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      2. 幫老師過(guò)生日小學(xué)五年級(jí)日記

        時(shí)間:2024-11-19 10:34:12 賽賽 日記 我要投稿
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        幫老師過(guò)生日小學(xué)五年級(jí)日記(通用32篇)

          時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編精心整理的幫老師過(guò)生日小學(xué)五年級(jí)日記,希望能夠幫助到大家。

        幫老師過(guò)生日小學(xué)五年級(jí)日記(通用32篇)

          幫老師過(guò)生日小學(xué)五年級(jí)日記 1

          國(guó)慶、中秋玩的可是鬧翻了天,這氣氛還沒(méi)等散去,孫老師的生日便到了。

          在老師生日的前幾天,我們突然想給老師過(guò)一次生日,以表對(duì)孫老師辛勤付出的回報(bào)。說(shuō)干就干,我們?cè)谝黄鹩懻,?jì)劃如何過(guò)好這次生日。

          老師的生日終于到了。課間,同學(xué)們做起了準(zhǔn)備,但上課鈴響了還是沒(méi)有準(zhǔn)備好!袄蠋焷(lái)了!”同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻,大喊:“快。】彀。 睂O老師離教室只剩三米,二米,一米,半米!準(zhǔn)備完成了!同學(xué)們以最快的速度坐好,老師也在這時(shí)推門(mén)而入。剎那,雷鳴般的掌聲響了起來(lái),同學(xué)們都把手拍麻了,但依然不能表達(dá)自己對(duì)老師濃厚的情意。

          吃蛋糕了!我們的目光一下子落到了蛋糕上,多么誘人的蛋糕。『枚嗤瑢W(xué)竄上了講臺(tái),不約而同地叫老師多吃點(diǎn)。為了留給老師,我都沒(méi)舍得吃。臺(tái)下許多同學(xué)都把自己吃成大花臉,鬧得附近的同學(xué)哈哈大笑,屋子里充滿(mǎn)了快樂(lè)。

          拍照了!第一次,老師讓我們隨心所欲地占位,擺姿勢(shì)。同學(xué)們擺得可真是搞笑,有的樣子還好像懸在半空中呢!我一臉堆笑,擺的'可真是特別。等拍完了,手腳都麻了!第二次,老師精心安排,把我們按順序排位。同學(xué)們有的站在椅子上,有的坐在桌子上,有的站在地上……擺的造型那才叫各式各樣。有的滿(mǎn)臉堆笑,有的喊著“茄子!”有的甚至要跳起來(lái)了。

          最后,老師發(fā)表了自己的感受,這是她教過(guò)六屆學(xué)生以來(lái),第一次有學(xué)生為她過(guò)生日,讓我們好好珍惜這段彼此相處的時(shí)光,因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”啊。當(dāng)時(shí)老師哭了,許多同學(xué)也落下了淚水。

          刺耳的下課鈴聲這么快就響起來(lái)了。這是我們和孫老師在學(xué)校相處的最后一年,我們更要開(kāi)心度過(guò)剩下的每一天。這生日也有可能是這一年中,老師和同學(xué)們相處時(shí)最快樂(lè)的時(shí)光了。

          幫老師過(guò)生日小學(xué)五年級(jí)日記 2

          今天上午,語(yǔ)文老師拎著一盒生日蛋糕走進(jìn)了教室。同學(xué)們不禁喊起來(lái),但我并沒(méi)有什么特殊的表情與神態(tài),大概是我性格內(nèi)向的原因,或是早早地就知道了這件事情。當(dāng)我們正高興時(shí),老師說(shuō):“今天,我非常高興,因?yàn)閺埼┾c一些同學(xué)給我訂購(gòu)了一個(gè)生日蛋糕。但我想與你們一同分享這個(gè)蛋糕,大家說(shuō)好不好?”聽(tīng)了這話,班級(jí)里立刻開(kāi)始喧鬧起來(lái),同學(xué)們都非常興奮。

          可就在這時(shí),我們遇到了一個(gè)小麻煩:這么小的.蛋糕,怎么能夠我們69個(gè)同學(xué)分呢?此時(shí),大家都陷入了一片沉思。突然,老師對(duì)我們說(shuō):“只要每人吃少一點(diǎn),一定夠我們分的!闭f(shuō)著,她拿出了幾個(gè)勺子,讓我們吃。我想:每個(gè)人吃,且不是互想吃互相的口水啦。我覺(jué)得很不衛(wèi)生,就沒(méi)吃?闪钗覜](méi)有想到的是;同學(xué)們吃完后,老師竟問(wèn):“還有哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有吃過(guò)?”大家立刻變了臉,用手指向我。被迫無(wú)奈,我只好吃了一只蛋糕,不過(guò)說(shuō)實(shí)在的,那蛋糕真得挺好吃的。最后我們合唱了一首生日歌送給老師,老師可高興啦。老師,祝您48歲生日快樂(lè)!

          幫老師過(guò)生日小學(xué)五年級(jí)日記 3

          上周五是俞老師的生日,大家要給她一個(gè)驚喜。

          那一天早上,俞老師還沒(méi)來(lái),班長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō):“等一會(huì)兒俞老師一喊上課,我們就說(shuō)俞老師生日快樂(lè)!蔽覀?nèi)嗤瑢W(xué)都點(diǎn)點(diǎn)頭。話音剛落,俞老師就走進(jìn)了教室,上課鈴也響了。俞老師一喊“上課”,我們就異口同聲地說(shuō):“俞老師,生日快樂(lè)!边@時(shí),班長(zhǎng)從抽屜里拿出一束鮮花,放到了講臺(tái)上,俞老師笑得合不攏嘴。

          中午的時(shí)候,我們?cè)诳磿?shū),突然有人拿著一個(gè)大蛋糕走了進(jìn)來(lái)。俞老師打開(kāi)盒子,班級(jí)里的同學(xué)都一擁而上。同學(xué)們有的扒在講臺(tái)上垂涎三尺,有的.目不轉(zhuǎn)睛地盯著大蛋糕,還有的像只小饞貓,已經(jīng)在吃掉下的白巧力了……

          唱完生日歌,要切蛋糕了。俞老師先橫著切一刀,把它分成上下兩層,然后豎著切成一小塊一小塊。最后,要分蛋糕了,俞老師先讓這單元考試前三名的同學(xué)來(lái)拿蛋糕最上面一層帶有愛(ài)心餅干的蛋糕,其他同學(xué)迫不及待地排隊(duì)等蛋糕吃。不一會(huì)兒,我也分到了蛋糕,津津有味地吃了起來(lái)。

          這真是開(kāi)心的一天。∥蚁M刻於际怯崂蠋煹纳。

          幫老師過(guò)生日小學(xué)五年級(jí)日記 4

          下課鈴聲響起,教室里的我們和往日一樣的活躍。鄒思菡悄悄地對(duì)我說(shuō):“我在李老師辦公室看到了一個(gè)大大的蛋糕,今天一定是李老師的生日!” 我立馬驚訝,興奮極了!這個(gè)消息好像一道禮炮響徹班級(jí)的每一個(gè)角落,讓所有的同學(xué)們都不約而同地計(jì)劃起了什么。

          這個(gè)時(shí)候突然李老師走進(jìn)教室,同學(xué)們像是剛出雞籠的'小雞仔們,一擁而上,抱著,挽著把李老師圍了好幾圈!嘰嘰喳喳不約而同的嘴里說(shuō)著喊著:“祝李老師生日快樂(lè)!”李老師看到這情景笑得合不攏嘴,我想心里肯定也樂(lè)開(kāi)了花!李老師對(duì)我們說(shuō):“謝謝同學(xué)們,你們努力學(xué)習(xí)就是老師最好的生日禮物!”

          看到老師忙碌的身影,不禁讓我想起,往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在學(xué)習(xí)上老師像雨露一樣滋潤(rùn)著我們,在生活上老師又像太陽(yáng)一樣時(shí)刻照耀著我們,讓我們每一天茁壯成長(zhǎng)的背后一定有許多許多的艱辛。我悄悄地在練字本上寫(xiě)下了:“李老師,祝您生日快樂(lè)!您辛苦了,我親愛(ài)的李老師!”

          今天我最快樂(lè)的事是看到李老師開(kāi)心地笑了,感受到了老師和我們之間的愛(ài)與成長(zhǎng)!

          幫老師過(guò)生日小學(xué)五年級(jí)日記 5

          六(3)班的教室里歡歌笑語(yǔ),溫暖如春。原來(lái)這一天是潘宇秀老師生日,六(3)班的50位孩子們悄悄地商量要給親愛(ài)的班主任潘宇秀老師過(guò)一個(gè)有意義的生日,同時(shí)也邀請(qǐng)了學(xué)校的紀(jì)奕緯副校長(zhǎng)、英語(yǔ)老師李錦玲和兩位實(shí)習(xí)老師一起參加這個(gè)生日party。

          這天上午,當(dāng)潘老師走進(jìn)教室的那一刻,整個(gè)教室響起了一陣陣熱烈的'掌聲,全班同學(xué)齊聲說(shuō)“祝潘老師生日快樂(lè)!越來(lái)越漂亮!”潘老師滿(mǎn)懷感激的走上講臺(tái),一位同學(xué)上前來(lái)為親愛(ài)的潘老師端上一杯暖暖的咖啡,另一位女同學(xué)向老師獻(xiàn)上一張簽有全班同學(xué)名字的心形賀卡說(shuō):“潘老師生日快樂(lè)!我們愛(ài)你!”班長(zhǎng)陳漫代表全班同學(xué)打開(kāi)了生日蛋糕的包裝,幾位同學(xué)點(diǎn)燃生日蠟燭,學(xué)生們唱起了溫馨的生日快樂(lè)歌:“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”,潘老師很高興,在同學(xué)的歌聲中即興用電子琴?gòu)椬唷渡湛鞓?lè)》歌,為孩子們伴奏。隨后,眼里帶著感動(dòng)淚花的潘老師開(kāi)始切蛋糕,把蛋糕分給每位孩子。孩子們可不想放過(guò)與潘老師親近的機(jī)會(huì),他們一個(gè)個(gè)都?jí)膲牡耐蠋熌樕贤磕逃停死蠋熞残χ痤侀_(kāi)地任由孩子們盡情嘻鬧。孩子們用這種方式,來(lái)回報(bào)老師對(duì)他們六年來(lái)的教育之恩,在這歡樂(lè)聲中,潘老師度過(guò)了一個(gè)難忘的生日

          幫老師過(guò)生日小學(xué)五年級(jí)日記 6

          這個(gè)周末,是藝術(shù)節(jié)的最后一天,我們不休息,剛好又是老師的生日!

          得知這個(gè)消息,我們密謀著怎么給趙老師過(guò)個(gè)生日!

          首先,我們幾個(gè)商量著要給老師買(mǎi)個(gè)精致的蛋糕,要水果的……

          很快,周日到了,我們?cè)缭绲貋?lái)到教室,開(kāi)始布置板報(bào),我負(fù)責(zé)中間的那塊。我站在凳子上,用紅粉筆一氣呵成,畫(huà)了個(gè)紅紅的太陽(yáng)輪廓。再將粉筆斜過(guò)來(lái),均勻地填充。

          我又在底部畫(huà)了一行密密交織在一起的'綠油油的小草,它們茂盛地生長(zhǎng)著,小草中間點(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵——老師,愿所有花朵都為你盛開(kāi),所有云朵的為你飄灑,所有清風(fēng)都為你祈禱。

          老師來(lái)了,一見(jiàn)這情景,樂(lè)得都合不攏嘴:“哎呦,我的孩子們……”

          “祝你——生日快樂(lè),祝你生日——快樂(lè)——”《生日歌》在歡樂(lè)聲中響起,久久地回蕩在我們心中。

          老師用粉筆為我們打開(kāi)智慧的大門(mén),用自己的青春年華,培育了一代代的小幼苗,在這個(gè)特殊的日子里,我們只想把最真摯的祝福送給您——老師。祝您生日快樂(lè)!

          幫老師過(guò)生日小學(xué)五年級(jí)日記 7

          今天是個(gè)好日子,因?yàn)榻裉焓钦Z(yǔ)文老師的生日。

          一大早,我就背上書(shū)包,興高采烈地來(lái)到教室,大聲早讀起來(lái)。語(yǔ)文老師來(lái)了,她拿出她以前同學(xué)寄給老師的信,利用班班通投影給大家看,也念了其中的一封信。舊同學(xué)的信紙不僅好看,內(nèi)容還寫(xiě)得很好。念完了,老師看到好多同學(xué)都迫不及待地要拿出禮物,就叫大家把禮物送過(guò)來(lái)吧。明明前一天都記得,而我卻忘帶了。有帶禮物的同學(xué)還拿著禮物合了影,我好羨慕。亲陷鎸(xiě)了:郭老師,祝您生日快樂(lè),你的前面是祝福……田浩東寫(xiě)了:敬愛(ài)的郭老師,您好!首先祝您生日快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!工作順利……黃承義做了賀卡,還加了棒棒糖。老師收完禮物,拿出自己買(mǎi)的糖果分給大家。拿了糖,我非常開(kāi)心,我想說(shuō):“郭老師,祝您生日快樂(lè)!是您引導(dǎo)我們走向智慧的大門(mén),您是辛勤的園丁,我們是花朵,您用知識(shí)的.肥料給我們施肥,您是智慧的鑰匙,我們是還未成年小學(xué)生,是您打開(kāi)了智慧的大門(mén)。您是陽(yáng)光,我們是向日葵,您給我們溫暖。您教會(huì)了我們寫(xiě)作文、毛筆,謝謝您!”但我沒(méi)有說(shuō),我要寫(xiě)下來(lái)送給老師。

          今天我真開(kāi)心!

          幫老師過(guò)生日小學(xué)五年級(jí)日記 8

          6月2日是張老師的生日,下午,我們?nèi)喽甲埨蠋熒湛鞓?lè)。

          同學(xué)們?yōu)閺埨蠋煯?huà)了一幅生日?qǐng)D,王誠(chéng)在黑板的右上頂寫(xiě):5(3)班全休同學(xué)祝張老師生日快樂(lè)。大家看出什么錯(cuò)字來(lái)了嗎?

          一位同學(xué)看看黑板說(shuō):“王誠(chéng)!王誠(chéng)!你那個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了。”

          王誠(chéng)看到了害羞的'走過(guò)去在字上加了一橫。

          胡謝峰指著一個(gè)娃娃:“你看,這娃娃的眼睛里全部都是金錢(qián),那就是說(shuō)張老師是個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人嘍!”

          “喂!張志為,等會(huì)張老師來(lái)了,你就趁個(gè)機(jī)會(huì)喊起立,然后我們?cè)僮埨蠋熒湛鞓?lè)!蓖醢阐愓f(shuō)。

          “哦!知道了!睆堉緸辄c(diǎn)頭答應(yīng)。

          一位同學(xué)像風(fēng)一樣的跑到教室說(shuō):“張老師來(lái)了!張老師來(lái)了!”

          我們連忙做好準(zhǔn)備,張老師走了進(jìn)來(lái)看到了同學(xué)們?yōu)樗?huà)的生日?qǐng)D感到非常開(kāi)心,說(shuō):“你們長(zhǎng)大了,從一年級(jí)把你們帶到五年級(jí)真的很不容易,看到你們懂事了我非常感謝你們!

          說(shuō)完,張志為說(shuō):“起立!

          我們向老師鞠了個(gè)躬說(shuō):“張老師生日快樂(lè)。”

          我們向老師鞠了個(gè)躬說(shuō):“張老師生日快樂(lè)!

          幫老師過(guò)生日小學(xué)五年級(jí)日記 9

          上周老師告訴我們下周要集體給一個(gè)同學(xué)過(guò)生日,希望同學(xué)們一起過(guò)個(gè)快樂(lè)的生日。今天一進(jìn)教室,呀!教室里充滿(mǎn)了喜慶氣氛,拉花,氣球,彩帶五彩繽紛。上課了,上課了,只見(jiàn)陳婭娢戴著生日帽,走在前面,作文老師雙手端著大大的蛋糕走在后面,緩步走進(jìn)教室,呀!是陳婭娢的.生日,這時(shí),全班唱起了“祝你生日快樂(lè)”,只見(jiàn)陳婭娢笑得合不攏嘴,嘴里不停地謝謝同學(xué)們。

          大大的蛋糕吸引了全班同學(xué),還有好多份小蛋糕,同學(xué)們都很高興,班上有人過(guò)生日,可以送祝福,也可以有蛋糕吃,很開(kāi)心!

          《生日快樂(lè)》歌的音樂(lè)渲染氣氛。高興、熱鬧的生日party就開(kāi)始了,所有同學(xué)齊唱生日快樂(lè)歌,老師和陳婭娢一起站在講臺(tái)上閉著眼睛許愿、吹蠟燭、送生日祝福、交換禮物。我們每一個(gè)同學(xué)都說(shuō)一句祝福她的話,有的說(shuō):“祝陳婭娢生日快樂(lè),身體健康。”有的說(shuō):“祝陳婭娢考試得一百分……”生日壽星給我們派發(fā)蛋糕。我們吃蛋糕、涂花臉,很開(kāi)心!

          祝陳婭娢生日快樂(lè),也愿我們?nèi)嗨型瑢W(xué)永遠(yuǎn)開(kāi)心、快樂(lè)!

          幫老師過(guò)生日小學(xué)五年級(jí)日記 10

          “你們知道嗎?星期五是語(yǔ)文老師的生日,我們送什么呀?”同學(xué)們嘰嘰喳喳地講討論起來(lái)。我說(shuō):“我覺(jué)得買(mǎi)蛋糕很有意義,一個(gè)蛋糕100元左右吧?我們?nèi)?0個(gè)人,每人出兩元錢(qián),就能買(mǎi)下了,大家同意買(mǎi)蛋糕的'舉手。”50個(gè)人全都舉起了手,我的心里別提有多高興了。

          之后,我們幾個(gè)同學(xué)便一起去給老師訂了蛋糕。為了保留神秘感,我們沒(méi)有讓老師知道,我真希望那一天快點(diǎn)到來(lái)。

          終于到語(yǔ)文老師的生日這天,我魂不守舍地度過(guò)了一上午。下課了,我飛快地奔向家中,草草吃過(guò)飯,就急急忙忙背上書(shū)包,去蛋糕店和同學(xué)會(huì)和。我們拿上蛋糕向?qū)W校進(jìn)發(fā),一位同學(xué)在黑板上寫(xiě)著:老師,生日快樂(lè)。我們把桌子擺整齊,關(guān)上門(mén),一切準(zhǔn)備就緒!袄蠋焷(lái)了!蓖饷鎴(bào)信的同學(xué)跑回來(lái),教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,“吱”老師一進(jìn)門(mén),同學(xué)們就把彩帶噴在老師身上,一起唱起了生日歌,課代表把蛋糕端了上來(lái),老師一下子驚呆了,她用顫抖的雙手解開(kāi)帶子,我們?yōu)槔蠋燑c(diǎn)燃蠟燭,老師很感動(dòng)。

          我已經(jīng)上六年級(jí)了,這是我第一次為老師做這樣有意義的事,這一幕會(huì)一直留在我的記憶深處。

          幫老師過(guò)生日小學(xué)五年級(jí)日記 11

          老師就是“母親”,所有“母親”的生日都不是在同一天,但是有一天,它卻是所有“母親”的節(jié)日--它就是三月八日的“婦女節(jié)”。在這里,我想要祝福您--我親愛(ài)的老師!

          轉(zhuǎn)眼間,我就在母校度過(guò)了六年,而在這六年里,是您一直默默的陪伴著我,支持著我!您這個(gè)人就如您的名字--“海蓮”。您姓“!,你的胸懷如海一樣寬廣,無(wú)論我們犯多少錯(cuò),您都既往不咎,全心全意的.愛(ài)著我們;您的名字是“蓮”,您就像蓮炬一樣,默默的燃燒著自己,燃燒的那樣有價(jià)值,燃燒的那樣美!

          記得,那年里,您教我寫(xiě)作文,可是,寫(xiě)了半天,我也沒(méi)有寫(xiě)成一句話!那時(shí)的我還不愛(ài)讀書(shū),寫(xiě)起作文,可真算得上是“老虎吃天--無(wú)從下手”啊!可是,您仍然沒(méi)有放棄我,耐心的教導(dǎo)我寫(xiě)作文,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我的作文終于有所提高了,這才讓您輕松了一口氣!

          還有我很小很小的那年,我感冒生病,發(fā)高燒住院,下午來(lái)了,您的眼神一直離不開(kāi)我的身邊!我咳嗽一聲,您就將講課的速度降慢,眼睛連眨都不帶眨的盯著我!我感冒好了,您的視線才慢慢的離開(kāi)了我,轉(zhuǎn)向了其他同學(xué)!

          老師,就看在您過(guò)去及現(xiàn)在為我付出了這么多,我也要在這里向您說(shuō)一聲:“老師,節(jié)日快樂(lè)!”

          幫老師過(guò)生日小學(xué)五年級(jí)日記 12

          今天是璐萍、美研和我三個(gè)人的生日,我們?nèi)齻(gè)不僅同年同月同日生,而且還是同班同學(xué)。在學(xué)校的操場(chǎng)上,老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兣e行了別開(kāi)生面的生日派對(duì)。我非常非常地興奮,那一刻,我感到無(wú)比的激動(dòng)和溫馨!

          下午第三節(jié)課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)已經(jīng)迫不及待地在操場(chǎng)上手忙腳亂了,忙著準(zhǔn)備大家吃的東西和做游戲。這時(shí)候,班主任鄭老師和謝老師來(lái)了,加入了我們的活動(dòng)中,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一組,圍成了一個(gè)個(gè)小圈圈。當(dāng)老師說(shuō)是我們的生日時(shí),同學(xué)們高聲唱起了生日快樂(lè)歌:“祝你生日快樂(lè)……”“happy birthday! ”—— 突然間,不知道是誰(shuí)先沖了上來(lái),狠狠地?fù)肀Я宋,還拿著一大包精美的.禮物圍住我。緊接著,一個(gè)個(gè)同學(xué)朝我們飛奔而來(lái),用我們四(5)班式的熱情向我們表達(dá)著祝福。剎那間,所有的快樂(lè)在這里綻放,鄭老師和謝老師趕緊為我們拍下這美好的一刻。

          接下來(lái),大家開(kāi)始玩游戲了。首先,男同學(xué)先表演了跆拳道,那一招一式有模有樣的,真讓同學(xué)們大開(kāi)了眼界。接著,女同學(xué)也不甘示弱,玩起了腦筋急轉(zhuǎn)彎,你猜猜我猜猜,千奇百怪的答案讓同學(xué)們笑彎了腰……

          同學(xué)們盡情地跳!唱!操場(chǎng)上留下了一片片歡歌笑語(yǔ),歌聲在校園里久久回蕩!

          幫老師過(guò)生日小學(xué)五年級(jí)日記 13

          今天是我轉(zhuǎn)入新班級(jí)的第一天,正好趕上是老師的生日。

          下午,我剛踏進(jìn)班級(jí)的門(mén),就看見(jiàn)教室里掛了許多的彩條。“怎么回事?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。我一轉(zhuǎn)身,只見(jiàn)墨綠的.黑板上寫(xiě)著:“祝福老師生日快樂(lè)”幾個(gè)大字。

          我方才醒悟,!原來(lái)今天是老師的生日。∫粫(huì)兒,老師來(lái)了,她看到滿(mǎn)屋的彩帶,又抬頭看看了大家,也象我一樣非常的吃驚。她說(shuō)“喂,同學(xué)們,教師節(jié)可過(guò)去了,你們搞什么鬼?”同學(xué)們不約而同地笑了起來(lái),用手指了指黑板。老師轉(zhuǎn)過(guò)身看到了黑板上的幾個(gè)大字:“陽(yáng)光下的孩子,老師您辛苦了,祝您生日快樂(lè)!”老師又掃視了一下講臺(tái)桌,然后指著講桌上的藍(lán)布說(shuō):“不會(huì)有一顆定時(shí)炸彈吧?”“沒(méi)有!”隨之教室里又傳來(lái)一陣笑聲。

          老師微笑著對(duì)我們深深地鞠了個(gè)躬,輕聲地說(shuō):“謝謝同學(xué)們,今天是我最開(kāi)心的日子,我會(huì)永遠(yuǎn)記得是一群孩子為我過(guò)的32歲的生日......

          ”說(shuō)著,老師的眼睛濕潤(rùn)了,話也停住了。這時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。

          只見(jiàn)老師小心翼翼地從一個(gè)桌角慢慢地掀開(kāi)藍(lán)布。蛋糕、可樂(lè)鮮花等一些禮品呈現(xiàn)在老師的眼前,老師戴上了皇冠,點(diǎn)燃了生日蠟燭。“祝您生日快樂(lè),祝您生日快樂(lè)。

          此時(shí),教室里響起歡樂(lè)的歌聲。

          老師給我們每個(gè)人分吃了她的生日蛋糕,不知道怎么回事,我感到今天的生日蛋糕特別香甜,我們忠心地祝福老師——生日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!美麗!

          幫老師過(guò)生日小學(xué)五年級(jí)日記 14

          李老師走進(jìn)了教室,我們的聲音傳遍了整個(gè)教室,“祝您生日快樂(lè),祝您生日快樂(lè)……”我想把最美的笑容獻(xiàn)給李老師,可是不知道為什么,淚水流出眼眶,我哭了。我也不明白自己是為什么而哭。這時(shí),徐樂(lè)然捧著她親手做的蛋糕進(jìn)來(lái)了,李老師笑了,笑的那么滿(mǎn)足,那么真誠(chéng),那么幸福。親手把蛋糕的包裝打開(kāi)了。哇!好精美的蛋糕松軟的`芝士蛋糕上鋪了一層巧克力,上面用粉紅的巧克力寫(xiě)了“李老師生日快樂(lè)!”我們趕緊關(guān)了燈,點(diǎn)了蠟燭,“許愿啦!”我們大叫,李老師許了一個(gè)愿,“趕快吹蠟燭!崩罾蠋熣f(shuō):“一起吹吧!”“好呀!”我們高興地大喊“三、二、一”“呼”蠟燭滅了,但我們還是極為興奮的拍起了手。李老師激動(dòng)地切下了第一刀,他向我們告訴了他的心聲,我們認(rèn)真地聽(tīng)著。最后,我們?nèi)ソo周老師和科學(xué)李老師送去了蛋糕,每位同學(xué)都只吃了一點(diǎn)點(diǎn)。太好吃了,我在心里大聲的贊嘆。

          為了李老師的生日,我們克服了種種困難。就在這天生日早上,徐樂(lè)然拿著蛋糕跟我說(shuō):“這是芝士蛋糕,要放在冰箱里,怎么辦呢?”我想了一下,說(shuō):“去問(wèn)一下周老師和科學(xué)老師吧!”“好啊!”徐樂(lè)然立即答應(yīng)了?墒寝k公室門(mén)都鎖了,我們只好回教室了,早操預(yù)備鈴響了,我們過(guò)去試了試,科學(xué)老師辦公室里只有一位不認(rèn)識(shí)的老師,我們只好問(wèn)那個(gè)老師能不能把蛋糕放在冰箱里,那個(gè)老師勉強(qiáng)答應(yīng)了。還有……

          這個(gè)生日,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

          幫老師過(guò)生日小學(xué)五年級(jí)日記 15

          我是班里的“骨干”人員,所以班級(jí)大小事,絕對(duì)少不了我的存在。

          這不,4月14日是我們偉大的班主任——曹老師的生日!提前好幾天,班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員還有中隊(duì)長(zhǎng)就找到我,和我商量這個(gè)事情。我聽(tīng)后不以為然地說(shuō):“這個(gè)我早知道,但是現(xiàn)在才3號(hào),不用這么早就準(zhǔn)備吧?”他們一聽(tīng)這話,有點(diǎn)兒不樂(lè)意。中隊(duì)長(zhǎng)還威脅我說(shuō):“你身為班干部,又是‘骨干’人員,必須參加!立刻!”

          我無(wú)奈地望望蒼天,長(zhǎng)嘆一口氣,加入了他們的陣營(yíng)。

          首先,我們一起開(kāi)了個(gè)小會(huì),商量準(zhǔn)備的流程。我先提出要去找一下數(shù)學(xué)老師,因?yàn)槟翘斓谝还?jié)課是數(shù)學(xué),想讓老師給我們空出二十分鐘的時(shí)間布置教室。學(xué)習(xí)委員立刻表示同意,同時(shí)提出要約定一個(gè)時(shí)間去選蛋糕和裝飾品。

          經(jīng)過(guò)討論,大家確定了最后的計(jì)劃,于是便分頭行動(dòng)了。

          我和班長(zhǎng)先去和數(shù)學(xué)老師溝通,數(shù)學(xué)老師很爽快地答應(yīng)了。接著我們又抽時(shí)間相約去準(zhǔn)備各種禮品。我還專(zhuān)門(mén)為那天準(zhǔn)備了一個(gè)PPT,大家都非常驚喜。

          時(shí)間過(guò)得很快,曹老師的生日如約而至。這一天,當(dāng)曹老師一進(jìn)入教室時(shí),音樂(lè)響了起來(lái),蛋糕推了出來(lái),生日歌也唱了起來(lái),幻燈片也開(kāi)始播放……

          曹老師快樂(lè)地笑了,我們也笑了起來(lái),笑聲回蕩在教室里。曹老師這時(shí)候說(shuō):“感謝大家為我做的'一切,我也希望你們能夠好好學(xué)習(xí),那就是給我最好的生日禮物了。”我們都表示一定做到!

          在這個(gè)特殊的日子里,我們給了曹老師快樂(lè),也體會(huì)到了曹老師對(duì)我們的良苦用心。

          幫老師過(guò)生日小學(xué)五年級(jí)日記 16

          今天我們?yōu)榱掷蠋煈c祝生日,可把林老師感動(dòng)壞了。

          我剛到學(xué)校就對(duì)大家說(shuō):"今天林老師過(guò)生日,我們一起為她慶祝下好吧。⒖墒侵挥戌娧庞X(jué)幾個(gè)同學(xué)回應(yīng)了。

          趁著第三節(jié)體育課的空閑,我們把黑板畫(huà)得五顏六色,還在這顏色當(dāng)中加了點(diǎn)綴,別提多好看了!我還把一些祝福標(biāo)語(yǔ)讓鐘雅覺(jué)加上去,可是還有點(diǎn)不滿(mǎn)足,總感覺(jué)還有什么不妥,于是又把桌子擺整齊了,把地打掃干凈了,還把垃圾間的'門(mén)關(guān)上了,我這才滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。但我又怕林老師來(lái)個(gè)“突然襲擊”,所以我當(dāng)起了“特務(wù)”,我偷偷來(lái)到了辦公室,左翻一下,右翻一下,翻到了林老師旁邊,發(fā)現(xiàn)她還在改卷子,我正打算轉(zhuǎn)身離開(kāi),突然林老師一抬頭,這下把我嚇慌了,手不聽(tīng)使喚了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)辦公桌上有本書(shū),靈機(jī)一動(dòng),趕緊拿起來(lái)假裝讀書(shū),這才沒(méi)被林老師發(fā)現(xiàn)我的“鬼祟”。

          半小時(shí)過(guò)去了,全班到齊了,我叫同學(xué)們都蹲在桌子下,我想了個(gè)招,自己躲在垃圾桶里,等林老師一來(lái),我從垃圾桶里冒了出來(lái),林老師意外得不行,這時(shí)同學(xué)們也一同冒出來(lái),并大聲的唱著生日歌,林老師感動(dòng)得眼眶都紅了……

          看到林老師高興,我們比老師更高興,我們不僅給林老師辦生日派對(duì),還要給我們的嚴(yán)老師也辦一個(gè),因?yàn)槔蠋焸優(yōu)榱私逃覀兲量嗔耍?/p>

          幫老師過(guò)生日小學(xué)五年級(jí)日記 17

          咦?英語(yǔ)老師怎么還沒(méi)來(lái)?七位同學(xué)坐在英語(yǔ)培訓(xùn)班教室里,左顧右盼,還不見(jiàn)老師。

          這時(shí),傳來(lái)急促的腳步聲,開(kāi)門(mén)一看,呀!是戴老師,她今天好像特別開(kāi)心,笑容滿(mǎn)面,看上去年輕了許多。她手里提著一個(gè)精美的.蛋糕盒和一大袋飲料。

          “哇!好一個(gè)驚喜!今天是戴老師的生日嗎?”何嘉程興奮地大喊。“是啊,我已經(jīng)五十歲啰!”老師欣喜地說(shuō)!巴郏∧憧瓷先ブ挥30歲!焙渭纬陶f(shuō)道。“哼,拍馬屁!蔽夜室獬裳邸

          老師剛一打開(kāi)蛋糕盒,我們大聲尖叫,里面是個(gè)奶油杏仁蛋糕,上面布滿(mǎn)了白巧克力,饞得大家直流口水。何嘉程沖上前,用手粘了粘奶油,放進(jìn)嘴里吮!皭盒!”我吐了吐舌頭。何嘉程還得意大笑呢!

          老師開(kāi)始分蛋糕了,我趕緊跑過(guò)去喊:“這塊有櫻桃的給我!”老師勺起這塊蛋糕,剛要給我,潘承前跑來(lái),要和我搶!芭鷥(yōu)先,男士靠邊!崩蠋熯f給了我。

          我端著蛋糕往位子上走,何嘉程跑來(lái),企圖搶走那顆櫻桃,我抓起櫻桃,就往嘴里塞。可真好吃,酸酸甜甜的。我狼吞虎咽地大吃起來(lái),甜甜的,香香的,奶油弄得滿(mǎn)嘴都是!澳芎赛c(diǎn)可樂(lè)嗎?”何嘉程提議!坝邪!”老師連忙從袋子里拿出一大瓶百事可樂(lè),遞給他。

          吃飽了,老師讓我們寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文,就寫(xiě)這次生日大餐!昂门!”我飛筆寫(xiě)著,似乎有說(shuō)不完的話。

          幫老師過(guò)生日小學(xué)五年級(jí)日記 18

          今天是11月20日,也是我們老師的生日。

          今天上課不知道是哪一位同學(xué)叫了一聲:“今天陳老師過(guò)生日,大家送禮物!”

          同學(xué)們嘰嘰喳喳地談開(kāi)了,有的懷疑這個(gè)消息是不是真實(shí)可靠的,有的人正為沒(méi)帶錢(qián)而無(wú)法送老師禮物而發(fā)愁呢,我也和那些同學(xué)一樣懷疑此消息的真實(shí)性可是最后陳老師的`兒子說(shuō)話了。他說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),今天的確是我媽媽的生日,但是我也沒(méi)有什么禮物送,不如我們湊錢(qián)給我媽媽買(mǎi)一個(gè)大蛋糕吧!”我們的班長(zhǎng)發(fā)話了:“張?jiān)聼樛瑢W(xué)的這個(gè)提議很不錯(cuò),大家積極湊錢(qián),有多少湊多少,就算只可以買(mǎi)一個(gè)小蛋糕也是我們的心意啊!蔽艺f(shuō):“沒(méi)錯(cuò),我來(lái)帶頭,我今天帶了5元,我就出5元!”大家看了我這樣,也就不猶豫了,紛紛拿出自己的“私房錢(qián)”,最后我們一共收到了97元,可以買(mǎi)一個(gè)大蛋糕,我們中午放學(xué)把錢(qián)給了班長(zhǎng),要求他幫我們?nèi)ベI(mǎi)蛋糕。

          下午,上課了,我們?cè)陉惱蠋熥哌M(jìn)班級(jí)之前坐得端端正正,過(guò)了一會(huì)兒,老師進(jìn)來(lái)了,走到了講臺(tái),我們都沒(méi)有站起來(lái),老師覺(jué)得很奇怪,可是沒(méi)想到班長(zhǎng)說(shuō)了聲:“3,2,1,開(kāi)始!”“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”

          我們唱完了歌,隨后班長(zhǎng)拿出了蛋糕說(shuō):“我們?nèi)嗤瑢W(xué)衷心祝愿陳老師生日快樂(lè)!”

          陳老師在講臺(tái)上熱淚盈眶,一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。

          幫老師過(guò)生日小學(xué)五年級(jí)日記 19

          生日,一直是孩子們期盼的日子!因?yàn)槟且惶,孩子們將?huì)得到媽媽、爸爸更多的寵愛(ài),得到媽媽、爸爸贈(zèng)送的蛋糕和禮物,有的甚至還會(huì)約上一些親朋好友一起去飯店慶祝一番,甚是熱鬧、風(fēng)光。

          孩子們上幼兒園的時(shí)候,每逢班級(jí)里有小朋友生日,孩子的家長(zhǎng)總會(huì)給孩子準(zhǔn)備一些小禮物,帶到學(xué)校分給班級(jí)的每個(gè)孩子,讓大家一起為他的生日慶祝。等孩子們上小學(xué)了,這樣的'生日習(xí)俗也隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重而取消了!雖然學(xué)校里沒(méi)有這樣的生日慶祝,但孩子們對(duì)于自己的生日還是牢記心中的!尤其是班級(jí)里的那幾個(gè)能說(shuō)會(huì)道,潑辣大膽的孩子,生日那天,更是在班級(jí)里大加渲染:爸爸、媽媽準(zhǔn)備怎樣為他慶祝,準(zhǔn)備送他什么禮物,早嚷嚷地全班都知道了!當(dāng)然也不例外地傳到了我的耳朵里。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,看著孩子們因生日而歡樂(lè)的樣子,我總會(huì)利用晨會(huì)幾分鐘的時(shí)候,組織班級(jí)里的小朋友一起為他唱生日歌,同時(shí)親手送上自己準(zhǔn)備的一點(diǎn)小禮物,給孩子一個(gè)驚喜。

          今天早晨排隊(duì)下樓梯做操的時(shí)候,一個(gè)小小的聲音在我后面響起,“老師,今天我生日。”我回頭一看,原來(lái)是班級(jí)里比較文靜的一個(gè)小男孩,我笑著朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)帶領(lǐng)孩子們下去了!晨會(huì)課快下課的時(shí)候,我讓那個(gè)孩子走到講臺(tái)前,同時(shí)告訴大家今天是他的生日,并且指揮大家一起為他唱起了生日歌。在歡快的生日旋律中,我把事先準(zhǔn)備好的一個(gè)小禮物——一個(gè)小瓷娃送給了他!看著孩子開(kāi)心的模樣,我也收獲著喜悅!

          幫老師過(guò)生日小學(xué)五年級(jí)日記 20

          今天是11月3日,同時(shí)也是我們敬愛(ài)的李老師的生日。

          當(dāng)我們上完信息課后,便迫不及待地回到了教室,板報(bào)已經(jīng)畫(huà)好了,上面寫(xiě)著幾個(gè)大字:李老師生日快樂(lè)!我們都把自己精心準(zhǔn)備的小禮物放好,現(xiàn)在只等李老師出現(xiàn)了……一直等不上李老師,有的同學(xué)便躡手躡腳的走到門(mén)口,看李老師什么時(shí)候過(guò)來(lái)。老師一進(jìn)門(mén),我們就開(kāi)始唱生日快樂(lè)歌。李老師顯然給嚇到了,但是也非常驚喜,因?yàn)檫@些他毫不知情,都是我們悄悄準(zhǔn)備的。

          同學(xué)們和李老師合了影,然后一起進(jìn)入拆禮物環(huán)節(jié),禮物都是些小東西,很多都是同學(xué)們自己手工做的,包括李老師的生日蛋糕。還有樂(lè)高,賀卡,以及一束全班同學(xué)一起準(zhǔn)備的一束紫色的花兒……我給李老師的禮物是一個(gè)筆筒,里面還有一個(gè)巧克力和一根棒棒糖,希望能給李老師繁忙的工作帶來(lái)一絲甜蜜……有同學(xué)喊著還沒(méi)吹蛋糕蠟燭呢,于是我們給李老師插上了三根蠟燭為他慶祝他三十九歲生日,在大家的`歡呼聲中李老師切開(kāi)了那制作精美的蛋糕,我們組分到了一塊,大家吃得滿(mǎn)臉都是,卻是非常開(kāi)心。李老師吃了一口,眼里有些淚光在閃,他說(shuō)這蛋糕是吃在嘴里,甜在心里,他非常感謝我們給他過(guò)了一個(gè)難忘的生日,但是他希望我們能認(rèn)真學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)才是給他最好的生日禮物。

          李老師,我們一定會(huì)如你所愿,好好學(xué)習(xí),天天向上,盡最大努力做一名合格的小學(xué)生!謝謝你對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)!

          幫老師過(guò)生日小學(xué)五年級(jí)日記 21

          今天是十二月十九日,是譚老師的生日。我來(lái)到了學(xué)校,得知了是譚老師生日,二話不說(shuō),拿起了我收藏已久的黃金大象送給了譚老師。后來(lái),我們班的陳泳延提了個(gè)建議。讓我們?cè)谙挛绲诙?jié)課開(kāi)一個(gè)譚老師的生日。我們都贊成。班主任邱老師也愿意讓課。

          大家為了不讓譚老師知道,給她一個(gè)驚喜,事事都瞞著唐老師和別人。

          下午,我來(lái)到蛋糕店。我們?nèi)喽季墼谀抢,女同學(xué)都一起湊錢(qián)買(mǎi)蛋糕。男孩到去阿書(shū)店買(mǎi)彩帶炮。許多人都在買(mǎi)鮮花。大家用布擋住鮮花,袋子擋蛋糕。大家準(zhǔn)備完畢,就開(kāi)開(kāi)心心地等待第二節(jié)課。

          第二節(jié)課到了,我們利用了前一個(gè)課堂,做了背景。我們?yōu)榱私o老師一個(gè)更大的驚喜,準(zhǔn)備撒一次小小的謊。我們來(lái)到譚老師辦公室。一群人圍著唐老師,送上自己的禮物。我們擠不進(jìn)去,只能等上課的'時(shí)候了。

          上課了,大家一一會(huì)到班上。我們對(duì)老師說(shuō):“老師,詹澤豪和章子明打架了!”老師一驚,說(shuō):“我去看看!”老師一來(lái)到班級(jí),大家立刻拉起彩帶炮。老師明白了,開(kāi)心地大笑。過(guò)了一伙兒,老師又看見(jiàn)大屏幕上有一句話,上面寫(xiě)著:祝譚老師生日快樂(lè)!這是音樂(lè)老師和信息老師還有王佳寧的功勞。之后,生日歌響了起來(lái)。老師樂(lè)開(kāi)了花。大家一起唱著,F(xiàn)在,大家一起吃蛋糕。大家把蛋糕摸到了對(duì)方臉上,把煙炮殼亂扔,都高興極了。老師更是樂(lè)開(kāi)了花。

          今天,我們團(tuán)結(jié)一致,幫老師開(kāi)生日。我們都高興得無(wú)以言表!

          幫老師過(guò)生日小學(xué)五年級(jí)日記 22

          班主任李老師教我們好幾年了,從一年級(jí)教到我們4年級(jí),李老師已經(jīng)是我們的朋友了。但是,我們從來(lái)都不不知道李老師的生日,一天,班上一位同學(xué)打聽(tīng)到10月20日就是李老師的`生日,我們?nèi)嗤瑢W(xué)打算給李老師過(guò)一個(gè)生日。

          10月20日,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)普通的日子,但對(duì)班主任李老師來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)檫@一天是她的生日。自從我們跨入小學(xué),李老師就像一位慈母一樣,兢兢業(yè)業(yè),不辭辛勞地教我們學(xué)會(huì)各種知識(shí)和本領(lǐng),如果誰(shuí)哭了或受傷了,李老師會(huì)和藹可親地詢(xún)問(wèn)事情的經(jīng)過(guò),安慰或鼓勵(lì)她......李老師對(duì)我們這么好,我們也應(yīng)該給與回報(bào)。

          語(yǔ)文課了,我把黑板擦得一塵不染,粉筆盒和粉筆擦整整齊齊的放在講臺(tái)的一側(cè),并在黑板上工工整整地寫(xiě)了:“祝李老師生日快樂(lè)!HappybirthertomissLi!”鈴聲響起,李老師隨著音樂(lè)奏進(jìn)來(lái)。這是我悄悄地做了個(gè)手勢(shì)“123”,同學(xué)們異口同聲地對(duì)李老師說(shuō):“祝李老師生日快樂(lè)!”李老師先是一驚,接著便開(kāi)心地笑了。李老師對(duì)我們說(shuō):“謝謝同學(xué)們!”

          我在心里想:李老師不應(yīng)該對(duì)我們說(shuō)謝謝,我們祝你生日快樂(lè)是應(yīng)該的,何況,我們錯(cuò)過(guò)了多少次老師的生日呀!在母校的最后一年里我們一定要好好感謝我們的老師!

          幫老師過(guò)生日小學(xué)五年級(jí)日記 23

          今天是一個(gè)平凡而又簡(jiǎn)單的日子,但對(duì)于我們五一班來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的日子,那就是我們敬愛(ài)的孫老師的生日。

          孫老師來(lái)我們班也有一年多的時(shí)間了,為了我們的學(xué)習(xí),孫老師費(fèi)盡心思,孫老師為了我們的學(xué)習(xí)也想出了各種各樣的方法,激勵(lì)我們鼓勵(lì)我們。雖然孫老師有時(shí)候?qū)ξ覀冇悬c(diǎn)嚴(yán)厲,但是我們內(nèi)心都很喜歡孫老師,所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)準(zhǔn)備為孫老師過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單而又有紀(jì)念意義的生日。

          周五這天,我們終于迎來(lái)了孫老師的生日。第三節(jié)課,我們剛插上蠟燭,孫老師就滿(mǎn)臉笑容地走進(jìn)了教室。就在這時(shí),顧俊哲為我們孫老師戴上了生日帽。接下來(lái)也是我們期待已久的時(shí)刻了,老師為我們分成4人一組,共12組,五彩繽紛的蛋糕就像我們此時(shí)的心情一樣,絢麗多彩的奶油吃到嘴里柔柔的、滑滑的、綿綿的,奶黃色的蛋糕吃到嘴里軟軟的、甜甜的、香香的真是讓人回味無(wú)窮。

          生日宴會(huì)進(jìn)行到最后一個(gè)環(huán)節(jié),那就是孫老師與我們拍照合影,拍照的`時(shí)候我故意站到盡量靠前一點(diǎn),目的就是離孫老師近一點(diǎn),此時(shí)此刻我覺(jué)得離孫老師近一點(diǎn)讓我有一種榮耀感,有一種自信感,此刻我有一點(diǎn)小私心。拍照記錄我們最美好最激動(dòng)人心,最難忘的時(shí)刻,為我的小學(xué)生活留下一個(gè)美好的回憶。

          希望我們的孫老師永遠(yuǎn)年輕漂亮、健康快樂(lè)每一天。

          幫老師過(guò)生日小學(xué)五年級(jí)日記 24

          今天是我十歲生日,前來(lái)我家祝賀的有親朋好友和陪伴我的老師同學(xué),他們都帶著各種禮物光臨。這時(shí)安靜的家立即變得沸沸揚(yáng)揚(yáng)熱鬧起來(lái),大家目不轉(zhuǎn)睛地看著門(mén)前由我親自書(shū)寫(xiě)的對(duì)聯(lián),上面寫(xiě)著“謝恩師四載教誨之情、感慈母十年養(yǎng)育之恩”大家不約而同地夸獎(jiǎng)我不但字寫(xiě)得好,而且從對(duì)聯(lián)中可以看到懂禮貌、尊敬師長(zhǎng),孝敬父母的好孩子。說(shuō)得我心里樂(lè)開(kāi)了花。時(shí)鐘敲響12點(diǎn)時(shí),祝你生日快樂(lè)歌聲響起了,宴席開(kāi)始大家舉杯紛紛祝賀我學(xué)習(xí)進(jìn)步早日成材,我也舉杯祝賀恩師身體健康,桃李滿(mǎn)天下。就在這時(shí)急促的電話鈴聲響起,當(dāng)我拿起話筒時(shí),耳邊便響起了一個(gè)熟悉親切的聲音——原來(lái)是我們學(xué)校的張校長(zhǎng),他因?yàn)楣ぷ魈Γ茨苡H自前來(lái)參加,而用電話祝賀我生日愉快!接著是臨川晚報(bào)小記者站的老師胥主任電話,他也在百忙之中來(lái)電祝賀我生日快 。呀!

          今天我得到從所未有的高興,有這么多人的關(guān)心和祝賀,我真感到特別幸福。宴席散后,我心里久久不能平靜,看著親朋好友送來(lái)的`禮物,特別是老師送來(lái)的書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品,我愛(ài)不惜手,他們希望我努力學(xué)習(xí)早日成材。圍棋老師送給我棋盤(pán)和棋子,希望我成為一名運(yùn)動(dòng)員,將來(lái)奪取世界圍棋冠軍。書(shū)畫(huà)老師送給我文房四寶,他們也希望我將來(lái)成為一名書(shū)法家。這些禮物中包含著千言萬(wàn)語(yǔ)的祝福:“希望我好好學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)成為一個(gè)多才多藝全面發(fā)展的好學(xué)生!蔽铱粗@些禮品熱淚盈眶自言自語(yǔ)說(shuō):“老師請(qǐng)您放心,我決不辜負(fù)您們的教育之恩和期望。

          幫老師過(guò)生日小學(xué)五年級(jí)日記 25

          再過(guò)幾天就是我們孫老師的生日了,我們大家準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜——湊錢(qián)給她買(mǎi)生日蛋糕。

          生日會(huì)的前四天,大家一起秘密地進(jìn)行了一次“大會(huì)”——怎樣給老師一個(gè)天大的驚喜。有人說(shuō)送禮物,張譯文說(shuō):“不行,沒(méi)錢(qián)!”王奕蕭說(shuō):“這樣吧,給老師買(mǎi)生日蛋糕!边有人說(shuō):“這方法好!可行,可行,這方法行得通!边@樣一說(shuō),大家紛紛點(diǎn)頭同意,可是哪里來(lái)錢(qián)呢?難題又來(lái)了,這時(shí)候張鈺格說(shuō):“大家一起湊錢(qián)給老師買(mǎi)蛋糕,也好表示我們的一份心意!边@樣同學(xué)們紛紛寫(xiě)出自己出的錢(qián)數(shù),大多半同學(xué)都是四塊五塊。這樣一下算出來(lái)已經(jīng)有二百多塊,大家讓我同桌設(shè)計(jì),張鈺格去買(mǎi),誰(shuí)知老天無(wú)眼,這三天老師的`作業(yè)太多了,根本沒(méi)有空,只好讓張鈺格看著辦了,雖然我們進(jìn)行的非常秘密,但還是防不勝防地走漏了風(fēng)聲。讓大壽星孫老師知道了,沒(méi)辦法只好防著其他老師了。

          到了那一天,大家心里非常緊張。秘密終于公開(kāi)了。

          到了第三節(jié)課,大家立刻在吵鬧的環(huán)境里做好等待老師的出現(xiàn)。老師一進(jìn)來(lái),大家就開(kāi)始唱生日歌,顧俊哲一個(gè)高跳把王冠戴到孫老師頭上,然后大家讓老師許愿,吹蠟燭,切蛋糕,分蛋糕與大家照相,老師說(shuō):“我接了六屆學(xué)生,你們是第一次給我過(guò)生日的學(xué)生,我。我很感動(dòng),謝謝大家給我過(guò)生日,可是這是最后一年了!崩蠋煾袆(dòng)地哭了,我們也哭了。

          下課了,而我們?nèi)匀怀撩栽趧偛诺膲?mèng)境里。

          幫老師過(guò)生日小學(xué)五年級(jí)日記 26

          一個(gè)“熱點(diǎn)”,在我們班里傳來(lái)傳去,傳到我的耳朵里——我們要自己出錢(qián),給孫老師買(mǎi)一個(gè)蛋糕,因?yàn)橹芪迨菍O老師的生日。

          得到消息的我心中久久不能平靜:在學(xué)校里為同學(xué)過(guò)生日,也不奇怪,可要給老師在學(xué)校里過(guò)生日,我卻沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。計(jì)劃早已定好,每人交1—5元錢(qián)。我像一只即將要出籠的小鳥(niǎo),開(kāi)心、激動(dòng)全都向我涌來(lái),比蜜還甜,比火爐還暖。

          最激動(dòng)人心的時(shí)候到了。

          “蛋糕來(lái)了!蛋糕來(lái)了!”

          “噓!別讓老師聽(tīng)見(jiàn)啦!”

          同學(xué)們一窩蜂似的護(hù)著蛋糕匆匆趕向教室。有得插蠟燭,有的在往黑板上畫(huà)畫(huà),有得收拾桌子。

          “哇!”插蠟燭的同學(xué)大叫了一聲,同學(xué)們不約而同地轉(zhuǎn)頭看過(guò)來(lái):一個(gè)美麗的'大蛋糕上,嵌著一圈白色的花邊,濃厚的奶油,像剛剛下過(guò)的鵝毛大雪,鋪在大地的身上。

          當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),同學(xué)們已經(jīng)把一切都準(zhǔn)備好了,等著孫老師的來(lái)到!岸×懔!睂O老師踏著上課的鈴聲走了進(jìn)來(lái),顧俊哲跳起來(lái),將生日帽戴到了孫老師的頭上,孫老師的臉上綻放出一朵無(wú)比美麗的“玫瑰花”,同學(xué)們都大聲歡呼道“生日快樂(lè)!”孫老師和我們一起吃蛋糕、拍照、往臉上抹奶油。就連普通的切蛋糕,也變成了一種樂(lè)趣!同學(xué)們都在和孫老師搶著合影留念呢!

          時(shí)間,一點(diǎn)一點(diǎn)地流淌著,我卻忘不了這次“生日驚喜”。

          幫老師過(guò)生日小學(xué)五年級(jí)日記 27

          因?yàn)榇蠹以谏蟼(gè)星期五就聽(tīng)說(shuō)徐老師的生日是12月5日,所以到了這個(gè)星期一大家就努力的籌錢(qián),買(mǎi)禮物和蛋糕,為此徐老師非常感動(dòng)!

          在星期一的時(shí)候大家就在討論買(mǎi)蛋糕的錢(qián):“你出二十元,我出二十五元,她出三十元……”我們的一切行動(dòng)都是“秘密行動(dòng)”絕對(duì)不能讓徐老師知道!

          今天是星期二,大家的禮物已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多了,只差明天拿過(guò)來(lái)的'大蛋糕了!

          星期三終于到了,大家早早的來(lái)到了教室,來(lái)吹氣球,還在黑板上寫(xiě)了:“祝徐老師生日快樂(lè)!”雖然我來(lái)得不早,但是也能知道同學(xué)們?yōu)槔蠋煾冻龅呐Α?/p>

          徐老師說(shuō):“我們下午第二節(jié)課切蛋糕!”我們等啊等,等啊等時(shí)間好像過(guò)得很慢,我們迫不及待得想看一下蛋糕的樣子,所以,課都沒(méi)心思上了,終于等到切蛋糕的時(shí)候了,徐老師插上了蠟燭,點(diǎn)著后,我們一起唱生日歌:“祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)!……”唱完后同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“許愿!許愿!”徐老師許完愿后,就開(kāi)始切蛋糕了。徐老師切一塊同學(xué)們就拿走一塊,在講臺(tái)上一塊蛋糕也沒(méi)留!正好一人一塊!同學(xué)們把蛋糕全部吃了,可是把奶油全部留了下來(lái),大家都有這個(gè)念頭:把奶油涂到別的同學(xué)的臉上。

          還是和同學(xué)們一起過(guò)生日比較熱鬧一些,就這樣我們一起度過(guò)了開(kāi)開(kāi)心心的一天!( 蘇州

          幫老師過(guò)生日小學(xué)五年級(jí)日記 28

          那天是老師的生日“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)······”一陣陣動(dòng)聽(tīng)的生日歌在走廊內(nèi)回蕩、沒(méi)-有生日蛋糕,沒(méi)有任何的彩帶和蝴蝶結(jié),沒(méi)有任何的裝飾物······但,有我們,有我們六(7)班,有大家最真誠(chéng)的心,有大家悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,有大家最真心的祝福······領(lǐng)巾在胸前飛揚(yáng)、飄舞,大家用最真誠(chéng)的心,望著今天的壽星。大家用自己最最?lèi)偠母杪,一遍又一遍的歌唱著那平平無(wú)奇的《生日歌》。也許,那時(shí)的《生日歌》,不再那么了,它變的悅耳了,變得動(dòng)聽(tīng)了······我們不是六(4)班,早就為老師準(zhǔn)備好了千紙鶴和的生日蛋糕·····但,我們用最真誠(chéng)的聲音來(lái)表達(dá)我們對(duì)余老師的愛(ài)。我們,沒(méi)有一個(gè)人,沒(méi)有佩戴屬于我們的特有標(biāo)志。沒(méi)有一個(gè)人,不用最真誠(chéng)的目光和最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的`愛(ài)。

          調(diào)皮蛋呂鄭超不再鬧了······佩戴上了紅領(lǐng)巾了······廢話大王張俊不再?gòu)U話了,坐在那兒,望著余老師,歌唱著“祝你生日快樂(lè)”······黑板上,是班長(zhǎng)楊清影秀麗的粉筆字——“祝余老師生日快樂(lè)!”八個(gè)大字······余老師微笑的望著我們,她的眼眸中,閃爍的,不知是激動(dòng),還是幸!ぁぁぁぁぁげ恢歉袆(dòng),還是欣賞。她,沒(méi)有說(shuō)一句話,她,只是靜靜的,帶著恬靜的微笑望著我們······窗-外,風(fēng)在“呼呼”的吹著,它吹動(dòng)了梧桐樹(shù)的葉子,輕輕的發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎也想和我們一起祝福我們的老師······歌聲停止了,周?chē)黄o默,大家張大雙眼,等待著余老師的回答······紅領(lǐng)巾,在飛揚(yáng),在旋轉(zhuǎn),一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,把它佩戴在我們的胸前,也許,那時(shí)我們對(duì)老師最好的尊重吧······

          幫老師過(guò)生日小學(xué)五年級(jí)日記 29

          今天早上,我到了教室之后,發(fā)現(xiàn)教室里非常熱鬧,黑板上又是畫(huà)花的,又是掛對(duì)聯(lián)的,好不熱鬧,當(dāng)時(shí)我還沒(méi)明白怎么回事呢。這時(shí)我猛然想到今天的公開(kāi)課,可是班會(huì)要到下午才能上,也不必這么早準(zhǔn)備呀? 這個(gè)時(shí)候,一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“今天是谷老師生日!”我聽(tīng)完后大吃一驚。但是黑板一會(huì)兒就擦了,也沒(méi)有什么熱鬧?墒,這件事情并沒(méi)有完……

          下課的時(shí)候,同學(xué)就對(duì)我說(shuō):“今天呂智要給老師一個(gè)東西,你知道是什么么?”我搖了搖頭,但是一股好奇心從心底涌了上來(lái),想知道送的是什么禮物,于 是我問(wèn)來(lái)問(wèn)去,終于從我同桌那里得知,呂智要送給老師一個(gè)音樂(lè)盒。于是我自豪地把答案告訴那個(gè)同學(xué),可他卻說(shuō):“還有一個(gè)驚喜!边@回再問(wèn)別人,可誰(shuí)也不知道了。最后我只好問(wèn)呂智,而呂智神秘兮兮地說(shuō):“到下午你就知道了!

          到了下午,當(dāng)公開(kāi)課下課,只見(jiàn)呂智提著蛋糕,笑嘻嘻地走到前面,還趁老師不注意的時(shí)候,把一頂過(guò)生日戴的“皇冠”戴到老師頭上。頓時(shí)教室里的.人蜂擁而出,圍在老師的周?chē)。這時(shí)老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),愣了一下,然后笑了。呂智又趁機(jī)插上許多蠟燭,老師許了一個(gè)心愿,然后吹滅了蠟燭……

          雖然我當(dāng)時(shí)沒(méi)有送給老師一件精美的禮物,但是我現(xiàn)在獻(xiàn)給老師一句祝詞:祝老師工作順、薪水多、疾病無(wú)、壽命長(zhǎng)!還有,我要好好表現(xiàn),不能像以前那樣讓你操心,只能讓你開(kāi)心!雖然我們最后一次在兆麟校給你過(guò)生日時(shí),我沒(méi)有給你準(zhǔn)備禮物,但是我長(zhǎng)大掙錢(qián)之后會(huì)給你一個(gè)特精美的禮物,把這次給彌補(bǔ)上!

          幫老師過(guò)生日小學(xué)五年級(jí)日記 30

          上周四是三八婦女節(jié),中午剛拿過(guò)飯,我就迫不急待地走進(jìn)了教室。一進(jìn)教室,我就看見(jiàn)一個(gè)碩大的箱子,箱子很大還很高,隨著箱子的打開(kāi),我看到了一個(gè)大蛋糕。

          蛋糕是雙層的,每一層上都有厚厚的奶油,水果布滿(mǎn)了表面,一圈上盡是巧克力,看起來(lái)極度美味。

          同學(xué)們都被驚訝到了,經(jīng)過(guò)了幾秒鐘,大家都一起擁到了講臺(tái)前,同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈地圍了上去,一時(shí)間講臺(tái)周?chē)蝗撕Q蜎](méi)。

          我很疑惑,因?yàn)榻裉鞗](méi)有人過(guò)生日,為什么會(huì)買(mǎi)蛋糕呢?原來(lái)是孫老師過(guò)生日,家長(zhǎng)們?yōu)閷O老師買(mǎi)了一個(gè)雙層蛋糕。孫老師的生日原本是3月11日,因?yàn)橹芩氖侨藡D女節(jié),所以就提前過(guò)生日了。

          吃過(guò)了飯就開(kāi)始切蛋糕了,同學(xué)們都想先拿一塊,講臺(tái)被圍得水泄不通,切蛋糕的同學(xué)則一臉淡定,先給孫老師切了一大塊,孫老師因蛋糕的`事本就很高興,這下孫老師都笑得合不攏嘴了。

          蛋糕很大,同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上都興高采烈,講臺(tái)邊擠滿(mǎn)了人,就連11班的同學(xué)也來(lái)湊熱鬧了。先拿到蛋糕的同學(xué)高興極了,有些人已經(jīng)迫不及待地吃起來(lái)了,有些人則跑去別的班分享蛋糕。還沒(méi)拿到蛋糕的同學(xué)們都著急了起來(lái),他們都眼巴巴地看著切蛋糕的同學(xué),有些人已經(jīng)把手伸在前面“討要”了。

          過(guò)了一會(huì)兒,所有同學(xué)都分到了一份蛋糕,同學(xué)們都吃得面帶歡笑。有些同學(xué)吃得狼吞虎咽,不一會(huì)就吃光了。另一些同學(xué)則是細(xì)嚼慢咽,一份蛋糕要吃好久。

          后來(lái),不知是誰(shuí)起頭的,大家開(kāi)始了“奶油大戰(zhàn)“。有的同學(xué)被圍攻,抹得滿(mǎn)臉都是,大家的臉上都洋溢著歡笑。我則坐在座位上專(zhuān)心吃蛋糕。

          上課鈴響了,大家意猶未盡地收?qǐng)隽,不再玩鬧了。星期四真是一個(gè)難忘的日子。

          幫老師過(guò)生日小學(xué)五年級(jí)日記 31

          10月23日,是班主任彭老師的生日,是我們小學(xué)畢業(yè)前能給老師過(guò)的最后一個(gè)生日。

          鄭希玥給老師帶來(lái)了一只大蛋糕,我們則讓彭老師走進(jìn)教室,全體起立,一起為老師唱生日歌,為老師開(kāi)了一個(gè)短暫的party!下午很快到了,彭老師突然在班隊(duì)會(huì)上神秘地說(shuō):“今天給大家一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)!”

          教室外傳來(lái)尖叫聲,徐昕等人拎著52盒蛋糕走進(jìn)來(lái)。男生們看到了,拍桌子、歡呼著,以表達(dá)自己的喜悅之情。一盒盒精致的小蛋糕,有著各種不同的口味:粉紅的草莓味,香濃的巧克力味,亮黃的檸檬味……

          彭老師的生日,卻讓我們品嘗蛋糕。我的那只蛋糕是深紫的藍(lán)莓味,上面蓋滿(mǎn)藍(lán)莓醬,一塊新鮮的黃桃和大大的菠蘿點(diǎn)綴在蛋糕的`中央,看起來(lái)美味可口。52盒這樣可愛(ài)的蛋糕是老師多少心血換來(lái)的!

          我想地入了神,直到全班都安靜下來(lái),彭老師平靜的說(shuō):“今天是我的生日,很開(kāi)心班里的同學(xué)記得我的生日,還送我一只蛋糕,這52只蛋糕,希望你們能回家和父母一起分享!

          班里又一次沸騰了,大家都小心翼翼地捧著蛋糕,生怕它碎了。望著誘人的奶油,卻不能心安理得地接受,不管怎樣,誰(shuí)都不忍心就這樣把它吃掉,這是老師的一份心意啊!

          腦海里浮現(xiàn)出三年來(lái)的一幅幅畫(huà)面,老師陪我們一起練習(xí)方陣,運(yùn)動(dòng)會(huì)上為那先運(yùn)動(dòng)員拼命加油;在勝利后,一起歡呼,失敗后,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?粗蠋熌瞧>氲拿婵,就知道她又熬夜為我們批作業(yè)了,當(dāng)我們生日時(shí),老師又送我們書(shū)本……

          晚上回到家,打開(kāi)那盒蛋糕,一陣清香飄出,用叉子挑起一小塊奶油,放在嘴里,融化了,藍(lán)莓的酸味與奶油的甜美,交織出一種從未有過(guò)的感覺(jué),很滑,很溫暖,慢慢流淌進(jìn)心里,很甜很甜……

          老師,還是對(duì)您說(shuō):“謝謝您!”

          幫老師過(guò)生日小學(xué)五年級(jí)日記 32

          人人都有生日,有的在二月,有的在六月……這每年都要過(guò)的事情讓我不足為奇,但是這個(gè)月讓我過(guò)了一個(gè)特別開(kāi)心美好的生日,那不是我的,不是我爸爸媽媽的,也不是我們班上同學(xué)的,而是我們班主任何老師的一次生日。

          何老師的生日在5月14日,在這時(shí)間的前一天,我們不僅在宿舍里談?wù)撚嘘P(guān)班主任生日的'事,有人還跟爸爸媽媽要生日禮物和蛋糕,這夜我做夢(mèng)都在想明天的生日會(huì)怎樣呢?

          這一天終于到了,我們一大早就在和生活老師排練何老師來(lái)教室時(shí)要說(shuō)的那句話:“何老師,祝你生日快樂(lè)!”突然我們從玻璃窗看到何老師正往我們班的后門(mén)走來(lái),便深深地吸了一口氣,當(dāng)何老師開(kāi)門(mén)時(shí)那一剎那,我們異口同聲地喊出了那反復(fù)練的話。何老師激動(dòng)得笑了,因?yàn)楹卫蠋熞恢睕](méi)有想到我們會(huì)把她的生日一直牢記在心中,高興地說(shuō)不出話來(lái)。中午,我、翁贊勇和郭棟冒雨來(lái)到了學(xué)校大門(mén)口,把大包小包地生日禮物及蛋糕送了上來(lái),那花是多么美麗,但令人出乎意料地是何老師根本沒(méi)有收起那些花,而是把它們剪了下來(lái),插到了每組地花瓶里,同學(xué)們各個(gè)感激不盡,因此,同學(xué)們對(duì)老師地感情越來(lái)越好。體育課的前半節(jié)課老師讓我們舉辦生日會(huì),老師挑選了一個(gè)最大的蛋糕來(lái)分享,“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)!Happy birthday to you !Happy birthday to you !……”從教室里傳出來(lái),讓其他班的人非常羨慕。晚上我睡得特別香,做夢(mèng)還在想著今天生日的情景呢!

          真希望我以后的生日也這樣開(kāi)心。

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