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      2. 老師婦女節(jié)的日記

        時(shí)間:2021-06-09 18:59:45 日記 我要投稿

        老師婦女節(jié)的日記

          老師婦女節(jié)的日記怎么寫?女性朋友們,你們的餓節(jié)日到了,要放下工作尋找開心,放下家務(wù)得到舒心,關(guān)于老師婦女節(jié)的日記有哪些?以下是小編為您整理的老師婦女節(jié)的日記相關(guān)資料,歡迎閱讀!

        老師婦女節(jié)的日記

          老師婦女節(jié)的日記【一】

          3月8號(hào)那天,下了第二節(jié)課,廣播里通知道:“今天上操暫停一次,舉行“慶三八節(jié)”的活動(dòng),請(qǐng)三、四、五年級(jí)的同學(xué)下樓觀看。我們興高采烈地下樓來到操場(chǎng)上。

          這時(shí),其他班級(jí)的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)來到了操場(chǎng)上。李老師宣布“慶三八”活動(dòng)現(xiàn)在開始。操場(chǎng)上頓時(shí)人聲鼎沸、熱鬧非凡。老師們都躍躍欲試準(zhǔn)備一展身手。我心想:這下我們可以一飽眼福嘍!

          這場(chǎng)比賽是以接力賽的形式進(jìn)行的。首先由張老師踢毽子,我們?yōu)樗佑停u毛毽子在張老師腳上就像一只翻飛不止的美麗花蝴蝶。不一會(huì)兒,張老師竟然一次都沒有中斷地勝利踢完了20下毽子。我們交頭接耳地議論:“張老師太棒了!”“張老師真是個(gè)踢毽子高手!睆埨蠋熖咄觌ψ,趕緊把手里的接力牌掛在我們的英語老師——周老師脖子上。我們接著為周老師跳繩加油助威。我們睜大眼睛往周老師那邊望去,發(fā)現(xiàn)周老師今天竟穿了一雙高跟鞋。令我們這些拉拉隊(duì)員們?yōu)樗蟀押埂_@時(shí),同學(xué)們又七嘴八舌地議論起來:“糟了,周老師穿的高跟鞋,恐怕跳不了繩了!薄爸芾蠋熢撛趺崔k呢?”出乎我們意料的是,周老師雖然穿著高跟鞋,但她還是順利地完成了20個(gè)跳繩任務(wù)。只見她立馬摘下接力牌戴交給我們的楊老師。楊老師要完成的任務(wù)是投籃球。這可難不倒她,因?yàn)樗墒俏覀兊捏w育老師呀。果然,楊老師不負(fù)眾望,完美地把籃球投進(jìn)了籃筐里。我們情不自禁地為她歡呼雀躍。接下來,激烈的仰臥起坐比賽。最后,接力牌終于傳到了我們班主任賈老師手里。賈老師是要完成原地轉(zhuǎn)6圈再寫出“三八婦女節(jié)快樂”這幾個(gè)字。因?yàn)橘Z老師沒按規(guī)定把接力牌掛在脖子上,而是拿在手里,才轉(zhuǎn)了一圈,就被裁判李老師伐她重做。賈老師重新開始轉(zhuǎn)圈,然后,她強(qiáng)忍著眩暈快速地寫下了“三八婦女節(jié)快樂”幾個(gè)大字。為這次“慶三八節(jié)”活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。

          學(xué)校舉辦的這次活動(dòng)真正讓老師們度過了一個(gè)快樂的婦女節(jié)。

          老師婦女節(jié)的日記【二】

          咦?今天是三八婦女節(jié),是不是應(yīng)該給老師點(diǎn)什么驚喜呢?于是,我找到趙晴,和他一起討論。老師既然不允許我們送物質(zhì)上的禮物,那祝賀一下應(yīng)該可以吧。我把我的想法告訴了趙晴,她表示贊同,于是,我們倆便開始策劃起來。

          第一節(jié)是語文課,剛好是我們最喜歡的牛老師的課。我和趙晴把這個(gè)驚喜的`方案告訴了同學(xué)們,大家聽后都有些激動(dòng),豎起耳朵聽我們說如何去做。一切準(zhǔn)備就緒,就等老師來了。

          幾分鐘后,趙晴重重的咳嗽了一聲,示意我們老師來了,于是,大家小心翼翼的把凳子推到桌子的下面。老師一推門所有人便“嘩”的一聲齊刷刷的站了起來,異口同地說:“牛老師,祝你婦女節(jié)快樂!”老師先是被這樣的情形嚇了一跳,隨后臉上洋溢了起了微笑!爸x謝大家”,老師邊說邊向我們鞠了一個(gè)躬,我們也急忙回老師一個(gè)九十度的鞠躬。

          雖然只是一個(gè)很普通的驚喜,老師卻心情大好,昨天生我們的氣也煙消云散了。

          這個(gè)驚喜,更加深了我們的師生情。我也在這里向所有的婦女道一聲:婦女節(jié)快樂!

          老師婦女節(jié)的日記【三】

          今天,是三八婦女節(jié)。賈老師讓我們?nèi)齻(gè)人一組去校園里找些老師采訪他們。

          后來我就和沈思凡、大楊晨組成了一組。我們?nèi)齻(gè)人先去采訪了王老師,可采訪王老師的同學(xué)太多了,所以我們只能采訪陸老師了。

          我們來到了陸老師的辦公室,可陸老師那兒也有許多人在采訪她。所以我們又沒有采訪到陸老師。

          因?yàn)槲覀円恢睋尣坏皆谄渌瑢W(xué)的前面采訪到老師,所以只能在校園里晃悠了。不知不覺走到了樂順樓,我突然想起了我三年級(jí)的老師——高老師。之后我就和沈思凡、大楊晨一起去采訪了高老師了。就是我們不確定高老師在不在。

          之后我們看到高老師在的。所以就進(jìn)去采訪了她。我和沈思凡、大楊晨輪流問了高老師:“高老師,三八婦女節(jié)的時(shí)候,您想怎樣過?您喜歡這個(gè)日嗎?您想對(duì)您的母親說些什么?......”高老師就對(duì)我說:“我想休息休息,泡個(gè)溫泉。我蠻喜歡這個(gè)節(jié)日的。祝我的母親身體健康天天辛福。......”

          任務(wù)終于完成了,我這才感受到采訪是一件多么不容易的事情啊!

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