小學生日記:蛋蛋周游記
201x年11月23日 晴
星期五的時候,老師特別提醒:下個星期一請帶蛋蛋到學校。而且老師還給我們下了一個規(guī)定:
1.寫心理:記錄聽老師布置的后一系列的心理活動。
2.些對話:你要雞蛋時暫時不提任務,記錄與家長的對話。
3.寫觀察:記錄你挑選的過程以及蛋蛋的樣子。
今天早上,我激動的帶著我所挑選的蛋蛋帶到了學校,一進教室就聽到同學們的談話聲,有的傷心的說,有的高興的說,傷心的同學有的說:“我的蛋蛋,我望帶了!庇械恼f:“我的蛋蛋腰折了!
201x年11月24日 晴
今天,早上為止一共失去了十幾枚蛋蛋,太可惜了。老師 今天居然布置了任務。任務是:與蛋蛋睡覺。這可讓我大吃一驚呀!以為我在夜里會打跆拳道!我一回到家就馬上給我的小蛋蛋做“保護膜”先拿擦巾紙包了好幾層,再用袋子系在上面,后來再小心翼翼的'放進去。
201x年11月25日 雨
一大早的,我起床就來看我的小蛋蛋一打開袋子就把腦袋往進一看,我在心里長舒了一口氣心想:幸虧我的蛋蛋保存的完好無缺。老師會布置什么任務呢?一到學校才知道老師要把蛋蛋化妝一聽到這個消息,我馬上去找我的好朋友:黃怡歌(小名叫多多)她也正想來找我,想給我的蛋蛋化妝,我的蛋蛋經她的手之后變的活靈活現(xiàn)的,就像一個可愛的小女孩。
201x年1 1月26日 晴
同學們激動的想接受李老師布置的任務,讓我們出乎意料的是,李老師盡然說:“我宣布:蛋蛋周游記到此為止!崩罾蠋熯讓蛋蛋沒摔碎的同學和自己的蛋蛋一起拍照作為留念呢!
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