觀察蜜蜂日記

觀察蜜蜂日記三篇

　　篇一：三年級(jí)觀察日記

　　可愛的小金魚

　　×年×月×日星期×晴

　　小金魚來(lái)我們家有七.八天了,它吃食的樣子可逗人了.

　　每天放學(xué)我都要把魚食放到魚缸里,金魚看到了,猛撲過(guò)來(lái),把嘴湊到魚食面前,張開嘴,爭(zhēng)先恐后的搶了起來(lái),緊緊的咬住魚食,津津有味的吃著.尾巴高興的一搖一擺.吃飽了的金魚沖著我笑,好象對(duì)我說(shuō)謝謝,然后又去玩耍了.它們快活的跳躍著,一會(huì)兒串出水面,一會(huì)兒鉆進(jìn)水底,相互打鬧著,非常惹人喜愛,看到魚兒這么開心,我都入迷了.

　　我希望我們家的金魚每天都這么快樂!

　　觀察日記——小蜜蜂

　　×年×月×日星期×晴

　　動(dòng)物世界里有一群小動(dòng)物，每天都會(huì)不停地忙碌工作，大家都夸它是勤勞使者，它就是活潑可愛的小蜜蜂。

　　小蜜蜂的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲瓏的身子，細(xì)手細(xì)腳，但尾巴里卻藏著一根小小的毒針。你可別小看這根毒針，要是小蜜蜂發(fā)猛了，扎你一下，你就會(huì)疼得哇哇大哭！

　　每到春暖花開的季節(jié)，你常常會(huì)看到幾只小蜜蜂，飛來(lái)飛去，來(lái)回轉(zhuǎn)悠，一會(huì)兒飛到這朵花上，一會(huì)兒飛到那朵花上。勤勞的小蜜蜂總是歡快地嗡嗡叫，高興地唱歌，沒有一點(diǎn)兒憂心的樣子。一直忙到秋天，小蜜蜂收集花粉的行動(dòng)才逐漸變慢，但花蜜早已經(jīng)準(zhǔn)備好了。冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹著，我們出去一看，卻連一只蜜蜂的影兒都找不到。我這才知道，原來(lái)小蜜蜂會(huì)過(guò)冬��！我準(zhǔn)備開始尋找小蜜蜂的家。發(fā)現(xiàn)，在一片花叢里，便有過(guò)小蜜蜂的蹤影。我翻開一看，哇，一個(gè)大家園呈現(xiàn)在我眼前。這就是小蜜蜂的家，原來(lái)它們都藏在花叢里。

　　小蜜蜂，你千辛萬(wàn)苦的就為花兒傳播花粉，為人們釀造花蜜。你這種無(wú)私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神值得我們大家學(xué)習(xí)！

　　觀察日記：烏龜。

　　2010年11月14日星期日雨

　　今天，我觀察了婆婆家的小烏龜。

　　小烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個(gè)綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜?shù)念^很像蛇頭，不過(guò)比蛇頭要可愛得多！一碰小烏龜，它的頭馬上就會(huì)縮進(jìn)它那堅(jiān)硬無(wú)比的外殼里�！翱s頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽小！烏龜很擅長(zhǎng)游泳哦！蛙泳、自由泳、潛泳……它都無(wú)師自通！它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動(dòng)物，小動(dòng)物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜?shù)拿朗场�烏龜�(shù)淖ψ佑兴膫�(gè)“手指”，又短又胖，非�？蓯�！烏龜還長(zhǎng)著縮小版的豬鼻孔，你說(shuō)是不是很好笑？它還要流鼻涕呢！不相信吧，這可是我親眼所見哦！聽說(shuō)烏龜是長(zhǎng)命千歲的動(dòng)物，它最少都能活幾百年呢！所以，它是長(zhǎng)壽的象征！

　　小烏龜真可愛！沒想到，它竟然是水陸兩棲動(dòng)物，真是出乎我的意料！我喜歡小烏龜！

　　觀察日記——螞蟻?zhàn)類鄢陨?/p>

　　今天，我做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，觀察螞蟻?zhàn)類鄢陨叮?/p>

　　我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央，然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，“誘餌”上仍然沒有一個(gè)“偵察兵”過(guò)來(lái)。我一氣之下，把經(jīng)過(guò)附近的螞蟻都抓來(lái)放在“誘餌”上，可是它們卻飛也似地逃走了。真失望！

　　我靜下心來(lái)仔細(xì)分析原因：“誘餌”之所以“無(wú)人問津”，極有可能是離蟻窩太遠(yuǎn)。于是，我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過(guò)多久，螞蟻就成群結(jié)對(duì)地爬過(guò)來(lái)了。它們忙著搬食物，但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃著，有一只還撐死了呢！說(shuō)實(shí)話，我也不知道它是怎么死的，只是猜測(cè)啦。然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“誘餌”仍然“無(wú)人問津”。所以，螞蟻?zhàn)類鄢蕴恰?/p>

　　觀察螞蟻

　　記得在夏天的時(shí)候，爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走到門口，看見有幾個(gè)孩子正在捉螞蟻，我看著看著覺得非常有趣，也參加了進(jìn)去。

　　當(dāng)我們正挖開螞蟻窩的時(shí)候，突然從螞蟻窩我的另一頭，出來(lái)了一群螞蟻，而且還拖著一些白色的“小米粒”拿了下來(lái)。扒開一看，里面有一個(gè)黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。剛扒開那個(gè)“米�！钡臅r(shí)候。我還以為那里面生了小黑蟲了呢！正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)�？吹轿胰粲兴�思的樣子，奇怪的問我：“又有什么難題把你難住了？”我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，螞蟻吃的米里怎么帶著蟲子呀？”爸爸聽了大笑了起來(lái)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看見爸爸這樣開心，便問爸爸怎么回事。爸爸把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽了，對(duì)我說(shuō)：“桐桐，剛才你看到的是螞蟻的卵。”“卵！不可能吧！明明就是米呀！”我反駁說(shuō)。媽媽又對(duì)我說(shuō)：“你仔細(xì)觀察一下，這個(gè)小米粒像不像螞蟻？”我仔細(xì)一看，“真的，很像螞蟻�！蔽掖蠼械�。這時(shí)爸爸有對(duì)我說(shuō)：“以后做什么事都要認(rèn)真，不要只看它的表面，要仔細(xì)觀察思考，只有這樣才能把事情做好問題弄明白，懂了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭。從這次觀察中，我又學(xué)到了知識(shí)，我非常開心。

　　蝸牛

　　蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背著一個(gè)大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見。

　　我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的.一只放到另一個(gè)碗里，找來(lái)放大鏡，開始觀察。

　　聽說(shuō)把蝸牛放進(jìn)水里，就可以使它探出頭來(lái)。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會(huì)兒，蝸牛就乖乖地探出頭來(lái)，并伸出兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn)，這是什么呢？有什么作用呢？我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞，這又是起什么作用的呢？于是，我?guī)е�這兩個(gè)疑問來(lái)到媽媽面前詢問。媽媽回答說(shuō)：“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足，蝸牛就是依靠這

　　些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”“噢！”我恍然大悟。

　　爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來(lái)活動(dòng)。因?yàn)樗�害怕白天直射的�?yáng)光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽(yáng)下山后才出來(lái)。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。

　　通過(guò)觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識(shí)。

　　螞蟻

　　今天早上，我一早起起床了，穿好衣服，就跑到進(jìn)廁所間去刷牙洗臉。

　　我在拿毛巾時(shí)，不小心把毛巾掉進(jìn)了浴缸里，我正想把它拿上來(lái)時(shí)，我忽然看見有一只可愛的小螞蟻。它在干什么呢？我非常好奇，仔細(xì)一看，原來(lái)它是想要離開這浴缸。可憐的小螞蟻，你為什么會(huì)跑到這大浴缸里呢？我把你弄上去吧，我心想�？墒�，我這么大的手，我一拿起它，它會(huì)不會(huì)奄奄一息呢？還是算了吧，既然我對(duì)自己沒有信心，就讓它自己上去吧。

　　小螞蟻爬啊爬啊，還沒爬完一“層”又掉了下去，我們家的浴缸實(shí)在是太難爬了，我真為它感到擔(dān)心。我看著它每爬一會(huì)兒就掉了下去；再爬一會(huì)兒，就又掉了下去，就這樣一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，它始終沒有放棄，一直努力地爬著。

　　我看著看著，忽然聽到媽媽喊叫的聲音：“嘉妮，吃早飯了，吃完早飯別忘了做作業(yè)�！蔽页酝暝顼埡�，還一直牽記著小螞蟻，你爬上去了嗎？

　　當(dāng)我再一次看它時(shí)，已經(jīng)足足過(guò)了2個(gè)小時(shí)，小螞蟻卻還在那兒爬著。

　　時(shí)間流逝，當(dāng)我午飯過(guò)后，已近下午一點(diǎn)，小螞蟻還沒放棄，依然努力地爬著。我在二點(diǎn)三十分的時(shí)候再次到那兒時(shí)，小螞蟻已經(jīng)不見了。

　　這是什么？這是一種求生的渴望。我們每個(gè)人就這么容易輕易放棄嗎？不，我們?nèi)擞幸懔�，毅力能讓我們�(cè)诜艞壸晕視r(shí)站起來(lái)。一只微不足道的小螞蟻行，為什么我們就不會(huì)成功。學(xué)習(xí)是困難的，只有擁有毅力的人才會(huì)成功！

　　篇二：人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文——觀察日記

　　日記篇

　　一、參照范文：

　　觀察日記四則

　　2011年9月23日星期五晴

　　今天上午，老師布置我們觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程。放學(xué)后，我立刻找來(lái)一個(gè)透明的瓶子。在瓶底放了一張餐巾紙，用手灑一些水在瓶子里。再仔細(xì)地挑選了一些長(zhǎng)得飽滿、看上去品質(zhì)優(yōu)良的綠豆。然后將它們?nèi)�部都倒入瓶子里，豆子靜靜地躺在瓶底，綠綠的像綠寶石一樣美麗可愛。它和小石頭一樣硬。

　　晚上，小豆子飽脹起來(lái)了，像吃了“增胖劑”一樣，胖了一圈兒，摸上去軟綿綿的，像一個(gè)個(gè)裂開嘴巴、露出白牙齒的小娃娃。

　　2011年9月24日星期六晴我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別的小綠豆已經(jīng)破皮，里面露出雪白的身體。許多小綠豆叁差不齊地鉆出了“小尾巴”。中午，我發(fā)現(xiàn)有些“綠精靈”已經(jīng)脫下綠色的外套，換上一身雪白的衣裳。它們的“小尾巴”比早晨更長(zhǎng)了，顯得特別明顯。

　　晚上睡覺前，我又往瓶子里加了一小杯水。然后，拿了一張餐巾紙，給綠精靈們蓋上。這樣瓶子里的水份就不會(huì)很快的蒸發(fā)掉。

　　2011年9月25日星期日陰

　　我給綠豆們蓋的“被子”，被它們頂起來(lái)了。哇！這嫩芽的力氣真是大呀！我輕輕地掀起蓋在綠豆們上面的餐巾紙，瓶子里的綠豆，有的長(zhǎng)出二厘米左右的芽，有的只長(zhǎng)出一厘米左右的芽；芽瓣是嫩黃色的，豆殼掛在芽瓣邊，像一頂漂亮的帽子戴在頭上，真可愛。芽根淺淺地扎在瓶底的紙團(tuán)里。

　　下午：綠豆們像雨后的春筍，刷刷刷地直往上冒。雪白的綠豆變成了淡紅色的，邊上長(zhǎng)出了嫩綠色的小芽。有的綠豆娃娃還戴著它們那頂漂亮的帽子；有的已經(jīng)把帽子給弄丟啦。

　　2011年9月26日星期一晴

　　綠豆芽們的高度長(zhǎng)得參差不齊，有的很高，有的很矮。我拿了一根尺子，放在豆芽的后面量了量。哇！最高的17厘米，最矮的也有4厘米。嫩黃的葉片慢慢地張開，葉片逐漸變成嫩綠色的。一根根嫩綠的豆芽立在水中，活像一個(gè)個(gè)身著綠紗的小姑娘在翩翩起舞。

　　我心里不禁產(chǎn)生了敬意。它們雖然沒有良好的營(yíng)養(yǎng)和環(huán)境，但仍然執(zhí)著地生長(zhǎng)著，這不正是我們青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所應(yīng)具有的精神嗎？

　　觀察花生苗

　　2008年9月21日星期日

　　今天早上，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，我感覺好極了！我心里想，我不知道種的花生長(zhǎng)得怎么樣了？我該去看看了。

　　我來(lái)到花盆旁，看見花生苗又長(zhǎng)高了一節(jié)�；ㄉ�苗長(zhǎng)得很茂盛，花生苗的葉子像一片片圓圓的小扇子。葉子下面還藏著許多金黃色的小花，像害羞的小姑娘。葉子上有一只蝸牛，正津津有味地吸著露水�；ò晟线�有幾只小蜜蜂嗡嗡地飛，正忙著采花蜜呢！小蜜蜂真勤勞��；小蝸牛卻很懶，不愛勞動(dòng)，我要向小蜜蜂學(xué)習(xí)，當(dāng)個(gè)勤勞的孩子。

　　我家種的花生真有趣�。�

　　仙人球的怪模樣

　　我家有一盆仙人球。小的時(shí)候，它毛絨絨的，像

　　是童帽上的絨絨球；現(xiàn)在長(zhǎng)大了，又像一只小刺猬了。仙人球的模樣就是這樣奇特。

　　那圓圓的身子是它的莖，均勻地分為十幾道豎棱。每道棱上又長(zhǎng)出一簇簇小尖刺，光芒似的向外放射，這就是它的葉。

　　每年從夏到秋，仙人球要開好幾次花。花開在球莖的頂端，每次3到4朵。花骨朵像大棗核，開放時(shí)想朝天吹奏的小喇叭�；ò晔欠奂t色的，閃著綢緞般的光澤。幾根黃燦燦的花蕊，從小喇叭里顫顫地伸出，吐出淡淡的清香。

　　過(guò)去，我很奇怪仙人球?yàn)槭裁匆�長(zhǎng)成個(gè)刺猬模樣。后來(lái)我看了有關(guān)的書籍，才知道它是為了適應(yīng)環(huán)境。仙人球的老家在南美洲巴西的大沙漠里，那兒氣候十分干燥，要想生存下去，據(jù)必須讓身體盡量多

　　儲(chǔ)存些水分，少蒸發(fā)些水分。久而久之，仙人球的身體就變成了肉質(zhì)，而葉子呢，就變成了刺。

　　電冰箱

　　最近，我家買了一臺(tái)電冰箱。

　　這臺(tái)電冰箱是一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)和寬約0.5米，高約1.6米。那淺藍(lán)的顏色十分悅目。

　　它分上下兩部分。上部分是冷凍室，容積較小，溫度很低。通常在攝氏零下十幾度。主要用于儲(chǔ)藏魚、肉等，還能制成少量的冰塊。下部是冷藏室，容積較大，通常保持在攝氏零至十度，用來(lái)冷藏蔬菜、水果、蛋，還有三餐吃剩的菜肴等。上、下部正面各有一個(gè)“耳朵”——把手。有了它，要打開電冰箱的門，就十分方便了。

　　電冰箱的背面有散熱板，顧名思義，散熱板的作用就是散發(fā)熱量，以保持箱內(nèi)低溫。背面底部有一個(gè)球形物，它可是電冰箱的“心臟”——壓縮機(jī)。整臺(tái)冰箱的冷氣全靠它制作。它非常盡職，需要制冷時(shí)，它就開始工作，直到完成任務(wù)，它才“休息”。

　　有了這臺(tái)電冰箱，夏天里我吧冰棒放在冷凍室里，想吃的時(shí)候就拿出來(lái)吃；有了這臺(tái)電冰箱，媽媽把三餐吃剩的飯菜放進(jìn)冷藏室，不愁變壞??電冰箱給我們家減少了煩惱，增添了歡樂。

　　二、方法指導(dǎo)：

　　（一）寫日記必須注意的是：

　　一是不能面面俱到；

　　二是不能以早到晚記流水賬；

　　三是要記生活中最值得記或感受最深的東西；

　　四是日記必須真實(shí)，不能虛構(gòu)。

　　要寫好觀察日記，必須留意并仔細(xì)觀察生活中人、事、物、景，深入思考，只要心中有一點(diǎn)感悟，隨時(shí)地寫下來(lái)，這就是練筆。

　　（二）怎樣觀察？

　　1、按順序

　　2、抓特點(diǎn)

　　3、適當(dāng)想象

　　觀察小口訣：

　　觀察事物用“五覺”，觀察方法容易學(xué)；

　　眼看耳聽心要想，觸覺嗅覺和味覺。

　　典型特征細(xì)心看，突出特點(diǎn)要記全；

　　觀察景物要聯(lián)想，靜態(tài)動(dòng)態(tài)細(xì)端詳。

　　眼中有情筆生趣，比喻擬人很容易；

　　學(xué)會(huì)觀察寫文章，妙筆生花筆生風(fēng)。

　　（三）觀察什么？

　　觀察事物的：顏色、形狀、大小、變化??

　　（四）觀察日記寫什么？

　　寫觀察到的有趣的發(fā)現(xiàn)：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果

　　日記本來(lái)是寫當(dāng)天發(fā)生的事的，內(nèi)容是“觀察到的事物”。如果是“事”，這件事可以在任何地方發(fā)生，如家里、上學(xué)路上、學(xué)校、公園等。如果是“物”，小動(dòng)物、玩具、新開的商店都可以寫。寫什么內(nèi)容想好后，注意日記的格式，再把要寫的內(nèi)容寫成一段話。

　　觀察日記也是記錄自己某一天里所接觸觀察到的人物、事物、景物，包括自己經(jīng)歷過(guò)，將對(duì)自己教育意義較大，感受較深，有一定啟迪的一人、一事、一處、一物、一景記下來(lái)，實(shí)際上也就是在寫個(gè)人日記。都是在記生活中經(jīng)歷過(guò)的、看到過(guò)的、接觸過(guò)的事情。

　　記日記的內(nèi)容、形式和方法比較自由，可敘述、可描寫、也可抒發(fā)自己的感情。

　　（五）日記的格式

　　1、標(biāo)題。根據(jù)內(nèi)容需要，可擬標(biāo)題，也可不用。

　　2、時(shí)間：XX年XX月XX日星期天氣

　　3、內(nèi)容

　　日記大都是指?jìng)�(gè)人日記，記錄自己在某一天里的思想學(xué)習(xí)，工作、生活等情況，

　　（六）全文結(jié)構(gòu)

　　發(fā)現(xiàn)的起因——略寫發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過(guò)——詳寫

　　發(fā)現(xiàn)的結(jié)果——略寫受到的啟發(fā)——略寫（全文最關(guān)鍵部分）

　　篇三：會(huì)觀察才會(huì)寫觀察日記

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　　會(huì)觀察才會(huì)寫觀察日記

　　作者：魯江

　　來(lái)源：《讀寫算·小學(xué)中年級(jí)版》2013年第10期

　　【習(xí)作要求】

　　寫一則觀察日記。要觀察自己最感興趣的，要寫自己最想寫的。寫好后讀給同學(xué)聽，看誰(shuí)在觀察中有新的發(fā)現(xiàn)。

　　【習(xí)作指導(dǎo)】

　　記錄觀察人、事、景、物時(shí)的所見、所聞、所感，就是觀察日記。寫觀察日記，可以幫助我們深入了解事物，積累知識(shí)，提高作文水平。

　　會(huì)觀察，才會(huì)寫觀察日記。面對(duì)自己感興趣的東西，我們都樂意仔細(xì)看一看，摸一摸，聞一聞，嘗一嘗，聽一聽，想一想，試一試，這就是觀察。生活中，誰(shuí)會(huì)觀察，誰(shuí)就有發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)就會(huì)有寫不完的故事。請(qǐng)看：

　　花壇里種著一棵美麗的月季花。它那墨綠色的枝條又細(xì)又長(zhǎng)，上面長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)暗紅的小刺。我用手輕輕碰了一下，啊，真痛！小刺又尖又硬，好像在提醒我只許看，不能摸。枝條上綠綠的葉子是橢圓形的，邊緣還有軟軟的鋸齒。枝頭開放出一朵朵鮮艷的花，粉紅的花瓣一層疊一層，簇?fù)碇�金黃的花蕊，花蕊頂上沾著花粉，散發(fā)出陣陣芳香。蜜蜂伴著花朵唱起了“嗡嗡”歌，跳起了圓圈舞。月季花看著邊歌邊舞的蜜蜂，笑得更歡了。

　　讀著這段話，小朋友仿佛看到了怒放的月季花。這就是作者仔細(xì)觀察、善于想象的結(jié)果。你看，作者調(diào)動(dòng)了多種感覺器官觀察：用眼看，不光看清了花的顏色，連綠葉邊緣的鋸齒狀也看出來(lái)了；用手摸，使自己感到枝條上的小刺硬而尖；用鼻聞，聞到了花的芳香；還用腦想，小刺仿佛在提醒“只許看，不能摸”，把蜜蜂邊叫邊飛想象成邊歌邊舞，多美呀！可見，觀察是寫觀察日記的基礎(chǔ)，是這次作文的重要環(huán)節(jié)。

　　然而，觀察日記，根據(jù)觀察的次數(shù)可以分為兩種：一次性觀察日記，它的內(nèi)容特點(diǎn)是對(duì)某一特定的觀察對(duì)象只作一次性觀察，如上面的月季花片段。還有就是連續(xù)性觀察日記。生活中，有時(shí)候我們會(huì)遇到連續(xù)發(fā)生在好幾天或一段較長(zhǎng)日子里的一件事或一種現(xiàn)象。我們通過(guò)連續(xù)觀察，把這樣的內(nèi)容一天天、隔幾天、隔一段時(shí)間記下來(lái)，就是連續(xù)觀察日記。它與一般日記有所不同，一般日記是記一天里發(fā)生的事，連續(xù)觀察日記要記幾天里或幾十天里，甚至幾個(gè)月里所觀察的某一事物的變化發(fā)展。如觀察某一植物，從它發(fā)芽、長(zhǎng)葉、慢慢長(zhǎng)大到開花、結(jié)果，記錄不同階段里它的形態(tài)和特點(diǎn)，并作前后比較。又如，觀察一條河流一年四季中的種種變化，一個(gè)地區(qū)環(huán)境的變遷，等等。

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