地震演練的日記
星期三的下午,天氣仍舊晴朗。學(xué)校舉行了2016年地震演練應(yīng)急疏散活動(dòng)。
當(dāng)趙老師告訴了關(guān)于演練的消息后,我心里既緊張又激動(dòng)。我們坐在教室里,認(rèn)真地聽(tīng)老師詳細(xì)地講述地震應(yīng)急疏散演練的程序:“當(dāng)聽(tīng)到警報(bào)響起的時(shí)候,你們就要迅速地鉆到各自的桌子底下,當(dāng)警報(bào)響完之后就要按照你離教室兩個(gè)門(mén)口遠(yuǎn)近的順序往院子里有秩序地撤離,在行進(jìn)地過(guò)程中要雙手連帶著小肘護(hù)住頭部。”聽(tīng)著趙老師的.講解,我的心里像懷揣著一只活蹦亂跳的小兔子,惴惴不安。趙老師講解的話(huà)音剛落,只聽(tīng)見(jiàn)“嗚嗚嗚……”的警報(bào)聲不間斷地傳進(jìn)了我們的耳朵。此刻我們都愣住了,但又靈活一些的同學(xué)馬上反映了過(guò)來(lái),帶著鉆向自己的桌子下面,其他同學(xué)見(jiàn)狀也便都迅速地手抱頭部鉆向桌子底下。警報(bào)聲很快就停止了,我們?cè)诶蠋煹闹笓]下又迅速而有順序地跑向院中指定的地方后下蹲抱頭,有序集合。
無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)我們的趙老師和吳老師緊跟在我們周?chē),清點(diǎn)著學(xué)生人數(shù)。大概是我們做得好的緣故吧,兩位老師的臉上都帶著滿(mǎn)意的笑容。
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