人生哲理故事15篇15篇
人生哲理故事1
有兩個(gè)和尚各自住在鄰近的兩座山上的寺里。兩座山中間有一條溪,2個(gè)和尚每日都是在同一時(shí)間出山去溪水抬水。不經(jīng)意間早已已過五年。突然有一天,山左邊的和尚沒有出山去打水,山右邊的和尚想:他睡過頭了。便不以為意。第二天,左邊這座山上的'僧侶知道還沒有出山來運(yùn)水,第三天也一樣,直到再過一個(gè)月,右邊那座山上的僧侶才想到“我的好朋友會(huì)生病的吧”。于是他爬上了左邊的山去見他的老朋友。當(dāng)他見到他的老朋友已經(jīng)廟前打太極拳時(shí)。他十分奇怪地問:你早已一個(gè)月沒有出山抬水了,難道說你能不喝水嗎?左側(cè)這座山的和尚指向一口井說:這五年來,我每日做了課程后,都是抽時(shí)間挖這口井。現(xiàn)如今,總算要我挖到水,我也無須再出山抬水,我能有大量時(shí)間練我很喜歡的太極了。
人生哲理故事2
風(fēng)與葉
一陣風(fēng)吹過一棵樹,隨之,幾片樹葉從枝頭落下來。
“就怪你,把我們幾個(gè)同伴給吹落了。”樹上的一片樹葉責(zé)備風(fēng)道。
風(fēng)吹了后,繞過了樹,不再吹動(dòng)樹葉。
可過了不久,又有一兩片樹葉從樹上落下來。沒有風(fēng),樹葉怎么會(huì)從樹上落下來呢?那片樹葉感到不解。
“孩子,事物的命運(yùn),不只是來自外界的決定,更來自自身的把握!憋L(fēng)對(duì)那片樹葉說。
鳥與人
一個(gè)孩子凝視著一只小鳥,問媽媽:“剛孵出來的小鳥,怎么沒有漂亮的羽毛?怎么不能在高高的天空飛翔?“
”孩子,世上一些美好的東西,世上一些高超的技能,并不是與生俱來的,而只有通過后天的努力才能獲得!皨寢屨f,”鳥是這樣,我們?nèi)艘彩侨绱!?/p>
石與土
一塊冰冷的隕石靜靜地躺在泥土里。
“我曾見你在高高的天空,放射出耀眼的`光芒,為什么現(xiàn)在的你,沒有一絲熱度和亮光呢?”泥土不解地問隕石。
“也許,生命一旦失去追求,就會(huì)默淡無光,就會(huì)心如死灰!彪E石嘆息道。
沙與金
“人們啊,我也是一粒金子,你為什么對(duì)我視而不見呢?”一粒沙子抱怨道。
“不是每一粒沙子都能成為金子。”金子道,“但每一粒沙子,哪怕是一粒最普通的沙子,也含有金子的光芒,擁有金子的品質(zhì)!
“那我為什么沒有被人發(fā)現(xiàn)呢?”沙子問。
“因?yàn)榻鹱拥墓饷⒑推焚|(zhì),都是要經(jīng)過一番艱苦淘洗和打磨的!”
風(fēng)與火
風(fēng)吹著一堆篝火,篝火越吹越旺。
一朵小火星見了,埋怨道:“風(fēng)呀,你怎么不來吹我呢?只要你肯來吹我,我也能成為一片熊熊的大火!
“如果自身僅有一點(diǎn)光芒,就企求別人去吹它,最終是會(huì)被吹滅的。 憋L(fēng)提醒小火星道。
刀與柄
“人為什么不直接掌控我,而是要通過你掌控我呢?”刀問柄。
“因?yàn)槿藗冃睦锴宄,一些不能直接掌控的東西,不如間接掌控。”柄回答說。
“那你是靠什么來掌控我呢?”刀問。
“因?yàn)槟阍?jīng)對(duì)我的傷害,使我明白了一個(gè)道理,再鋒芒的東西,只要避其鋒芒,就很容易控在自己的股掌之間!北f。
蝶與花
一只蝶兒棲落在花上,問:“花兒呀,你為什么開得這么美呢?”
“因?yàn)樵谖业男闹校冀K擁有一個(gè)希望,就是成為一枚甘甜的果實(shí)!被▋赫f。
蝶兒明白了,希望可以使生命美麗來。
“蝶兒呀,那你為什么這么漂亮呢?”花兒問。
“其實(shí),我的前身是一只笨拙而又丑陋的蛹。”蝶兒說,“但我并不因此而自卑,我努力地改變自己、升華自己,終于使自己成了一只人見人愛的蝶!
花兒懂得了,信念可以使生命美麗起來。
人生哲理故事3
太陽懸在頭頂?shù)纳峡眨盏糜衩椎匾黄G亮綠亮。沒有一絲風(fēng)。
那個(gè)年輕的農(nóng)夫立在大榆樹下,邊擦汗邊眺望。附近的玉米苗稠密茁壯,都已齊膝高了,可他眼前的兩塊玉米地,稀稀拉拉,像脫發(fā)的一片禿頭。玉米地,像凝滯住了一樣,紋絲不動(dòng),看不見一個(gè)人影,人們都回村里吃午飯了。
一條路穿過玉米地,在大榆樹前打個(gè)彎,仿佛路讓著樹。這個(gè)年輕的農(nóng)夫望日出那頭的路,又望日落那邊的路。他似乎在等什么人,他這么望,已望了好些年了。村里人說:他的心沒放在玉米地里。
到了婚娶的年紀(jì),他身邊沒女人的身影。村民猜,他一定在等一個(gè)女人,可能有約定。
由此推定,他的心也不放在村里的姑娘身上。
村莊里,他的祖輩留下的老屋,已破敗,院子里已長了雜草。他似乎愿意過這樣的日子并這樣過下去。偶爾,他說:一人飽,全家飽。背地里,姑娘嫌他不是過日子的人。
村民說:他等的那個(gè)人來了,他興許能打起精神。
他發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的路上有一個(gè)移動(dòng)的小顆粒,像在慢慢膨脹。漸漸近了,那個(gè)人背著一個(gè)偌大的包裹,顯然很沉重。
等到他看見那個(gè)人臉上的汗珠閃閃發(fā)亮,他甚至聽到了那個(gè)人的喘氣,他跳上路,擋在那個(gè)人面前,一聲吼:別動(dòng)!
那個(gè)人抬起臉,一驚一愣。
他說:你撞到我刀口上了!
那個(gè)人有氣無力地說:好吧。
他一摸腰,說:你等著,我去取刀。
那個(gè)人放下包裹,支起身子,原地立著。
他跳出路,重返樹蔭,打開布兜,接著,閃電般一亮,仿佛那把刀已饑餓難忍,倒似他追隨刀,刀在空中晃出寒光的軌跡。他和刀同時(shí)到達(dá)路中央。
他和那個(gè)人面面相對(duì),氣息在雙方的中間混合。
他說:我要?dú)⒛,你為什么不逃?/p>
那個(gè)人說:我認(rèn)了,就送上門來被你殺。
他說:好小子,這把刀聽村里人說,是我爺爺傳給我爹,我爹傳給我,它等得不耐煩了。
那個(gè)人說:我知道。
他說:你干什么營生?
那個(gè)人說:跑生意,小本生意。
他說:我種我的`田,對(duì)你的生意沒興趣,我等的是你。
那個(gè)人說:我知道,過去,我都繞道走。
他說:這回為啥不繞了?那個(gè)人說:一個(gè)人不能繞一輩子,有些事繞也繞不過去。
他說:你說,啥事繞不過去?死也死個(gè)明白。
那個(gè)人說:上輩子,我見財(cái)起邪念,劫殺了你爺爺。
他說:我上輩子干了啥?你說。
那個(gè)人說:跟我的行當(dāng)差不多。
他說:怪不得我種地種不像樣,好端端的地,到我手里,長不成像樣的玉米。
那個(gè)人說:你跟我來。
他跟著那個(gè)人來到大榆樹旁的一座無碑墳?zāi)。他說:這是我爺爺?shù)膲灐?/p>
那個(gè)人說:你守的是自己的墳。
他說:我爹說是我爺爺?shù)膲,守著這墳,替爺爺報(bào)仇,這輩子,我就剩下這一樁事了。
那個(gè)人掘開墓(竟攜帶著一把盜墓鏟),棺中躺著一具尸體,那皮膚似乎有彈性。那個(gè)人仿佛解說出土的古尸,說:他就是你,你看看上輩子的你,脖子的骨頭還留著刀痕,用的是你這把刀,當(dāng)年,我棄刀而逃,這把刀恐怕也認(rèn)出了我,你拿出時(shí),它像失散多年的一條狗,飛奔過來,不過,你是它的主人了。
他能感到握刀柄的手出了汗,又涅又熱。刀似乎要滑離他的手。
那個(gè)人伸伸脖子,似乎掙脫無形的束縛,說:好了,這一下該了斷了,你利索點(diǎn)。
他手中的刀墜落下去,扎在地上,一股干巴巴的塵土躥起、散開。
他說:你走吧。
那個(gè)人抖開包,攤出白花花的銀子,說:留給你。
他說:我不稀罕,你馬上走,不然,我不知道我會(huì)不會(huì)改變主意。那個(gè)人說:一年里,我得從這條路經(jīng)過幾次,你的刀要是后悔,有的是機(jī)會(huì)。他說:我不想再見到你。
那個(gè)人說:你要是重操舊業(yè),這是你的本錢,我會(huì)把生意的路子都轉(zhuǎn)給你,我來種玉米,因?yàn),殺你之前,我是個(gè)農(nóng)夫。
他說:我不打算離開玉米地了,你走吧,別再走這條道了,我不想再見到你了。
那個(gè)人說:其實(shí),我早已死了,你何必放過我?
他說:剛才,你要是逃,你倒是逃不過這把刀,你還算是個(gè)爺們。
那個(gè)人說:這一點(diǎn),這把刀和獵犬的野性相似,我不跑,它不追。
那個(gè)人上路時(shí),望了望玉米地,說:再過些日子,這里就是一片青紗帳了。
太陽懸在頭頂?shù)纳峡,照得玉米地一片綠亮綠亮。起風(fēng)了,風(fēng)拂著玉米。這個(gè)年輕的農(nóng)夫立在大榆樹下,邊擦汗邊眺望。那個(gè)人,在路上,像在慢慢萎縮,漸行漸遠(yuǎn),遠(yuǎn)處的路上,那個(gè)人和包裹,成了一個(gè)小顆粒,最后,消失了,剩下一條伸向地平線的路。
人生哲理故事4
1、《寬大》
這是一個(gè)來自越戰(zhàn)歸來的士兵的故事。他從舊金山打電話給他的父母,告訴他們:「爸媽,我回來了,可是我有個(gè)不情之請。我想帶一個(gè)朋友同我一起回家!埂府(dāng)然好啊!」他們回答「我們會(huì)很高興見到的!
不過兒子又繼續(xù)下去「可是有件事我想先告訴你們,他在越戰(zhàn)里受了重傷,少了一條胳臂和一只腳,他現(xiàn)在走投無路,我想請他回來和我們一起生活!
「兒子,我很遺撼,不過或許我們可以幫他找個(gè)安身之處!垢赣H又接著說「兒子,你不知道自己在說些什么。像他這樣殘障的人會(huì)對(duì)我們的生活造成很大的負(fù)擔(dān)。我們還有自己的生活要過,不能就讓他這樣破壞了。我建議你先回家然后忘了他,他會(huì)找到自己的一片天空的!
就在此時(shí)兒子掛上了電話,他的父母再也沒有他的消息了。
幾天后,這對(duì)父母接到了來自舊金山警局的電話,告訴他們親愛的兒子已經(jīng)墜樓身亡了。警方相信這只是單純的自殺案件。于是他們傷心欲絕地飛往舊金山,并在警方帶領(lǐng)之下到停尸間去辨認(rèn)兒子的遺體。那的確是他們的兒子沒錯(cuò),但驚訝的是兒子居然,只有一條胳臂和一條腿。
【感觸】 您一路看下來之后;一定有很深的感觸吧。那么,在對(duì)別人有所決定與判斷之前,首先,請想想這是否是一個(gè)「誤會(huì)」,然后,請考慮您是否一定要釘下這個(gè)「釘子」,如果可以的話,請「且慢下手」。因?yàn)椋?dāng)您對(duì)別人「寬大」之時(shí),即是對(duì)您自己寬大。
2、《誤會(huì)》
早年在美國阿拉斯加地方,有一對(duì)年輕人結(jié)婚,婚后生育,他的太太因難產(chǎn)而死,遺下一孩子。
他忙生活,又忙于看家,因沒有人幫忙看孩子,就訓(xùn)練一只狗,那狗聰明聽話,能照顧小孩,咬著奶瓶喂奶給孩子喝,撫養(yǎng)孩子。
有一天,主人出門去了,叫它照顧孩子。
他到了別的鄉(xiāng)村,因遇大雪,當(dāng)日不能回來。第二天才趕回家,狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看,到處是血,抬頭一望,床上也是血,孩子不見了,狗在身邊,滿口也是血,主人發(fā)現(xiàn)這種情形,以為狗性發(fā)作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀來向著狗頭一劈,把狗殺死了。
之后,忽然聽到孩子的聲音,又見他從床下爬了出來,於是抱起孩子;雖然身上有血,但并未受傷。
他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉沒有了,旁邊有一只狼,口里還咬著狗的肉;狗救了小主人,卻被主人誤殺了,這真是天下最令人驚奇的誤會(huì)。
【感觸】 誤會(huì)的事,是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對(duì)方,反省自己,感情極為沖動(dòng)的情況之下所發(fā)生。
誤會(huì)一開始,即一直只想到對(duì)方的千錯(cuò)萬錯(cuò);因此,會(huì)使誤會(huì)越陷越深,弄到不可收拾的.地步,人對(duì)無知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì),尚且會(huì)有如此可怕嚴(yán)重的后果,這樣人與人之間的誤會(huì),則其后果更是難以想像。
3、《釘子》
有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。
第一天,這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。
他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。
終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候,就拔出一根釘子。
一天天地過去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有釘子都拔出來了。
父親握著他的手來到后院說:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對(duì)不起,那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無法承受。
【感觸】 人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o法釋懷的堅(jiān)持,而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起,開始寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空....
4、《且慢下手》
大多數(shù)的同仁都很興奮,因?yàn)閱挝焕镎{(diào)來一位新主管,據(jù)說是個(gè)能人,專門被派來整頓業(yè)務(wù);可是日一天天過去,新主管卻毫無作為,每天彬彬有禮進(jìn)辦公室,便躲在里面難得出門,那些本來緊張得要死的壞份子,現(xiàn)在反而更猖獗了。
「他哪里是個(gè)能人嘛!根本是個(gè)老好人,比以前的主管更容易唬!」
四個(gè)月過去,就在真正努力為新主管感到失望時(shí),新主管卻發(fā)威了--壞份子一律開革,能人則獲得晉升。下手之快,斷事之準(zhǔn),與四月表現(xiàn)保守的他,簡直像是全然換個(gè)人。
年終聚餐時(shí),新主管在酒過三巡之后致詞:「相信大家對(duì)我新到任期間的表現(xiàn),和后來的大刀闊斧,一定感到不解,現(xiàn)在聽我說個(gè)故事,各位就明白了:「我有位朋友,買了棟帶著大院的房子,他一搬進(jìn)去,就將那院子全面整頓,雜草樹一律清除,改種自己新買的花卉,某日原先的屋主往訪,進(jìn)門大吃一驚的問:『那最名貴的牡丹哪里去了?』我這位朋友才發(fā)現(xiàn),他竟然把牡丹當(dāng)草給鏟了。
后來他又買了一棟房子,雖然院子更是雜亂,他卻是按兵不動(dòng),果然冬天以為是雜樹的植物,春天里開了繁花;春天以為是野草的,夏天里成了錦蔟;半年都沒有動(dòng)靜的小樹,秋天居然紅了葉。直到暮秋,它才真正認(rèn)清哪些是無用的植物,而大力鏟除,并使所有珍貴的草木得以保存!拐f到這兒,主管舉起杯來:「讓我敬在座的每一位,因?yàn)槿绻@辦公室是個(gè)花園,你們就都是其間的珍木,珍木不可能一年到頭開花結(jié)果,只有經(jīng)過長期的觀察才認(rèn)得出啊!
人生哲理故事5
一個(gè)哲學(xué)家,思考人和世界之間的關(guān)系。有一次,他要做主題演講,很困惑,兒子在一旁不停的搗亂。
他隨手翻到一本雜志封底的.一張地圖,撕下來,撕成碎片,說你能把地圖拼上我就給你獎(jiǎng)賞。他想孩子能安靜兩小時(shí)了。不到半小時(shí)孩子把地圖拼成了,他大吃一驚,問其原因,孩子笑嘻嘻地說,我是照圖后面那個(gè)人的頭像拼的,如果這個(gè)人像拼好了,圖可能也就拼對(duì)了。
哲學(xué)家恍然大悟,馬上知道演講主題。一個(gè)人正確了,他的世界也就正確了。
【哲理感悟】:只要有心智有感悟,啟迪和幫助無處不在。
人生哲理故事6
有一對(duì)美國夫婦經(jīng)常去世界各國旅游,他們的假期幾乎都花在旅行上了。世界各地著名的名勝古跡和旅游勝地他們?nèi)ミ^很多,連南極他們也去過。
又到了假期,夫婦倆想還有什么地方?jīng)]去呢?“對(duì),離咱們很近的加拿大好像只去過一次,還是很早的時(shí)候了!逼拮诱f。于是他們決定駕車去加拿大旅行。
這天,一輛豪華轎車停在加拿大著名的風(fēng)景區(qū)露易絲湖畔,一對(duì)滿臉倦容的夫婦從車?yán)锍鰜,太太一邊翻著地圖一邊望向四周。“嗨,基爾,我們已游覽過吉士坡和班芙了,”她跟丈夫說,“明天就要到露意絲湖了!
旁邊的.一個(gè)當(dāng)?shù)厝巳滩蛔「嬖V他們說:“這里就是露意絲湖!薄芭,我們已經(jīng)到了露易絲湖!”說完,太太又抬眼向四周望去!白甙,我們還有好幾個(gè)地方要去呢!”丈夫?qū)ζ拮诱f道。
太太用鉛筆在手中的地圖上勾了一下,跟她的丈夫回到車上,轎車揚(yáng)塵而去。小故事大道理全集“不知道他們又要往哪兒去。”那個(gè)當(dāng)?shù)厝苏f道。
把旅行當(dāng)作一種奔波,還不如呆在家里好好休息。生命的過程就好比一次旅行,不要只顧著匆忙地趕路,該停下休憩時(shí),就要好好舒展心情領(lǐng)略沿途的美景。
人生哲理故事7
1、上山的和下山的
在同一條石板小道上,上山的和下山的擦肩而過。上山的雖汗流浹背,卻興致勃勃,并主動(dòng)地和下山的打招呼:“山上好玩嗎?”下山的疲憊不堪,連連搖頭:“一座破廟,幾尊菩薩,沒意思!鄙仙降牟灰詾槿唬骸班蓿菃?上去看看再說!闭f完擦上把汗,繼續(xù)向上攀登。過了一段時(shí)間,這撥上山的下來了,又碰上興致勃勃向上爬的人:“山上好玩嗎?”“一座破廟,幾尊菩薩,沒意思!钡仙降娜圆灰詾槿唬骸班,是嗎?上去看看再說!边@就是我們的世界;這就是我們的生活。在各種各樣的“山”上,不斷地有人上去,也不斷地有人下來。說婚姻是個(gè)“城堡”的人,都是結(jié)過婚的人;說山上“沒意思”的人,都是從山上下來的人。
其實(shí),醉過才知酒濃,愛過才知情重!坝幸馑肌边是“沒意思”,不在于看到了什么,得到了什么,而在于追求過什么,征服過什么。因?yàn)榭鞓肥且粋(gè)過程,而不是一個(gè)結(jié)果。所以,認(rèn)準(zhǔn)的山,就無論如何都要爬上去,不管路有多么險(xiǎn),也不管別人怎么說。
2、車上的和車下的
一個(gè)人慢悠悠地走在馬路上,任憑身后的汽車?yán)冉袀(gè)不停,他卻仍然不慌不忙,一副很不情愿讓路的樣子,嘴中還嘟嘟囔囔:“你著急,誰不著急?有種就開上來吧!”后來,這個(gè)人坐到了汽車上,又非常討厭那些不及時(shí)讓路的步行者和騎車人。甚至動(dòng)不動(dòng)就出口不遜:“怎么?找死啊!”一個(gè)人在站牌下等車的時(shí)候,引頸翹首,望眼欲穿,恨不得讓每一輛過來的公交車都在此停下,立即停下。后來,這個(gè)人終于擠到了車上,但他立即就喝令關(guān)上車門,并怒目而視那些仍然往上擠的人,盼望這輛汽車立即啟動(dòng)。
在我們的生活中,總是“車下的”人多,“車上的”人少。所以,當(dāng)“車下的”擋路、擠車或者放怨氣、發(fā)牢騷的時(shí)候,“車上的”一定要忍耐上些,寬宏上些。想當(dāng)初,自己不也是這樣心急火燎,仇仇不平么?
3、世間沒有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)
一位后生到寺中向方丈求教,談起世態(tài)炎涼,他頗有感慨:“大師,人與人之間的關(guān)系太復(fù)雜了,不是爾虞我詐,就是虛偽一對(duì),實(shí)在是沒意思。請問這是為什么?我該如何對(duì)待呢?”
此時(shí)恰聞樹上有鳥兒啼鳴。接著,有零星的鳥糞落下,差點(diǎn)兒沾到后生的身上,后生舉手指著鳥兒怒叱:“該死的東西,沒長眼睛!”
“善哉善哉!”方丈言道,施主,看看你伸出的手——道理就在其中!
后生看看自己伸出的手——食指指向樹上的鳥兒,大拇指指向天空,中指、無名指、小指很自然的指向自己。
看著后生納悶的樣子,大師解釋到:“你瞧,你指責(zé)鳥兒的手形,意味著指責(zé)別人的手指是一個(gè),而指責(zé)自己的手指是三個(gè),也就是說假如要指責(zé)別人,那么自己首先要承擔(dān)三倍的指責(zé)。嚴(yán)以律己、寬以待人,人情世故就不在是你看到的這個(gè)樣子。至于那個(gè)指向天空的大拇指,則意味著還有一些事情誰也沒想到的,而且也說不清楚,于是只好由上天來裁決了!
方丈望著樹上啼鳴的鳥兒,接著說:“鳥兒是無辜的,因?yàn)闃淠颈緛砭褪秋w禽棲息之處,有鳥糞落下來是很自然的事,怪只怪我們站錯(cuò)了地方,世間萬物沒有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)、是與非,所有也沒必要凡是都分個(gè)高低、爭個(gè)勝負(fù),退一步則海闊天空。
4、賣包子的和賣被子的
小時(shí)候聽過一個(gè)故事,講的是寒冷的冬天,一個(gè)賣包子的和一個(gè)賣被子的同到一座破高中躲避風(fēng)雪。天晚了,賣包子的很冷,賣被子的很餓。但他們都想念對(duì)方會(huì)有求于自己,所以誰也不先開口。過了一會(huì)兒,賣包子的說:“吃一個(gè)包子!辟u被子的說:“蓋上條被子!庇诌^了一會(huì)兒,賣包子的又說:“再吃個(gè)包子。”賣被子的也說:“再蓋上條被子!本瓦@樣,賣包子的一個(gè)一個(gè)吃包子,賣被子的一條一條蓋被子,認(rèn)也不愿向?qū)Ψ角笾,到最后,賣包子的凍死了,賣被子的餓死了。
有句話說,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界就會(huì)變成美好的人間。這其中最關(guān)鍵的,是看認(rèn)更主動(dòng),主動(dòng)獻(xiàn)出的愛,才是最重要也最寶貴的愛。
5、寬容
一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次,牧人捉住小豬,牠大聲號(hào)叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭牠的號(hào)叫,便說:「他常常捉我們,我們并不大呼小叫。小豬聽了回答道:「捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,卻是要我的命呢!
立場不同、所處環(huán)境不同的'人,很難了解對(duì)方的感受;因此對(duì)別人的失意、挫折、傷痛,不宜幸災(zāi)樂禍,而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心!
6、鯊魚與魚
曾有人做過實(shí)驗(yàn),將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個(gè)池子,然后用強(qiáng)化玻璃隔開,最初,鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃,耐何這只是徒勞,它始終不能過到對(duì)面去,而實(shí)驗(yàn)人員每天都有放一些鯽魚在池子里,所以鯊魚也沒缺少獵物,只是它仍想到對(duì)面去,想嘗試那美麗的滋味,每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃,它試了每個(gè)角落,每次都是用盡全力,但每次也總是弄的傷痕累累,有好幾次都渾身破裂出血,持續(xù)了好一些日子,每當(dāng)玻璃一出現(xiàn)裂痕,實(shí)驗(yàn)人員馬上加上一塊更厚的玻璃。
后來,鯊魚不再?zèng)_撞那塊玻璃了,對(duì)那些斑斕的熱帶魚也不再在意,好像他們只是墻上會(huì)動(dòng)的壁畫,它開始等著每天固定會(huì)出現(xiàn)的鯽魚,然后用他敏捷的本能進(jìn)行狩獵,好像回到海中不可一世的兇狠霸氣,但這一切只不過是假像罷了,實(shí)驗(yàn)到了最后的階段,實(shí)驗(yàn)人員將玻璃取走,但鯊魚卻沒有反應(yīng),每天仍是在固定的區(qū)域游著它不但對(duì)那些熱帶魚視若無睹,甚至于當(dāng)那些鯽魚逃到那邊去,他就立刻放棄追逐,說什么也不愿再過去,實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,實(shí)驗(yàn)人員譏笑它是海里最懦弱的魚。
可是失戀過的人都知道為什么,它怕痛。
7、釣竿
有個(gè)老人在河邊釣魚,一個(gè)小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚,老人見小孩很可愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道:「你為何不要?」小孩回答:「我想要你手中的釣竿。」老人問:「你要釣竿做什么?」小孩說:「這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完!
我想你一定會(huì)說:好聰明的小孩。錯(cuò)了,他如果只要釣竿,那他一條魚也吃不到。因?yàn)椋欢烎~的技巧,光有魚竿是沒用的,因?yàn)獒烎~重要的不在“釣竿”,而在“釣技”。
有太多人認(rèn)為自己擁有了人生道上的釣竿,再也無懼于路上的風(fēng)雨,如此,難免會(huì)跌倒于泥濘地上。就如小孩看老人,以為只要有釣竿就有吃不完的魚,像職員看老板,以為只要坐在辦公室,就有滾進(jìn)的財(cái)源。
8、不過一碗飯
兩個(gè)不如意的年輕人,一起去拜望師父:“師父,我們在辦公室里被欺負(fù),太痛苦了,求你開示,我們是不是該辭掉工作?”兩個(gè)人一起問。
師父閉著眼睛,隔了半天,吐出五個(gè)字:“不過一碗飯”。就揮揮手,示意年輕人退下。
剛回到公司,一個(gè)人就遞上辭呈,回家種田,另一個(gè)沒動(dòng)。
日子真快,轉(zhuǎn)眼十年過去了;丶曳N田的以現(xiàn)代方法經(jīng)營,加上品種改良,居然成了農(nóng)業(yè)專家。另一個(gè)留在公司的,也不差。他忍著氣,努力學(xué),漸漸受到器重,成了經(jīng)理。
有一天,兩個(gè)人遇到了。農(nóng)業(yè)專家說:“奇怪,師父給我們同樣‘不過一碗飯’這五個(gè)字,我一聽就懂了,不過一碗飯嘛,日子有什么難過?何必硬巴在公司?所以我辭職了!彼麊柫硪粋(gè)人:“你當(dāng)時(shí)為何沒聽師父的話呢?”“我聽了啊”,那經(jīng)理笑道,師父說:“不過一碗飯”,多受氣,多受累,我只要想:不過為了混碗飯吃,老板說什么是什么,少賭氣,少計(jì)較,就成了,師父不是這個(gè)意思嗎?”
兩個(gè)人又去拜望師父,師父已經(jīng)很老了,仍然閉著眼睛。隔了半天,答了五個(gè)字:“不過一念間”。
當(dāng)你決定放下,你不會(huì)失去任何東西,失去的只有煩惱。
9、餓死在糧堆上的鼬鼠
在領(lǐng)導(dǎo)干部廉政培訓(xùn)班上,一位黨校的老教授給學(xué)員們講到內(nèi)蒙古草原上的一種鼬鼠。他說,鼬鼠整天忙忙碌碌,不停地尋找著食物,然后把吃不完的食物儲(chǔ)存到洞穴里。據(jù)統(tǒng)計(jì),鼬鼠一生要儲(chǔ)存20多個(gè)“糧倉”,足夠十幾只鼬鼠畢生享用。
“然而,你們知道鼬鼠最后是怎么死的嗎?”老教授問,“它們最后都是餓死的!”
餓死的?這怎么可能呢?學(xué)員們感到不解。
老教授說,鼬鼠晚年走不動(dòng)的時(shí)候,就會(huì)躲進(jìn)自己的“糧倉”里,但它們必須經(jīng)常啃咬硬物磨短兩顆門牙,否則就會(huì)因門牙無限生長而無法進(jìn)食。但它們早先在“糧倉”里并沒有儲(chǔ)存硬物,結(jié)果因沒有硬物磨牙致使門牙不斷生長,老長的門牙讓鼬鼠無法進(jìn)食,最后餓死在糧堆上。
老教授說,鼬鼠是一種很有靈性的動(dòng)物,從它儲(chǔ)存糧食這一點(diǎn)上就可以看出來。鼬鼠不是因愚蠢而餓死,而是餓死在自己的貪欲上。貪欲使它只看到糧食,而看不見石子,看不見糧食以外的任何東西。它陷入貪欲的陷阱里,看不見隱患,看不見潛在的危機(jī),看不見明天與未來,是貪欲葬送了它。
人生哲理故事8
下鄉(xiāng)插隊(duì)的時(shí)候,在青年點(diǎn)宿舍沒蓋好之前,我和幾個(gè)知青住在一位姓錢的老鄉(xiāng)家里。由于房東是錢姓家族中的長者,又知書達(dá)理,村里人都尊敬地稱她錢奶奶,遇到難辦的家長里短,都愿意同她商量。
錢奶奶有個(gè)小孫子叫小勇,大概有四、五歲,那年夏天又從城里到農(nóng)村的奶奶家來玩。
有一天,小勇興致勃勃地對(duì)錢奶奶說:“我長大了也要來農(nóng)村,種莊稼!”
“那,你想種什么呢?”錢奶奶笑了。
“種西瓜!
“唔,”奶奶快活地眨了眨慈祥的眼睛,“那我們就趕快播種吧!”
奶奶幫小勇從鄰居姑姑家要來了五粒黑色的大西瓜籽,取來了鋤頭,在房后一棵大樹的樹蔭下翻松了泥土,然后教小勇把西瓜籽撒了下去,培好了土。他們做完這一切,奶奶對(duì)小勇說:“接下去就是等待了!
當(dāng)時(shí)小勇并不懂“等待”是怎么回事,那個(gè)下午不知跑了多少趟,去看他種的西瓜;也不知澆了多少次水,把西瓜地變成了一片泥漿。一直到傍晚,小勇連西瓜苗也沒有看到。
吃晚飯的時(shí)候,性急的小勇問奶奶:“我都等了整整一個(gè)下午了,還得等多久?”
奶奶笑了笑,沒說什么。
第二天早晨,小勇一睡醒來就往瓜地跑。咦!一個(gè)大大的、滾圓滾圓的西瓜正瞅著他笑呢!小勇興奮極了,一邊跑一邊喊:“奶奶!我種出了世界上最大的大西瓜!”
小勇長大些以后,自然知道了那個(gè)西瓜是奶奶特意讓人放到房后樹蔭下面的。
我們幾個(gè)知青曾好奇地問錢奶奶:“為什么不告訴小勇,八月不是種西瓜的'時(shí)節(jié),而且樹蔭下邊也不宜種西瓜……”
錢奶奶說:“我是想在一個(gè)不懂事的孫子心中播下一顆夢想的種子,讓孫子體驗(yàn)一下播種與收獲、希望與成功的滋味!
【教育哲理】:
生活中,有很多事物都受到各種外界條件的限制,然而,給他人快樂、希望、夢想和愛心,卻可以不受任何條件的限制。
人生哲理故事9
生活到底是什么
一位滿臉愁容的生意人來到智慧老人的面前!跋壬,我急需您的幫助。雖然我很富有,但人人都對(duì)我橫眉冷對(duì)。生活真像一場充滿爾虞我詐的廝殺。”“那你就停止廝殺唄!崩先嘶卮鹚。生意人對(duì)這樣的告誡感到無所適從,他帶著失望離開了老人。在接下來的幾個(gè)月里,他情緒變得糟糕透了,與身邊每一個(gè)人爭吵斗毆,由此結(jié)下了不少冤家。一年以后,他變得心力交瘁,再也無力與人一爭長短了。“哎,先生,現(xiàn)在我不想跟人家斗了。但是,生活還是如此沉重———它真是一副重重的擔(dān)子呀!薄澳悄憔桶褤(dān)子卸掉唄!崩先嘶卮稹I馊藢(duì)這樣的回答很氣憤,怒氣沖沖地走了。
在接下來的`一年當(dāng)中,他的生意遭遇了挫折,并最終喪失了所有的家當(dāng)。妻子帶著孩子離他而去,他變得一貧如洗,孤立無援,于是他再一次向這位老人討教。“先生,我現(xiàn)在已經(jīng)兩手空空,一無所有,生活里只剩下了悲傷!薄澳蔷筒灰瘋麊h!鄙馊怂坪跻呀(jīng)預(yù)料到會(huì)有這樣的回答,這一次他既沒有失望也沒有生氣,而是選擇呆在老人居住的那個(gè)山的一個(gè)角落。有一天他突然悲從中來,傷心地號(hào)啕大哭了起來———幾天,幾個(gè)星期,乃至幾個(gè)月地流淚。最后,他的眼淚哭干了。他抬起頭,早晨溫煦的陽光正普照著大地。他于是又來到了老人那里!跋壬畹降资鞘裁茨?”老人抬頭看了看天,微笑著回答道:“一覺醒來又是新的一天,你沒看見那每日都照常升起的太陽嗎?”
【哲理感悟】:生活到底是沉重的?還是輕松的?這全依賴于我們怎么去看待它。生活中會(huì)遇到各種煩惱,如果你擺脫不了它,那它就會(huì)如影隨形地伴隨在你左右,生活就成了一副重重的擔(dān)子。“一覺醒來又是新的一天,太陽不是每日都照常升起嗎?”放下煩惱和憂愁,生活原來可以如此簡單。
人生哲理故事10
有兩個(gè)落水者,一個(gè)視力極好,一個(gè)患有近視。
兩個(gè)落水者在寬闊的河面上掙扎著,很快就筋疲力盡了。突然,視力好的那位看到了前面不遠(yuǎn)處有一艘小船,正在向他們這邊漂來。患有近視的那位也模模糊糊地看到了。
于是,兩個(gè)人便鼓起勇氣,奮力向小船劃去。劃著劃著,視力好的那位便停了下來,因?yàn)樗辞辶,那不是一艘小船,而是一截枯朽的木頭。但患有近視的人卻并不知道那是一截木頭,他還在奮力向前劃著。當(dāng)他終于到目的地,并發(fā)現(xiàn)那竟然是一截枯朽的木頭時(shí),他已離岸不遠(yuǎn)了。視力好的那位,就這樣在水里喪失了生命,而患有近視的那位卻獲得了新生。
有兩個(gè)患有癌癥的病人。一個(gè)耳朵靈便,從醫(yī)生的談話中聽到,他們只能活三個(gè)月時(shí)間了。于是,整天郁郁寡歡,結(jié)果還沒到三個(gè)月就死了。
另一個(gè)人的耳朵有些問題,別說偷聽醫(yī)生的.談話,就是你跟他直接說,他還聽不大清。奇怪的是,他不但活過了三個(gè)月,到現(xiàn)在已是兩年過去了,他還好好地活著。
在美國,有兩家同樣大小的公司,他們的總裁一個(gè)叫羅伯特,一個(gè)叫史蒂夫。羅伯特是一位精于算計(jì)的人,凡事都比別人看得長遠(yuǎn)。他早就預(yù)測到了20年美過的金融危機(jī),美國將有30%的公司要倒閉,像他現(xiàn)在這樣的小公司,肯定在那30%之中。所以他決定將公司解散,還能給自己和員工們留一些生活費(fèi),不然到時(shí)肯定是負(fù)債累累。史蒂夫不但不是一個(gè)善于算計(jì)的人,甚至還給人一種愚笨的感覺。他憨憨地認(rèn)為,未來是永遠(yuǎn)無法預(yù)測的,就算你將世界上最完美的計(jì)劃放在他的面前,他也不會(huì)相信,因?yàn)槲磥磉沒有真正到來。他覺得自己的公司只要能夠生存一天,他就一定要讓它支撐下去。
結(jié)果,他的公司竟然奇跡般地度過了這場席卷全球的金融危機(jī)。最終,會(huì)算計(jì)的人將公司解散了,而不會(huì)算計(jì)的人,卻將公司比以前辦得更紅火了。
人生中,很多事,不知道的比知道的好,不靈便的比靈便的要好,不精明的比精明的要好。這就是人們常說的難得糊涂。其實(shí),人生本來就是糊涂的,所有的快樂和幸福都藏在糊涂中,一旦清醒了,很多的快樂和幸福也就跟著煙消云散了。
人生哲理故事11
桑巖和同學(xué)去爬山,出了點(diǎn)小事故,左腿小腿骨折了,在骨科醫(yī)院治療。
13歲孩子的憂傷這是桑巖長這么大,第一次因傷住院,看望的人絡(luò)繹不絕,帶著各種營養(yǎng)品和水果。我和老公也輪流值班陪著他,每天想辦法給他做可口的飯菜。
家境富足,這個(gè)時(shí)候更想讓孩子享受到好的照顧。
那天中午,我開了車從家里帶著煲好的冬瓜排骨湯趕到醫(yī)院時(shí),病房里很安靜,只有桑巖在,老公在我快到時(shí)趕回去處理公事了。
我把冒著熱氣的排骨盛出來,這是桑巖從小最愛吃的,每天都吃不厭。但這次,他卻沒有表現(xiàn)出我熟悉的熱情來,只是看了一眼,然后說:“媽,以后你別給我送飯了,我想吃醫(yī)院的飯菜。”“怎么了?”我有些詫異,“醫(yī)院的飯菜做得那么粗糙,哪有家里的可口?”
桑巖卻并不回答我,又說:“你也別讓那么多叔叔阿姨帶著東西來看我了,好嗎?”
我有些愣怔,看著他——我在這個(gè)13歲男孩的眼睛里,看到了一些柔軟的憂傷。
我輕輕問他:“告訴媽媽,為什么呀?”
桑巖猶豫了一下,轉(zhuǎn)過身指指旁邊的床位:“因?yàn)槲也幌胱屇莻(gè)哥哥心里難受!
桑巖旁邊的床位,有個(gè)比他大兩三歲的男孩,小腿粉碎性骨折,已經(jīng)住院半個(gè)多月了。我不知道桑巖為什么會(huì)這么說,于是我問:“哥哥為什么會(huì)難過?”
“因?yàn)椤鄙r說,“你知道嗎?他沒有媽媽,他爸爸在工地上班,沒有時(shí)間照顧他,工地上的人有空就輪流來陪他,但是沒有人給他帶好吃的,他只能吃醫(yī)院的飯。媽媽你看,他的柜子里面都是空的,連一盒牛奶都沒有,可是你們什么都給我買,他看了,心里一定會(huì)難受的。以后我和他一起吃醫(yī)院的飯,我陪著他,他就不難過了……”
我的心也不由得柔軟起來,因?yàn)檫@個(gè)13歲男孩的善良——這些天,我只顧著他,心疼他的傷,擔(dān)心著他的恢復(fù),全力以赴地照顧他,卻忽視了他旁邊那個(gè)受傷的少年和他的'處境、他的感受。我忽視了我們對(duì)桑巖如此豐富的寵愛,會(huì)讓同樣在病痛中孤單的男孩更加孤單,或者自卑、傷感……桑巖一定是捕捉到了他的目光,那目光中一定流露出了這樣的感受。
可是,我還是不愿意因此委屈兒子。于是我說:“那以后我多做一些,你和那個(gè)哥哥一起吃好嗎?你的那些東西,也可以分一些給哥哥……”
“不好!鄙r打斷我,“媽媽,這樣他會(huì)覺得我們是可憐他,我不想那樣做,如果是我,我也不會(huì)要?jiǎng)e人可憐。媽,你就讓我吃醫(yī)院的飯吧,挺好的!
我的視線忽然就模糊了,然后,我伸出手輕輕擁抱了兒子。我很慚愧,我在這一刻看到了我的自私和狹隘,已經(jīng)是成年人、受過高等教育的我,對(duì)于善良的感知還不如一個(gè)13歲的孩子。
桑巖還不懂得太多大道理,甚至不諳世事,但是他本能地知道:善良就是不在病痛面前炫耀健康,不在貧窮面前顯示富有,哪怕只是在一頓簡陋的飯菜面前,也要隱藏手中的美味和豐盛。
那么,我有什么理由不成全他的善良呢?
人生哲理故事12
洪水未到先筑堤,豺狼未來先磨刀。
一只野狼臥在草上勤奮地磨牙,狐貍看到了,就對(duì)它說:“天氣這么好,大家在休息娛樂,你也加入我們隊(duì)伍中吧!”
野狼沒有說話,繼續(xù)磨牙,把它的'牙齒磨得又尖又利。
狐貍奇怪地問道:“森林這么靜,獵人和獵狗已經(jīng)回家了,老虎也不在近處徘徊,又沒有任何危險(xiǎn),你何必那么用勁磨牙呢?”
野狼停下來回答說:“我磨牙并不是為了娛樂,你想想,如果有一天我被獵人或老虎追逐,到那時(shí),我想磨牙也來不及了。而平時(shí)我就把牙磨好,到那時(shí)就可以保護(hù)自己了!
做事應(yīng)該未雨綢繆,居安思危,這樣在危險(xiǎn)突然降臨時(shí),才不至于手忙腳亂。
“書到用時(shí)方恨少”,平常若不充實(shí)學(xué)問,臨時(shí)抱佛腳是來不及的。
也有人抱怨沒有機(jī)會(huì),然而當(dāng)升遷機(jī)會(huì)來臨時(shí),再嘆自己平時(shí)沒有積蓄足夠的學(xué)識(shí)與能力,以致不能勝任,也只好后悔莫及。
人生哲理故事13
三個(gè)職工在砌一堵墻。許多人回來問:大家在干嘛?第一個(gè)人毫不客氣地說:沒看見嗎?壘墻。第二個(gè)人仰頭淡淡笑道,說:我們在蓋一幢高樓大廈。第三個(gè)人一邊工作一邊唱著音樂,他的笑容十分燦爛:大家已經(jīng)基本上在建設(shè)新城市。十年后,第一個(gè)人在另一個(gè)工地筑了一堵墻,第二個(gè)人坐在公司辦公室畫圖紙,他成為了技術(shù)工程師,第三個(gè)人就是第二個(gè)老人。
你手頭上的'普普通通工作中實(shí)際上更是大工作的剛開始,可否意識(shí)到這一點(diǎn)代表著你可否制成一項(xiàng)大工作。
人生哲理故事14
改變
猴子想變成人,它知道要變成人要砍掉尾巴,猴子決定砍掉尾巴。
動(dòng)手前猴子被三件事困住了:
1、 砍尾巴的時(shí)候會(huì)不會(huì)很疼?
【改變是有一定痛苦的'】
2、 砍了后身體還能不能保持靈活性?
【改變會(huì)有一定風(fēng)險(xiǎn)】
3、 活了這么久,一直以來就和它一起,跟了很多年了,不忍拋棄它 。
【改變在情感上會(huì)有些許難受】
所以,今天的猴子也沒有變成人!要成就一些事就必須舍棄另一些事!舍不得你所擁有的,就得不到更好的 !
【哲理感悟】:改變,也許會(huì)痛苦一陣子!不改變,就可能痛苦一輩子!事業(yè)與情感都是如此。
人生哲理故事15
1、分餐的啟示
1980年,某農(nóng)村中學(xué)學(xué)生食堂,由于條件艱苦,只能蒸飯,于是8人一組吃桌席。在那個(gè)勉強(qiáng)能填飽肚子的年月里,由于掌握分餐的權(quán)力,席長的職位是舉足輕重的。在競選這一職位的方式上,班長和團(tuán)支部書記給班主任老師留下了難以抹滅的印象。班長說:“我一定保證公平,當(dāng)有同學(xué)不滿意時(shí),我愿意第一個(gè)與他交換。”班長以后也確實(shí)這樣做了,并因此每期都被評(píng)上優(yōu)秀學(xué)生干部或三好生。而團(tuán)支部書記則說:“我首先也保證公平,但我將把我這一席人的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、清潔等進(jìn)行綜合打分,然后按總分的高低決定端飯的順序!眻F(tuán)支部書記以后也確實(shí)這樣做了,他這一席人成了班上最有活力的一群人,他每期同樣也被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部或三好生。
兩人步入社會(huì)后,班主任老師收到他倆的來信,不過一封是來自監(jiān)獄,另一封則來自一家大公司。班長的信里有這樣幾句話:“我每頓靠端少的那一份飯贏得了同學(xué)和老師的心。然而,我卻因此品嘗到了作秀的甜頭!倍鴪F(tuán)支部書記的信里也有這樣幾句話:“我們通過競爭去贏得端第一的權(quán)利,自然就獲得了最豐厚的那一份。從此,我們都明白了一個(gè)最重要的'道理,只有經(jīng)過努力才能得到自己想要的東西!
分餐本是件很不起眼的小事,但卻帶來兩種相反的結(jié)果—— 一人學(xué)會(huì)了虛偽;一人從中懂得了奮斗的道理。俗話說:“種瓜得瓜、種豆得豆!睂W(xué)生成長中的每一件小事,甚至一句不經(jīng)意的話,一個(gè)最平常的舉止,一個(gè)最不惹人注意的眼神,都可能對(duì)他們的一生起到潛移默化的作用。學(xué)生如果生活在謊言和欺騙中,就可能學(xué)會(huì)虛偽;學(xué)生如果生活在良性的競爭環(huán)境中,就可能學(xué)會(huì)上進(jìn);學(xué)生如果生活在自私吝嗇中,就可能學(xué)會(huì)不擇手段;學(xué)生如果生活在慷慨和溫情中,就可能學(xué)會(huì)奉獻(xiàn);學(xué)生如果生活在仇視和猜忌中,就可能學(xué)會(huì)逆反;學(xué)生如果生活在包容和友愛中,就可能學(xué)會(huì)坦誠。作為教育工作者,我們該為學(xué)生打造什么樣的生活環(huán)境,構(gòu)筑什么樣的心靈平臺(tái)呢?這值得我們細(xì)細(xì)體味味,深深思索。
2、美麗的歧視
高考落榜,對(duì)于一個(gè)正值青春花季的年輕人,無疑是一個(gè)打擊。8年前,我的同學(xué)大偉正處于這種境地。而我則考上了京城的一所大學(xué)。
當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)三年級(jí)時(shí),有一日大偉忽然在校園里尋到了我,原來,他也是北京某名牌大學(xué)的一員了。
“祝賀你——”我說。
“是該祝賀。你知道嗎?兩年前我一直認(rèn)為自己完了,沒什么出息了,可父母對(duì)我抱有很大希望,我被迫去復(fù)讀——你知道‘被迫’是一種什么滋味嗎?在復(fù)讀班,我的成績是倒數(shù)第五……”
“可你現(xiàn)在……”我迷惑了。
“你接著聽我說。有一次那個(gè)英語的張老師讓我在課堂上背單詞。那會(huì)兒我正讀一本武俠小說。張老師很生氣,說:‘大偉,你真是沒出息,你不僅糟蹋爹娘的`錢還耗費(fèi)自己的青春。如果你能考上大學(xué),全世界就沒有文盲了!耶(dāng)時(shí)仿佛要炸開了,我噌地跳離座位,跨到講臺(tái)上指著教師說:‘你不要瞧不起人,我此生必定要上大學(xué)!f著我把那本武俠小說撕得粉碎。你知道,第一次高考我分?jǐn)?shù)差了100多分,可第二年我差17分,今天高考,我竟超了80多分……,我真想找到張老師,告訴他:我不是孬種……”
3年后,我回到我高中的母校,班主任告訴我:教英語的張老師得了骨癌。我去看他,他興致很高,其間,我忍不住提起了大偉的事……
張老師突然老淚橫流。過了一會(huì)兒,他讓老伴取來了一幀舊照片,照片上,一位書生正在巴黎的埃菲爾鐵塔下微笑。
張老師說:“18年前,他是我教的那個(gè)班里最聰明也最不用功的學(xué)生。有一次,我在課堂上講:‘像你這樣的學(xué)生,如果考上大學(xué),我頭朝地向下轉(zhuǎn)三圈……’”
“后來呢?”我問。
“后來同大偉一樣,”張老師言語哽咽著說,“對(duì)有的學(xué)生,一般的鼓勵(lì)是沒有用的,關(guān)鍵是要用鋒利的刀子去做他們心靈的手術(shù)——你相信嗎?很多時(shí)候,別人的歧視能使我們激發(fā)出心底最堅(jiān)強(qiáng)的力量。”
兩個(gè)月后,張老師離開了人世。
又過了4年,我出差至京,意外地在大街上遇到大偉,讀博士的他正攜了女友優(yōu)閑地購物。我給大偉講了張老師的那席話……
在熙熙攘攘的人群中,大偉突然淚流滿面。
在那以后的時(shí)光里,我一直回味著大偉所遭遇的滿含愛意卻又非常殘酷的歧視。我感到,那“歧視”蘊(yùn)含著一種催人奮進(jìn)力量。對(duì)大偉和那位埃菲爾鐵塔下留影的學(xué)生而言,在他們的人生征途中,張老師的“歧視”肯定是最寶貴最美麗的。
書外人語:
知恥而后勇,有痛的感覺就沒有失去生命力。錐子扎不出血的麻木,實(shí)際上就是一種心靈的死亡。
3、左手與右手
故事發(fā)生在小學(xué)校里。課堂上老師提問的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)總是舉手,可老師叫起他來的時(shí)候卻答不上來,引得下面的同學(xué)竊笑不已。
課后老師問他為什么要這樣,他說如果老師提問時(shí)他不舉手,同學(xué)會(huì)在課下叫傻瓜。于是,老師就和他約定,當(dāng)他真會(huì)的時(shí)候就高高地舉起左手,不會(huì)的時(shí)候就舉起右手。漸漸地,這名同學(xué)越來越多地舉起他驕傲的左手,越來越多、越來越好地回答出老師的課堂提問,這個(gè)原來極有可能在太多的`嘲笑中沉淪的孩子也由一個(gè)差生轉(zhuǎn)變成了一個(gè)好學(xué)生
書外人語:
被重視、被關(guān)愛是一種催人向上的力量,對(duì)成長期的孩子尤其重要。近年來經(jīng)?吹綀(bào)上關(guān)于一些教師惡劣行為的報(bào)道,讓人激憤難當(dāng)。一個(gè)缺乏愛心的老師會(huì)毀掉一個(gè)或幾個(gè)孩子,這樣的老師多了,就會(huì)毀掉民族的希望。教師是陽光最燦爛的職業(yè),教師的不稱職應(yīng)是陽光下最讓人痛心的不稱職。
4、好老師與好學(xué)生
1960年,哈佛大學(xué)羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校中做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。
新學(xué)年開始時(shí),他讓校長把三位老師叫進(jìn)辦公室,對(duì)他們說:“根據(jù)過去三四年來的教學(xué)表現(xiàn),你們是本校最好的老師。為了獎(jiǎng)勵(lì)你們,今年我們特別挑選了三班全校最聰明的學(xué)生給你們教。這批學(xué)生的智商比同齡孩子都要高,希望你們能有更好的成績。”
老師們表現(xiàn)出掩飾不住的喜悅。臨出門時(shí),校長又叮嚀:要像平常一樣教他們,不要讓孩子或家長知道他們是被特意挑選出來的。
一年之后,這三班的學(xué)生成績是整個(gè)學(xué)區(qū)中最優(yōu)秀的,比平均分?jǐn)?shù)值高出兩三成。
這時(shí)候校長才告訴老師們真相,這些學(xué)生并不是刻意選出來的,而只是隨機(jī)抽選出來的普通學(xué)生。三位老師萬萬沒有想到事情會(huì)是這樣,只有歸功于自己教得好了。
校長不好意思地告訴他們另一個(gè)真相:他們?nèi)齻(gè)也是在教師中隨機(jī)抽出來的。但整個(gè)結(jié)果就如博士所料;這三位老師覺得自己很優(yōu)秀,充滿了信心與自豪,工作中自然也就格外賣力,學(xué)生知道自己是好學(xué)生,肯定會(huì)努力學(xué)習(xí),結(jié)局自然就皆大歡喜,全都真的優(yōu)秀起來。
書外人語:
別人的'表揚(yáng)與期待,自我肯定的心理暗示,都會(huì)使普通的日子變得陽光燦爛。你妨一試。
5、老師的眼淚
上高中的時(shí)候,我們班只是個(gè)普通班,比起由尖子生組成的六個(gè)實(shí)驗(yàn)班來說,考上大學(xué)的機(jī)會(huì)不多,因此除了幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)很努力外,大多數(shù)人都等著混個(gè)文憑,然后找個(gè)工作。
我們的班主任兼英語老師是個(gè)剛從師范學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生,他非常敬業(yè),每日催著我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),作業(yè)作業(yè)再作業(yè)。但是說歸說,由于抱著破罐破摔的想法,我們的成績?nèi)匀簧喜蝗,在全校各科考試中屢屢落敗?/p>
直到高二的一次英語聯(lián)考,我們班的成績破天荒地超過了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)班的`學(xué)生,這讓我們接連興奮了好幾天。
發(fā)卷的時(shí)候到了,老師平靜地把卷子發(fā)給我們。我們欣喜地看著自己幾乎從沒得過的高分,老師說:“請同學(xué)們自己計(jì)算一下分?jǐn)?shù)。”數(shù)著數(shù)著,我的分竟比實(shí)際分?jǐn)?shù)高出20分,同學(xué)們也紛紛喊了起來,“老師給我們怎么多算了20分!闭n堂上亂了起來。
老師擺了擺手,班上靜了下來。他沉重地說:“是的,我給每位同學(xué)都多加了20分,這是我為自己的臉面也是為你們的臉面多加的20分。老師拼命地教你們,就是希望你們?yōu)槔蠋煚幙跉,讓老師不要在別的老師面前始終低著頭,也希望你們不要在別的班的同學(xué)面前總是低著頭!
老師接著說:“我來自山村,我的父母都去世很早,上中學(xué)時(shí)我連紅薯土豆都吃不起;大學(xué)放暑假,我每天到建筑工地拉磚,曾因饑餓而暈倒。但我就是憑著一股要強(qiáng)的精神上完師院,生活教會(huì)我在任何時(shí)候都不能服輸。而你們只不過被分在普通班就喪失了信心,我很替你們難過!
這時(shí)候教室里安靜極了,同學(xué)們都低下了頭。老師繼續(xù)說:“我希望我的學(xué)生們也做要強(qiáng)的人,任何時(shí)候都不服輸,現(xiàn)在還只是高二,離高考還有一年多的時(shí)間,努力還來得及,愿你們不靠老師弄虛作假就掙回足夠的分?jǐn)?shù),讓老師能把頭抬起來,繼續(xù)要強(qiáng)下去。”
“同學(xué)們,拜托了!”說完,老師低下頭,竟給我們深深地鞠了一躬。當(dāng)他抬起頭的時(shí)候,我們看到他的眼睛流出了淚水。
“老師。”班里的女生都哭了起來,男生的眼里也含滿了淚水。
那一節(jié)課,我們什么也沒有學(xué),但一年后的高考,我們以普通班的身份奪得了全校高考第一名。據(jù)校長講,這在學(xué)校的歷史上是從未有過的。
我們每一個(gè)學(xué)生都記住了老師的眼淚。
書外人語:
上帝把你分到了一個(gè)“人生普通班”:沒有顯赫門庭,沒有萬貫家財(cái),沒有驕人容顏,沒有過人天賦,那么你能不能考過“重點(diǎn)班”呢?
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