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      2. 黃老師我有些話想對(duì)您說日記

        時(shí)間:2021-06-12 15:55:15 日記 我要投稿

        黃老師我有些話想對(duì)您說日記

          第一篇:

        黃老師我有些話想對(duì)您說日記

           黃老師,我有一些話想對(duì)您說,您在我心目中是一位既嚴(yán)厲又親切的老師。我知道您的嚴(yán)厲是出于對(duì)我們的關(guān)愛,您的親切使我們感到學(xué)習(xí)是多么的輕松愉快。因而同學(xué)們都喜歡您。

          您講課總是將自己的理解融于課文內(nèi)容之中,繪聲繪色地引導(dǎo)我們了解課文的背景,理解課文的中心。提問時(shí),同學(xué)們答對(duì)了,您總是鼓勵(lì)有加,而同學(xué)們答錯(cuò)時(shí),您從不發(fā)火,而是耐心地解答。要是哪位同學(xué)上課不專心聽講,您會(huì)嚴(yán)肅的.批評(píng)指正。您不但讓我們把課內(nèi)知識(shí)掌握牢靠,而且更注意豐富我們的課外知識(shí),鍛煉我們的才能。您會(huì)用不同的方式為同學(xué)們創(chuàng)造施展才華的機(jī)會(huì),如:電腦、繪畫、手抄報(bào)、故事會(huì)、詩歌朗誦……這些活動(dòng)深深地吸引著我們,使我們?cè)跉g樂的氣氛中獲得意想不到的知識(shí)。

          記得我以前是一個(gè)特別膽小的學(xué)生,您提的問題我即使懂,也不敢舉手發(fā)言。每次我都看見張老師您正用充滿鼓勵(lì)的眼神望著我,好像在說:“劉佳琦,你能行!鳖D時(shí),我鼓足了勇氣,舉起手大聲而又完整地回答您的問題,是張老師您一次又一次的鼓勵(lì),使我有了勇氣和自信,我要加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您對(duì)我的關(guān)懷與期望。

          第二篇:

          每年農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日_端午節(jié)。端午節(jié)是個(gè)有意義的節(jié)日。那一天,人們要賽龍舟、包粽子,來紀(jì)念楚國(guó)偉大的愛國(guó)詩人屈原。

          端午節(jié)那天,我和爸爸決定去橋邊看賽龍舟。我們到了橋邊,只見橋上、河邊人山人海,把橋擠地水泄不通。過了一會(huì)兒,幾條龍舟伴著敲鑼聲和打鼓聲向我們駛來。一條龍舟遙遙領(lǐng)先,后面兩條也不甘示弱,“嘿呦,嘿呦”地吶喊著,拼命地向前劃,有的甚至站了起來。這時(shí),我們宋湖的龍舟也劃來了,劃龍舟的人個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯。隨著岸上的“加油”聲,幾條龍舟奮力向前沖,經(jīng)過了橋下。接著,又有幾條龍舟從遠(yuǎn)方駛來。這些龍舟你追我趕,比賽十分激烈。龍舟濺起拼搏的浪花,好像在暗暗地鼓勵(lì)自己:我一定能贏!岸上一會(huì)兒歡呼雀躍,一會(huì)兒齊喊加油,真是熱鬧非凡。

          看完龍舟后,我和爸爸來到了外婆家,看見幾個(gè)婆婆在一起包粽子。只見她們把一種葉子折成一個(gè)容器,再把里面填滿糯米,又在里面塞了一個(gè)紅棗,最后用葉子把陷包住,一個(gè)粽子就包成了。我也想試一試,心想:包粽子不就這么簡(jiǎn)單嘛!但是我每次都包失敗了。

          !端午節(jié)真熱鬧,賽龍舟真激烈,包粽子真有趣,我喜歡端午節(jié)!

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