小學(xué)生日記600字精選范文
【篇一：中秋節(jié)日記600字：中秋月夜】
吃了晚飯，丁零零，電話鈴響了，原來是爸爸要帶我去看煙火。我聽了真是興奮不已。在等待爸爸的間隙，奶奶和我一起到陽臺(tái)上去看月亮，因?yàn)榻裉於嘣�，無數(shù)顆繁星全都躲在云層里，一輪圓月像光華四射的水晶球掛在天空，照亮了漆黑的世界。樹啊，河流啊，房子啊，全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中，皎潔的月光如傾泄的清流，注滿大地。
爸爸的摩托車聲從窗外傳來，他大聲地喊道：“儷儷，快點(diǎn)下來，再多穿點(diǎn)衣服，外面很冷的。”我馬上穿了一件衣服，迅速地下了樓，車“嘟”地一聲離開了家。一路上，涼風(fēng)陣陣，開始覺得蠻舒服，漸漸的，感覺有點(diǎn)冷，讓我嘗到秋風(fēng)的滋味，幸好衣服穿得多�？斓叫姓行臅r(shí)，前面的汽車、自行車都堵住了，我們的車只能停停開開，開開停停，慢得像龜爬。我心里真著急，眼看著前邊快要到目的地了，可路上就是人多開不快，可能是全嘉興的人都想辦法跑出來了，想看看這難得一見的美妙煙花。好不容易，在交警叔叔的指揮下，我們停了車，找了一個(gè)地方坐了下來。天上的圓月跟隨著我，今晚是團(tuán)圓的日子，月色是多么迷人。突然，天上“啪”地一聲，禮花像流星一樣出現(xiàn)了。紅的，藍(lán)的，紫的……五彩繽紛，萬紫千紅�！巴�！”真好看��！人山人海中叫好聲一片連一片，使人忘記了白天的疲勞和夜晚的寒冷。今晚煙花連續(xù)綻放了近30分鐘，一會(huì)兒如天女散花，一會(huì)兒又有繁花似錦的“菊花”布滿夜空，一會(huì)兒晶瑩透亮的“星星”向你撲來，一會(huì)兒又見“五彩蘑菇云”向上升騰……
煙花晚會(huì)結(jié)束了，人們陸續(xù)回家，我緊緊地抱住爸爸的身子，迎著中秋的涼風(fēng)，回家了。天上的明月還是那么圓，那么亮……
【篇二：小學(xué)生日記600字：開學(xué)第一課】
美麗無處不在，在我們身邊。生活中的一點(diǎn)一滴都充滿了愛與美麗，在生活中，大家都是美的：最美鄉(xiāng)村教師、最美司機(jī)、最美軍人。他們都用自己的愛去維護(hù)下一代的希望與夢想。
美，是每一個(gè)人都可以創(chuàng)造的；最美司機(jī)，用生命最后的45秒撐起24人的一片藍(lán)天。全城人送別一個(gè)人，一個(gè)人感動(dòng)全地人美。這就是美，無止境的美。美，可以用青春歲月；美可以用生命，美，可以用愛，美，可以用友誼！最美同學(xué)，接連5年為殘疾同學(xué)上下學(xué)作出幫助，這是友誼的美。最美醫(yī)生，7年在大山里無回報(bào)為鄉(xiāng)村老人治療。這是愛的美。最美鄉(xiāng)村教師，4年在大山里教導(dǎo)孩子們“每一個(gè)孩子都不笨”。這是青春歲月的美。最美司機(jī)，用生命為24位乘客撐起藍(lán)天，這是生命的美，美在我們身旁，從不曾遠(yuǎn)去，只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛。
走進(jìn)校園，看到同學(xué)們在校園里讀書的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影，不覺的感受到這也是一種美。在街上，你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí)，也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。在公交車上，有人給老人讓座；走在校園里，有向老師問好的聲音，這也是美。身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈γ赖恼J(rèn)識(shí)和理解。
除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，春晚的工作人員們還在為帶給人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。其實(shí)，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。
知要我們用心去觀察，美就在我們的身邊。其實(shí)，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。
【篇三：中學(xué)生日記范文600字：我與您同行】
您好！作為您養(yǎng)育了三年學(xué)子中的一員，我深感驕傲。您屹立在世界之林已有50多年的時(shí)光，您養(yǎng)育了多少學(xué)子，正因?yàn)槟膱?jiān)持，才有了我們驕人的成績。
外人對您的一些“偏見”，您沒有放在心上，一如既往的認(rèn)真對待每一個(gè)學(xué)子。雖然我只在這里生活了三年，但是在這三年里，我度過我人生最重要的三年。不是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)了多少知識(shí)，只是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)了如何做人，如何做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
您總是默默地?zé)o私奉獻(xiàn)，每當(dāng)有學(xué)子畢業(yè)時(shí)，感謝的'總是他的老師，而忘記了您，即使這樣您也沒有怨言。您的無私使我感受到您的偉大。您用您小小的身體支撐著我們的健康成長，從未有人問過您累嗎？您用您博大的胸襟保護(hù)著我們，而我們卻沒有問您“您受傷了沒有”。
作為您的學(xué)子我認(rèn)為我們是“不合格的”，我們總是在抱怨，學(xué)校的生活怎么這么艱苦，學(xué)校的學(xué)生為什么比其他的學(xué)校少……可是我們沒有想到，如果沒有您日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅(jiān)持，會(huì)有我們美好的樂園嗎？
母校，今天的我們已經(jīng)畢業(yè)了，雖然我們離開了您，請放心我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，我們一定會(huì)看望您的。明天我們就要走向沒有硝煙的戰(zhàn)場，對您三年傳授我們的知識(shí)我們將有一個(gè)總結(jié)。母校請您為我們祝福吧。
世界上感恩的事太多，我要感謝偉大的祖國，我要感謝父母的養(yǎng)育之恩，但我最該感謝的是我親愛的母校！母校，謝謝您，讓老師，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
祝愿母校您更加繁榮昌盛，興旺發(fā)達(dá)。
【篇四：小學(xué)生日記范文600字：成長的對話】
一段一段的時(shí)光，總是那樣匆匆的離去，好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
“爸爸，我看見這個(gè)東西很漂亮，你能給我買下嗎？”
“好吧，你喜歡的話就買吧，但是你要乖乖聽話啊，知道嗎，淘氣包……”
“爸爸，幼兒園的小朋友今天把我的玩具弄壞了，我明天要把他的也弄壞。”
“孩子，我們應(yīng)該和小朋友友好相處，弄壞了玩具可以再買，有好東西就要和大家一起分享�！�
“爸，今天老師給我發(fā)了張獎(jiǎng)狀，別人都還沒有呢，我天下無敵了�！�
“孩子，天外有天，人外有人，取得成功切不可驕傲自滿，知道嗎？”
“爸爸，今天我們考試我沒有得第一名，我不適合學(xué)習(xí)吧？”
“孩子，一次的失意不算什么，只要能夠總結(jié)方法，一切就皆有可能。”
“爸爸，人活著到底有什么意義呢，你可以告訴我嗎？”
“當(dāng)然有很多意義啊，對社會(huì)，對家庭，都有不可磨滅的影響。”
“爸爸，我連高中都沒有考上，看來我真的是一個(gè)失敗者，哎！”
“孩子，人生的路不止學(xué)習(xí)一條，只要你有心，沒有辦不到的事�！�
“爸爸，以后的路我該怎么走，你可以告訴我嗎？”
“孩子，隨心，爸爸希望你可以永遠(yuǎn)開心快樂。”
“爸爸……”
“孩子……”
時(shí)間在不斷地流逝，我們也在不斷地成長，但背后，卻是日漸衰老的爸爸，之所以成人，因?yàn)橛邪职�，之所以成功，因�(yàn)橛邪职帧?/p>
【篇五：日記大全600字：我的好友】
人會(huì)很容易在寂寞的時(shí)候，泛濫多余的愛，也會(huì)容易愛上別人。如果你寂寞了，愛不知如何卸去，這時(shí)可以幫助有困難的人，可以給朋友打打電話，可以回家給爸媽做上一頓美味的飯菜，在一起談?wù)勑�，也可以自己養(yǎng)一只小動(dòng)物。而我——想養(yǎng)一只小狗，狗是我們?nèi)祟愖钪艺\的好友。
以前我曾養(yǎng)過一只小狗，但最后因小狗不適宜吃太多的雞肉而死掉了，那時(shí)候的我還很小，我把它當(dāng)作是我的親人一樣，有次，它犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我打了它，此時(shí)我的心很心酸，當(dāng)時(shí)我只知道生氣，拿著小鞭子就抽它，它嗚嗚地叫，仿佛是要和我說：“對不起，主人，我錯(cuò)了�！蔽铱粗难劬�，淚汪汪的。我終于忍不住便放下手里的東西，上前抱住了它，輕輕地?fù)崦膫�，撫摸被我傷害的小狗……哭得稀里嘩啦的。
當(dāng)時(shí)特別的童真，有次我媽把它關(guān)進(jìn)了小屋子里，因?yàn)槟菚r(shí)候村里的治安不好，有許多盜狗，抓狗的人，所以把它關(guān)進(jìn)了屋子里，我在屋房前蹲著看看它，聽它的呼喚，心軟了就回家拿鑰匙開門讓它出來……后來沒能成功，我媽還是把它再放進(jìn)去了，我苦悶的回房，一夜里，流了不知多少的眼淚，當(dāng)時(shí)也沒多想，就覺得關(guān)著小狗特別可憐的，當(dāng)時(shí)我們還為它改了個(gè)特別好聽的名字，至于是叫什么，我也忘了。后來我給它取了一個(gè)名字，叫毛毛（因?yàn)樗兹椎模?/p>
我想念它，非常想念它。愿它再天國過得好，它去世了，最后，我跑到那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山頭里去找它的尸體，可惜，最后也沒找到，我很傷心，現(xiàn)在回想起來，真的很感觸呀。毛毛，別怕，我保佑著你，愿你在另外一個(gè)世界過得好好的。
致我們家曾經(jīng)的一份子，毛毛，我愛你。原諒我當(dāng)年的無知傷害了你和不能給你一個(gè)好的環(huán)境，但我始終愛你，我的好友——毛毛小狗。
【篇六：日記600字：特殊的老師】
我的一生中有許多的老師在我的身邊，就例如：蜜蜂、蝸牛、老黃�！医裉炀鸵獙懭惶厥獾睦蠋煛�
第一位老師——狗
狗是非常忠誠的，再一次，我?guī)ド虉鲑I東西時(shí)，不小心把它給弄丟了，我四處找它，還是沒有找到。我一直心存歉意，覺得自己不應(yīng)該把它帶到商場去。第二天的早晨，我正要打開門去上學(xué)時(shí)，它正坐在我家門口，一直轉(zhuǎn)著圈，見到我打開門，就一直搖晃著尾巴。我的心一下就樂開了花，幸好它自己找回了家，不然我就得傷心死了。從這一次事件中，我懂得人應(yīng)該忠誠，連動(dòng)物都能忠誠，我們?nèi)藶槭裁醋霾坏剑?/p>
第二位老師——螞蟻
我的第二位老師就是一群螞蟻，在一次課堂中老師給我講了一個(gè)關(guān)于螞蟻的故事。在螞蟻一次游玩中，突然他們周圍都著火了，他們被困住了，在最后的關(guān)頭，他們圍成一個(gè)圈子，把最小的留在里面，最年邁的外面，滾入火堆里，“啪啪啪”可從聽見螞蟻被燒焦的聲音。一圈圈的外面的年邁螞蟻都被燒死了，只剩下幼年的螞蟻，聽到這一幕，讓我非常感動(dòng)。這從中讓我學(xué)到了同伴之間、同學(xué)之間應(yīng)該要團(tuán)結(jié)合作，舍已為人。要像螞蟻們一樣，要有團(tuán)隊(duì)的精神。
第三位老師——蜘蛛
在一天放學(xué)回家的路上，我拿出試卷看了看自己的分?jǐn)?shù)——78分。我在街上閑逛不敢回家，怕媽媽責(zé)怪，正當(dāng)我失落、害怕的時(shí)候�？吹搅艘粋�(gè)屋頂上正有蜘蛛在織網(wǎng)，我想：現(xiàn)在是雨天，網(wǎng)是很容易被打濕，吹散的。我一心覺得這只蜘蛛是織不好了，但出乎意料的是——蜘蛛是織一點(diǎn)，吹散；織一點(diǎn)，吹散；織一點(diǎn)，吹散。我非常的疑惑，明明是織不好了，為什么還要堅(jiān)持，這個(gè)疑點(diǎn)一直在我的腦邊轉(zhuǎn)，在經(jīng)過30分鐘下的大雨，蜘蛛已經(jīng)織出了只有1cm寬的網(wǎng)，這下我明白了蜘蛛為什么這么堅(jiān)持不懈，因?yàn)樗冀K相信，總有一天我會(huì)把這一個(gè)網(wǎng)織好。我跑回家向媽媽說明了一切，媽媽不失望，只是開心的說我長大了，知道自己要堅(jiān)持不懈的去做每一件事。
經(jīng)過這三位老師的教導(dǎo)后，我明白了許多的道理，我們應(yīng)該做每一件事都要問心無愧，要和螞蟻一樣團(tuán)結(jié)合作，舍已為人，有蜘蛛一樣堅(jiān)持不懈的精神。作文
【篇七：高中日記600字：薄暮淚光】
經(jīng)過那么長的時(shí)間，路過那么多形形色色的人。曾經(jīng)或許彼此依靠，彼此愛戀，又或許彼此利用，彼此討厭，彼此諂上媚下。
我愿化作人間的一粒塵埃，看著你們得到、失去、歡笑、難過、哭泣，然后去感受這渾濁空氣中氤氳開來的一絲雨露，去向往這種甘甜的味道。我無法成為這世上任何一個(gè)象征公平的事物，因?yàn)槲乙沧运轿乙灿衅咔榱�，我�?huì)時(shí)刻提醒自己，承載這所有化為人間降臨在我身邊的煩惱！或許它會(huì)隨著時(shí)間慢慢吞噬我的一切，但是無論多么兇猛，我都不會(huì)介意，最多只會(huì)抱怨它為何這般殘忍，。經(jīng)過長時(shí)間的努力會(huì)有回報(bào)，或多或少都能獲取一份安心�？此颇敲疵篮�，無意間的一次抬頭，突然發(fā)現(xiàn)僅有一絲可以揮霍的都消失不見了。我漫步在布滿花香的校園，我努力讓自己笑的放肆一些，說話大聲一些，因?yàn)橹挥羞@樣，我才可以隱藏自己一直以來的疼痛。到底還在掙扎什么呢？我看著自己的手發(fā)呆，那手腕上的疤痕已褪去，傷口上已不在疼痛，而比起那生存的決絕與沉重，的確發(fā)人省醒。
我相信人與人之間有一種微妙的聯(lián)系，我愿意去理解每一個(gè)人，同樣的我想在不同的人身上獲取某種認(rèn)可，只是我不明白這是我的自戀還是自欺欺人。你的眼神無暇的像一種姿態(tài)，未曾在我身上停留，從此我不再是那享有肯定目光的風(fēng)景。那是很久以前，我曾挺起胸膛；那是多久以前，我自以為可以過的很好，總以為時(shí)光是靜止重復(fù)的，時(shí)光擱淺，我早已是被掏空所有，只留軀殼流浪在人間。面對自己喜歡的、自己所堅(jiān)持的，我們時(shí)常感到委屈，那顆細(xì)心、敏感的心時(shí)常會(huì)隱隱作痛、會(huì)羨慕。那些種種都會(huì)給我抹上一層黑暗，我逃不過它的魔掌，又如同堅(jiān)不可破的繭，給我日光，讓我攬盡惹人間的美好，卻又讓我用觸摸不到而獨(dú)自痛徹心扉的掙扎，哭泣的喧鬧歌頌每個(gè)花開的清晨。
我旋轉(zhuǎn)在夏末的黃昏，那一刻，我豁然開朗，笑容里有散不透的薄暮淚光。
【篇八：開學(xué)的日記600字：開學(xué)了】
兩個(gè)月的暑假時(shí)光匆匆走過了，我們又迎來了新的一學(xué)年。現(xiàn)在我是一名六年級的小學(xué)生了，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，迎接下一學(xué)期的升學(xué)考試。雖然我以前的成績都還不錯(cuò)，可是我想：以前的成績是以前的，并不代表現(xiàn)在，六年級大家都是站在同一起跑線上，不好好學(xué)習(xí)怎么對得起家長和老師們的期望呢？
開學(xué)已經(jīng)一周了，可是我已經(jīng)感覺到六年級和五年級的不同，肩上好像增加了許多的重量。不過，新的一學(xué)期，我也認(rèn)識(shí)了許多位新老師，他們有的幽默風(fēng)趣，有的很嚴(yán)厲，有的充滿了內(nèi)涵，有的則陰晴不定……
先說說語文老師吧！他不僅是我們的語文老師，還是我們的班主任，叫袁老師。袁老師雖然有些嚴(yán)厲，但是他講課的內(nèi)容很豐富，而且還把我們班管理地有條不素，我們無不暗暗佩服��！
數(shù)學(xué)的林老師是個(gè)和藹而又細(xì)心的老師，她上課的時(shí)候，給我們講的很仔細(xì)，生怕漏掉了什么，只要有我們不懂的題目，林老師就會(huì)不厭其煩地給我們一遍一遍地講解，直到我們懂了為止。
還有實(shí)踐課的老師，雖然還沒有做過自我介紹，但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象，上第一節(jié)實(shí)踐課，她給我們講了好多的故事，留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。
當(dāng)然，我們最喜歡的還是教音樂的黃老師啦！她很幽默，上音樂課的時(shí)候，讓我們玩游戲，游戲一直持續(xù)到下課，在游戲期間，只要說一句話（當(dāng)然可以回答老師的問題嘍�。┚鸵犕瑢W(xué)們的，表演一個(gè)節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī)，結(jié)果就更不用說了，表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過起來了！
當(dāng)然，現(xiàn)在我們升入了六年級，就是全校1~5年級同學(xué)的哥哥姐姐了，我們要做個(gè)好榜樣才行！記得開學(xué)四天里，我們六年級做早操，升國旗都有被校長老師們表揚(yáng)，我心里呀，別提有多高興了！
新的學(xué)期，新的開始，同學(xué)們，努力加油，讓我們度過小學(xué)生涯的最后一年！
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