關(guān)于成長(zhǎng)日記范文6篇
一天即將完結(jié),今天一定有不少的收獲吧,因此我們要寫(xiě)好日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)日記 篇1
觀察重點(diǎn):(根據(jù)家長(zhǎng)要求確定)
著重觀察宋佳琦在幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)中的參與性。包括在各類(lèi)活動(dòng)中的積極探索表現(xiàn)、體育活動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)興趣等。
(附家長(zhǎng)請(qǐng)教師關(guān)注的事宜:佳佳在家不愛(ài)動(dòng)腦筋,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不愿意再努力,特別嬌氣,動(dòng)不動(dòng)就喊累,就愛(ài)躺著看電視、看書(shū)。希望教師能多教育她,幫她改正這些毛病。)
9月8日(晨間活動(dòng))
佳佳來(lái)到活動(dòng)室直接坐在座位上,我問(wèn)她:“你為什么不下去玩兒。俊奔眩骸拔也幌肴。”我:“為什么?”佳:“我覺(jué)得累!蔽遥骸巴砩纤貌缓脝幔俊奔眩骸安皇,我不想玩!蔽遥骸昂冒,那你休息一會(huì)吧!痹缟系某块g活動(dòng),佳佳始終沒(méi)有參加。
9月10日(區(qū)域活動(dòng))
佳佳在動(dòng)手區(qū)玩“彩釘畫(huà)”。釘了一個(gè)太陽(yáng)便停止了,我說(shuō):“太陽(yáng)真好看!如果我是小鳥(niǎo),我一定飛到太陽(yáng)身邊去!”佳說(shuō):“那我再釘一只小鳥(niǎo)吧……可我不會(huì)!”我給她拿了一張小鳥(niǎo)的簡(jiǎn)筆畫(huà),佳佳高興地接過(guò)去,開(kāi)始了第二次創(chuàng)作……活動(dòng)結(jié)束了,彩釘畫(huà)完成了——太陽(yáng)、小鳥(niǎo)、彩虹與云朵,畫(huà)面豐滿、充滿童趣。
9月15日(生活活動(dòng))
今天佳佳穿了一件盤(pán)扣外套,上床后,她自己嘗試著解開(kāi)扣子,扣眼很小,很難解開(kāi)。她向我望了一眼,我故意轉(zhuǎn)過(guò)頭去裝作沒(méi)看見(jiàn),她就開(kāi)始用力扯著衣服,當(dāng)然更不行,于是,她開(kāi)始求助:“老師,我不會(huì)脫!”我說(shuō):“你別著急,再試一試!彼蘖似饋(lái),邊哭邊重復(fù)著:“老師我不會(huì)……”直到我去幫她解開(kāi)。
9月22日(區(qū)域活動(dòng))
佳佳在聰明區(qū)玩拼圖,怎么拼都拼不好,剛想離開(kāi),周潔過(guò)去和她一起玩了,她又來(lái)了勁兒,兩人有說(shuō)有笑地繼續(xù)拼了起來(lái),不一會(huì)我就聽(tīng)到她的歡呼聲,看來(lái)她成功了。果然,當(dāng)我過(guò)去時(shí),她又開(kāi)始拼另一幅廣告拼圖了。
分析與建議:
經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的觀察,我們發(fā)現(xiàn)佳佳在遇到困難時(shí)確實(shí)比較容易退縮,但在大多數(shù)情況下,只要教師、小朋友或一些外來(lái)因素能及時(shí)介入,佳佳是能夠堅(jiān)持進(jìn)行進(jìn)一步地探索的。建議家長(zhǎng)在孩子發(fā)生困難或產(chǎn)生疲倦時(shí)及時(shí)給予幫助和鼓勵(lì),多讓她體會(huì)到成人的支持,多讓她感受到成功的快樂(lè),相信她參與活動(dòng)的積極性一定能夠得到很快提高。
而佳佳在參加體育活動(dòng)時(shí)常表現(xiàn)也不愿參與的情緒,我們與幼兒園的醫(yī)生奶奶進(jìn)行了聯(lián)系,認(rèn)為這種情況可能與佳佳的身體情況有關(guān),身體的肥胖造成佳佳運(yùn)動(dòng)時(shí)一定的生理負(fù)擔(dān),如:行動(dòng)較遲緩,容易產(chǎn)生疲勞、出汗,這些都使佳佳的心理上產(chǎn)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的排斥。家長(zhǎng)可從培養(yǎng)佳佳對(duì)體育活動(dòng)的興趣著手,然后再逐漸增加孩子的活動(dòng)量,同時(shí),還應(yīng)注意對(duì)佳佳飲食方面的控制與調(diào)節(jié)。我們家園雙方共同配合,一定能使佳佳健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
在對(duì)佳佳小朋友的行為表現(xiàn)進(jìn)行觀察記錄與分析之后,我針對(duì)其情況制訂了相應(yīng)的教育計(jì)劃與策略,例如:與佳佳共同制訂鍛煉計(jì)劃(包括每天我倆一同走樓梯二次、每次各上下三回,每天晚餐后和爸爸媽媽一起散步等);請(qǐng)醫(yī)生奶奶介紹關(guān)于如何營(yíng)養(yǎng)搭配食品的知識(shí),再與佳佳一起制訂一周的科學(xué)食譜;請(qǐng)佳佳做老師的小幫手(如幫著向他班的老師借物品、幫著到全園各班收集小瓶子、幫著給小朋友分點(diǎn)心等);在操作型活動(dòng)中,多肯定與鼓勵(lì),及時(shí)給予幫助,多讓佳佳體驗(yàn)到成功等。在采取各種教育策略的同時(shí),我將教育方案家長(zhǎng)進(jìn)行了交流,及時(shí)得到了家長(zhǎng)的支持,保證了家園教育的一致性,一個(gè)月后,佳佳參與活動(dòng)的積極性和自信心有了明顯的提高。
成長(zhǎng)日記 篇2
不知從何時(shí)起,成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái),對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō),這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味”;蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我一天天的長(zhǎng)大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)摚驗(yàn)橹灰徽,他們就要長(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰!然而,我就把一切想說(shuō)的話,每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上,也就是日記。寫(xiě)完后,讓自己欣賞,自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好,可是漸漸的,我覺(jué)得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)
那天,我放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò),我頓時(shí)火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記?他們反而正大光明的說(shuō),了解我的全部,是他們的義務(wù)。
我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍(lán)天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了,唉!為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們,不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法,唉!太殘酷了!
我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(zhǎng)日記 篇3
【評(píng)語(yǔ)】:作者把黃豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程描寫(xiě)的非常清楚,將幾個(gè)小黃豆放進(jìn)一個(gè)小容器中,在用一塊小布頭弄濕后附在上面然后放在陽(yáng)光充足的地方,當(dāng)小布頭干了后了滴上點(diǎn)水就觀察小黃豆的生成過(guò)程了。
【正文】:
有一天,我家分別生了黃豆芽和綠豆芽,我對(duì)兩種豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行了觀察,并進(jìn)行了對(duì)比。
第一,黃豆芽生長(zhǎng)過(guò)程:
第一天,把黃豆放入水壺中,加上水,放在陰涼處。過(guò)了一會(huì),豆粒皺起了一層薄皮。
第二天,豆粒開(kāi)始變大,好像喝了很多水,比昨天大了很多。下午回到家才發(fā)現(xiàn)豆粒有一個(gè)地方破裂,鼓出一點(diǎn)小芽。
第三天黃豆芽慢慢變粗,變長(zhǎng)。
第四天,黃豆芽變壯了,芽彎曲了,開(kāi)始有些軟了。
第五天,黃豆芽根部的地方長(zhǎng)出了細(xì)小的絨毛。芽長(zhǎng)得有3厘米多長(zhǎng)了。
第二,綠豆芽生長(zhǎng)過(guò)程:
第一天,將綠豆粒放入水中,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么變化。
第二天綠豆粒變大,開(kāi)始長(zhǎng)出一點(diǎn)小芽。
第三天綠豆粒脫下綠外衣,變成了白色豆芽,長(zhǎng)得更長(zhǎng)了。
第四天綠豆芽已長(zhǎng)到5~6厘米長(zhǎng)。
第三,對(duì)比:發(fā)現(xiàn)綠豆芽生長(zhǎng)速度要比黃豆芽快。綠豆芽細(xì)長(zhǎng),要比黃豆芽長(zhǎng)1~2厘米。
成長(zhǎng)日記 篇4
愛(ài)是沙漠上的綠洲,能給在沙漠中跋涉的`人奉獻(xiàn)一泓滋潤(rùn)心田的甘泉;愛(ài)是黑夜上空的一盞明燈,給在大海上迷失航向的人一絲希望;愛(ài)是甘霖,給干旱的大地帶來(lái)生機(jī);愛(ài)是嚴(yán)冬的一盆火,給寒冷的人送去溫暖。
明亮的雙眸在陽(yáng)光與細(xì)雨之間寫(xiě)滿了燦爛的金黃,纖細(xì)的胳膊在四月的田野上拼命地扯住那只飛上云端的風(fēng)箏,心也飛上了天。但是有好長(zhǎng)一段時(shí)間,我如一只在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前飛翔的燕子,感到艱難、沉重和壓抑,但我沒(méi)有放棄……
直到有一天,一雙陌生的手打開(kāi)了我的心門(mén),從此,我的心在空氣清新、陽(yáng)光明媚的校園里自由地徜徉,在朗朗書(shū)聲中自由呼吸,在不知不覺(jué)間,許多色彩斑斕的東西填滿了我這顆幼稚純潔的心。
純潔透明在升華、變幻。在我眼前不斷地浮現(xiàn)出一幅幅迷人且感人的畫(huà)面,從這些畫(huà)面中我讀出了愛(ài)。當(dāng)你不小心弄壞了東西,羞愧得低下頭時(shí),聽(tīng)到的不是嚴(yán)厲的批評(píng),而是苦口婆心的諄諄教誨;當(dāng)你不小心劃破了手指,不知所措的時(shí)候,又是那雙溫暖而靈巧的手替你小心翼翼地包扎;當(dāng)你因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)了題后,受到的不是懲罰,而是耐心的講解。面對(duì)此情此景,誰(shuí)能不被感動(dòng)得熱淚盈眶?禁不住仔細(xì)地審視這個(gè)人,那夾雜著白發(fā)的身影和那疲憊的眼神,暮然間變成一把金光閃閃的鑰匙,打開(kāi)了我這顆年少的心。
從此,“老師”這個(gè)詞的分量在我心目中直線上升,直逼“母親”、“父親”這兩個(gè)詞。他不但照亮了我夜行的路,而且給我愛(ài)和溫暖。
愛(ài)和被愛(ài)成就了人的健康成長(zhǎng)和社會(huì)的溫情。愛(ài)的生命和生命的愛(ài)時(shí)而凝成堅(jiān)冰,時(shí)而化為流水,演繹出人世間一幕幕生動(dòng)感人的故事,世界為何如此精彩,只因?yàn)橛袗?ài)!
成長(zhǎng)日記 篇5
上初中那陣子,大半的時(shí)間耗在了離學(xué)校不遠(yuǎn)的書(shū)屋,在那里度過(guò)了初中生活最快樂(lè)的一段時(shí)光。
說(shuō)是書(shū)屋,就是一間狹小的不足12平米的平房,沒(méi)有窗子,進(jìn)去所有的物品一覽無(wú)余。四周擺滿了書(shū)架子,層層疊疊的都是書(shū),散發(fā)著因時(shí)間長(zhǎng)久而特有的淡淡霉味。書(shū)的種類(lèi)齊全,租書(shū)的人很多,每每下課時(shí)分來(lái)往的學(xué)生絡(luò)繹不絕。窄小的屋子冬暖夏涼,寒冷的冬天小屋正中間架起了大爐子。里面燃燒的煤塊,常常因空氣不流通,彌漫著濃濃的煤炭味,門(mén)口厚重的簾子阻隔著外頭新鮮空氣的進(jìn)入。
每到放學(xué),我總會(huì)過(guò)去坐一會(huì)兒,不一定是租書(shū),而喜歡沉浸于大撂書(shū)堆的感覺(jué)。漸漸與老板熟了,大家都管他叫“大叔”。我也陸續(xù)認(rèn)識(shí)了不少孩子,因?yàn)楦鞣N各樣的原因來(lái)到這里,寒暑假一天的大半時(shí)間都待在那里和大叔聊天,兩個(gè)文化程度不高的人常常在那里故作深沉地談?wù)撛?shī)詞歌賦,有模有樣的大叔偶爾背上幾首完整的詩(shī)句,自豪之感頓生臉頰上。在那里我讀了不少好書(shū),比如海巖的《千面佳人》、《紅巖》等。
時(shí)間久了,和大叔混熟了,就幫他理理書(shū)、擦擦架子旁的灰塵,偶爾也會(huì)幫忙記個(gè)賬,收款之類(lèi)的,怕是除了學(xué)校、家,書(shū)屋是待的最久的地方。
高中由于繁忙的功課,我便開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí),很少去書(shū)屋了,而書(shū)屋也搬遷了,離原址不遠(yuǎn),隔一條馬路,很寬敞明亮的店,外廳是租碟子處,里廳是租書(shū)處,去的人漸漸多了,大都慕名前來(lái)。這里的書(shū)籍類(lèi)形全,大叔變得繁忙,聘了店員,開(kāi)了分店,生意好了,而我卻怎么也尋不到最初的感覺(jué)。
考上大學(xué)后的一天,路過(guò)書(shū)屋,偶遇大叔但已成為陌路人,擦肩而過(guò)。里廳的書(shū)籍少了,書(shū)架被成套的漫畫(huà)、奇幻占滿,更多人是來(lái)租外廳的碟子。有些事終歸會(huì)被時(shí)光淹沒(méi)。
成長(zhǎng)日記 篇6
這兩天,在家里太無(wú)聊了,我打起了種綠豆的主意,下面是我種綠豆的日記.
20xx年 xx月xx日 星期二
我拿了一只花盆,還有一碗被水泡著的綠豆.晚上綠豆們大多數(shù)都脫了皮,露出白白嫩嫩的身體,長(zhǎng)出一些小小的芽,拼命的往有空的地方鉆,看起來(lái)亂透了.我把它們?cè)苑N在花盆里,做好一切,我把花盆放在陽(yáng)臺(tái)上,任它們生長(zhǎng).
不知道明天這些綠豆會(huì)怎樣.
20xx年 xx月xx日 星期三
今天,綠豆芽長(zhǎng)出來(lái)了,嫩綠色的,又白又嫩.
下午,綠豆都直起腰來(lái),還長(zhǎng)出葉子.我拿起花盆,只見(jiàn)盆底,密密麻麻的長(zhǎng)著根,最長(zhǎng)的還有3厘米.綠豆長(zhǎng)的真快呀!
20xx年 xx月xx日 星期五
新的一天又到了,綠豆芽們又長(zhǎng)高了,一個(gè)個(gè)高昂著脖子,嘴里吐出葉子.
綠豆們都在茁壯成長(zhǎng),沒(méi)有辜負(fù)我對(duì)它們的愛(ài),它們好像在比賽,看誰(shuí)長(zhǎng)的又高又快.一陣風(fēng)吹來(lái),綠豆的葉子仿佛在跳舞,我越來(lái)越喜歡它們了.看著它們一天天長(zhǎng)大,我也感到驕傲.
現(xiàn)在綠豆還在生長(zhǎng),我要小心呵護(hù)綠豆長(zhǎng)大.
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