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      2. 學(xué)生的心情日記

        時(shí)間:2022-08-27 03:08:05 日記 我要投稿

        學(xué)生的心情日記

          日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體,作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。下面就是小編整理的學(xué)生的心情日記,一起來看一下吧。

        學(xué)生的心情日記

          20xx年12月5日 周五 天氣:晴

          可惡的同桌

          上課啦!這節(jié)是英語課,老師昨天就說今天要抽背1-7個(gè)對(duì)話,要有動(dòng)作、表情,還要和同桌合作。 一聽這個(gè)消息我就崩潰了,因?yàn)槲夷强蓯旱耐,他?duì)英語一竅不通,而且,還不認(rèn)真讀背!我真的無語了!

          老師開始抽了!什么!第一組竟然就是我們這一對(duì)同桌!算了,只能認(rèn)命了!“開始!”老師一聲令下。我先說:“Hi!”他也說:“Hi!”我繼續(xù) 說:“Nice to meet you!” 他已經(jīng)完全不懂,也不會(huì)說,(這里可以加上同桌在此時(shí)的'表情、動(dòng)作,比如——他一會(huì)看我,一會(huì)看天花板,好像在思考似的,嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,可就是說不出一 句話啦)“站在那里練!”老師生氣地說。我只好陪著他一起繼續(xù)聯(lián)系?蓯旱耐,我下課非得揍你!

          20xx年12月15日 周一 天氣:晴

          討厭的數(shù)學(xué)老師

          今天,語文老師一進(jìn)教室就拿出了兩個(gè)柚子,笑瞇瞇地說:“今天誰在班里作業(yè)表現(xiàn)最佳,就分那個(gè)同學(xué)一半柚子!” 頓時(shí),全班同學(xué)異口同聲地叫了起來:“哇塞!我要柚子!”

         。ㄒ簧衔,大家都很認(rèn)真地在做作業(yè),都希望自己能被評(píng)到最佳,吃到柚子。)

          中午,數(shù)學(xué)老師來到了教室,準(zhǔn)備悄無聲息地"偷走“一個(gè)柚子。突然,數(shù)學(xué)老師的”行蹤“被我同桌的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,他立刻告訴前前后后的同學(xué),瞬 間,這件事傳遍了全班!大家一齊喊道:”討厭的數(shù)學(xué)老師,竟敢偷我們的'柚子!" " 哪呢,哪呢!“邊說數(shù)學(xué)老師邊快步走出了教室,大家一下子哄堂大笑起來。

         。ㄗ詈,加上結(jié)尾,有同學(xué)吃到半個(gè)柚子嗎?以及因?yàn)閿?shù)學(xué)老師拿走了一個(gè),是不是你們有少吃的遺憾呢 ?)

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