過(guò)六一二年級(jí)日記
國(guó)際兒童節(jié)定于每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，下面是關(guān)于過(guò)六一二年級(jí)日記的內(nèi)容，歡迎閱讀！
過(guò)六一1
今天天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，而且我們還過(guò)六一啦！操場(chǎng)上有許多活動(dòng)，我們穿著一白一紅的夏季校服，王浚宇拿著鮮艷的隊(duì)旗，來(lái)到了操場(chǎng)。
第一個(gè)活動(dòng)是新少先隊(duì)員入隊(duì)了，看著他們興高采烈地排著那整齊的隊(duì)伍，我就仿佛看見(jiàn)了一年級(jí)那自豪的我，我真為他們感到高興。
第二個(gè)活動(dòng)是文明城西少年，每班選一人，我們城西小學(xué)共有31人。我們班是徐依諾，我真羨慕她。
第三個(gè)活動(dòng)是“生命只有一次，加強(qiáng)安全意識(shí)、預(yù)防溺水事故”防溺水簽名會(huì)。每班3人，我們城西小學(xué)共有93人，我們班有我、王張宣、葉康博3個(gè)人，我們便動(dòng)手寫了起來(lái)。
今天過(guò)得可真快樂(lè)��！下次我一定要拿到文明城西少年。
過(guò)六一2
今天是六一兒童節(jié)，本來(lái)下午是要在班里表演節(jié)目的，可是臨時(shí)放假了。托管中心的馮老師把我接回去也讓我們每一個(gè)同學(xué)都來(lái)表演一個(gè)節(jié)目，我表演的是魔術(shù)，我從書包里拿出了早晨媽媽為我準(zhǔn)備的撲克牌，這個(gè)魔術(shù)非常的有趣，大家都睜大眼睛，期待奇跡，正表演的高興時(shí)，媽媽接到放假的通知來(lái)托管中心接我，我不想走，可是媽媽說(shuō)我的好朋友凌智的媽媽已經(jīng)買了電影票在電影院等我了，我只好跟著媽媽走了。
電影院里很多人，我還遇到了好多的熟人，有小區(qū)的鄰居也有同學(xué)。第一場(chǎng)電影看完后，媽媽看還有時(shí)間，又給我們買了下一場(chǎng)的電影票，這樣一個(gè)下午，我連著看了兩場(chǎng)電影，開(kāi)心極了。
雖然今天下雨了，可今天是個(gè)快樂(lè)的一天。
過(guò)六一3
早上，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，心情十分激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，是我向往已久的節(jié)日。
剛到教室，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我們的教室完全變了模樣，它換上了漂漂亮亮的新裝，變成了一個(gè)表演的舞臺(tái)。今天我們都精心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，有唱歌、跳舞、講笑話、朗誦等，更有趣的是服裝表演了，這可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的模特表演哦，因?yàn)槊總�(gè)參與表演的同學(xué)的服裝都是用廢棄物做成的環(huán)保服裝。在我們的表演過(guò)程中，很多同學(xué)和家長(zhǎng)笑的很開(kāi)心。表演好了，大家還得到一個(gè)禮物，就是Kitty貓電風(fēng)扇。
今天，我玩得真開(kāi)心，收獲也不錯(cuò)！
過(guò)六一4
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜，快樂(lè)的笑容。
每個(gè)班級(jí)都舉行了豐富多彩的活動(dòng)，我們（1）班也不例外，我們班舉行了搶椅子、畫嘴巴游戲，其中要數(shù)搶椅子游戲最有趣了。朱老師給我們講了游戲規(guī)則，我們迫不及待地想馬上開(kāi)始游戲，同學(xué)們紛紛舉起了他們的小手，有的甚至激動(dòng)地站了起來(lái)。朱老師請(qǐng)了1、2、3、4號(hào)選手參加比賽。激昂的音樂(lè)響起來(lái)了，剛才還是興奮的.心情一下子變得緊張起來(lái)了，只見(jiàn)3號(hào)緊緊貼著椅子走；1號(hào)大步流星地走著，勝券在握的樣子，4號(hào)則用手摸著椅子，走一步停一步，她的屁股像要坐上去了一樣。音樂(lè)忽然停止了，咦？“怎么4個(gè)人都坐在了椅子上？哦，原來(lái)是2號(hào)坐在了兩張椅子的中間。2號(hào)被淘汰了，他一臉無(wú)奈，搖了搖頭，失望地慢慢地回到了座位。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，終于等到了23、24號(hào)的決賽了，兩個(gè)人都想拿到冠軍，音樂(lè)停了，23號(hào)還沉浸在冠軍夢(mèng)中，還是24號(hào)反應(yīng)快，一下子坐到了椅子上，朱老師只好請(qǐng)23號(hào)回到座位上，24號(hào)終于拿到了他夢(mèng)寐以求的冠軍。
我喜歡搶椅子這個(gè)游戲，因?yàn)樗扔腥び皱憻捔宋覀兊姆磻?yīng)能力。
這個(gè)兒童節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心！
過(guò)六一5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年幸福快樂(lè)的生活已經(jīng)過(guò)去了，我們迎來(lái)了小學(xué)最后一個(gè)兒童節(jié)。
以往的兒童節(jié)都是舉行聯(lián)歡會(huì)表演，而這次卻與眾不同，讓我們自由活動(dòng)，寫同學(xué)錄啊，寫作業(yè)啊，玩耍啊都可以，班里一陣歡呼聲。
隨后，同學(xué)們都紛紛拿出同學(xué)錄，找人寫話留戀。我也不例外，拿著同學(xué)錄的紙一張一張地發(fā)給同學(xué)們，同時(shí)也收獲了不少他們的同學(xué)錄。上面的問(wèn)題讓我很煩惱，不知道該填什么。比如，班上最大膽的人是誰(shuí)？班上最二貨的人是誰(shuí)？我都不知該怎么填。寫吧，又傷了同學(xué)之間的友誼；不寫吧，似乎又不太好。所以，我之好寫“不知道”或“沒(méi)有”。
同學(xué)錄上還有一些要填微博、微信、電話之類的，電話倒是有，但不記得了。其它的我都沒(méi)有��！所以我只好一遍一遍的寫上“沒(méi)有”。我的手都酸麻了，嗚嗚嗚。就在我?jiàn)^筆疾書的寫著堆成小山似的同學(xué)錄時(shí)，“謝琪瑤！”我的名字被十幾個(gè)同學(xué)不約而同的喊出口。“來(lái)了！”我有氣無(wú)力的叫著，跑過(guò)去，一一收走了發(fā)給他們的同學(xué)錄。同時(shí)又抱回一堆。
面對(duì)那么多同學(xué)錄，一批又一批的送來(lái)，我還要一個(gè)一個(gè)送走，有時(shí)候還不記的是誰(shuí)給的，還得找人問(wèn)。感覺(jué)比寫作業(yè)還要累啊！重復(fù)的寫著差不多的內(nèi)容，我是欲哭無(wú)淚，但長(zhǎng)大以后再來(lái)看這本同學(xué)錄里的天真話語(yǔ)，一定很幸福！想到這里，我又精神抖擻，繼續(xù)填寫著……
班里，一片熱鬧的氣氛，同學(xué)們都在歡天喜地的填著同學(xué)錄。時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣爆笑聲……
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