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      2. 跳繩小學生日記

        時間:2022-07-25 10:42:07 日記 我要投稿

        跳繩小學生日記(精選20篇)

          不知不覺中一天又要結束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時候抽出時間寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的跳繩小學生日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        跳繩小學生日記(精選20篇)

          跳繩小學生日記 篇1

          今天我和爸爸一起跳繩,我有了很大的進步。

          一大早,我們來到公園,就迫不及待地跳起繩來。我們先開始熱身,我一口氣跳了40多個。正當我得意洋洋時,爸爸拿起繩,竟然一口氣跳了70多個,這讓我很驚訝。

          我們開始正式跳繩表演。我一上場,先用基本姿勢跳了幾下,接著雙手交叉來了幾個編花,就發(fā)生了很多次失誤;而爸爸一上場,不但沒有失誤,還跳了幾個“雙環(huán)”的!半p環(huán)”就是一跳起來使勁掄兩圈,我也想學,可是總也學不會,還沒跳過繩子就掉了下來。我很氣惱,可是越煩越學不會。爸爸說:“只有努力,多練習才能學會。不練習是不會成功的。”我念一想:對呀!做什么事都不能心急,只有付出努力才有可能練好。

          后來,我認真練習起來。我一口氣練了很長時間,累得腰酸背痛、汗流浹背,雖然還沒有成功,我仍在堅持。

          我會繼續(xù)堅持下去的。

          跳繩小學生日記 篇2

          今天,我們上作文課,老師一進門,就大聲地說:“今天,我們要來跳繩!崩蠋焺傉f完,我心里暗暗地想:體育課學跳繩,沒聽說作文課也跳繩的,真有意思。

          跳繩開始了,同學們有的跳單搖,有的跳雙搖,還有的跳雙腳交換跳。輪到我了,我拿起跳繩,先在左手上繞了兩圈,再右手上繞了一圈,然后向前走一步,把跳繩放在腳后跟上面,兩只手把繩子往上一拉,手臂往前伸,這時繩子和我的手臂大約成一個45°左右的角,最后往前一搖,腳一抬,就跳了過去,跳著跳著,跳壞了。老師面帶微笑地問:“你為什么跳壞了?”我認真地想了想,說:“我的腳落地太早了!崩蠋熡中Σ[瞇地說:“你再跳一次吧”我又跳了一次,一下跳了50下,老師說:“停!碧炅,同學們都說我跳得好。

          這雖然不是體育課,但是它在我的記憶中非常深刻。

          跳繩小學生日記 篇3

          我一直想好好練跳繩,寒假正是最好的時機了。我心中暗暗地下了決心,要當班里的“小小跳繩王”。

          媽媽為我制定了寒假跳繩計劃,她每天陪我練習半個小時,外公特意買來了好看又輕便的新繩。經(jīng)過幾天的練習,我從最初一次跳幾下進步到一次可以跳十幾二十幾下。接下來一段時間,我感覺遇到了瓶頸,每天似乎沒什么進步,我心里開始有點打退堂鼓了。媽媽及時發(fā)現(xiàn)了我的情緒波動,鼓勵我說:“堅持是最難的事,放棄是最容易的事。我們每天練習,就一定會有成果的!

          天氣晴朗時,我們在外面跳繩,氣溫低或下雨時,我們就室內(nèi)走廊里練。我每天堅持練習,終于有一天,我創(chuàng)造了“奇跡”,一口氣連續(xù)跳了168下,我突然感到跳繩是多么有趣多么令人高興的事呀。

          現(xiàn)在我跳繩水平已經(jīng)很穩(wěn)定了,一次超過一百下或兩百下對我來說已經(jīng)非常容易了。寒假快過去了,我也慢慢將練跳繩變成練身體了,但我一直記得媽媽的話:“做任何事都要有決心和毅力,練跳繩也一樣”。

          跳繩小學生日記 篇4

          今天,我跟姐姐學跳繩?墒俏液芎ε,因為我擔心自己學不好,也跳不好。

          快開始跳了,我跟著姐姐做起了熱身運動:伸伸手、彎彎腰、壓壓腿。姐姐用力地拉了一下繩子,兩手握著繩子的兩端,甩起了繩子,兩腳不停地跳著。慢慢的,姐姐加快了速度!班侧侧玻 崩K子把灰塵都揚起來了,我真是羨慕極了,情不自禁地鼓起了掌。姐姐還是不停地跳著,一會兒交叉跳,一會兒單腳跳,看得我暈頭轉向,差點喘不過氣來。這時,姐姐停下來,把繩子給我,說:“你跳吧!”

          我接過繩子,但不知怎么的,不是我踩住了繩子,就是繩子套住了頭發(fā)。我一跺腳生氣地說:“不跳了!”

          這時,姐姐走過來說:“不要灰心,做什么事都要有耐心,好好學,一定會的!”于是,我重新拾起勇氣,又一次開始跳了……

          今天,雖然我學得很累,但很開心!

          跳繩小學生日記 篇5

          今天上體育課,我們進行了一次有趣的跳繩比賽。

          老師把我們分成幾個小組,每個小組有五、六個人,讓每個人按順序跳,每次跳10個,跳10次。開始了,第一個同學迫不及待地跳了起來。他們有節(jié)奏地跳著,越來越快。我覺得杜佳妮同學跳得最好了。剛輪到她,她手中的繩子就像彩環(huán)一樣飛舞起來,她輕輕一抬腿,繩子就從腳下一閃而過,跳得飛快,身輕如燕。她越來越快地搖動手中的繩子,繩子掠過頭頂,擦過地面,上下翻飛,發(fā)出呼呼的響聲。輪到我了,我疾步向前,抓起繩子就跳了起來。我跳得得心應手,伸展自如,如黃鶯展翅一般,惹得大家齊聲為我叫好。一股自豪的心情油然而生。我下來是陳彤同學,她鼓足了勁,腳一高一低地來回運動著。

          跳繩是一項有趣的運動,但不練習,怎么能做到“身輕如燕”呢?怎么能感受到跳繩的樂趣呢?所以,做什么事都必須下苦功夫,所謂“天下無難事,只怕有心人”正是這個道理。

          跳繩小學生日記 篇6

          12月2號,星期日,天氣:多云

          放學了,我仍然和往常一樣,在教室里做作業(yè),一會兒,天漸漸黑了,燈也快熄了,同學們都陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了。再說,媽媽昨天晚上值班,今天應該有時間早來接我的。于是,我整理好書包,排好課桌,就來到校門口等媽媽。

          我來到校門口的傳達室,看到不斷有家長接走一個個同學。我踮起腳尖,瞪大眼睛,向校門口和校園里張望,希望能看到媽媽的身影,可是,看了好一會,還是不見媽媽的身影。

          這時,天漸漸黑了,校園里的同學和家長也漸漸少了。咦?媽媽怎么還不來呀?是不是,她又在醫(yī)院里開會;是不是,媽媽在搶救病人;是不是,她在路上摔跤了;是不是,交通堵塞了。我猜測著種種可能。

          哎!呆在這兒真沒勁,而且天又冷又黑。忽然,我看見角落里有幾位同學在踢毽子,我猛然想起我的書包里有一條繩子,我可以跳繩呀!跳繩既可以驅寒,消磨打發(fā)時間,因為我最近在練習跳雙蹦,可是只會跳一個,我又可以在這兒多練習練習。真是一舉兩得!想到這兒,我便跳了起來。一次,兩次,三次慢慢地,慢慢地,我跳得氣喘吁吁,前額和后背都出汗了,我終于可以連續(xù)跳好幾個了,我心里真的好開心,好有成就感。

          過了一會兒,媽媽急匆匆地趕來了,滿臉焦急地四處張望,我迎上前去,不等媽媽開口,對她說:我學會連續(xù)跳雙蹦了。就急忙跳給她看,媽媽看了之后,開心地說:媽媽和你一樣大時,也會連續(xù)跳雙蹦,跳得很棒,沒想到你和媽媽一樣,學得那么快。而且瑋瑋今天還充分利用時間練習本領,不讓時間浪費,真是媽媽的好兒子,學習要和跳繩一樣,抓緊時間,不怕困難,不斷練習,就會不斷進步。我聽了媽媽的話,心里暖暖的,我跨上電動車,兩人頭頂著月光,身上披著霓虹燈的七彩光芒,哼著小曲一路回家去。

          跳繩小學生日記 篇7

          下課了,老師讓我們下樓去跳長跳繩,老師的話音剛落,同學們各個眉飛色舞,有兩位同學興奮得先跑了出去,后面的同學也爭先恐后地跑下樓。他們像一只只自由的小鳥,像離弦的劍似的飛奔下樓,跑到操場上。老師也隨著下來了,老師整好隊,叫出兩位同學甩繩。

          “男女生各一隊,快點!”老師說道。

          我們立刻分好了隊形,恐怕老師發(fā)急。

          老師先讓男生女生熱了熱身,比賽正式開始了,“男生一分鐘,三、二、一,跳!

          只見老師一聲令下,兩邊的同學迅速甩動跳繩,邵比晨看準時機,往里一鉆,像一只小燕子似的,跳了過去。

          后面的李岱潤用手捂著頭,閉著眼,跑了過去,一幅很害怕的樣子。

          輪到我了,旁邊的女生也在激烈的給我鼓掌,我自信地

          上前一躍,跳過去了,這給我參加學校比賽嗇了一點自信。

          后面的同學也順利地跳過去了。“一分鐘十五個,看看女生怎么樣吧!”老師笑著說。

          “女生一分鐘,跳”。

          站第一個的張思羽像一個仙女似的,來回變換花樣,她的小辮子在上下舞動。

          該周奧雪了,她害怕地走了過去,她往前一跳,跳過去了,她正興高采烈地笑時,由于跑得太慢,絆住了,差一點摔倒。

          后面的女生像一只只天鵝似的,輕盈地跳了過去。同學們各個滿頭大汗,眼看女生快要到十五個了,一分鐘的時間到。

          老師說到:“十五比十二,男生贏了!甭牭竭@里,我高興極了。

          長跳繩是我最喜歡的一項運動,既鍛煉了身體,又給我?guī)砹嗽S多快樂。

          跳繩小學生日記 篇8

          學校下個星期要進行全校跳繩比賽,我們班早就選出了20個同學組成了一支代表隊,參加比賽。我也是其中的一個。

          在跳繩練習中,我覺得真有趣,而且真帶勁。每天中午,老師都會安排我們?nèi)ヌL繩。甩繩的是由兩個力氣大的同學擔任。你不要以為甩繩非常容易,只要有力氣就行,其實也有一定的技巧。你要把繩子甩得正好碰著地面,形狀要成為一個半圓。還要和跳繩的同學配合好。跳的同學眼睛要盯住繩子,一步進去,第二步起跳,第三步跳出繩子,好像戰(zhàn)馬奔騰,飛速前進。一個接著一個,不能空,也不能搶上去或者拉下來。20個人成為一個整體,這樣才能夠跳得好,跳得快。

          我跟著前面的同學慢慢前移。還有三個人了,我已經(jīng)作好準備。前面還有一個人,我站好了姿勢。等前面這個同學跳出去,我緊跟著跳了出去。好,跳進繩子,跳出繩子,真漂亮。跳出繩子后我馬上跑出去。好,繩子沒有被我?guī)ё。就這樣,我們一個接著一個地跳。我們每一個人都全力以赴,好象戰(zhàn)士們在沖鋒陷陣。我們每一個人都順利地跳了過去。

          三分鐘到了,記數(shù)的同學大聲說:“好,這一次跳了三百五十六個!薄鞍,我們勝利了!”歡呼聲頓時響徹云霄。

          為了取得最后的勝利,我們在比賽前繼續(xù)練著。跳了一遍又一遍,我們還是跳著。我們知道,現(xiàn)在不怕流汗,不怕累,比賽時才能夠贏。我們相信,通過我們的努力,在這次學校組織的跳繩比賽中我們一定能夠取得勝利,獲得第一名的!

          跳繩小學生日記 篇9

          今天陽光明媚,風和日麗,我們學校在大課間舉行了跳繩比賽。

          “預備—!開始!”隨著裁判的一聲令下,我們開始了激烈的跳繩比賽。同學們跳得飛快,一副生龍活虎的樣子。加油聲此起彼伏,整個操場頓時沸騰了!場面好不熱鬧!

          你看,小強同學跳得不慌不忙,十分有節(jié)奏。你瞧,小剛同學跳得飛快,那繩子扇了一陣風,“呼……呼……”吸引了觀眾們的目光。還有蘭蘭和紅紅,她們雖是女生但也毫不示弱,只見她們倆的繩子一上一下,跳得一點也不比小剛差!凹佑汀保〖佑汀!又一陣喊聲響起,選手們更加努力地跳著。

          “呼……呼……”原來是小胖跳得氣喘吁吁,坐下來休息!休息過后,他又繼續(xù)拿起繩子跳起來。只見他鼓足了勁兒,漲紅了臉,豆大的汗珠流了下來?伤麤]有理會,繼續(xù)奮力地跳著……雖然最后沒有取得好成績,但他那不放棄的精神也贏得了觀眾的掌聲、加油聲和鼓勵。

          跳繩比賽結束了,這時,我望著快落山的夕陽,紅彤彤的,仿佛也為比賽吶喊而漲紅了臉似的。

          跳繩小學生日記 篇10

          今天,我們舉行了一場別開生面的跳繩比賽。

          第一輪開始了,施老師把我們分成了三個小組。第一組開始了,吳潤遠的繩子打在地上不時發(fā)出“啪啪”的聲音,地上卷起了陣陣塵土。第一小組的冠軍是吳潤遠,跳完之后他的手又酸又脹。

          第二輪開始了,我心里像揣了只小兔子,怦怦直跳。跳繩在我的眼前形成了密不透風的繩網(wǎng),耳邊的跳繩劃破了空氣而發(fā)出颼颼聲。跳完之后我氣喘吁吁。

          第三輪是擂臺賽。汪雨詩自告奮勇地舉起了手。開始跳了,她緊緊地握著一條粉紅色的塑料繩,大約有2米長,把它放在身子的兩端,雙腿站得筆直,毛乾勛說:“開始!崩K子像一只飛翔的小燕子,快速飛舞!巴!!泵瑒滓豢跉饨械。汪雨詩以165下的成績,贏得了大家震耳欲聾的掌聲,也贏得了這次的跳繩大王。

          經(jīng)過這次的跳繩比賽,我更喜歡跳繩了。

          跳繩小學生日記 篇11

          我們學校舉行了跳繩比賽,我也很榮幸地參加了比賽。

          早上第二節(jié)課剛下課,陳老師就讓我們排隊準備,并且說了一些比賽時的注意事項,我有點緊張,感覺心在“砰砰砰”地跳,“黃學昕,你緊張嗎?”他搖搖頭說:“不緊張”,看到大家都很自然,我緊張的心情也有所緩解,也開心的和大家一起畫畫、聊天了。

          “三(5)班運動員進場!”比賽開始了,我們找到了各自的位置,“準備!”只聽叮的一聲,我們就飛快地跳了起來,大家各個咬緊牙關,憋著一口氣,使勁地甩繩跳躍,場下的啦啦隊不停地喊加油,讓我們動力十足,跳得更快了!岸,”“停!”時間到了,我們停了下來,氣喘吁吁的。老師說我只跳了145個,我一聽覺得不可能,一問才清楚,原來是175個,真是虛驚一場。

          成績出來了,我們班獲得了團體第一名,“萬歲!萬歲!”我激動地大叫,大家都高興地歡呼、跳躍,我們贏了!

          跳繩小學生日記 篇12

          今天,我們體育考試,考試內(nèi)容,跳繩。體育課之前的一個課間,我?guī)缀鯖]怎么跳,因為要保持體力。上體育課了,老師讓練習跳繩的時候,我也沒怎么跳,因為要——保持體力!老師讓我們準備跳的時候,我膽戰(zhàn)心驚,可是,給我數(shù)跳多少的人讓我高興,因為他是王偉杰,我的朋友!嘿嘿嘿嘿!

          第一次跳繩的口哨響起了,我跳的時候是加速,加速,再加速!調到好像是快百多的時候,我累死了!所以就斷了一次,再跳幾個,又斷了一次。再跳十來個,又斷了!老師不讓跳的.時候,我迫不及待地問王偉杰我跳多少個,王偉杰說:“跳135個。”“哇,破紀錄了!”我的記錄是一分鐘跳128個,這會是一分鐘跳135個,哦嘢哦嘢!

          該我給王偉杰數(shù)了,他一開始跳得還不錯,到最后他體力絕對不行,有一次他斷的時候,啪,原來是繩子沒拿住。還有一次,繩子直接飛出去了,害的張泉州也斷了。他剛把繩子拾回來,時間到了,131個,比我還差那么一點點嘛!

          老師讓跳第二次,我心里想的是,加速,加速,加速,一定要超過上次!果然,我一口氣跳到了一百多個,然后斷了。我再跳,又跳到了一百五十多個,又斷了。然后,我再跳,跳啊,跳啊,我聽王偉杰數(shù)到了一百九十多,我就想:趕緊跳,趕緊跳,超過二百吧!就在這時,時間到了,我問王偉杰是不是一百八十多個?他說:“179個!”郁悶!

          該他跳了,他后面絕對是筋疲力盡了,最后成績是131個,但是前面我輸錯一點,所以應該是135個。

          我想,我應該是我們班跳繩跳得最多的話,我問張玉亮跳多少個,他說:“186個!蔽蚁耄翰豢赡馨!張玉亮說:“臧恒碩不好好數(shù)數(shù),一開始他跳一百六十八個,臧恒碩只給他數(shù)68個,我想:怪不得他數(shù)張玉亮跳這么多。一想,總體來說跳得還不錯嗎,已經(jīng)超了我的吉尼斯世界紀錄了。

          跳繩小學生日記 篇13

          跳繩這項體育運動,據(jù)說在小學校園當中是較受歡迎的。雖然歲數(shù)已經(jīng)二十有五了,但是一顆璀璨的童心始終未泯。帶著期待與憧憬的心情,借助文字我又回到十歲童年,正巧今天就要上一節(jié)有跳繩內(nèi)容的體育課。

          上課鈴叮呤呤……幾個女同學結伴走在我前頭,還時不時得向我回頭張望,一邊嘴里還嘻嘻哈哈,似乎說著什么。看來是平時跟她們講了太多笑話,導致他們都不懂矜持了。

          體育課開始上了,穿著寬松運動褲的體育老師責令穿牛仔褲的同學做俯臥撐。我穿著校褲,旁觀者清的悠哉立著。老師派了幾名同學去器材室拿器材,不一會兒幾名同學過來了,每個人手里都拿了幾十根跳繩。原來這節(jié)課要練跳繩,跳繩我早就會了,著實有些來者不拒的情懷。老師先示范了幾個跳繩動作,有雙腳跳,有單腳跳,還有切好左右腳的跳,在我看來都屬于三腳貓動作,有些看的不耐煩了都。終于體育老師停下了他的“滔滔不絕”,輪到我們可以自由活動了。

          我率先搶到一根質量看似不錯的跳繩,溜到操場的一塊涼快區(qū)域就開始跳了。一跳跳啊二跳跳,三跳跳啊四跳跳,五跳跳啊六鬧鬧……看我悠哉跳繩的樣子,又著實引起了幾個愛看我笑話未來有可能發(fā)展成為好事大媽的女同學的圍觀。

          經(jīng)過這節(jié)體育課,我進一步練習鞏固了自己的跳繩技巧。也同時發(fā)現(xiàn)跳繩這個運動比較有年齡局限,比較適合年齡稍小的同學。同時,女同學跳繩更加有姿態(tài)的協(xié)調美,男同學跳繩則稍微遜色一些。當然跳繩是激烈的運動,對于燃燒身體熱量很有幫助,如果有同學開始肥胖了,就可以選擇通過跳繩來減肥。

          跳繩小學生日記 篇14

          今天陽光明媚,晴空萬里,是個跳繩的好日子,可是,我卻不會跳繩,只好硬著頭發(fā)請教哥哥。

          哥哥教我:“跳繩的時候,盡量不要傾斜,也不要彎腰,要筆直腰桿……”哥哥的話還沒說完,就被我打斷了。我心想想:跳繩這些知識誰都會,原來這么簡單啊。于是,我拿著跳繩跳了起來,還沒記下就被絆倒了,我灰心喪氣地坐到凳子上,心想:原來跳繩那么難呀。哥哥鼓舞我說:“世上無難事,只怕有心人啊!比缓,耐心的哥哥一遍遍地重復著重點知識,繩子要快速搖動,手跟腳也要配合著。我接著就跳起來了,哥哥在一旁表揚我說:“嗯,一次比一次好!蔽衣犃,立刻驕傲無比起來,一使勁,我又絆倒了。哥哥說:“虛心使人進步,驕傲使人退步。”我不敢大意了,一下午的時間,我終于練會了。爸爸媽媽直夸我,我像吃了蜜一樣甜。

          現(xiàn)在我不單止不被絆倒,還可以達到兩百個了,比哥哥還厲害呢。一分鐘可以跳一百八十四個。

          我不僅學會了跳繩,還知道哥哥說得沒錯,什么事都不怕困難,就可以成功。驕傲使人退步,虛心使人進步。

          跳繩小學生日記 篇15

          201X月X日星期X晴

          在我一年級的時候,爸爸給我買了一個跳繩,跳繩的手柄是粉色的,繩子是彩色的,十分漂亮,我很喜歡。

          空閑的時候,我總拿著我那好看的跳繩,跑到院子里開始練習跳繩,剛開始,我手里拿著手柄,把繩子往前一甩,腳一蹦,就蹦到了繩前,漸漸的我掌握了竅門,就是當繩子就要到腳前的時候,掌握好時間跳起來就可以了,漸漸的我就熟練了。

          以后的一些日子我又學會了一些花跳,這讓我知道了,堅持就是勝力。

          然后,我創(chuàng)造了一分鐘164下的記錄。

          跳繩小學生日記 篇16

          今天,媽媽告訴我,她要教我學跳繩。聽到這個消息,我一蹦三尺高,小的時候看到媽媽跳得那么輕盈,那么快,我不由得羨慕起來,剛開始跳的時候,繩子總是和我作對,每一次甩繩,都把我打得鼻青臉腫的,媽媽看了看我說:“你先把跳繩放到腿的后面,兩只手拿著跳繩的兩邊,接著把繩掄到身子的前面,等跳繩快要掄到腳尖的時候,你趕緊跳起來,然后繼續(xù)把跳繩像我剛才說的那樣繼續(xù)跳,你就可以跳得很好了”。我一步一步的慢慢來,跳是跳出來,可跳出來的樣子不象跳繩。媽媽說:跳繩就是這么跳的,要想跳得有模有樣,就得加快速度”。我每天都下去練,終于功夫不負有心人。有次我試著加快速度,結果跳得還很好。我心里想,我終于學會跳繩了。結果一不小心,又給繩子打得鼻青臉腫的。

          我現(xiàn)在不光可以跳得很快,還可以跳花樣啦。上次運動會我參加一分鐘跳短繩比賽,我跳了104個,最近我在練習跳花樣,反跳我可以連續(xù)跳50個,交叉跳我可以連續(xù)跳5個,每天晚上我都要下去練習跳繩,這真是一件愉快的事情。

          通過跳繩,我認識到:只要肯努力,一定會成功的!

          跳繩小學生日記 篇17

          跳繩是一種簡單的體育運動,但這次在我們手里卻變得不一樣!班侧侧病边?哪兒又有這么大動靜?瞧!六<1>班的同學在跳花式跳繩。

          我們先熱身一下,慢跑兩圈操場加一圈慢走,再做一些熱身運動,我們這就到了這節(jié)課的主題—花式跳繩。我是湯燦小組的,總共需要兩根跳繩,最外面的兩人握住每根繩的一端,還有兩人站在繩的中間交叉站立,這就行成了三個空位,需要三個同學在里面跳,而里面兩個也需要邊跳邊搖。交代完任務后我們組就開始了練習,我先在里面跳,其他同學也找到了自己的崗位!1、2、3!跳”湯燦沉著鎮(zhèn)定地喊著口號。一個、兩個、三個,哎呀!又斷了,跳了幾遍后大家都有了自己對崗位的感覺,重新找了一個適合自己的崗位,比如周旭東個頭稍矮一些,所以適合跳中間,我可以邊跳邊搖!1、2、3!”我們繼續(xù)練習,但又出了點小麻煩,兩根繩子沒有統(tǒng)一地甩,所以高低起伏,中間的周旭東同學法跳,急的直跺腳。兩根繩沒法統(tǒng)一,那就讓甩繩的同學先練習,跳滿二十個之后,我們再進去。這提議贏得了大家的認同。果然,等他們熟練后,我們也就事半功倍了。一瞬間就跳了十幾個。終于大功告成了。

          這次跳繩讓我更好地把握了技巧,同時必不可少的還有同學們的團結,沒有團結我們就跳不了那么多,沒有團結就不會在練習中取得成功!

          跳繩小學生日記 篇18

          昨天晚上吃完飯,帶女兒出去玩順便練跳繩。出來玩女兒很興奮,女兒先陪我散了會兒步,說要跳繩,我同意了。于是,女兒在那兒跳,我就在旁邊看,看了女兒跳了一會兒,我就著急,她每跳一下就停一下,不能連著跳。我就把跳繩拿過來示范給她看,完了再讓再接著跳,可她還是老樣子,還是一個一個的跳,連兩個都跳不了。沒辦法,我就讓她先不拿跳繩,空手練習找一下感覺。過了一會兒,再讓她跳,動作好了一點,可是還是不行,我只好讓她接著練。又練了一會兒,她說累死了,死活也不想再跳了,我看著她,我很生氣,很想揍她,我忍了又忍沒有動手打她。等她休息了一會兒,又讓她接著練習,就這樣一晚上還是沒學會。從上幼兒園到現(xiàn)在也沒學會跳繩,我想別的孩子都會跳,就她一個不會跳,怎么辦呢?為什么她學東西都特別難特別慢,我很泄氣。

          在回家的路上我看著孩子,一句話也沒說,孩子給我說話我也不想說,我她覺得她很不順眼。我不停的告訴自己不生氣不生氣,這時候我想起了前一段時間在網(wǎng)上看的一篇《牽著蝸牛散步》的文章,我記得我當時很感動,我覺得我的孩子就像那只蝸牛,我說我一定要陪著孩子慢慢成長的,做個好媽媽的,我怎么忘記了呢?我的孩子就像蝸牛,我想讓她無論學東西,還是動作要快起來,我才起博客名飛奔蝸牛。望著孩子天真無邪的樣子,我覺得孩子很無辜,其實她也很想做好的,只是辦不到罷了。我想我可能是太貪了,想要的太多了,有一個健康的女兒,已經(jīng)很幸福了,還要渴求她各個方面都出色。也許是因為我的脾氣太不好,上帝才給我這樣一個女兒來磨練我的吧!

          唉!我不知什么時候才能看到花開,聞到花香!

          跳繩小學生日記 篇19

          8月1日星期四天氣:晴

          今天,是個陽光燦爛,風和日麗的一天,微風吹在臉上像媽媽的手撫摸文文的臉一樣,舒服極了,我跟媽媽、姐姐、爸爸一早起床,吃了早餐,一起到公園跳大繩。

          一開始,我還不會。媽媽說:“寶貝,你看我跳吧。”我認認真真地看著媽媽的動作。媽媽跳完了,到我跳了。

          第一次,我很緊張,媽媽說“不用緊張,就像是一回生,二回熟!比缓,我跳了起來。這一次我才跳了兩次。

          第二次,我像媽媽的動作一樣。看到繩子打到地的時候,我馬上跑過去,跳起來,我跳了十八個。媽媽說:“沒關系,失敗乃成功之母。”

          第三次,我跟著媽媽的樣子去做?吹嚼K子打到地的時候,我就起跳,我連續(xù)跳了五十一個,終于用盡了力氣,我敗下陣來。

          這一次學跳大繩我懂了失敗乃成功之母,還有一回生,二回熟的道理。

          跳繩小學生日記 篇20

          今天吃過晚飯我要媽媽陪我一起跳繩,媽媽爽快地答應了。不過還提出了一個條件說跳繩時每人使用的跳繩方法不能一樣。

          為了能和媽媽一起跳繩,我也豁出去啦。我選擇先跳,我采用的是體育課上慣用的跳繩方法,兩手往前甩一個人單獨跳,還讓媽媽給我一分鐘計數(shù),最終我跳了62個。接著輪到媽媽跳,媽媽采用的方法是將繩子在胸前交叉后從腳下面甩過頭頂?shù)姆椒,這種方法體育老師也會跳。兩種常見的方法都用完啦,下面該怎么跳呢?我突然靈機一動,讓媽媽拿住繩子的一頭,我拿住另一頭,兩人同時甩繩同時跳,第一次合作我們就很默契,居然能跳5個。

          又輪到媽媽跳繩了,我心想這下看老媽還有什么新花樣?只見老媽不慌不忙地自己一個人跳起來了,我很得意地在一旁叫著說:“這個方法我已經(jīng)用過啦,不能用啦!痹掃沒說完老媽就喊道:“甜甜,快點進來呀,快點呀!”原來是媽媽帶我一起跳呀,我又低估老媽啦,我們一起跳居然能跳十幾個。老媽跳完又輪到我跳了,我突然想起體育課上經(jīng)常兩人甩繩一人跳繩的方法,不過好婆在洗碗,只有媽媽和我該怎樣甩繩呢?看著身邊一把椅子我有了主意,我將繩子一頭綁在椅背上,另一頭讓媽媽甩,自己來跳。

          今晚我們用了很多的方法來跳繩,媽媽給它取了個好聽的名字——花樣跳繩;犹K以我的勝利而告終,媽媽還夸我是個愛運動、愛動腦筋的好孩子。

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