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      2. 七年級(jí)學(xué)生的日記

        時(shí)間:2021-06-10 14:08:31 日記 我要投稿

        七年級(jí)學(xué)生的日記

          導(dǎo)語(yǔ):寫(xiě)日記可以記錄生活,也可以鍛煉我們的文筆。平時(shí)多觀(guān)察生活,再記錄下來(lái),可以試試收獲到很多東西。下面是小編為你整理的七年級(jí)學(xué)生的日記,希望對(duì)你有幫助!

        七年級(jí)學(xué)生的日記

          1、飛向理想

          藍(lán)天自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒。當(dāng)它們一定大的時(shí)候,鳥(niǎo)媽媽們便教它們飛翔。它們不害怕,不膽怯,最后戰(zhàn)勝了考驗(yàn),學(xué)會(huì)了鳥(niǎo)類(lèi)獨(dú)特的本領(lǐng):飛翔。

          飛,飛翔,向夢(mèng)想飛翔。夢(mèng),一個(gè)奇妙的東西,夢(mèng)想則是心中的秘密。不要奢望,不要祈求,只要努力,向夢(mèng)想飛翔。只要有了夢(mèng)想,就有了目標(biāo),向前飛,向前望,伸手去夠到理想的彼岸。

          飛翔,一種美好的感覺(jué),飛向夢(mèng)想,更是一種考驗(yàn)。夢(mèng)想在人生另一端,而你,在人生的這一邊,只有長(zhǎng)出堅(jiān)硬的翅膀,才能飛向遙遠(yuǎn)的對(duì)岸。飛吧,在中途不要停歇,讓自己向夢(mèng)想沖刺,一次次靠近。飛吧,不要懼怕會(huì)失敗,只要向前沖了就有了希望,只要向前沖了就會(huì)成功。飛吧,在膽怯什么,向著夢(mèng)想飛吧,無(wú)邊無(wú)際的天空任你翱翔。失敗了再來(lái),不要害怕,人生為什么而沖,理想,夢(mèng)想!決定一個(gè)夢(mèng)想,選擇你的未來(lái)。

          托爾斯泰說(shuō):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,沒(méi)有生活!眲e林斯基說(shuō):“,沒(méi)有理想就達(dá)不到目的;沒(méi)有勇敢,就得不到東西!崩硐,人生最重要的東西,但光有理想是不夠的,還要有勇氣。因此,我們要飛翔,飛到夢(mèng)想的彼岸,變得勇敢,變得堅(jiān)強(qiáng)。就像凱勒凱勒一樣,雖然是又聾又瞎,可她一直為夢(mèng)想努力著。

          凱倫凱勒是一個(gè)不同尋凡的女孩,她又聾又瞎?伤齾s有著和平常人不同的意志,她堅(jiān)強(qiáng),她能為自己的理想去奮斗,去拼搏。最后她戰(zhàn)勝了困難,完成了自己的夢(mèng)想,做出了別人都無(wú)發(fā)想象的事情。這些都是夢(mèng)想的力量,可見(jiàn)夢(mèng)想的力量是多么的強(qiáng)大。所以要擁有夢(mèng)想,更要努力的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          讓我們展翅高飛,去尋找自己的未來(lái),去探索我們的世界,去追求我們的理想,到達(dá)成功的彼岸。

          2、掌心的溫度

          路上的行人三三兩兩的,都急著往家趕。也是,這么冷的天,誰(shuí)還愿意在馬路上挨凍呢?想著,不覺(jué)加快了腳步。

          藥店里人滿(mǎn)為患。大人們不住地咳嗽著,聲音大得嚇人,我皺了皺眉,走到了人群的最后頭。

          半晌,才輪到我。出了店門(mén),心情格外的`差,或許是因?yàn)楦忻昂筒荒蜔┑脑,我現(xiàn)在看什么都不太順。

          正巧,路中央有塊孤零零的小石頭。我氣沖沖地一路踢著它,嘴里喃喃地抱怨著,把它當(dāng)成了發(fā)泄物。

          嘀,嘀———嘀,嘀———”汽車(chē)駛來(lái)。我下意識(shí)地往路旁靠,“嗞”一聲硬物摩擦地面的聲音傳入我耳內(nèi),望向腳底,看見(jiàn)鞋底上赫然扎進(jìn)一枚圖釘。

          不會(huì)這么倒霉吧。”我心里暗暗想著,嘆了口氣,把鞋脫了下來(lái),狼狽地單腳站著拔圖釘。

          這個(gè)時(shí)候,我希望永遠(yuǎn)不要有人看見(jiàn)我現(xiàn)在這個(gè)尷尬的樣子,但事違己愿,身后不知何時(shí)出現(xiàn)了個(gè)五六歲的小小男生,我著實(shí)吃了一驚,身子向后傾去——“—完了,完了!蹦X海里反復(fù)閃現(xiàn)這兩個(gè)字眼,閉上眼,正準(zhǔn)備聽(tīng)天由命,一雙稚嫩卻溫暖的小手托住了我。

          身子機(jī)械般迅速直起身來(lái),扭過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)小男生被我壓倒在地上,手忙腳亂地將他扶起,他竟一點(diǎn)也沒(méi)哭鬧,拍拍褲子上的灰,一臉陽(yáng)光地對(duì)我說(shuō):"姐姐小心點(diǎn)!

          心底似是有暖流涌起?粗⒆幽羌冋娴男δ,我也慢慢被感染了。

          謝謝,那個(gè)不知名的小男生。你掌心的溫度,讓這個(gè)冬天不再寒冷。

          3、活在今天

          我有一個(gè)今天,有一個(gè)明天。

          小學(xué)的我活在明天:我每天幻想自己的明天。我幻想我是一名出色的演員,每天都在五彩燈光照耀的舞臺(tái)上跳著華麗的舞蹈啊,每天都精神飽滿(mǎn)的扮演著每一種不同的人啦,然后做著不同的事,殺人·放火·救人·害人等等等等等。這該多好!我也是一名活力四射的教師,用粉筆在黑板上唧唧咋咋寫(xiě)個(gè)不停,用一張嘴帶學(xué)生遨游世界,在科學(xué)的大海中遨游,歡唱,這也真的是極好的。

          現(xiàn)在,我是一位自豪的中學(xué)生,我愛(ài)同學(xué)·老師·校園·祖國(guó),因?yàn)槭撬麄冏屛一钤诮裉,?lè)在今天,我開(kāi)心。今天,我是一位學(xué)生,是一位好朋友,好伙伴,好孩子。在老師眼中,我是一個(gè)好學(xué)生,因?yàn)槲医裉炫α,奮斗了。在伙伴眼中我是一個(gè)好朋友,好伙伴。因?yàn)槲一钤诮裉,在今天我們互相幫助,一起嘻戲。在父母眼中我是好孩子,我可?ài),樂(lè)觀(guān),努力。因?yàn)榛钤谠诮裉,所以我快?lè)。不要活在明天,因?yàn)槊魈煺,都是由今天的成就?gòu)成!

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