老師騎車慢點(diǎn)兒五年級(jí)日記500字
星期四放學(xué)后回到了家,我一邊寫作業(yè),一邊不時(shí)向樓下張望,因?yàn)榻裉煳业娜焕蠋熞獊砑以L。外面的天已經(jīng)黑了,只有幾盞昏暗的路燈佇立在寒風(fēng)中。
在六點(diǎn)鐘的時(shí)候,媽媽的手機(jī)響了,班主任王老師打來電話,他們?nèi)艘呀?jīng)到了樓下,因?yàn)槭抢闲^(qū),找不著地兒了。媽媽穿上棉衣,拿起電筒,連忙迎出去。從媽媽一接到電話起,我的心就狂跳不止,用手壓都?jí)翰幌聛!斑诉诉恕,在緊張與不安中終于等來了敲門聲。當(dāng)門打開時(shí)我驚呆了,我看到了三位老師都被冰冷的寒風(fēng)吹紅了,可依然笑容可掬?次掖粽驹谀牵趵蠋熭p聲地說:“丫頭,給我們拿拖鞋呀!”我趕緊不好意思地低下頭去找拖鞋。
把老師請(qǐng)進(jìn)了客廳,沒有想到王老師竟讓我坐在他們中間,微笑著、輕輕地問著我一些平時(shí)在家里的`情況,讓平時(shí)有些內(nèi)向地我漸漸地忘記了緊張與害怕。隨后,三位老師和媽媽就像熟悉的老朋友在聊家常,說的盡是一些鼓勵(lì)我的話語(yǔ)!靶廊,你的音色不錯(cuò),如果能放開聲來讀書,一定可以讀得很好聽的!”“認(rèn)真起來,你的字很漂亮。”“最近,課堂表現(xiàn)有進(jìn)步!薄白蛱,你的那個(gè)發(fā)言很精彩!”……聽著聽著,我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了,我總以為自己在別人的心中只是一個(gè)可有可無的孩子,哪知他們竟能記得我的一點(diǎn)一滴!因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)遲了,媽媽想邀請(qǐng)幾位老師去吃飯,可是三位老師卻不約而同地站起身,拔腿就走。當(dāng)媽媽追出門,老師們已經(jīng)下了好幾層樓了,只有聽著漆黑的樓梯內(nèi)傳來三位老師與媽媽的告別聲。媽媽一進(jìn)家門就懊惱地說:“這么晚了,還讓老師餓著肚子回家,剛才由于緊張,泡好的茶都忘了端給老師們喝一口了!
當(dāng)老師們走入寒風(fēng)中的時(shí)候,不知道他們身上的衣服夠不夠厚?外面的路燈夠不夠亮?面對(duì)窗戶,我在心里默默祝愿:“老師,騎車慢點(diǎn)兒!”
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