關(guān)于優(yōu)秀日記范文九篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。如何把日記做到重點突出呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀日記9篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀日記 篇1
那天,期中考試之后,我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的考試將會十分的不理想。但我在知道自己的真實分?jǐn)?shù)的前一秒,我仍然抱著一絲希望,直到事實無情地證明下,我才放棄了這一絲絲的希望。整個人就像個木頭一樣,面無表情、冷冷、清清的。走出校門,我習(xí)慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)今天的她與往日
的她有些與眾不同,今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多,四周凄涼,沒有一絲生機(jī)。看著這一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆無,只是一個空殼在路上行走。
到家以后,父親看見我這個樣子,已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞,但是他沒有說什么,因為他相信自己的兒子是個受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。心中只是在不停地反問自己:“你只有這點么實力嗎?就這樣算了嗎……”許久,一個“不”字,一個發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對,這就是我地回答,就是這個簡單而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!以后我一定會平著自己的不懈努力來實現(xiàn)這個“不”字!
優(yōu)秀日記 篇2
9月22日
今天是人生的第一次上課,ppt出了點問題,所以我p了很久的圖都沒能放,有點遺憾。所有的東西也都只能自己講。課前準(zhǔn)備不夠充分,前一晚應(yīng)該試放一下的。第一節(jié)在七班的課,導(dǎo)入了25分鐘,課文只講了10分鐘,總結(jié)了5分鐘。節(jié)奏沒能控制好。第二節(jié)在四班的課,課堂很歡樂,孩子們很配合,只是我感覺最大的問題在于沒能給孩子沉淀一些東西。很感謝王老師、小伙伴們還有親愛的孩子們。
晚自習(xí)臨下課的幾分鐘,兩個兩個的小腦袋湊在一起講著悄悄話,在后面坐班的我沒有出言提醒,只是因為,那一瞬間,似乎觸摸到了太多的已經(jīng)遠(yuǎn)去的幸福。
剛下課,徐斯寒,一位帥氣的孩子,興沖沖跑過來,老師老師,我們班的運動會標(biāo)語想的是至極明尊,怎么樣?我的第一感覺是特像某玄幻小說里的頂級修煉心法,追求極致,唯我獨尊。
對標(biāo)語、班服等這樣的細(xì)節(jié),我個人覺得是無所謂的,只要孩子們自己玩得開心就好。但是作為一名實習(xí)班主任,一下子就感覺責(zé)任重大了起來,從班主任尹老師的角度出發(fā),我知道這個絕對是會被否定的,且不說造詞方面的缺陷,單就其和班主任所理解的運動會的肅穆正統(tǒng)的氛圍而言,已經(jīng)足以判死刑了。但是,想必,孩子想了很長時間了吧。
我猶豫著,看著那張興奮的臉,說,明天我再問下王老師吧。
9月23日
中秋放假,老師布置大家看《三傻大鬧寶萊塢》,收上來的隨筆有好多寫的觀后感。于是看到了太多清醒的感言:
1、活在當(dāng)下,受教育在當(dāng)下(不要指望你一個人可以改變現(xiàn)存的教育制度),好好學(xué)習(xí),天天向上! 張俊
2、中國的教育體制再怎么發(fā)展,我也只能順應(yīng)。
不久以前,我會說,這個世界太二了,我不想追了。現(xiàn)在,我想說,這個世界的確很二,但我還是要去適應(yīng)。 甘繼源
3、呆板的教育制度復(fù)制著一個個書本的奴隸!遗宸麄兊哪懽R與態(tài)度,但是卻讓我覺得遙不可及。更多的是強(qiáng)烈的認(rèn)同與無奈。 花璠
9月24日
這周我們班的孩子值周,早上去班里的時候,看到一大半的孩子,不論男女,帶著紅袖章,雄赳赳氣昂昂地出去檢查了,特有一種翻身奴隸做主人的感覺。
中午討論我們班的運動會標(biāo)語,無意中知道班級大合唱選的曲目是《回娘家》,所以說,我們班的男孩子們都是很聽女生話的。
下午的時候,外面飄著小雨,我們班的孩子出去練運動會的出場隊列了。我和班主任也在外面淋了一課的雨。在感慨做班主任不容易的同時,我也在想,有必要這樣冒雨練嘛,生病了咋辦。后來的事實告訴我,想得太多了,孩子們的身體可棒了,一個個照樣生龍活虎,精神抖擻的。
9月25日
辦公室xx老師十一結(jié)婚,所以上午我收到了一盒巧克力,仔細(xì)想來,我這個吃貨在辦公室的生存條件還是極好的,吃過王老師的桔子,菱角,新鮮的西梅,大冬棗,吃過xx老師的紫薯餅,石榴,糖……
上午是要聽課到11:40的,和王老師返回辦公室的時候,發(fā)現(xiàn)我的小伙伴們都在辦公室等我吃飯,頓時好感動好感動的。
有幸看到孩子們做眼保健操,真真的是千姿百態(tài),于是欣然拿出相機(jī)錄視頻,卻正好到了第四節(jié)輪刮眼眶,于是拍到了幾乎一個班的靜默肅坐的沉睡者。大部分孩子對眼保健操是很不屑一顧的,更有甚者認(rèn)為這種“浪費時間”的行為是罪大惡極的,此時的五分鐘光陰絕對是比金子還要貴重的存在,于是或奮筆疾書或埋頭苦睡。趕作業(yè)的孩子似乎也不是特勤奮的那一類,我進(jìn)教室的大多數(shù)時候都在侃大山;而這短暫的五分鐘睡覺能睡得香嘛。有多少時候我們在樂此不疲地做著自認(rèn)為感天動地卻毫無意義的事情呢?
9月26日
我進(jìn)教室聽課或跟班的話,一直都是和xx坐的,我們班一共55個孩子,所以就多出來一個,據(jù)班主任老師講,xx是主動要求自己坐的。這是一個很有思想的男孩子,笑起來兩個眼睛彎彎的,每次我去他都會很主動地給收拾桌子。大多數(shù)時候,很想一個人,靜靜的,但是偶爾的時候,卻感覺自己與周遭格格不入,很孤獨,卻執(zhí)拗地想保持那種極致的平靜,在很長一段時間里,我是這樣的生活狀態(tài),而xx比這要好很多,性格很好,但是我還是能夠感受到他偶爾流淌出來的孤獨。有時候懷念的.并不是過去的一些人一些事,而是當(dāng)年的自己。在班里的時候,會莫名的感到一種寧靜。
早讀完第一節(jié)是語文課,王老師是一位很有主見的老師,兒子今年念初三,據(jù)說還不會騎自行車,因為幼兒園、小學(xué)、初中都是在自家小區(qū)里上的。和她相處的這些天,我越發(fā)喜歡她了。歲月會毀滅絕世的容顏,卻也會沉淀下廣博的睿智,她對語文這門學(xué)科的理解是很深刻的,其教學(xué)的思想性、邏輯性、人文性,讓我發(fā)現(xiàn),于高二的學(xué)生而言,語文也可以是一位裙裾飄搖的妙齡少女,在峭壁巉巖間款步行走。每周的語文常規(guī)作業(yè)是練字、寫隨筆、摘抄,基本沒有其他作業(yè)。但是,對學(xué)生的課外閱讀有很高的要求
優(yōu)秀日記 篇3
春天到了,大地又恢復(fù)了生機(jī)。早上,我們在老師的帶領(lǐng)下坐車前往清港農(nóng)業(yè)觀光園。
沿著一條掛滿燈籠的大道,我們就進(jìn)入了清港農(nóng)業(yè)觀光園
。首先映入我們眼簾的是“神農(nóng)教耕”的大型雕像,威風(fēng)極了。在它的前面有一個大竹筒,里面盛放著許多金燦燦的稻谷,外面有“五谷豐登”四個金色大字,代表了清港農(nóng)業(yè)觀光園每年都會有好收成。再往前走,經(jīng)過一座小木橋,走過一條長廊,就會出現(xiàn)一塊凹凸不平的草地。
老師讓我們在草地上休息了片刻,又繼續(xù)前行,來到了一個美麗的地方,那里湖水波光閃動,一眼望去,真令人心曠神怡。岸邊的花草和湖水互相映襯,形成了一幅美麗的山水畫卷。
再往回走,繞過神農(nóng)壇,一直向右走,就來到了油菜花地,許多蜜蜂在花叢里飛來飛去。那黃色的花瓣和綠色的枝葉就像點綴著黃色斑紋的綠緞子。
觀光園美麗的景色還有很多很多,我不能為你一一介紹。最后,我們意猶未盡地離開了觀光園。
優(yōu)秀日記 篇4
20xx年3 月1 日
晚飯后,我要種綠豆啦,這可是我第一次種“莊稼”啊,心里很興奮。
我準(zhǔn)備了十幾顆小綠豆、一個小碟子和一些水。我先給小碟子倒?jié)M了水,又把豆子放在水里泡上。爺爺走過來一看,說:“水放這么多?綠豆也得喘氣兒啊,這樣會把它們淹死的!”我一聽,言之有理!于是,我就把水倒出來一些,只剩一點點兒留在碟底兒,又用棉花片兒像被一樣蓋在了豆寶寶們的身上。
綠豆寶寶乖,睡吧,睡吧!我盼著你們快快成長,早點兒發(fā)芽!
20xx年3 月3日
今早兒一醒,我就跑去看我的綠豆寶寶。
我掀開碟子里的“小棉被”一看,哇!綠豆寶寶都長大長胖了。有的裂開了綠色的皮兒,有的干脆脫掉了綠色的外衣,白白胖胖的真可愛。它們還都長出了約半厘米長白白的小尖芽兒,有的像音符,又有的像6和9 ,真好玩呀!有幾個調(diào)皮的豆寶寶把小芽尖兒鉆進(jìn)“棉被”里,我想把它們拿下來,可是一拉,嫩嫩的小芽兒就斷了,叫我好心疼。
真不知道明天綠豆寶寶們會長成什么樣兒?我好期待呀!
20xx年3月5日
糟糕,糟糕!這兩天我忘了給綠豆寶寶澆水了。
晚上放學(xué)回來我趕緊去看,蓋著綠豆寶寶的“小棉被兒”已經(jīng)干成硬殼啦。再掀起來一看,原來白白胖胖的綠豆寶寶都變得灰頭土臉,剛剛長出來的小白芽枯萎了,芽尖兒也變黑了,樣子十分可憐?????? 是我沒有及時給它們澆水,我十分懊悔,站在那里心疼、想哭。
綠豆發(fā)芽實驗失敗啦。
晚上,我不甘心,又上網(wǎng)查看了綠豆發(fā)芽的視頻和圖片。原來,綠豆發(fā)出來的長長的白芽兒,是扎到土里的根。兩個綠豆瓣兒會張開,從里面長出一對對兒的小葉子和一根莖兒來,長高后會開花結(jié)豆莢,豆莢里結(jié)出綠豆寶寶來。
我決定重新實驗,這回把綠豆寶寶種在花盆里,讓它真的結(jié)綠豆寶寶來!
優(yōu)秀日記 篇5
我,方方正正的,黑色的外衣,純潔的內(nèi)心。每天我站在這個小書柜里,迎接小主人的到來,給我講述這一天發(fā)生的事情。主人不在的時候,我便天馬行空,任自己的大腦馳騁,把思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。于是酸甜苦辣全都擁上心頭。
我的欣喜。很早的時候了,小主人把我?guī)Щ丶,在扉頁上寫了兩個字:數(shù)學(xué)。我不明白主人的意圖,也沒有問問清楚,只要能夠為主人服務(wù),做什么都可以。直到晚上,當(dāng)小主人把那帶著清香的墨水一筆一劃涂在我的身上時,我才恍然大悟,那種癢癢的感覺也讓我欣喜不已。原來小主人要把他學(xué)到的數(shù)學(xué)知識講給我聽,對我來說,這是多么美妙的事情呀!
我的感恩。中午回到家,主人就迫不及待的把我抱在懷里,我能感到主人咚咚跳動的心,也聽到了主人和媽媽的談話:
“媽媽,我們換數(shù)學(xué)老師了!
“是嗎?新老師姓什么?”
“老師今天沒有介紹,我們還沒有問。不過這個老師我們挺喜歡的!
“那以前的老師呢?”
“我們也喜歡呀。每個老師我都喜歡。有了老師才讓我有了這么多的知識的。”
“對呀,要尊敬現(xiàn)在的老師,也要記住原來的老師。”
“對,師恩不能忘!”
主人把自己對老師的思念和愛戴告訴了我,我和主人一起感恩老師的教育。
我的困惑。有幾天,我發(fā)現(xiàn)小主人和我親昵的時間短了,和我說的話也少了。我不知道為什么,難道是自己做了什么錯事,讓主人不高興了?主人可不是那種小肚雞腸的人呀。難道主人不愿意和我一起分享他的故事了?不愿意把所學(xué)的知識教給我了?還是主人這段時間比較忙,而冷落了我?我百思不得其解,想找主人問問清楚,可看著主人忙碌的身影,我忍住了。終于有一天,主人告訴我,這段時間復(fù)習(xí),太忙了,沒有好好地陪我說話,讓我原諒他,主人說,他雖然沒有把所復(fù)習(xí)的知識告訴我,但他每天都在腦子里“過電影”呢。今天他一股腦的把這段時間復(fù)習(xí)的知識教給了我,還把自己總結(jié)的概念、公式寫好,貼在了我的身上。哈哈,原來主人因為忙才暫時忽略了我,沒關(guān)系,主人,我不生氣,理解萬歲嘛!
我的懊喪。一次考試后,主人滿懷信心的告訴我:這次考試自我感覺不錯,在做題中沒有感覺有特別難的題目,一定能取得一個好成績,但是有一點考試數(shù)學(xué)時忘記帶演草紙了,不過我在筆盒中找到了兩張便簽,就用它演算了,我想不會影響我取得好成績的。我和主人一起充滿了信心。過了幾天,主人滿臉不高興的告訴我:“這次數(shù)學(xué)考試我只得了77分,雖然老師說這個成績對于這次測試的題目來說不算差,而且還排在很多人的前面。但我仔細(xì)分析了我的考卷,有20分的題都是因為我計算的錯誤失分,我真的太馬虎了,太不在意了。驕兵必敗,打沒有準(zhǔn)備的仗也一定不會取得勝利,我一定會記住這次的教訓(xùn),不會讓同樣的錯誤再犯第二次,我相信自己!”那天,主人把卷子上所有的錯題抄在了糾錯本上,一道一道的認(rèn)真演算,還自己出了幾道同樣的題目加強(qiáng)練習(xí),真的很辛苦。主人說,他要對自己的錯誤進(jìn)行懲罰。主人,你這么用心,我相信你一定能行!
我的得意。那天,小主人一回家,我就聽到了他的歌聲,我想他一定有什么高興的事情要告訴我,自己不自覺的也興奮起來。在我有點迫不及待的時候,主人輕輕的把我翻開,興奮的“告訴”我:“我的數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)考試得獎了!保魅诉把他的預(yù)習(xí)方法告訴了我:“數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)時,我采用邊讀課本邊練習(xí)的方法。先閱讀課本中的例題和概念,理解解題的方法和步驟,掌握有關(guān)的公式和概念,抓住解題的關(guān)鍵,接著及時練習(xí),做課后的習(xí)題,在做題的時候,遇到不懂的題目,再問家長,或者根據(jù)例題多加思考,直到弄懂為止。我還做了一些課外的習(xí)題進(jìn)行鞏固,一遍達(dá)到舉一反三的效果!焙呛牵魅藢ξ沂呛敛槐A粞,學(xué)到了這么好的方法,心里有點得意洋洋,不過還要感謝我的小主人喲!
我的收獲。主人上學(xué)走了,我打開記憶的大門,回憶著主人教給我的知識,總結(jié)著我的收獲。感謝主人,把自己所學(xué)的課本知識教給了我,讓我懂得了方程、整式等等,和主人一同進(jìn)步我真的很高興。
感謝主人,把生活游戲中發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)知識講給我聽,主人曾經(jīng)給我講過“寵物中的學(xué)問”、“游戲中的數(shù)學(xué)”等故事,讓我感到數(shù)學(xué)真的很有趣,也很有研究的價值。
感謝主人,還把自己的學(xué)習(xí)方法也教給了我,主人告訴我:“……對于數(shù)學(xué),我除了應(yīng)用這樣的檢查法以外,我還對每一道題進(jìn)行認(rèn)真的驗算,對自己的計算做一次檢驗,以保證解題的正確性!
主人還告訴我一個克服粗心的辦法:“……在家里的小書桌的右上角,我也同樣粘了一張小紙條:“我要超越×××!我今天不粗心!”每次上課和寫作業(yè)時,我都先看看這張小紙條,時刻提醒自己,約束自己認(rèn)認(rèn)真真的聽課,仔仔細(xì)細(xì)的完成作業(yè)。還有就是自己準(zhǔn)備幾個整理錯題的本子,平時把自己作業(yè)中或卷子上出現(xiàn)的錯題整理到本子上,并在下面進(jìn)行簡單的分析:錯在了什么地方?為什么錯了?怎樣改正?怎樣避免以后犯同樣的錯誤等……”
你看我的小主人是不是一個很用心的孩子?是不是你也特別喜歡他?今天我就把我們的故事講到這吧,以后有時間我們再聊!
優(yōu)秀日記 篇6
今天,是我們到平江長壽鎮(zhèn)參加交流體驗的第二天。我們在老師的帶領(lǐng)下,到泗灣小學(xué)和新華小學(xué)參觀。
首先我們到了泗灣小學(xué)。一下車,我嚇了一跳,只見一所又矮又小的平房,墻壁上分布著大大小小的洞,角落里結(jié)著滿是灰塵的蜘蛛網(wǎng)。房子前面一塊小小的沙坪就是他們的操場。教室里擺放著十幾張破舊的課桌,一個頭發(fā)花白的老師正在給孩子們上課。聽說這就是他們學(xué)校所有的學(xué)生和老師,一年級和二年級,坐一個教室,共一個老師。天哪!這也算一個學(xué)校?也太簡陋了吧!他們竟然在這樣的條件下學(xué)習(xí)!想起我們的學(xué)習(xí)條件多么好,我們的生活多么幸福!我們一定要盡我們的能力幫助他們。
老師把我們在學(xué)校準(zhǔn)備好的文具搬過來,送給他們,那些小朋友一個個高興地綻開了笑臉。
后來,我們又到了同樣貧窮的新華小學(xué),給他們送了禮品,我們的唐老師給他們上了一堂他們從沒上過的美術(shù)課。我們跟他們一起聽課,坐我旁邊的小朋友叫李丹,讀二年級,她指著膠棒問我:“這是什么呀!”我聽了,恨不得馬上回家把我的文具都拿來送給她。
經(jīng)過一天的參觀體驗,我發(fā)誓:我一定要好好珍惜自己現(xiàn)在的生活,同時還要多多幫助那些需要幫助的人。
優(yōu)秀日記 篇7
不知從何起,我開始喜歡在夜里去搬把椅子坐在陽臺上發(fā)呆了,可能我是習(xí)慣了,所以喜歡了。夏夜,總是帶著一股涼意和一陣悅耳動聽的蟲鳴,當(dāng)然還會有一種捉摸不透的神秘感,就好像漆黑的天空總是鑲嵌著少些星星,越看越想看,想一探究竟。
在夜里,我會準(zhǔn)時地從被窩里爬起,裹緊外衣到陽臺上看看夜色,想想未來。每次,我都會浮想聯(lián)翩。我會想到自己今后的人生是否精彩,我長大了是否會成為一個偉大的老師,是否還會堅持這自己兒時的夢想…與其說是在思考人生,還不如說是在發(fā)呆吧。
因為我剛想完一件事,一眨眼就又忘了。可越是忘了,我就越想。因此,我陪伴了那個漫長而孤獨地黑夜一天又一天,一年又一年。偶爾,我還會對隔壁家的燈光發(fā)呆,因為那里住著一位我曾經(jīng)喜歡的男生。所以,面對隔壁家的白熾燈發(fā)出的光亮,我老是這樣想∶他會不會已經(jīng)忘了我呢?也許他根本就不記得我了吧?他會不會也喜歡我?就是這樣愚蠢而可笑的想法,讓我度過一個有一個黑夜。
也許他根本就不知道,隔壁家有個女孩在偷偷地想他。要是我是他,就一定會感到幸福的。這種粉嫩嫩的少女情懷是美麗的,它藏在黑夜里,不為人知,顯得神秘。
優(yōu)秀日記 篇8
今天,我早早就起床了,吃了一些東西,和爸爸、媽媽一起到汽車站乘車。到了汽車站,我非常激動,心跳也加快了,怎么也控制不住自己,就這樣,我們來到了蘇州。
我們的第一個目標(biāo)就是蘇州的購物天堂——觀前街。這里人山人海,人流如潮。商店里濟(jì)濟(jì)一堂,那些商品也讓我看得眼花繚亂,目不暇接,個個都是精品。不一會兒,我來到了書城,不用說了,我買的都是科技書唄!
從觀前街出來,拐了一個彎,我們到了怡園。一進(jìn)大門,只見一座亭子,我們在這兒休息了一會兒。經(jīng)過一個大堂,就到了玉皇廳,據(jù)說這里每天只能請一桌客人享受皇帝吃的午餐。走過大廳,我們來到戲劇館,我們一邊聽著音樂,一邊吃著蘇州的特色小吃——五香豆、豆腐干等,很是愜意。
出了怡園,我們打的來到位于蘇州工業(yè)園區(qū)的金雞湖。這里湖水蕩漾,正舉辦汽車展呢!汽車有小轎車、卡車、面包車等型號,有上海大眾、日本豐田、德國奔馳等品牌。從高處俯看,汽車幾乎包圍了金雞湖嘍!再往前看,密密麻麻的汽車一直通向碼頭。彎下腰看,碧波蕩漾的湖水在陽光下,一閃一閃的,很是好看。呀!這里真美呀! 我們將到蘇州樂園去!
蘇州有一句名言:“迪尼斯太遠(yuǎn),去蘇州樂園!”今天,我們的愿望要實現(xiàn)了。
早上8點多鐘,我們已經(jīng)在蘇州樂園大門外了。那大門是用鐵做的,有蘇州樂園4個大字,還畫了兩頭獅子,寓意這里是、獅了山,又似乎在人們。一進(jìn)大門,就是一個噴泉,造得栩栩如生。我們先來到4d影院,“呀!有蛇,太恐怖了!”我尖叫起來。出了影院,我們又玩了天涯漁村、叢林戰(zhàn)車、飛行島、未來橋等項目。最令我終生難忘的是飛碟探險,我們站在可以動的地板上,四周環(huán)繞的大屏幕上放著20xx年環(huán)法自行車大賽,地板還一上一下,似在參加環(huán)法大賽,很是有種身臨其境的感受。
呀!蘇州之旅結(jié)束了。杭州,等著吧!
優(yōu)秀日記 篇9
有一天,我正在做作業(yè)。突然,不知道是什么原因,電燈熄滅了,啊,是斷電了!我想我的作業(yè)沒有全部做好,明天怎么交給老師呢?不行,我還得做作業(yè)。只是沒有了電,怎么做作業(yè)呢?正在我焦急萬分的時候,媽媽拿出了一根紅蠟燭,把它點燃,放到桌子上,就放在我座位的前面。頓時,我的前面又出現(xiàn)了一片光明。借著這紅燭的亮光,我繼續(xù)做著作業(yè)。
作業(yè)做完了,我收拾好本子,理好書包,看到那支紅燭在燃燒的時候流下了燭淚,而且慢慢地變短了,變矮了。我知道它的生命在一點點地縮短。忽然,我想起了為我們無私奉獻(xiàn)的老師。他們不正像這紅燭嗎?他們每天教我們學(xué)習(xí)文化知識,為我們批改作業(yè)。他們恨不得想一下子把所有的知識全部傳授給我們,好讓我們以后更好地為人民服務(wù),為建設(shè)祖國多作貢獻(xiàn)!老師不正像這紅燭一樣,照亮了我們,犧牲了自己。他們把我們一個個不懂事的孩子教育成了一個個知識豐富、明白事理,能夠動手動腦,進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明的學(xué)生。老師們送走了一批批成熟的學(xué)生,又迎來了一批批幼稚的新學(xué)生。年年不停地重復(fù)著。老師們額頭上的皺紋增加了,加深了,白發(fā)也從他們的頭上長了出來。然而,老師們從不計較這一些變化。他們?nèi)匀辉跒槲覀兡瑹o聞地傳授知識。經(jīng)常教育我們要多做好事,不做壞事!經(jīng)常教育我們要做一個正直的人……
看著眼前漸漸燒完的紅燭,我仿佛看到自己在十年以后也將成為一支紅燭,在為學(xué)生傳授知識,教育他們成長……
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