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      2. 學(xué)雷鋒在行動的日記

        時間:2021-06-10 11:01:32 日記 我要投稿

        學(xué)雷鋒在行動的日記

          導(dǎo)讀:學(xué)雷鋒是我國一直在倡導(dǎo)的一件事情,只學(xué)習(xí)雷鋒的精神而不去實踐是沒有意義的,讓我們一起行動起來,一起學(xué)雷鋒。下面小編為大家?guī)黻P(guān)于學(xué)雷鋒在行動的日記范文,希望能幫助到大家。

        學(xué)雷鋒在行動的日記

          學(xué)雷鋒在行動(一)

          雷鋒是一位全心全意為人民服務(wù)的楷模,他的一生只有短暫的22年,但卻助人無數(shù)。他走到哪里就把好事做到哪里,人們之間流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車! 雷鋒是一個愛學(xué)習(xí)的人,戰(zhàn)友們送給雷鋒一個外號——讀書迷,因為雷鋒酷愛讀書,只要有一點(diǎn)空閑,他就會打開隨身帶著的書本,專心致志地閱讀起來。他那個隨身背著的黃色軍用書包,戰(zhàn)友們也都戲稱為小小的“流動圖書館”。雷鋒還是一個勤儉節(jié)約艱苦樸素的人,他的一雙襪子“新三年、舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年!

          讓我們學(xué)習(xí)雷鋒那助人為樂、勇于奉獻(xiàn)、熱愛集體的精神。從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事和點(diǎn)滴做起,力所能及地幫助每一個需要我們幫助的人。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng),節(jié)約一滴水、一張紙、一度電、一粒米。讓我們像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上有“釘子”搬的精神,頂住壓力,一個勁地鉆研。

          我們學(xué)校在學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來之際,會舉行一個實踐雷鋒精神,讓同學(xué)們都非常喜愛的活動——紅領(lǐng)巾跳蚤市場。同學(xué)們可以將自己閑置的書籍、文化用品、運(yùn)動器械或自己的小發(fā)明、小制作、書畫作品等拿到跳蚤市場展示、交流。在跳蚤市場中,每位少先隊員都可以做一個小售貨員,小收銀員,用自己賣力的吆喝,勤勞的雙手換取勞動所得,充實我們的“小海燕愛心基金”,讓“愛心基金”承載我們美好的心愿,去幫助那些需要幫助的同齡人。

          “贈人玫瑰,手有余香”,一件小事,一份小小的愛心,都能給予別人莫大的幫助。親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來,把愛心之光撒向身邊的人,讓雷鋒精神在我們的身邊永放光芒!

          學(xué)雷鋒在行動(二)

          “青青園中葵,朝露待日晞。”我們像枝葉嫩綠的幼苗,像含苞欲放的'花蕾,在知識甘霖的灌溉下,茁壯成長,含芳吐蕊。站在潔凈的操場上,撫摸著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,注視著莊嚴(yán)的五星紅旗,我在心中暗暗起誓:我不僅是一名留守兒童,更是一名優(yōu)秀的少先隊員,我要用心去幫助別人,讓自己活得更有價值;我要用智慧和汗水化作羽翼,飛向高高的九天!

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這熟悉的旋律,總是勾起我的萬千回憶,回憶起我們留守兒童學(xué)雷鋒小組的一次次行動。

          春天,桃花嘟起了紅撲撲的小臉,綠草揉著惺忪的睡眼好奇地打量著這個世界。一群“紅領(lǐng)巾”踏著“綠毯”,聽著溪水和百靈的二重奏,來到了一片開闊荒地。他們笑容滿面,衣袂飄飄,原來,他們是來植樹的!他們攜著樹苗,拎著水桶,拿起鐵鍬,一板一眼地干了起來。只一個下午,一塊不毛之地,竟變成了微波蕩漾的“綠海”。他們種下去的不只是樹,也是希望!也許多年以后,來這里的孩子們成為了棟梁,樹苗也長成了參天大樹。

          繁華的小鎮(zhèn)街道上,一群“小警察”站在交通警察身后,指揮著來來往往的車輛,每個人都很賣力,他們認(rèn)真學(xué)習(xí)指揮本領(lǐng)。一條條鄉(xiāng)村公路上,車輛有條不紊地行駛著,小警察的功勞最大!

          窗明幾凈的教室里,有散發(fā)著油墨香味的書本,天真爛漫的同學(xué),更有隨處可見的“免費(fèi)墨水”、“免費(fèi)紙杯”、“免費(fèi)圖書”、“免費(fèi)鋼筆”……這無聲的行動既方便了粗心的同學(xué),也時刻提醒著同學(xué)們養(yǎng)成每天把文具帶好的習(xí)慣……

          “為人類解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切,這才是最幸福的!币痪淦掌胀ㄍǖ脑挘粠浊f人摘抄了無數(shù)遍,摘抄雷鋒日記名言已蔚然成風(fēng),“紅領(lǐng)巾”們不僅把名言抄在筆記本上,更用實際行動感染著別人。

          “雷鋒”這個閃光的名字像種子一樣在中華大地傳播,感染了一代又一代的人,作為留守兒童學(xué)雷鋒小組中的一員,我衷心地希望所有的留守兒童都能向雷鋒叔叔看齊,用幫助別人來快樂自己,讓沒有父母相伴的童年生活更加陽光!

          學(xué)雷鋒在行動(三)

          雷鋒,大家早已習(xí)慣性的拿它代替好人、好事?蓪W(xué)雷鋒這個詞,大家能否用行動來準(zhǔn)確無誤的詮釋這個詞呢?不知不覺已走到三月——這個洋溢著“助人為樂”的月份,我決定用行動來彌補(bǔ)往年的空缺——我要去敬老院服務(wù)。

          走在路上,腦中不由自主的浮現(xiàn)雷鋒戴著閃閃紅星帽的樣子和一幅畫面:我與老人們談笑,為老人們捶背。而在我的頭上,也戴著那頂閃閃紅星帽!

          美滋滋的路過一個垃圾箱。垃圾箱周圍干干凈凈的,顯然是環(huán)衛(wèi)工剛打掃過的。這無疑是我的心情更加舒暢。忽然一人從我背后與我擦肩而過,我背后生起一陣涼風(fēng),余光掃描到一個香蕉皮,原是那人瀟灑的路過垃圾箱,瀟灑的將香蕉皮以一道完美的弧線扔出——“啪!”香蕉皮擊中了垃圾桶,“準(zhǔn)確無誤”的掉在了垃圾桶旁。而那人卻眼皮也不抬一下的走了。我想:“這人怎么這樣?”剛想把香蕉皮撿起,又想,算了,我還要去敬老院當(dāng)雷鋒呢!

          步子越來越輕快,風(fēng)吹得人心里暖暖的!帮L(fēng)兒也在夸獎我吧”走進(jìn)敬老院,愉快的與老人們交談,和老人們談笑,一切都如我想象的那樣。正巧遇見也來服務(wù)的同學(xué),便和她一道回去。

          走出敬老院沒多久,我瞥見一個堆滿垃圾的、臭烘烘的垃圾箱。她也看見了。她什么也沒說,掉頭就走。“誒,你干什么去啊?”“回敬老院拿工具打掃!”聽完,我不知為何想起了那個光鮮亮麗的垃圾桶,和它旁邊的香蕉皮,臉一下紅得可以煎雞蛋了。工具拿來了,我悄悄地拿起工具和她一起打掃。

          又路過那個垃圾箱,那刺眼的香蕉皮仍躺在那兒。不知為何,我如釋重負(fù)的呼了口氣,接著拖著沉重的步子將它撿起。雷鋒戴著閃閃紅星帽的圖畫又浮現(xiàn)在我的腦海中,而這一次,我的頭上真真正正的戴上了那頂閃閃發(fā)光的紅星帽!

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