元旦六年級日記
元旦六年級日記1
今天,我們學校舉行了一次“走進生命課堂”的科學小實驗游元活動。
走進各個班的教室,各種各樣地彩帶撲入眼簾。墻上的窗花、雪花片把平時普通的窗戶變得引人注意,黑黝黝的黑板也被老師布置的別具一格,有的上面畫著圖畫;有的寫著科學原理;有的粘滿了氣球……
依照順序,我先去了三(1)班體驗——扎不破的氣球。老師在一個氣球上粘滿了一個膠布,讓一個同學把大頭釘扎進氣球里,我以為氣球會破,沒想到大頭釘居然沒有“傷害”氣球,隨后老師給我們講了其中的原理!耙苿拥碾娪啊甭犉饋聿诲e,進去瞧瞧!這里“服務員”可熱情了,他們仔細給我講解,讓我開心了不少。我又去了三(3)班——你會走直線嗎?“服務員”給我戴上眼罩,我便“亂走”起來了。我天生就不會走直線,才走了幾步就撞上了桌子,老師宣布失敗。
快樂元旦,快樂游元,快樂新年!
元旦六年級日記2
元旦轉(zhuǎn)眼間過去了,但在我看來是我所經(jīng)歷的最難忘,最不尋常的元旦,因為在那段假期間曾經(jīng)歷了這樣一件事:
在元旦的第二天,我在家中覺得悶極了,于是,決定去城里逛逛,坐在車上我放眼望去,大部分乘客都手中提著大包小包的東西似乎不好好利用假期游玩一下,不甘心。
很快到了秋水廣場,我于是開始我的游玩。等到廣場中央極目遠眺四周都是一個個穿得筆挺的先生們,女士們,當然還有帥氣的小伙,他們?nèi)齻一群,四個一伙,,有的做在草地上沐浴著陽光;有的聽著動聽的音樂,還有的吃著食物。但我的眼眶中很快看到了這樣一場景,一個穿得很一般的小孩子在人群中穿梭,手里似乎拿著個袋子,時不時的彎下腰去。他走得離我越來越近,我是發(fā)現(xiàn),這是一個約摸十來歲的小朋友,他手中提的是一個袋子里面裝著許多人扔掉我飲料瓶,我被這一幕吸引了,于是,駐足眼光觀看那個小朋友,我想這肯定是為了籌上網(wǎng)費用而來拾瓶的網(wǎng)蟲,因為這類事情我早就聽說了,開始我覺得他令我很失望,覺得他不應該為了上網(wǎng)而這樣做。但當我看到他用那種低沉聲音和有些乞求的眼光問游客:“這瓶子您要嗎?可不可以留給我!贝蠖鄶(shù)的人都會拿喝完的瓶子給他,我這才預感到他似乎并沒有想像的那樣。不幸的是管理場地的保安來了,那表情和聲音特嚇人,一個勁的呵斥那個小朋友出去。他很快拿著袋子慌忙逃出,但不一會兒,他又出現(xiàn)在了草地上,又進行“工作”。
元旦六年級日記3
201X年最后一天的下午,天空湛藍,萬里無云,我們懷著激動的心情,參加學校舉辦的“少年夢,中國夢!少年行,中國行!”慶元旦大隊主題會。這個主題會,我們歡聚一堂,滿懷激情,笑迎新的一年來臨。
今天我和班里20位同學為新參加少先隊的`隊員佩戴鮮艷的紅領巾,新老隊員一起在隊旗下莊嚴的宣誓。之后開始一系列的慶元旦文藝演出。我最喜歡的是二實小分校演出的情景劇《時鐘滴答滴》,演員們表演很認真,特別引人入勝!膀饌b”老媽讓我們同學感到特別意外,她擺出特別搞笑的姿勢,還東奔西跑忙碌了“一整天”!吧习嘧濉崩蠇屢坏菆鼍驮夭煌5呐懿,變化動作,引得場下的同學議論著,“這老媽簡直是在酷跑!逼鋵嵾@是“上班族”老媽在表現(xiàn)出她忙碌的一天!俺恕崩蠇尡硌莩龈鞣N飛行的動作,“魔法師”老媽手里拿了一支魔法棒都很引人注目,她們都表現(xiàn)非常的忙碌,非常的辛苦。我覺得我們應該為老媽減輕些負擔,多做一些力所能及的事情。
英語組的情景劇《小貓釣魚》也特別精彩有趣,引得同學們的陣陣喝彩。先是“小貓和他的爸爸”一起釣魚,小貓看見小公雞就分心了,顧著聽小公雞拉手風琴而忘記了釣魚的事兒。小貓還跟小猴學起了街舞,很精彩。在貓老爸教育下,小貓才認真的釣魚。之后三位老師帶領三個學生上臺表演起《英文版》的《爸爸去哪兒》。同學們聚精會神,鴉雀無聲認真觀看這精彩的演出。
在一系列精彩的節(jié)目演出之后,我們懷著非常愉快的心情回到班級。老師們?yōu)榱藨c賀元旦,給每位同學分發(fā)一些節(jié)日禮物,這讓我們攜帶著喜悅走完201X年,滿懷希望的喜迎201X年。
元旦六年級日記4
今天早晨到了學校,老班讓同學們把車吃的都放辦公室去,上午上課,下午才舉行,到了下午,同學們開心地把吃的拿出來。有很多人到我這里要東西吃,懶人火鍋、方便面,果汁我買了兩大瓶,還買了紙杯,同學們一人一杯根本不夠,幸好顧白也買了可樂,我們班的情侶一直在撒糖,給我了14個巧克力味的和14個藍莓味的,我也給他們了奶糖,老班讓我們表演節(jié)目,我和顧白合唱了一首《寂寞煙火》,老班說今天盡情吃盡情玩,我給老班了糖和一杯果汁,我們整整嗨皮了四節(jié)課,下午就四節(jié)課,我們一節(jié)課也沒上,到了回家時間,同學們戀戀不舍的回家,我一定不會忘記今天的。
元旦六年級日記5
今天是我們小學生的節(jié)日,也是中華人民的節(jié)日。中午我高高興興地騎著自行車飛快地往學校奔去,我來到學校以后,教室里五彩濱紛的。我一看心里就覺的這個元旦是多么的熱鬧。
一會,11點半到了,老師帶我們來到了中院,開始拔河,一開始是四年級拔,又是五年級,最后到我們班了,拔完以后,體育老師就開始說成績了,全校只有四——六年級有資格拔河,一—三年級沒有資格拔河。
最后,老師說∶“四——六年紀只有四五六的一班第一”。我們拔完河以后,回到了教室,開始過元旦了。一開始是語文老師來到我們班讓我們班的同學的老師變成了雪人,從那以后每個老師來我們班都變成了雪人。
一剎間,4點到了,我們的元旦過完了。
最后,主任說∶在黨的奔小康的好政策的引領下,人們都過上好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長大了報效祖國,我們的日子一定是∶“天天有今日,歲歲似今朝!”
元旦六年級日記6
“叮鈴鈴”下課了,同學們奪門而出,奔向音樂室,音樂室里,大家忙的熱火朝天。有人在擺凳子,有人在排練,還有人在準備背景,在一番忙碌下,活動開始了。大家圍成圈坐,表演者在中間,后面的音符、五線譜和背景,給活動增添了許多生機,這場面十分像篝火晚會。表演開始了,伴隨著音樂,一群女生肩搭肩動作協(xié)條有序地跑了上來,腳步一致,各有各的特色,尤其是加入男生的時候,大家像是在玩游戲似的,快樂、開心,毫無緊張與拘束,讓人看了感覺十分青春、陽光、活潑。
主持人聲情并茂地講完了臺詞以后,洛妍的鋼琴曲上場了,她用靈活地手指在琴鍵上彈奏,使原本毫無看點的鋼琴,變成了美妙音符的起源,而她在彈時,腳也有節(jié)奏地踏著腳板,一首普通的曲子,被她詮釋地淋漓盡致,當我們還渲染在歌聲中之時,節(jié)目己經(jīng)謝幕。
《扶不扶》給我記憶深刻,剛開場,陳高樂的一句話就使大家哈哈大笑,迎面走來的黃瑞浩撲通一聲倒在了地上,接著黃瑞浩在地上又是轉(zhuǎn)圈,又是和陳高樂理論,而陳高樂一會兒低三下四地求,一會兒又攤牌,讓人看了心里又氣又急,怎么沒完沒了了,終于在一番鬧劇下,他倆才明白了,“人倒了不扶,人心倒了想扶也扶不正了!”這個故事贏得了大家雷鳴般的掌聲。
而彩虹糖的夢也非常不錯,她們還有一個響亮的名字,叫百佳樂,她們面帶微笑,用好聽的歌聲感染了大家,最讓大家開心地莫過于撒糖了,只見她們從籃子里抓了一把糖,扔向大家五彩繽紛的糖果在空中畫出了一條弧線,同學們一聲尖叫之后,爭先恐后的撲向糖果,節(jié)目就在混亂中結束了。
當主持人說結束時,大家似乎還意猶未盡,突然放出了歌曲,同學們沖向舞臺,拍手歡呼,還跳了起來,此刻好像什么都不重要,時間只屬于我們。活動結束了,新的一年即將到來,讓我們用全新的面貌迎接新年,一個嶄新的明天。
元旦六年級日記7
今天是元旦,是新的一年的開始。時間就像一條記憶的長河,匆匆地、悄悄地流過,眨眼間,又迎來了新的一年。
奶奶要包湯圓,并且拿了一元錢,清洗了好多遍。我很好奇,奇怪的問奶奶:“奶奶,你拿一元錢干什么?”奶奶笑道:“小孫女,你還小,不懂,每到元旦每家每戶都要吃湯圓,并且拿一元錢包在里面。誰要是吃到了這平安錢,上天會保佑她在這一年里都平平安安的。”
我心急如焚,真想看見那熱騰騰的湯圓,還有那個幸運的平安錢。不一會兒,奶奶把剛剛煮好的湯圓端了出來,看的爸爸媽媽的口水都流下來了。我第一個跑到桌前,左看右看,還是沒看出來那個有錢。最后,我端了一碗我認為有錢的湯圓。爸爸是最后到的,因此,他吃的是最后一碗。
“啊,好硬!卑职执蠼。
原來那錢在爸爸的碗里,唉!我是第一挑的,沒有錢,而爸爸是最后吃人挑完的,他卻吃到了那平安錢。這就叫“人算不如天算”!
元旦六年級日記8
元旦節(jié)到了,我喊著表姐表妹和表哥表弟到我家來玩,她們一進門就說元旦節(jié)快樂,我聽了高興起來,我們在家里吃完午餐,就到樓下的花園里玩游戲。
到了花園里,我說來拔河,三局兩勝,好不好,同伴們快樂的喊到,好,我向爸爸要了一條又緊又粗的繩子,我和表姐表妹到左邊,表哥和表弟在右邊,當我們要開始拔的時候,爸爸走過來說,沒有裁判,怎么拔河,不如讓我來當裁判,開始,我們聽了這兩個字都緊緊抓著繩子一下子表哥和表弟贏了,我摔在表妹身上,表妹摔在表姐身上,表姐可把頭發(fā)摔彎了,弄的爸爸媽媽哈哈大笑,我們休息了一會兒,又拔了起來,結果成績出來了,表哥和表弟88分,表姐和表妹還有我99分,表哥說,你們?nèi)齻別急,我們一定會贏的,還有最后局,比賽開始,這一場玩了很久,過了一會兒,終于分出了絕勝,是我們贏了。
我們都看著自己的手,原來拔河的時候沒注意自己的手也受了傷。
元旦六年級日記9
今天是元旦,我選擇以讀書為樂。媽媽帶我去家樂福超市看書,我高興地不得了,因為在書中我可以獲得很多知識,得到很多樂趣。
我和媽媽來到家樂福門口,隨著悅耳動聽的音樂我們乘電梯直接上了三樓,來到了書的專賣區(qū)。哇,琳瑯滿目、五彩繽紛的書籍展現(xiàn)在我的眼前,科技類、兒童讀物、文學類……這里樣樣俱全,我目不暇接。每一本書都使我愛不釋手。來這里看書的人可真多呀!有小孩、年輕人、老人都不約而同地來到這里看書,汲取書中的營養(yǎng)。
我選擇了一本《小學生優(yōu)秀作文精選集》,坐在小凳上津津有味地讀了起來,看著那一句句優(yōu)美的句子,一個個耐人尋味的段落,再看看那寫的栩栩如生、生動而又詳細的優(yōu)秀文章,我感覺身臨其境,置身在高雅的文學境界里,
讀著讀著,我忘了時間,忘了自我,忘了饑餓,忘記了一切。好像與世隔離似的,周圍人的腳步聲,小孩的喧嘩聲,我一點兒也沒有聽見,只是在那里體會文中的精華,體會作者的思想感情和作者在寫作時的歷史背景。不知過了多長時間,一個熟悉的聲音在我耳邊回響:“該回家了吧!”我抬頭一看是媽媽。這時我才“醒”過來,讀書的時間過得真快呀!媽媽看我讀著本書如此如癡如醉,答應給我買下這本書,我高興得摟住媽媽說:“媽媽真好,我太喜歡這本書了!
元旦這一天,我過的非常愉快,我獲得了很多豐富的知識,這真是一個有意義而又快樂的元旦節(jié)呀!以后我一定要多讀書,“走遍天下書為侶”,將來做一名國家的棟梁,為祖國的建設,為祖國的將來做出自己應有的貢獻。
元旦六年級日記10
你們知道嗎?在我的心里除了六一兒童節(jié)很快樂,還有一的節(jié)日也是非?鞓返,那就是元旦節(jié)。
在元旦節(jié)那天,我們班準備了許許多多的節(jié)目,就比如張郭旭的那氣球做成一個個動植物。就是在這次她表演的節(jié)目中我看到了張郭旭的另一面,那就是他她心靈手巧的一面。
哎!我們班的節(jié)目表演的多非常的精彩,而我最看中的就是張郭旭表演的節(jié)目。在張郭旭她第一次為我們展現(xiàn)她做天鵝的時候,我心里就有一種感受:“你看看人家張郭旭表演的多好,在看看你一事無成,沒有一個節(jié)目,你太丟人了!”想著想著,我便有了一種對張郭旭的羨慕嫉妒恨,可張國旭在她后面的表演中讓我消除了對他的羨慕嫉妒恨。她竟然做成了一朵美麗的花,這時候我對他的羨慕嫉妒恨已經(jīng)變成了崇拜,她竟然把那一個普通的氣球經(jīng)過她那巧奪天工的手變成了一個個姿態(tài)優(yōu)美的動植物,此時我心里的樂已經(jīng)不是一個快樂、高興能表達的,我心里的那種快樂已經(jīng)達到了極限。而接下來一個平凡而且還是全身是肉的小胖——孟凡鑫也有表演,他的表演是唱一首歌,歌名叫《伴虎》他唱的雖然不是很好,但他的這中勇于表現(xiàn)的勇氣讓我更加的樂上加樂。伴隨著時間元旦晚會結束了。
我在這次元旦晚會會中收獲了許多東西,比如我收獲了快樂,我收獲了要做好一件事情首先你得要是一個心靈手巧的人,我還收獲了我們每個人要有一種勇于表現(xiàn)的勇氣。
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