實(shí)用的開學(xué)第一天日記范文錦集八篇
開學(xué)第一天日記 篇1
開學(xué)了，我和同學(xué)有說有笑，我真高興。我第一天上課就得到了新書，有語文、數(shù)學(xué)、英語。我一回家，就開始把這些書從頭到尾的看了一遍，看到語文書里面有古代傳奇、哪吒鬧海等等，這些故事吸引了我的好奇心。
開學(xué)了，這個(gè)學(xué)期，我準(zhǔn)備執(zhí)行我的計(jì)劃�，F(xiàn)在我來談?wù)勎业挠?jì)劃吧！第一，我媽媽要去進(jìn)修，我答應(yīng)每周寫一封郵件。第二，上學(xué)期我上課的時(shí)候講小話，現(xiàn)在我決定不講小話了，一講笑話會(huì)受到懲罰，第三，下午放學(xué)回家就寫作業(yè)，到6：00就跟爸爸打羽毛球。第四，晚上九點(diǎn)鐘上床睡覺，第五，上學(xué)放學(xué)路上注意安全。
這就是我三年級(jí)的計(jì)劃安排，怎么樣？我的計(jì)劃安排得好吧！
開學(xué)第一天日記 篇2
今天是開學(xué)的第一天！我興奮極了！可以發(fā)新書了、可以和同學(xué)在一起了、可以和同學(xué)上課了等等等等！最重要的是我可以回學(xué)校了！你們說是不是？雖然上學(xué)的某些科目有點(diǎn)枯燥無味。但是！可以和好的不得了朋友在一起玩也是很快樂的一件事嗎！今天不知道我的好朋友寧某來不來？猜一下！
經(jīng)過20分鐘的大塞車的超慢路程！終于！到了我親愛的學(xué)校了！一到學(xué)校就看到謝某和陳某在搬書回班呢！謝某有點(diǎn)吃力的樣子（我想是他太胖了（純屬自想不要?jiǎng)优┪揖图⑺f“哎呀！搬不動(dòng)了，掉了！掉了！”哈哈^_^看起來我的激將法很厲害嘛！謝某終于把書搬回了教室太棒了！一回到班上我就看到寧好朋友的座位是空的！我想他一定去幫忙搬早餐了！氣死我也！哎！倒霉死了，剛出去就讓楊老師看到了！老師叫快做好！我們只能照做！開學(xué)先是開學(xué)典禮！然后上午就結(jié)束了！
下午到了！第一節(jié)課是思品第二節(jié)是體育！第一節(jié)在讀書中結(jié)束！體育課是自由活動(dòng)！太棒了！
今天是開學(xué)的第一天！我喜歡第一天！這學(xué)期我要加倍努力哦！你們也一樣！
開學(xué)第一天日記 篇3
今天是開學(xué)第一天，我期盼著能早一點(diǎn)來到學(xué)校。因?yàn)槲液芟肽钗覀兠利惖男@和老師同學(xué)們。
很快，到了學(xué)校，我走進(jìn)教室，當(dāng)我看見了一張張熟悉的面孔，又聽到了同學(xué)們的歡聲笑語，還有老師那親切的話語時(shí)，我的心情特別舒暢。
下課時(shí)，我看見有一位同學(xué)指著另一位同學(xué)說：“你是誰呀?我把你的名字給忘了�！边@真讓我意外，他怎么能把同班同學(xué)的名字給忘了呢?難道他是過年過暈了嗎?
到了下午，我覺得頭很暈。有的同學(xué)叫我去告訴老師，可我沒有去。我想可能是因?yàn)榻裉煸缟掀鸬锰绲脑虬?因?yàn)樵诩倨诶铮颐刻於妓煤芡聿牌鸫�，大概是時(shí)間沒有調(diào)整過來。我要自己克服這個(gè)困難。堅(jiān)持一下就好了。我堅(jiān)持著，終于放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出了校園。
就這樣，在這美麗又寬大的學(xué)校里，我度過了這學(xué)期美好又難忘的第一天!
開學(xué)第一天日記 篇4
開學(xué)的前一天晚上，我的心有點(diǎn)緊張，假期給我?guī)硖嗟目鞓罚�歷歷在目。到學(xué)校里我不能每天早上睡到八點(diǎn)半，肯定要把學(xué)習(xí)放在第一位，在床上翻來覆去睡不著，腦子里想著開學(xué)的事：作業(yè)真的做完了嗎，明天要帶什么東西，同學(xué)們長(zhǎng)得怎么樣了。
第二天下午，我把書包整理好，我對(duì)了一遍又一遍，生怕少帶了一樣?xùn)|西，一路上，我的心情很激動(dòng)，一會(huì)兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到久違的同學(xué)。
到學(xué)校的第一件事就是去交作業(yè)，一看到老師桌子上疊著厚厚的作業(yè)本，就知道同學(xué)們來的比我早多了。位子上有幾位同學(xué)忙碌的補(bǔ)著作業(yè)，嚴(yán)格的李老師不放過每一位同學(xué)，我也成了補(bǔ)作業(yè)的一員，早知今日，何必當(dāng)初。
回到寢室，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的說著，一個(gè)月沒見了有好多話都要說。這學(xué)期我們沒有迎來新同學(xué)，但沒有一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)。
全班同學(xué)又重新坐在明亮的教室里，捧著油墨飄香的新書，高興地翻來翻去，語文第一課《草原》，我把這篇文章看了一遍，就仿佛看到了美麗的大草原，風(fēng)吹草低見牛羊，蒙古族特有的風(fēng)情。
新學(xué)期新目標(biāo)，我要好好努力！
開學(xué)第一天日記 篇5
光陰似箭，日月如梭。漫長(zhǎng)的寒假就要結(jié)束了，同學(xué)們心情十分愉快。帶著寒假作業(yè)走進(jìn)離別一個(gè)多月的校園，大家都感到校園里的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹木也更綠了。
校園里熱熱鬧鬧，同學(xué)們交頭接耳互相問好，敘述寒假春節(jié)的快樂，講解旅游景點(diǎn)的新鮮故事和美景，同學(xué)們?cè)秸f越起勁。大家一致認(rèn)為寒假中今年老師布置的作業(yè)比往年少，而我們的自由空間多了，相反我們學(xué)到的知識(shí)多了，特別是感到作文內(nèi)容更廣泛了，走到哪里寫到哪里。看，我到南豐拜年四天，我就寫了四篇作文“寒假游外公第二故鄉(xiāng)、山村雪景、時(shí)鐘與公雞、孤桔”，不是嗎？走出校園接觸社會(huì)與大自然比關(guān)在家中閉門造冊(cè)強(qiáng)多了。往往感到在學(xué)校里要寫一遍十分困難，因?yàn)榭傆X得無事可寫，要寫也是一些老調(diào)重談，自己都覺得非常平淡，老師看了以后總感到?jīng)]有什么新意。今年寒假不同了，走進(jìn)鄉(xiāng)村給了我很大的啟發(fā)，今后我要經(jīng)常在雙休日中到社會(huì)中、農(nóng)村中、工廠里去參觀，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，豐富寫作水平。
當(dāng)老師檢查我們的作業(yè)時(shí)，滿臉笑容夸我們，希望我們?cè)谂Ｄ曛邪l(fā)揚(yáng)牛勁，取得更好的成績(jī)。
開學(xué)第一天日記 篇6
一轉(zhuǎn)眼，快樂的暑假已經(jīng)過去，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。今天是開學(xué)的第一天，我們的心情別提有多高興了!
下午兩點(diǎn)，我走在上學(xué)的小路上。心情高興的很，因?yàn)橛挚梢院屯瑢W(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)嘍!可是我的心情還是有點(diǎn)不高興，因?yàn)椴豢梢韵褚郧澳敲醋杂闪�，在家玩電腦、看電視、逛街這全是不可能的事了。開學(xué)了真是有點(diǎn)戀戀不舍。
瞧呀! 花兒妹妹依然那么艷麗，在燦爛的陽光下開放，不時(shí)撲來一正清香，使人心曠神怡;松樹哥哥依然那么挺拔像一個(gè)個(gè)士兵日夜堅(jiān)守著我們的校園。鳥兒在枝頭唱著悅耳的歌聲好像在迎接我們的到來。
“叮鈴、叮鈴”上課的鈴聲響了。我急忙跑進(jìn)教室，端端正正的做好。眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板，全神慣注的聽老師講課。心想：良好的開始，是成功的一半，我要從這第一天開始努力學(xué)習(xí)，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng)造新的成績(jī)。
開學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;開學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天;開學(xué)的'第一天，一個(gè)驚訝與快樂的一天;開學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開始!
開學(xué)第一天日記 篇7
今天是開學(xué)的第一天，我的心情非常高興，早上天還沒亮，我就起床了，穿好衣服，刷牙、漱口背上放了一個(gè)月的書包，準(zhǔn)備上學(xué)去。
爸爸說太早了，今天我們不坐校車，我送你們?nèi)W(xué)校，我更高興了。到了七點(diǎn)我們就出發(fā)了，坐上爸爸開的車感覺有點(diǎn)冷，雖然是春天但是還不是春曖花開的旺季，所以在路上看不到百花盛開，春色滿園。
走進(jìn)校園，道路兩旁的小樹像兵哥哥站得筆直迎接著我們，好像在說：我們又見面了，在新的學(xué)期又更加努力哦。是的，快樂的寒假以經(jīng)過去了，我要迎接新學(xué)期里的新知識(shí)。來到教室看見熟悉的面孔，老師·同學(xué)。分別了一個(gè)月大家還是那么熟悉、那么熱情、那么友好。
新的一天，新的感覺，新的書本聞到書的香味。今天班里來了一位新的同學(xué)，你看新學(xué)期多好。
開學(xué)了，你開心嗎？我待別高興因?yàn)橛挚梢源┥闲７成蠒�，還有新的校牌，還有很多新鮮的事情等著我。
開學(xué)第一天日記 篇8
9月1日，我將開始我的高三征程。
高三，那又是怎樣的一幅圖景呢？
打開思緒的閘門，任跳躍的符號(hào)在無邊的空間穿梭，拼湊著高三的模樣，想象著關(guān)于它的N個(gè)版本，越想揭開它神秘的面紗，越感到它是那么的遙遠(yuǎn)，那么的深不可測(cè)，就像歌德巴赫猜想
的證明，就像生存還是死亡。我分辨不清風(fēng)吹的方向。風(fēng)，到底向哪個(gè)方向吹？
幸好，我抓住了手中的筆，用它來尋找前進(jìn)的航向。
十七八歲，不知天高地厚的年齡。常常幻想N年后自己完成了登上太陽，開辟火星家園的壯舉，雖沒有盤古開天辟地的偉大，沒有女媧造人的神奇，至少，我可以把自己的名字寫進(jìn)歷史。但這一切幻想開始之前，我必須經(jīng)受住高三1年的考驗(yàn)。
我想逃避，想要偷偷的從高三的眼皮底下溜過去，但先哲的話又打消了我這個(gè)消極的想法：生存即苦難，活著即煉獄，我們無處可逃。不管怎樣，我們總要承受該承受的，其中，包括高三，這段面朝試卷背朝天的日子，這段披星戴月，早起晚歸的日子。
其實(shí)有點(diǎn)將高三想象得太可怕了，仿佛世界末日一般，是我的神經(jīng)過于緊張了，這段日子，應(yīng)該是值得一生回憶的，它會(huì)記載下我們的奮斗歷程，它是我們的夢(mèng)開始的地方。
所以，產(chǎn)生了用筆記下高三1年生活的想法，算作見證吧。
年華似水，濯滌著我們的靈魂。當(dāng)我寫完高三生活的最后一個(gè)字時(shí)，或許，一切都變了，但可以肯定的是，我還是我。
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