學校學生社會實踐日記
社會實踐即假期實習或是在校外實習。對于在校大學生具有加深對本專業(yè)的了解、確認適合的職業(yè)、為向職場過渡做準備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。也有些學生希望趁暑假打份零工，積攢一份私房錢。學校學生社會實踐日記，我們來看看下文。
學校學生社會實踐日記（一）
在第一天的準備后，我們對"關(guān)注民生民情，共建和諧社會"有了一定的了解。今天，我們就要去現(xiàn)實生活中考證一下，看現(xiàn)實中人們對"和諧社會"的看法，同時對我們來說也是一種新的考驗。
今天我們的目的地是位于南山區(qū)南海大道新能源大廈的依波精品有限公司。這家公司是具有悠久的"歷史"的公司。見證了幾代人的發(fā)展，所以我們對其公司人事部經(jīng)理——王艷君小姐做了訪問，就其對深圳"共建和諧社會"的看法，當時自己也非常緊張，畢竟是第一次做這些，在場的王經(jīng)理也是鼓勵我們，這讓我們的心里更加有自信，在訪問中，王經(jīng)理給我們講了幾個方面關(guān)于"和諧社會"的看法。第一，從員工的福利待遇中讓員工感受到像一個大家庭。第二，從公司的結(jié)構(gòu)上肯定員工的表現(xiàn)（多勞多得，誠懇工作）。
結(jié)束后，我們拿在訪問中得到和開頭查找到的理論做對比，總結(jié)可行性。從網(wǎng)上、圖書館得到的資料只不過是宏觀的理論。訪問后，我們得到的是微觀的，真實的。將其宏觀與微觀的相結(jié)合，再提出未提到的問題進行思考，為后面的調(diào)查問卷做準備。
學校學生社會實踐日記（二）
今天我們打算擴大調(diào)研面，向政府機構(gòu)調(diào)查，之前對依波精品公司做了調(diào)查，但它只能代表私營企業(yè)，所以我們今天調(diào)查的地方是位于南山區(qū)南海大道粵海派出所進行采訪。
畢竟是政府機構(gòu)，調(diào)查起來也不太方便，規(guī)定的條例也特多，雖然我們的活動受到了一定的'限制，但是我們的調(diào)查的問題還是要調(diào)查，我們調(diào)查的問題主要是關(guān)于周邊的治安問題，還對周邊的群眾詢問一些問題，為設(shè)計調(diào)查問卷做準備，收集題材。從群眾的回答問題中對周邊的治安還是比較滿意的，從派出所的警官回答中也是對周邊的治安管理很有信心。這樣的警民合作更容易共建和諧社會。經(jīng)過這次的調(diào)查，將更加完善我們調(diào)查的范圍。從私營到政府機構(gòu)做對比，發(fā)現(xiàn)其對"和諧社會"的不同意見和看法，再總結(jié)出結(jié)果。
通過對這兩個地方的訪問，我們根據(jù)調(diào)查的情況設(shè)計一份面向低收入人群的調(diào)查問卷。
學校學生社會實踐日記（三）
我們清楚構(gòu)建和諧社會是一個復雜的過程，其中包括政府的行政行為已經(jīng)普通公民的社會行為。因此在設(shè)計調(diào)查問卷的時候我們并不傾向于全面的堆砌或者羅列問題，我們更傾向于尋找社會中的焦點以及矛盾所在，更有針對性的了解社會問題。我們的問卷分為5個部分，分別是就業(yè)，醫(yī)療，教育，社保，治安。問卷的派發(fā)對象包括工程師，保安，私企經(jīng)理，工人，教師。
由于調(diào)查規(guī)模比較小，同時為了考慮在各個階層都能被調(diào)查到的情況下，這個數(shù)據(jù)跟實際上媒體所做的調(diào)查具有一定的偏差。 絕大多數(shù)人認為深圳市的就醫(yī)情況不樂觀，主要反映在就醫(yī)難和就醫(yī)貴上。有將近半數(shù)人認可深圳的整體教育水平，認為不好的只有11%，說明深圳市的教育水平值得肯定； 問卷問題—在采訪過程中我們查閱相關(guān)新聞和資料，發(fā)現(xiàn)深圳今年的小學，初中，高中學位日趨緊張，學位問題日漸成為一個困擾眾多學齡兒童父母的問題。對于深圳市的社會保障水平處于全國領(lǐng)先地位，有大部分的受訪者表示不清楚或根本不知道；
我們的問卷設(shè)計于6月底，然后深圳市于7月底開始實施居住證政策后，很多非深圳戶籍的居民也可是享有各種利民便民措施，使得大量外來務(wù)工人員開始認識深圳的社會保障制度。
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