二年級小學生日記100字(通用13篇)
忙碌而又充實的一天又過去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,想必是時候寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編整理的二年級小學生日記100字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級小學生日記100字 篇1
2月21日晚上,爸爸和媽媽帶我學騎車,教我如何從后上車。爸爸告訴我,左腳蹬在踏板上,右腳使勁兒往后蹬三下,右腿往后一抬就上去了。我照爸爸說的去做了。第一次沒有成功;第二次也沒有成功;第三次終于成功了,我心里美滋滋的。
二年級小學生日記100字 篇2
今天吃完晚飯還早,媽媽說要給我講個故事。故事的名字叫《選擇》。這篇故事主要是講:有三個人在同一時間做出了三個不一樣的選擇。幾年過去了,他們得到了不一樣的結果。媽媽還告訴我,“每個人今天做出什么樣的選擇,明天得到什么樣的結果。今天的抉擇決定著今后的命運!卑!真沒想到一個小小的選擇竟然有這么大的影響。
二年級小學生日記100字 篇3
聽媽媽說,高老師明天就回來給我們上課了。我心里高興極了。這幾天沒有她,我才知道高老師有多重要,我們像是沒了支撐的小樹更像是沒媽的孩子。上課說話,眼保健操做不好,衛(wèi)生不好。我這當班長的急的都想哭。高老師我們太想你啦!
二年級小學生日記100字 篇4
今天,我寫練筆畫的字帖,寫得可好看啦!媽媽還給我評了一個a加的成績。我還寫了漢字的字帖,也是a加。我今天下午睡午覺睡得好香喲,都快睡了三個小時啦!
今天我還新編了一個小故事呢。名字叫“蘋果園與中學”。我過了開心的一天,對不對呀?
二年級小學生日記100字 篇5
今天是星期五,老師說:“家庭作業(yè)是寫日記,每篇寫十句話!边@是我的第一篇日記,我也不知道寫些什么。吃完晚飯,晚上媽媽在看電視,爸爸在上班,妹妹在玩。我在寫作業(yè)。我寫完作業(yè),媽媽給我聽寫生字,背誦《弟子規(guī)》,朗讀課文,我又看了一會電視,就睡覺了。
二年級小學生日記100字 篇6
今天,我最犯愁的就是寫日記了。因為,前天寫了一篇,昨天也寫了一篇,寫得我實在不知道寫什么了。后來,媽媽告訴我:要寫一天中最右意義的事,沒有最有意義的事就寫最快樂的事,總之,是最難忘的事。我突然意識到這不就是一篇很好的日記嗎?
二年級小學生日記100字 篇7
星期天的'早晨,媽媽帶我去人工湖鍛煉。
走進小樹林的時候,刷拉刷拉、撲棱撲棱鳥飛的聲音,我抬頭望去,只見有許多小鳥站在樹枝上唱歌。我說,媽媽,快聽呀!小鳥唱的多動聽呀,有嘰嘰的聲音,有喳喳的聲音,還有啾啾的聲音......
那是小鳥的自由之歌,是小鳥的歡樂之歌,讓人不忍心去打攪這和諧的一幕!
二年級小學生日記100字 篇8
每一個小姑娘的心中都有一個夢的花園。花園里有許多姹紫嫣紅的鮮花,鮮花綻放著萬紫千紅、五彩繽紛的色彩,在萬花叢中住著一個美麗的花仙子,花仙子在這色彩斑斕的花叢中盡情的嬉戲,小姑娘夢想著自己也變成了一個花仙子,張開翅膀,像蝴蝶一樣在這五顏六色的花叢中飛翔。
二年級小學生日記100字 篇9
今天,我和奶奶去理發(fā)。我遇見了基浩冉,原來他的爸爸是理發(fā)師呀!我就讓奶奶先理發(fā)。我和基浩冉去玩游戲了,我們玩堆積木。我們搭了一條小魚、一本書、一條龍……我們玩的很久。我理完發(fā)就和奶奶回去了,下次我還要到他爸爸那里去理發(fā)。
二年級小學生日記100字 篇10
風和日麗的一天雞媽媽一家去郊游,忽然下起了大雨,剛好遇到了從此經(jīng)過的小兔,看著翅膀下面躲雨的小雞,小兔很是不忍心,怕他們淋出病了,突然小兔靈機一動,想到了一個好辦法,告訴雞媽媽等著他,小兔想到了平時最愛吃的蘑菇趕緊上山去采摘,小雞們拿著不一樣的花雨傘別提多高興了,嘰嘰喳喳的叫個不停。
二年級小學生日記100字 篇11
風和日麗的一天雞媽媽一家去郊游,忽然下起了大雨,剛好遇到了從此經(jīng)過的小兔,看著翅膀下面躲雨的小雞,小兔很是不忍心,怕他們淋出病了,突然小兔靈機一動,想到了一個好辦法,告訴雞媽媽等著他,小兔想到了平時最愛吃的蘑菇趕緊上山去采摘,小雞們拿著不一樣的花雨傘別提多高興了,嘰嘰喳喳的叫個不停。
二年級小學生日記100字 篇12
花的種類有很多,成千上萬,五顏六色的。我先說我家院子里的花兒吧!野花有很多,其中有淺黃色的太陽花;紅艷艷的玫瑰花;最漂亮的要數(shù)可愛又吸引人的蝴蝶花。再說花兒的顏色吧,有黃的、白的、粉的、藍的、紫的,還有一半粉一半白的,這些花兒真是五顏六色,漂亮極了!黃色的野花開放式,花就像是一個向日葵。這一束術的花兒,不管在什么情況下都有開放的。我愛這些花!
二年級小學生日記100字 篇13
每天同學們都要用鉛筆。我想發(fā)明一種奇妙的新鉛筆。這種筆一定很適合大家用。
鉛筆上有三個按鈕,第一個按鈕是削筆按鍵,按一下筆頭就變尖。第二個按紐是補充按鍵,按一下短鉛筆就會變長了。第三個按鍵是像皮按鈕,它可以將鉛筆變成像皮,當像皮擦完要更改的字后,就又變回鉛筆。這樣同學們用鉛筆也方便多了。
這就是我想發(fā)明的多功能鉛筆,它是不是很棒呢!
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