1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 人生的哲理作文

        時(shí)間:2021-11-07 18:23:58 人生哲理 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        【熱門(mén)】人生的哲理作文集錦8篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的人生的哲理作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門(mén)】人生的哲理作文集錦8篇

        人生的哲理作文 篇1

          今天,老師拿來(lái)三個(gè)杯子和一些石子放在了桌上,第一個(gè)杯子中裝滿(mǎn)了水,第二個(gè)杯子中裝了半杯沙子,第三個(gè)杯子中什么也沒(méi)有,旁邊放了一些石子兒。

          實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,只見(jiàn)老師拿了一塊較大的石子放入第一個(gè)杯中,只聽(tīng)“撲通”一聲,石子便掉進(jìn)了水中,眨眼間水從不同地方溢了出來(lái)。

          接著老師又拿了一些石子,一塊塊地放入第二個(gè)杯中,老師還不時(shí)地?fù)u搖杯子,讓石子落到杯底,漸漸地杯中便壘起了一座小山。

          然后,老師把第三個(gè)杯子裝滿(mǎn)石子,神秘地笑了笑,親切地問(wèn):“里面還能裝東西嗎?”我們七嘴八舌,有的說(shuō)能,有的說(shuō)不能。老師不置可否,拿起裝了一些沙子的杯子,把杯沿對(duì)準(zhǔn)石頭的縫隙,小心翼翼地一邊傾斜著,一邊抖動(dòng)杯子,只見(jiàn)沙子像一些頑皮的小孩滑滑梯一樣快速滑到了杯子里。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)看起來(lái)已經(jīng)裝滿(mǎn)了石子的杯子,竟然又能裝進(jìn)那么多的沙子!

          這時(shí),老師又一次笑著問(wèn)我們:“里面還能裝東西嗎?”這次我們都異口同聲地說(shuō):“不能了!”老師仍然沒(méi)有說(shuō)話(huà),拿起第一個(gè)杯子,又一次對(duì)準(zhǔn)了已裝滿(mǎn)了石子和沙子的第三個(gè)杯子,只見(jiàn)水緩緩地滲入來(lái)杯中,隨著杯中的沙子漸漸被浸濕,大半杯的水又被裝進(jìn)了杯子!真是太不可思議了!

          這時(shí),老師問(wèn)大家:“看了這個(gè)實(shí)驗(yàn),你們有什么感想?”只見(jiàn)小王舉起了手,老師點(diǎn)了他的名字!拔业南敕ㄊ牵喝瞬荒芰R別人,因?yàn)榱R了別人就像第一個(gè)杯中的石子,把友誼之水溢了出來(lái),及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤也只是像把石頭拿出來(lái),可仍然沒(méi)有原來(lái)那么多友誼之水了,你罵他的那句話(huà)也許會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地停留在他心里,甚至使他終身難忘!

          這時(shí),小剛站了起來(lái):“第三個(gè)杯子讓我感到學(xué)無(wú)止境,就像石頭放入杯中,有了一些知識(shí),再放入沙子,就是又有了一些知識(shí),我們的大腦就像一個(gè)空杯子,可以容納好多好多的知識(shí),我們決不能自滿(mǎn),要不斷學(xué)習(xí)。”小剛的發(fā)言贏得了大家熱烈的掌聲。

          呀!杯子中原來(lái)也有這么多人生哲理呢!

        人生的哲理作文 篇2

          許多人缺少的不是美,而是自信的氣質(zhì),記。鹤孕疟旧砭褪且环N美。有了積極的心態(tài)就容易成功消除自卑感,充滿(mǎn)信心地進(jìn)行努力

          麗莎是來(lái)自美國(guó)阿肯色州的學(xué)生,也是她所在鎮(zhèn)里唯一來(lái)哈佛讀書(shū)的人。在她準(zhǔn)備啟程到哈佛大學(xué)前,當(dāng)?shù)氐娜硕紴樗艿焦鹕蠈W(xué)而感到自豪,她自己也慶幸能有這樣好的機(jī)遇。

          但是,麗莎的興奮勁還沒(méi)過(guò),就忽然對(duì)自己的感覺(jué)越來(lái)越糟糕了。她在哈佛過(guò)得很辛苦,上課聽(tīng)不懂,說(shuō)話(huà)帶土音,許多大家都知道的事自己卻一無(wú)所知,而許多她知道的事大家卻又覺(jué)得好笑。她開(kāi)始后悔自己到哈佛來(lái)。她不明白自己為什么要到哈佛來(lái)受這份羞辱,同時(shí)更加懷念在家鄉(xiāng)的日子,在那里,可沒(méi)有人瞧不起她。

          感到孤獨(dú)無(wú)比的麗莎,覺(jué)得自己是全哈佛最自卑的人。無(wú)奈之下,她求助于心理咨詢(xún)。

          心理醫(yī)生對(duì)她是這樣診斷的:

          她已跨入了個(gè)人成長(zhǎng)的“新世紀(jì)”,可她對(duì)已經(jīng)過(guò)去了的“舊世紀(jì)”仍戀戀不舍。

          她對(duì)于生活的種種挑戰(zhàn),不是想方設(shè)法加以適應(yīng),而是縮在一角,驚恐地望著它們,哀嘆自己的無(wú)能與不幸。

          她對(duì)于能來(lái)哈佛上學(xué)這一輝煌成就已感到麻木不仁。她的眼睛只盯著當(dāng)前的困難與挫折,沒(méi)有信心去再造就一次人生的輝煌。

          她習(xí)慣了做羊群中的駱駝,不甘心做駱駝群中的小羊。

          她以高中生的學(xué)習(xí)方法去應(yīng)付大學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,自然是格格不入,可她抱殘守缺,不知如何改變。

          她因?yàn)樽约簛?lái)自小地方,說(shuō)話(huà)土里土氣,做事傻里傻氣,就認(rèn)定周?chē)娜嗽诒梢曀訔壦?伤龥](méi)有意識(shí)到,正是因?yàn)樗淖员,才使周(chē)藷o(wú)法接近她,幫助她。

          她生長(zhǎng)在中南部地區(qū),來(lái)東海岸的波士頓求學(xué),面臨的是一種鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化與都市文化的沖突,她沒(méi)有想到,哈佛對(duì)她來(lái)說(shuō),不僅是知識(shí)探索的殿堂,也是文化融合的熔爐。

          她身材瘦小,長(zhǎng)相平常,多年來(lái)唯一的精神補(bǔ)償就是學(xué)習(xí)出色?裳巯拢媾R來(lái)自世界各地的“學(xué)林高手”,她已再無(wú)優(yōu)勢(shì)可言。

          她長(zhǎng)相平庸,學(xué)習(xí)又平庸

        人生的哲理作文 篇3

          戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,魏國(guó)人范雎提出了“遠(yuǎn)交近攻”的戰(zhàn)略思想,獲得了秦昭王的信賴(lài)。秦昭王不僅封范雎為應(yīng)侯,聘請(qǐng)他出任宰相,還把從韓國(guó)奪取的汝南賜給他,作為封邑。不幸的是,沒(méi)過(guò)幾年的光景,韓國(guó)又把汝南奪了回去。

          除了關(guān)心戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù),秦昭王還很關(guān)心范雎此刻的心情。他來(lái)到相府,問(wèn)候范雎說(shuō):“賢卿喪失自己的封地汝南以后,是不是很難過(guò)呢?”

          沒(méi)想到,范雎很淡然,回答說(shuō):“我沒(méi)什么可難過(guò)的!

          秦昭王很奇怪,問(wèn):“為什么不難過(guò)?”

          為了讓秦昭王明白其中的道理,范雎先講了一個(gè)故事:“梁國(guó)有一個(gè)叫東門(mén)吳的人,他的兒子雖然死了,可是他并不感到悲傷,因此他的管家就問(wèn)他:‘主人您疼愛(ài)兒子,可以說(shuō)是天下少見(jiàn),現(xiàn)在不幸兒子死了,為什么不難過(guò)呢?’東門(mén)吳回答說(shuō):‘我當(dāng)初本來(lái)沒(méi)有兒子,沒(méi)有兒子時(shí)并不難過(guò);現(xiàn)在兒子死了等于恢復(fù)沒(méi)有兒子時(shí)的原狀,我為什么難過(guò)呢?’”他停頓了一下,接著說(shuō)道:“我當(dāng)初只不過(guò)是一個(gè)小民,當(dāng)平民的時(shí)候并不憂(yōu)愁,如今失去封地汝南,就等于恢復(fù)原來(lái)平民身份,我又有什么好難過(guò)的呢?”

          范雎的話(huà),讓人有得失兩忘的圣人之感,不由人不肅然起敬,可秦昭王怎么想都覺(jué)得有點(diǎn)假;氐交蕦m,他就命人召來(lái)將軍蒙傲,對(duì)他說(shuō):“如果有一座城池被敵人圍困,寡人就會(huì)愁得寢食不安,可是范雎丟了自己的封土,反而說(shuō)自己毫不難過(guò),寡人認(rèn)為他這話(huà)不合情理。”

          蒙傲回答說(shuō):“我去試探一下,看看他到底是怎么想的!”

          見(jiàn)到范雎后,蒙傲唉聲嘆氣地說(shuō):“我想要自殺!”

          范雎吃了一驚:“將軍你怎么說(shuō)出這種話(huà)呢?”

          蒙傲回答說(shuō):“君王拜閣下為師,全天下的人都知道這件事,F(xiàn)在我蒙傲僥幸成為秦國(guó)將軍,眼看弱小的韓國(guó)竟敢違逆秦國(guó),奪走閣下的封土,我蒙傲還有什么臉活著?還不如早點(diǎn)死了好!”

          聽(tīng)到這話(huà),范雎忙不迭地向蒙傲拜謝說(shuō):“我愿意把奪回汝南之事托付給您!”

          蒙傲就把范雎的話(huà)回奏給了秦昭王。秦昭王從此疏遠(yuǎn)了范雎,因?yàn)樗X(jué)得范雎口是心非,不說(shuō)實(shí)話(huà)。

          為了掩飾小小的私心,而故意展現(xiàn)高遠(yuǎn)的境界,最后不僅失去了土地,更失去了君王的信任。范雎的智謀,足以左右國(guó)家的盛衰,可有時(shí)又難免聰明過(guò)頭。生活中,我們最容易犯的錯(cuò)誤,不是破解不了復(fù)雜的難題,而是總把簡(jiǎn)單的事情辦復(fù)雜。

        人生的哲理作文 篇4

          我家有個(gè)小魚(yú)缸,養(yǎng)了幾條金魚(yú),雖然不甚名貴,但魚(yú)兒們卻生活得悠然自得!

          一天,丈夫從野外釣回了一條河里的鯽魚(yú),看著這鮮活的生命,我們不忍將他吃掉,便將其放到了魚(yú)缸中。加入新成員以后,本以為魚(yú)兒們一定會(huì)相處得其樂(lè)融融,誰(shuí)曾料想,魚(yú)缸里的世界隨著新成員的到來(lái)變得不再平靜。

          此后的幾天,缸里的幾條大魚(yú)都在爭(zhēng)戰(zhàn),似乎都想當(dāng)魚(yú)缸中的霸主。大魚(yú)的身上傷痕累累,我想:也許是新成員的到來(lái)引起了它們的不適,過(guò)了磨合期就好了吧!可征戰(zhàn)的結(jié)果不是和睦相處,而是魚(yú)缸中的大紅鯉一條條地死去。

          也許鯽魚(yú)身上的野性難除,不愿被圈禁在狹小的空間里吧!它身上的野性使它非常勇猛,把新鄰居打得落花流水。本以為結(jié)局已定,那鯽魚(yú)一定會(huì)是魚(yú)缸內(nèi)的霸主!可結(jié)局卻驚天逆轉(zhuǎn):過(guò)了沒(méi)幾天,鯽魚(yú)在弄死兩條“清潔工”之后居然也死了!

          最后存活下來(lái)的居然是三條小紅鯉!

          這一結(jié)局讓我唏噓不已:為什么強(qiáng)者一個(gè)個(gè)地逝去,而弱者卻存活了下來(lái)?

          魚(yú)缸的天地雖小,但折射出的人生哲理卻如此地真切:許多人都在不斷地努力,想使自己成為強(qiáng)者,站在成功的巔峰。可曾想過(guò):一山難容二虎!強(qiáng)強(qiáng)相遇,往往斗得兩敗俱傷。

          不說(shuō)漁翁得利吧!小魚(yú)正是在夾縫中生存,它沒(méi)有強(qiáng)健的體魄,但卻懂得明哲保身。

          作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi),我們可有這些小魚(yú)的智慧?

        人生的哲理作文 篇5

          19世紀(jì)末,美國(guó)西部的密蘇里有一個(gè)壞孩子,他偷偷地向鄰居家的窗戶(hù)扔石頭,還把死兔子裝進(jìn)桶里放到學(xué)校的火爐里燒烤,弄得臭氣熏天蘊(yùn)含人生哲理的作文3篇作文。他9歲那年,父親娶了繼母,父親告訴她要好好注意這孩子。繼母好奇地走近這個(gè)孩子,當(dāng)她對(duì)孩子有了了解之后說(shuō):你錯(cuò)了,他不壞,而且很聰明,只是他的聰明還沒(méi)有得到發(fā)揮。繼母很欣賞這個(gè)孩子,在她的引導(dǎo)下,這孩子的聰明找到了發(fā)揮的地方,后來(lái)成了美國(guó)當(dāng)代著名的企業(yè)家和思想家。這個(gè)人就是戴爾卡內(nèi)基。

          臺(tái)灣作家林清玄去一家羊肉館用餐,老板對(duì)他說(shuō):你還記得我嗎?林清玄說(shuō):記不起來(lái)了。老板拿來(lái)一張20年前的舊報(bào)紙,那里有林清玄的一篇文章,那時(shí)他在一家報(bào)社當(dāng)記者。這是一篇關(guān)于小偷的報(bào)道,小偷手法高超,作案上千次,次次得手,最后栽在一個(gè)反扒高手的手上。文章感嘆道:像心思如此細(xì)密,手法如此靈巧的小偷,做任何一件事情都會(huì)有成就的吧!老板告訴他:我就是那個(gè)小偷,是你的這段話(huà)引導(dǎo)我走上了正路。

          連小偷身上也有可欣賞的地方,連小偷也能在欣賞的引導(dǎo)下走上正路,我們周?chē)有什么人不能欣賞、不能被引導(dǎo)呢?

          學(xué)會(huì)欣賞別人吧!欣賞你的同事,你和同事之間會(huì)合作得更加親密;欣賞你的下屬,下屬會(huì)工作得更加努力;欣賞你的愛(ài)人,你們的愛(ài)情會(huì)更加甜蜜;欣賞你的孩子,說(shuō)不準(zhǔn)他就是下一個(gè)卡內(nèi)基。

        人生的'哲理作文 篇6

          鎖

          我對(duì)面一間房間的門(mén),被上了鎖,里面鎖著的,是我所向往的。

          放假在家的我,在門(mén)被上鎖的時(shí)候,曾感到傷心無(wú)比。待爸媽上班時(shí),我時(shí)常會(huì)在家里翻箱倒柜,把一切我認(rèn)為可能有用的鑰匙都緊攥在手里。收集完后,再滿(mǎn)懷憧憬地跑到那扇緊鎖的門(mén)前。我一把一把地去試,卻一次一次地失敗。當(dāng)最后一絲希望也破滅時(shí),我氣憤地跳起來(lái),對(duì)著那扇門(mén)連踹幾腳出氣,但痛的還是我的腳。

          屢屢失敗,使我對(duì)那扇門(mén)的渴望更加強(qiáng)烈。我拿著筆,捧著書(shū),看著字,想著門(mén)。門(mén)已經(jīng)把我的注意力全部吸引到它的身上去了。怎樣才能打開(kāi)那把鎖?這個(gè)問(wèn)題已不是一兩次縈繞在我心頭。

          “人的一生最重要的事,莫過(guò)于了解怎樣打開(kāi)心靈的鎖!

          于是我開(kāi)始嘗試忘記門(mén)的存在,不去想它。我開(kāi)始讀書(shū),書(shū)中富有哲理的文字使我品嘗了一頓頓精神大餐。每當(dāng)我無(wú)意間瞥見(jiàn)那扇門(mén)時(shí),我總是提醒自己:我還有書(shū)為伴,不必為里面的東西如此著迷,甚至朝思暮想。

          過(guò)了一段時(shí)間,不知怎的,我感覺(jué)那把鎖正在一點(diǎn)一點(diǎn)地被打開(kāi)。這使我更有了信心,對(duì)那扇門(mén)上的鎖不理不睬。我發(fā)現(xiàn),我離那扇門(mén)越疏遠(yuǎn),我的生活就越充實(shí)。

          終于,我已不再在意那把鎖是否存在。我向爸媽打包票說(shuō),你們現(xiàn)在開(kāi)了門(mén),我也不會(huì)邁進(jìn)去半步。

          我終于打開(kāi)了那把鎖,不用鑰匙。

        人生的哲理作文 篇7

          風(fēng)吹起花瓣如同破碎的流年,而你的笑容就在飛舞的花中搖曳,成為我命途中最美的紅顏。

          我的夢(mèng)境中,常有一株海棠。這海棠就靜靜地立在樓前,灰色的樹(shù)干峭楞楞的枝丫,整整一冬,毫不起眼。遲到的春一夜之間吹醒了冬眠的她,面對(duì)周?chē)鸂N爛的百花,她毫不示弱,默默地將體內(nèi)蘊(yùn)育了一個(gè)冬天的精華,綻放成一樹(shù)粉白的香蕊。這花兒起初也并不起眼,只是一個(gè)夜晚,我偶然從樹(shù)下走過(guò),便不由得被這幽幽的暗香打動(dòng),這香不像是凡塵中的香,淡淡的,細(xì)細(xì)的,就如她的花瓣一般,沒(méi)有大手筆的描繪,沒(méi)有絢爛的色彩,僅憑骨子里的淡雅與超俗,便深深吸引了我的心。白日里,花瓣在陽(yáng)光下分外透亮,微風(fēng)一吹,紛紛飄飄,輕舞飛揚(yáng)。走過(guò)樹(shù)下,一地落英在腳下籟籟作響。平凡的土地,因了花瓣而有桂殿蘭宮之氣。讓她盡情地綻放吧,這是沉默一冬之后應(yīng)得的自由。

          我的夢(mèng)中于是多了她的身影,虛幻搖曳,縹緲不定,唯一不變的,是那美麗的笑容,淡淡地浮在遙遠(yuǎn)的天邊,如同一位絕代佳人,用盡畢生的心血,高傲的脊梁,撐起前世未圓的夢(mèng)。

          可怎能想到,她竟如此薄幸。淅淅瀝瀝的春雨澆透了大地。我想起了海棠,便再去看她,可卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了滿(mǎn)地繽紛的落英。不再有嬌美的笑臉,不再有搖曳的花枝,不再有在風(fēng)中笑得亂顫的倩影,不再有相互脈脈凝望的容顏。我的心顫抖了:為什么美的生命如此短暫?她苦苦蘊(yùn)育了一個(gè)冬天的花兒,竟就這樣消逝了嗎?我不要詩(shī)人們?yōu)樗髡b“零落成泥輾作塵”,我只想要她能好好地生存在這個(gè)世界中?稍踔惯@樣容易就消逝了,還沒(méi)把自己的風(fēng)采展現(xiàn)給世人就默默地走了,滿(mǎn)懷一腔幽怨,化歸為塵。誰(shuí)是誰(shuí)命中的過(guò)客,誰(shuí)是誰(shuí)生命的唯一,我心里痛苦地喊著,無(wú)人能聽(tīng)。北方有佳人,遺世而獨(dú)立,一顧傾人城,再顧傾人國(guó),寧不知傾城與傾國(guó)?佳人難再得......

          夕陽(yáng)里,杜鵑啼盡了最后一滴血,那殷紅滲入泥土,也許會(huì)化為來(lái)年枝頭的一縷香魂吧?我在心里默默地祈禱。

          海棠,就這樣在夢(mèng)境中榮枯;夢(mèng)境,就這樣因著海棠而美麗。夢(mèng)與海棠,如莊生化蝶般迷幻;海棠與夢(mèng),在我生命的輪回中永開(kāi)不敗......

        人生的哲理作文 篇8

          人生之路漫長(zhǎng),坎坷,面對(duì)人生,你是否選擇了正確的道路,避免誤入歧途呢?面對(duì)正義與邪惡,完美與缺陷,金錢(qián)與仁義,對(duì)與錯(cuò),我們擇取了什么方式解決呢?

          人生之路有時(shí)會(huì)一帆風(fēng)順,平平坦坦,有時(shí)會(huì)有曲折,不順心的事也時(shí)常發(fā)生,曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:四個(gè)人選擇了不同的人生道路,于是同進(jìn)來(lái)到耶和華上帝的面前,索取自己想要的人生,耶和華上帝什么也沒(méi)有,只是分給四個(gè)人一盒人生的葡萄,四個(gè)人接過(guò)木匣子,里面有甜葡萄,也有酸葡萄,第一個(gè)人先吃甜葡萄,再吃酸葡萄,這個(gè)人前半生一帆風(fēng)順,事事如意,但后半生卻歷盡坎坷,中年喪妻,老年喪子,最后在人們遺忘的角落下平淡的死去。第二個(gè)人吸取第一個(gè)人的教訓(xùn),先吃酸葡萄,再吃甜葡萄,他前半生黑暗無(wú)比,飽受挫折,使他幾乎喪失對(duì)生活的信心,但突如其來(lái)的幸福讓他不知所措,最后在榮華富貴中死去,依舊笑容猙獰。第三個(gè)人吸取前兩個(gè)的教訓(xùn),只吃甜葡萄,不吃酸葡萄,這個(gè)人一生事事順心,春風(fēng)得意,少年時(shí),富甲一方,功成名就是老年,讓人幸福的不知該干什么,羨慕得卻過(guò)的無(wú)滋無(wú)味,他回憶一生說(shuō):我過(guò)得毫無(wú)意義。最后一個(gè)人不急于打開(kāi)木匣子,而是招呼耶和華說(shuō):“咱們下一盤(pán)棋吧。”耶和華應(yīng)許后,第四個(gè)人才打開(kāi)木匣子,看也不看一眼,抓起葡萄就吃,吃到甜葡萄微笑,吃到酸葡萄他不易察覺(jué)的一皺眉頭,繼而又微微一笑,最后耶和華上帝輸?shù)囊粩⊥康兀f(wàn)萬(wàn)想不到的耶和華說(shuō):“我是被他的微笑征服了,這個(gè)人的一生十分精彩,有喜有憂(yōu),有笑有淚,最后他在人們的敬仰中死去,來(lái)悼念的人數(shù)不勝數(shù)!

          雖然這只是一個(gè)神話(huà)故事,但留給后人深深的啟迪,告訴人們一個(gè)很深?yuàn)W的道理:不要一味的去追求不屬于自己的幸福,也不能推掉屬于自己的災(zāi)難,幸福是不能強(qiáng)求的,該來(lái)的一定會(huì)來(lái),不該來(lái)的不要奢求,更不能怨天尤人,上帝對(duì)誰(shuí)都是平等的,如果你羨慕別人,就必須努力追上別人,不能坐享其成,有句話(huà)是這樣說(shuō)的,只有人改變命運(yùn),沒(méi)有命運(yùn)改變?nèi),如果你做什么事都盡心盡力,那么你就不會(huì)無(wú)所適事,一事無(wú)成。否則就有誤入歧途的危險(xiǎn)。我們要把握好生活的小船揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,力爭(zhēng)上游,展望明天,人生只有一次,不能隨便糟塌,相信自己,人生之路會(huì)更加順利、輝煌。

          我們要體會(huì)人生的哲理,感悟生活的真諦。

        【【熱門(mén)】人生的哲理作文集錦8篇】相關(guān)文章:

        含有哲理的詩(shī)句(15篇)01-08

        含有哲理的詩(shī)句15篇01-08

        【熱門(mén)】小學(xué)生的日記集錦5篇12-14

        【熱門(mén)】小學(xué)生的日記模板集錦八篇01-05

        【熱門(mén)】小學(xué)生優(yōu)秀日記集錦六篇12-26

        【熱門(mén)】小學(xué)生優(yōu)秀日記集錦八篇12-25

        選擇希望人生的測(cè)試卷07-24

        【熱門(mén)】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板集錦六篇01-08

        【熱門(mén)】五年級(jí)日記集錦8篇12-18

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>