2020教師節(jié)小學(xué)生日記400字(通用5篇)
很快一天又過(guò)去了,想必有很多難忘的瞬間吧,這也意味著,又要開(kāi)始寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編為大家整理的2020教師節(jié)小學(xué)生日記400字(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)小學(xué)生日記1
今天是9月10日,我們給王老師慶祝節(jié)日。
我買了個(gè)小豬娃娃作為禮物。小豬崽非常可愛(ài),脖子上扎條藍(lán)圍巾,穿著牛仔背帶褲,腰間系著條綢帶,穿著雙小皮鞋。我一來(lái)到教室就把禮物送到王老師手里,王老師很高興,看到這頑皮的小豬,很多同學(xué)都笑了。其他同學(xué)有的送花、有的送包裝好了的小禮品,每個(gè)人都為我們敬愛(ài)的辛苦了四年的班主任王老師奉獻(xiàn)上自己那顆真誠(chéng)的心,禮物堆成了小山,講桌上都放不下了,老師也非常感動(dòng),滿懷著真情向我們道謝,她說(shuō):“你們學(xué)習(xí)好才是給我的禮物!”第一節(jié)的公開(kāi)課也上得非常成功,是我們對(duì)老師的愛(ài)放松了她原本緊張的心情。
第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師也收到了豐厚的禮物。第三節(jié)課,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師跟我們的感情很深,同樣收到了同學(xué)各式各樣的小禮物,老師的表情很激動(dòng),淚花濕潤(rùn)著她的眼角,這堂課的氣氛相當(dāng)活躍,她要求我們以后每堂課都做到像今天一樣,希望我們的成績(jī)會(huì)更好。
這一半天下來(lái),我們過(guò)得異?鞓(lè)。是老師們的辛勤付出,換回了我們真心的回報(bào)。來(lái)年我們就要告別我們的老師了,我們要珍惜這師生間的情誼,要珍惜這美好時(shí)光.
教師節(jié)小學(xué)生日記2
今天是教師節(jié)。昨天下午,放學(xué)后,老師留下了幾個(gè)同學(xué)和班干部裝飾教室。有4個(gè)同學(xué)裝飾黑板,還有個(gè)同學(xué)裝飾窗戶。我和另外兩個(gè)人打掃教室!劉新宇、何愛(ài)寧和田卓然裝飾窗戶,他們帶了許多的氣球來(lái)裝飾窗戶。有大氣球、小氣球、有黃氣球、紅氣球、綠氣球……同學(xué)們吹氣球的樣子可好玩啦!我們都在專心做自己的事情,可是一會(huì)兒“呯”一聲,把我們的工作思路全都打亂了,還有的同學(xué)尖叫一聲,都快把房頂掀起來(lái)啦!劉新宇笑得都快喘不上氣來(lái)了,我們都不知道劉新宇為什么笑?真是莫名其妙呀!
裝飾黑板的那一組,畫得非常漂亮,把黑板打扮的像花壇一樣,開(kāi)滿了各式各樣的花朵,又漂亮又美麗!
我們小組也不例外,把教室打掃得干干凈凈,桌子擺放的整整齊齊,地板擦得可干凈了,像一面鏡子一樣!
整個(gè)教室裝飾得像宮殿一般,太漂亮了!
早上,當(dāng)老師走進(jìn)教室,我們先爭(zhēng)先恐后地給老師送禮物。我送給了老師一束美麗的鮮花,老師看見(jiàn)了我們?yōu)樗b飾的教室,激動(dòng)的都說(shuō)不出話來(lái)了,多么難忘的教師節(jié)呀!
教師節(jié)小學(xué)生日記3
今天是教師節(jié),是我們最敬愛(ài)的老師的節(jié)日。今天一大早到了校門口,我看到高年級(jí)的大哥哥大姐姐們,手捧鮮花迎接老師。我也想趕快把鮮花送給親愛(ài)的老師。
我進(jìn)了校門一路小跑到了教室,我驚呆了!教室里窗戶的角上全都被掛上了氣球,掛的七彩的彩帶。我猜想:“肯定是送給老師教師節(jié)的禮物!蔽以倏纯磁赃叺氖迨灏⒁蹋蚁耄骸八麄円欢ㄊ呛茉缇蛠(lái)的,要給我們的老師一個(gè)驚喜!边沒(méi)開(kāi)飯的時(shí)候老師們來(lái)了,張國(guó)璽的媽媽帶領(lǐng)我們?yōu)槔蠋焸儷I(xiàn)上了一曲“感恩的心”。苗祺祥和任家慧還為老師朗誦了一首小詩(shī)。最后苗祺祥媽媽告訴我們現(xiàn)在可以給老師獻(xiàn)花、戴紅領(lǐng)巾。我急忙把一朵花送給張老師,另一朵給袁老師,并給老師說(shuō):“節(jié)日快樂(lè)!”剩下的`同學(xué)給老師們戴上了紅領(lǐng)巾。為老師慶祝節(jié)日的活動(dòng)就結(jié)束了。我和同學(xué)們都還很激動(dòng),我決心以后上課要更專心,不要讓老師太辛苦。
老師是紅燭,點(diǎn)燃自己照亮我們,老師是靈魂的工程師,教會(huì)我們知識(shí)、怎么做人,幫助我們成長(zhǎng)。老師是最可愛(ài)的人!
教師節(jié)小學(xué)生日記4
今天是教師節(jié),我高高興興地背著書包去學(xué)校。路上,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著好像也在祝賀老師的節(jié)日。
不一會(huì)我來(lái)到了學(xué)校,我推開(kāi)了教室的門,被眼前的場(chǎng)景所吸引了。紅紅的彩帶掛在了風(fēng)扇上,五顏六色的氣球粘在屋頂上。轉(zhuǎn)過(guò)身去,黑板上還寫著:祝您節(jié)日快樂(lè)!無(wú)回到了座位上,接著大家陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了學(xué)校。一概往日的喧鬧,一下子變得鴉雀無(wú)聲,連日常的淘氣包也靜了下來(lái)。大家靜靜的坐著,等著老師到來(lái)。
上課鈴剛響,老師邁著輕盈的腳步來(lái)到了教室,老師驚呆了,班長(zhǎng)說(shuō):“開(kāi)始”。同學(xué)們開(kāi)始唱我修改過(guò)的歌《節(jié)日快樂(lè)歌》,教室里響起“祝您節(jié)日快樂(lè)……”只見(jiàn)老師深深的對(duì)我們鞠了一躬說(shuō);“謝謝大家”。緊接著張濟(jì)薪快步來(lái)到了講臺(tái)對(duì)老師說(shuō):“祝您節(jié)日快樂(lè)!”把一束玫瑰花送給了老師。王沿淞慢慢地來(lái)到了講臺(tái)對(duì)老師說(shuō):“祝您節(jié)日快樂(lè)!”把一個(gè)大蛋糕塞進(jìn)了老師的懷里。接著大家紛紛把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給了老師。這時(shí),我看見(jiàn)了老師那燦爛的微笑。
啊,老師您像無(wú)邊無(wú)際的海洋,養(yǎng)育著我們。老師您像一根蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們。老師我愛(ài)您!
教師節(jié)小學(xué)生日記5
如果星期五下午第二節(jié)課,你來(lái)到五年級(jí)一班的時(shí)候,你會(huì)非常驚訝地發(fā)現(xiàn),這是平時(shí)那個(gè)一提起就馬上會(huì)想到非常嚴(yán)肅、非常規(guī)矩的班級(jí)嗎?學(xué)生們和老師說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧,變得活脫脫像一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的班級(jí)一樣,玩得好不快活!這太不可思議了!
如果你不看日歷的話,你肯定以為這個(gè)班級(jí)出啥事了。哈哈,沒(méi)有,我告訴你們吧,我們?cè)谔崆敖o親愛(ài)的老師過(guò)教師節(jié)呢!
如果你不親眼看見(jiàn)這個(gè)事,你肯定不相信這是事實(shí):當(dāng)老師推開(kāi)門的那一瞬間,或者說(shuō)是那一刻,“飛雪”、“彩帶”、“禮花”一起向老師展開(kāi)了轟炸。老師一剎那簡(jiǎn)變成了“新娘子”一般:滿頭的泡沫和彩帶。然后,我們紛紛向老師鮮花、獻(xiàn)禮物……這時(shí)眼看老師激動(dòng)的熱淚盈眶了。于是,我們迅速的坐到了自己的位置上。
后來(lái),我們安靜了下來(lái),準(zhǔn)備開(kāi)始表演節(jié)目。一段段精彩好看的節(jié)目一一結(jié)束了。然后我們開(kāi)始對(duì)老師說(shuō)祝福語(yǔ),一句句美好的話送給了老師,老師的表情也一次次地變化著……
這就是我們對(duì)老師的祝福,最后我還想對(duì)老師說(shuō)一句:“謝謝您,老師!”