二年級(jí)演講比賽日記200字（通用21篇）
一天即將完結(jié)，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的二年級(jí)演講比賽日記200字，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)演講比賽日記200字 篇1
下午，是觸動(dòng)人我們急匆匆地趕到賽場(chǎng)心的演講比賽。
在東湖圖書館三樓大教室。我是9號(hào)，有時(shí)間休息一下，欣賞別人的節(jié)目�！暗谝幻x手請(qǐng)上臺(tái)！”主持人說(shuō)。于是，第一名選手開(kāi)始了他的演講，字正腔圓，很好聽(tīng)。當(dāng)聽(tīng)到林子軒的《我驕傲，我是中國(guó)娃》時(shí)，我被他的演說(shuō)觸動(dòng)了，他的演說(shuō)很有感染力。
輪到我了，我深吸一口氣，走上臺(tái)，大聲朗誦著，放慢節(jié)奏，一個(gè)個(gè)字從我齒間流出，清晰可辨。我對(duì)自己的表現(xiàn)比較滿意。
最后，我得了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。手握玻璃獎(jiǎng)杯，拿著榮譽(yù)證書，我光榮地站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
今天，我真高興！
二年級(jí)演講比賽日記200字 篇2
今天下午，我們學(xué)校舉行了演講比賽，我們班的代表是杜長(zhǎng)聰。
比賽一開(kāi)始，大禮堂的觀眾都在切切私語(yǔ)。等到胡冰蟬演講的時(shí)候，大禮堂頓時(shí)安靜了下來(lái)，因?yàn)樗墒俏覀儗W(xué)校的演講高手，曾在全縣中演講比賽獲得了第一名！不愧為演講高手，胡冰蟬得了9.44分的全場(chǎng)最高分。
該我們班的杜長(zhǎng)聰了，他演講的題目是《相信自己，別說(shuō)你不行》，他的聲音可是我們班的最高音。雖然，杜長(zhǎng)聰?shù)谝淮螀⒓颖荣悾痪o張，他得了9.38分，排名第二。
所有的選手演講完以后，應(yīng)該是胡冰蟬得第一，但是，他演講的題目跑題了，所以由我們接管第一的寶座。
二年級(jí)演講比賽日記200字 篇3
7月26日，我去了參加洋涇社區(qū)暑期系列活動(dòng)，這次的主題是“講法制小故事，評(píng)護(hù)法小達(dá)人”，我很榮幸參加本次的演講比賽。
我們一大早就趕往比賽地點(diǎn)，到達(dá)會(huì)場(chǎng)后，我們抽簽決定前后順序，九點(diǎn)鐘演講比賽就開(kāi)始了，輪到我的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，但我還是順利地講完了我的法制故事，獲得了三等獎(jiǎng)。
從這次的演講比賽中，我了解了許多的法制安全小知識(shí)，比如行人該如何安全過(guò)馬路，注意交通法規(guī)；小區(qū)里遛狗要注意的事；遇到電話詐騙如何處理等等。法律法規(guī)時(shí)刻約束著我們，也時(shí)刻提醒著我們，保護(hù)著我們。
以后，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法，遵法，懂法的好少年！
二年級(jí)演講比賽日記200字 篇4
盼呀，盼呀！“我愛(ài)語(yǔ)文”演講大賽終于開(kāi)始了。
“下面由四（2）班的胡嘉科同學(xué)演講……”還沒(méi)等主持人說(shuō)完，我已經(jīng)不由自主地走上了講臺(tái)。哇！臺(tái)下黑壓壓地坐著幾百名同學(xué)和老師。頓時(shí)，我鼓起勇氣，清脆響亮而又充滿感情地演講起來(lái)：“老師們、同學(xué)們，早上好！今天我演講的題目是——我愛(ài)讀書�！碑�(dāng)我講到“我讀了《賣火柴的小女孩》，這個(gè)小女孩，大大的眼睛，黃黃的長(zhǎng)頭發(fā)，多么漂亮，多么可愛(ài)，但她是多么可憐。在大年三十晚上，穿著單衣服，赤著腳，在街上賣火柴，她多么想得到溫暖、歡樂(lè)，多么想吃到香噴噴的烤鵝，但只能點(diǎn)燃一根根火柴，用微弱的光亮來(lái)取暖，最后凍死在大街上……”時(shí)，我的聲音有些哽咽，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲。徐老師拿著相機(jī)在給我拍照。這時(shí)我激動(dòng)地對(duì)自己說(shuō)，也對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我真不知道世界上還有這么可憐的小女孩。我要讀更多的書，從書中知道更多的知識(shí)。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書吧！”
二年級(jí)演講比賽日記200字 篇5
今天，是我最激動(dòng)的一天。
演講比賽開(kāi)始了！我有幸成為一號(hào)選手，上臺(tái)演講。在舞臺(tái)上，我滿懷信心的，激動(dòng)的，緊張的演講我的精彩演講稿。當(dāng)我快演講完時(shí)，下面是給我的喝彩；是給我的鼓勵(lì)；是給我的歡呼！我的心也感受到，我的演講讓她們看到了我的進(jìn)步；我的感情；我的感化。演講完，我在下面靜靜欣賞著后面十一位選手的精彩演講。聽(tīng)著他們的演講，我覺(jué)得：我不一定是最優(yōu)秀的；我不一定是最棒的；不一定是最好的。
俗話說(shuō)：天外有天，人外有人。今天，讓我感受到，我的進(jìn)步。之前上臺(tái)時(shí)說(shuō)話小聲的我；之前讀書感情不好的我；之前驕傲的我。通過(guò)這次比賽，現(xiàn)在的我已不是之前的'我！站在舞臺(tái)上的我，是嶄新的我；是脫胎換骨的我；是讓大家喜歡的我！
今天，讓我收獲不小！
二年級(jí)演講比賽日記200字 篇6
我們6年級(jí)舉行了一次演講大會(huì)，我班的張藝卓參加了。他演講的題目是《捍衛(wèi)島群，揚(yáng)我國(guó)威》。他寫的演講稿的確是很好，比起我的他的演講稿比我好得多。
比賽前，老師又是給他水，又是問(wèn)他緊不緊張。他穿的是小西服、白襯衫和小皮鞋。他的一身裝扮，好想他要到哪個(gè)國(guó)家去談判。由于老師讓我管紀(jì)律沒(méi)時(shí)間來(lái)問(wèn)他。他在8號(hào)，老師讓他在位置上輕讀。
終于到他了，剛才還死氣沉沉的班，好像被誰(shuí)叫醒了一般一個(gè)個(gè)都睜大眼睛，像獵人遇見(jiàn)一個(gè)獵物一樣，害怕它跑掉一樣。耳邊傳來(lái)了他的聲音：“各位老師，各位同學(xué)大家好。我是六年級(jí)4班的張藝卓�！毖葜v終于完了，到最后時(shí)刻了張藝卓、我們、老師一個(gè)個(gè)都豎起耳朵聽(tīng)：一等獎(jiǎng)李婉芝、張藝卓……耶!
演講比賽就是在這樣的歡樂(lè)氣氛中結(jié)束。
二年級(jí)演講比賽日記200字 篇7
在這五年的校園生活中，又一次令我最難忘的一件事，那就是班級(jí)里舉行的一次演講比賽。當(dāng)演講比賽的草稿發(fā)到我的手時(shí)，我知道，我落選了。但是，我并沒(méi)有失望，仍是期待著下一次演講比賽。
但是，當(dāng)我坐在教室里的時(shí)候，我忐忑不安的心就一直在上下跳著，因?yàn)�，我害怕老師再也不舉行這樣的比賽了，可是，我錯(cuò)了。當(dāng)演講比賽正式開(kāi)始時(shí)，我還是看著那些進(jìn)入初賽的選手們，上臺(tái)抽號(hào)碼。
當(dāng)家長(zhǎng)們都到齊的時(shí)候，我們的演講比賽就開(kāi)始了，一號(hào)選手張碩文，一上場(chǎng)，就讓我們看出了她的氣質(zhì)，她演講的聲音，更是令人陶醉，令人著迷。
當(dāng)讀到仇恨敵人的片段時(shí)，他的聲音更是讓人聽(tīng)到了一種仇恨感的聲音，當(dāng)張碩文的演講結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)更是響起了一陣排山倒海的掌聲。接下來(lái)的演講更是令人有著期盼的心情。
二年級(jí)演講比賽日記200字 篇8
五月三十一日下午，學(xué)校舉行了“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”的演講比賽，我是第二個(gè)上場(chǎng)的，坐在椅子上，我十分忐忑不安，但我鼓勵(lì)自己淡定一點(diǎn)，啊，很快就要到我上場(chǎng)了
我走上演講臺(tái)，看了看觀眾，開(kāi)始我的演講，但我的雙手還是在背后緊捏著，不可置否，我很緊張，一番演講下來(lái)還算可以，但是中途我竟然忘詞，重復(fù)了一句話，我知道，沒(méi)有多大的希望了。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我相信，下次，我會(huì)更棒的，失敗是成功之母，這次的失敗是在為下次的成功鋪路，
我會(huì)好好吸取教訓(xùn)，不讓重蹈覆轍。演講，要飽含深情的演講，全身心投入，顯然，我沒(méi)有做到。但是，我知道，成功不是那么容易得到的，無(wú)論這是不是我給自己的一個(gè)借口，但是，我都會(huì)更加勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，朝著我的目標(biāo)不斷努力！
二年級(jí)演講比賽日記200字 篇9
今天，我們居委里有一個(gè)演講比賽，我也積極參加了。
我來(lái)到社區(qū)，只見(jiàn)那里早已有好多同學(xué)在等待了。
演講開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)壯著膽子，走向演講臺(tái)，同學(xué)們的目光都聚集在她身上，但她并不緊張，反而很沉著，很冷靜，她滔滔不絕地講著，臉上浮現(xiàn)出自信。
緊接著，第二個(gè)，第三個(gè)同學(xué)也陸續(xù)走上了演講臺(tái)，她們面帶笑容，時(shí)而講得輕柔緩慢，時(shí)而又響亮、快速，同學(xué)們都認(rèn)真地聽(tīng)著，聽(tīng)完精彩的演講后，又抱以熱烈的掌聲。
最后一個(gè)就是我了，我信心百倍，毫不畏懼地走上演講臺(tái)，開(kāi)始了我的演講，看著同學(xué)們的目光，我有些害怕了，但我在心里為自己鼓勁：我一定能行，只要放松，我就一定能行。我演講完后，臺(tái)下掌聲一片，這讓我更自信了。
沒(méi)過(guò)多久，成績(jī)出來(lái)了，我獲得了第三名，雖然我并不滿意，但當(dāng)我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，心里有說(shuō)不出的喜悅。
二年級(jí)演講比賽日記200字 篇10
周三，班里面舉行了一個(gè)小小的演講比賽。只有一小部分同學(xué)上臺(tái)演講了，而我就是其中的一個(gè)。剛走上臺(tái)時(shí)我緊張的不得了，好像即將面臨一場(chǎng)大戰(zhàn)。還好在我上臺(tái)前，李璐穎給我打了打氣，我才不至于手出汗腿發(fā)抖。開(kāi)始，我念了一些句子，再看看同學(xué)們，語(yǔ)氣不算太生硬。慢慢地，我漸入佳境，感覺(jué)沒(méi)什么好緊張了。然后我越來(lái)越自然，越講越放松，甚至到后來(lái)我已經(jīng)試著脫稿給大家講了起來(lái)。可這時(shí)，我突然腦子里一片空白，什么也想不起來(lái)啦，我只好又看了一眼稿子再繼續(xù)給大家講。
說(shuō)完我自己，再說(shuō)說(shuō)同學(xué)們吧！在周三演講的所有同學(xué)里，我認(rèn)為有四個(gè)同學(xué)非常優(yōu)秀，脫穎而出，他們就是劉雨涵、宋東霓、郭子恒和劉亦剛。兩個(gè)女生雖然沒(méi)有脫稿，但是她們卻不怎么緊張。兩個(gè)男生不僅脫稿，而且還加上了肢體語(yǔ)言，真是太棒了。
不僅僅是他們幾個(gè)人，所有上臺(tái)演講的同學(xué)們都有勇氣，也都非常值得夸贊！我一定會(huì)像他們多多學(xué)習(xí)的！
二年級(jí)演講比賽日記200字 篇11
就在那一天，老師說(shuō)：“誰(shuí)想?yún)⒓诱Z(yǔ)文競(jìng)賽？”一位同學(xué)毫不留情的舉起手說(shuō)：“我！我要參加朗讀比賽�！辈恢雷约菏窃趺戳�！好像是被別人控制的機(jī)器人似的，也舉起手來(lái)說(shuō)：“我也要！”。
之后，我努力的將自己的聲音變的很有朗讀味道；我一一將每個(gè)字咬的清清楚楚；比賽那一天中終于到了，聽(tīng)到其他同學(xué)美麗的聲音，不僅讓我緊張了起來(lái)，心臟噗咚撲咚的跳著，非�？焖�，就好像時(shí)速200公里的車子一樣，“下一位”聽(tīng)到了這三個(gè)字我就馬上上臺(tái)去，雖然順利的朗讀完，但是我還是非常的緊張。
一直到說(shuō)出我朗讀比賽第三名時(shí)，我高興的跳了起來(lái)，差一點(diǎn)撞上天花板呢！第一次參加還的到第三名，我真的是非常高興呢！
這次的比賽，讓我的信心再次建立，希望大家希望大家能夠去嘗試看看上臺(tái)演講的那種滋味。
二年級(jí)演講比賽日記200字 篇12
呼！還好！我們組的演講還算順利，心里的石頭終于落下了……
邱芝涵是我們組演講的同學(xué)。一開(kāi)始我們組的進(jìn)度就很慢，別的組在修改時(shí)我們組二號(hào)同學(xué)資料還沒(méi)有拿，他和我說(shuō)都改好了，只是忘拿了。我半信半疑，他拿給我，我說(shuō)怎么沒(méi)有事例，讓他再修改一下，或者我再改改，他拿上稿子就讓邱芝涵去背了，我只好和三號(hào)一起擔(dān)任指導(dǎo)工作。
演講大賽開(kāi)始了，要演講的同學(xué)坐在教室兩側(cè)，組長(zhǎng)們坐在前面兩排當(dāng)評(píng)委，我們準(zhǔn)備好紙筆，其他同學(xué)坐在后面。大家看似萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，實(shí)則有人在偷偷準(zhǔn)備，比如我們組的邱芝涵。當(dāng)邱芝涵上場(chǎng)時(shí)，我都為她捏一把汗，特別是忘稿子的時(shí)候。但還算可以了，平均分3.3分，加一分就加一分，總比不加好。
總結(jié)一下，我們組準(zhǔn)備的不是很充分，特別是稿子，爭(zhēng)取下一次比這次好。
二年級(jí)演講比賽日記200字 篇13
“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”咦？這是在做什么呢？哦，原來(lái)是這樣。
今天是我們班舉行演講比賽的重要日子，是第二單元口語(yǔ)交際的內(nèi)容。第一個(gè)上去演講的是邵子善，第一個(gè)肯定會(huì)緊張。他此刻正如熱鍋上的螞蟻——充滿著焦慮與不安。他雙手拿著稿子，走上講臺(tái)，鞠了一躬，深深地吐了一口氣。然后，開(kāi)始演講。剛說(shuō)完開(kāi)幕詞，下一句就忘了，他連忙低下頭去看稿子，再磕磕巴巴地說(shuō)出來(lái)。這一系列的動(dòng)作引得大家哄堂大笑。同學(xué)們最后對(duì)邵子善的點(diǎn)評(píng)也不太好。
我們組的程靖涵是最后一個(gè)上場(chǎng)的。一聽(tīng)輪到他了，我們?nèi)M都為他捏了一把汗。他站上講臺(tái)，單手拿稿，隨著一個(gè)問(wèn)題的提出，演講也開(kāi)始了，我可以清晰地看出他有一點(diǎn)小緊張，就像一根緊繃的弦，好在他最后沒(méi)有掉鏈子。
演講比賽特別精彩，仔細(xì)回味起來(lái)，別有滋味。
二年級(jí)演講比賽日記200字 篇14
今天，我們班舉行了期待已久的演講大賽，參加的人是全班同學(xué)，演講人是每組的4號(hào)同學(xué)，評(píng)委是11個(gè)小組的組長(zhǎng)，觀眾是組長(zhǎng)和剩余組員。
我是組長(zhǎng)，所以也就成了評(píng)委。在觀看第一位同學(xué)邵子善演講時(shí)，我覺(jué)得他講得太枯燥乏味了。不過(guò)李雅婷就不同了，她一上場(chǎng)，我就被她的幽默吸引住了。只見(jiàn)她走到講臺(tái)上，自信地說(shuō)了一句：“大家好，我叫李雅婷，我今天給大家演講的主題是，健康飲食，從我做起”。我在心里承認(rèn)她太勇敢了，要是我，我肯定不會(huì)這么勇敢。之后，她給大家列舉了兩個(gè)事例，還用了幽默的語(yǔ)言。最后，她說(shuō)起辣皮的時(shí)候，還邊說(shuō)邊傳給了大家?guī)讖垐D片，來(lái)證實(shí)她的話。
我覺(jué)得，李雅婷的這種自信我要學(xué)習(xí)，以后演講的時(shí)候，我也要像她一樣舉出事例證實(shí)觀點(diǎn)！
二年級(jí)演講比賽日記200字 篇15
這次的演講大賽按理來(lái)說(shuō)是3號(hào)最輕松，好家伙，我剛好是3號(hào)，這可把我樂(lè)壞了！而且4號(hào)也是很給力的李雅婷。
我們組在弄這個(gè)的時(shí)候還是很輕松愉快的，相比桑悅馨天天對(duì)任凌儀說(shuō)：“你要自信的、大聲的、流利的把稿子讀出來(lái)！”要好得多。
今天第一節(jié)課的時(shí)候，我打算把她的稿子加一些搞笑的部分，這也就是最后成品出來(lái)的“冰火兩重天，這孩子好慘和聽(tīng)懂掌聲了。”這些加的讓我現(xiàn)在還覺(jué)得尷尬，但在聽(tīng)懂掌聲這塊我還親自示范了一下。只見(jiàn)我把右手高高舉起，用成功學(xué)大師的語(yǔ)氣自信地喊出：“聽(tīng)懂掌聲！”不過(guò)這一段我就得來(lái)吐槽一下李雅婷了。我讓你全篇自信得讀出來(lái)，但你前面虛虛的后面直接來(lái)一個(gè)超大聲的聽(tīng)懂掌聲是什么鬼？
這次李雅婷做得還是很給力的！不過(guò)下次的口語(yǔ)交際：請(qǐng)你支持我。我該怎么辦？
二年級(jí)演講比賽日記200字 篇16
叮鈴鈴……
現(xiàn)在就下課了，讓人激動(dòng)的演講比賽開(kāi)始了，有的同學(xué)很高興，有的同學(xué)很緊張，我很緊張因?yàn)槲掖砦覀儼鄥⒓友葜v比賽，聽(tīng)校長(zhǎng)的《比賽開(kāi)始了》我一邊緊張一邊想媽媽的話媽媽說(shuō)：孩子你一定會(huì)拿到第一名的，不要緊張。還有我的朋友和同學(xué)們都說(shuō)：你一定會(huì)拿到第一名，不要緊張，我才放心了。
比賽開(kāi)始了，我心里想：我一定會(huì)拿到第一名一定要贏，過(guò)了一會(huì)兒，到我演講的時(shí)了，還是心想：忘記身邊的所有不要緊張，忘記別的同學(xué)，演講完了以后我回了自己的座位，成績(jī)也出了，聽(tīng)自己去得了第一名的話，我很高興，我拿了獎(jiǎng)狀。
回家了以后把獎(jiǎng)品給媽媽看，媽媽也很高興，媽媽說(shuō)：只要努力才能取的好成績(jī)。
這次演講比賽以后把媽媽說(shuō)的話記住得好，做事認(rèn)真了。
二年級(jí)演講比賽日記200字 篇17
開(kāi)學(xué)不久，我接到了一個(gè)很重要的任務(wù)——參加“我和我的祖國(guó)”演講比賽。
聽(tīng)到這個(gè)消息之后，我立刻緊張起來(lái)，時(shí)間太緊了，我害怕！我怕背不出稿子，怕上臺(tái)忘詞，怕不會(huì)做動(dòng)作……媽媽安慰我，鼓勵(lì)我去試試，說(shuō)她會(huì)和我一起準(zhǔn)備這次的演講。
媽媽幫我寫了稿子，讓我反復(fù)地讀，把那些讀不順的句子都變成適合我讀的句子，把媽媽的語(yǔ)言變成我的語(yǔ)言。
稿子出爐了，我抓緊一分一秒去背稿，即使練鋼琴中途休息10分鐘，我也在背稿子。
演講比賽的日子很快到來(lái)了。那天，我們排著隊(duì)伍到301班去比賽。等我上了臺(tái)，看到評(píng)委老師和同學(xué)反而不緊張了。當(dāng)舒緩的背景音樂(lè)響起，我開(kāi)始了我的演講《祖國(guó)媽媽，我愛(ài)您》。
“我愛(ài)您，祖國(guó)；我愛(ài)您，祖國(guó)媽媽！”當(dāng)我講完，下面響起了熱烈的掌聲。
這一次比賽，我不僅收獲了一等獎(jiǎng)，還收獲了演講的技巧和滿滿的自信。試一試，我能行！
二年級(jí)演講比賽日記200字 篇18
一天，老師叫同學(xué)們寫一篇描寫春天的作文，并且還要參加演講比賽。小麗說(shuō)：“我要帶眼睛去觀察，帶嘴去演講�！�
可是，耳朵、鼻子不高興了，因?yàn)樗麄円埠芟雲(yún)⒓印６淙鰦傻?緊貼著小麗說(shuō)：“小主人，你就帶我去吧，我可以幫你欣賞大自然的聲音呀!”鼻子傷心的流著鼻涕，可憐兮兮的央求小麗：“小主人，你就帶我去吧，我還可以幫你聞香味呢!”小麗聽(tīng)了覺(jué)得有道理，說(shuō)：“好吧，我就帶上你倆一起去�！�
到了公園里，眼睛搶著說(shuō)：“小主人，快看，花兒在向我們點(diǎn)頭，它們?cè)跉g迎我們呢!”耳朵說(shuō)：“聽(tīng)，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳，那是它們?cè)诔?”鼻子不甘落后，使勁地嚷：“小主人，快聞，七彩花多么香啊，我都快要醉了!”
春天真美啊!小麗高興極了，在公園里玩了個(gè)痛快，回家后，就立即把自己所看到的、聽(tīng)到的、聞到的寫成了一篇優(yōu)美的作文。
最后，小麗在演講比賽上聲情并茂，得到了金牌。
二年級(jí)演講比賽日記200字 篇19
上周星期三，我和另外兩位同學(xué)代表學(xué)校去參加了學(xué)校的英語(yǔ)演講比賽。
我們來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽正式開(kāi)始了。我看其他選手流利而又帶著感情地朗誦，我心里像揣了只小兔子一樣，一直忐忑不安。
輪到我上場(chǎng)了，我慢慢悠悠地走到舞臺(tái)中央，我臉紅紅的，眼睛鼓得大大的，張大了嘴巴，我的嘴巴那都足以塞一塊磚了。我把恐懼全都放下去了，拿起麥克風(fēng)，唱著歡快動(dòng)人的英語(yǔ)歌，我大聲地唱起來(lái)：“a。b。c。d。e。f。g……。”我的歌聲把全場(chǎng)都帶動(dòng)起來(lái)了，老師閉著眼睛，露出了陶醉的表情，全場(chǎng)的同學(xué)也情不自禁小聲地唱起這首歌來(lái)，當(dāng)比賽結(jié)束后，老師們?nèi)颗陌附薪^，都豎起了大拇指。
到了最最關(guān)鍵的時(shí)候，那就是宣布獲獎(jiǎng)的名單：“三等獎(jiǎng)……，二等獎(jiǎng)……，一等獎(jiǎng)…徐宇晨�！碑�(dāng)讀到徐宇晨的名字，我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直一蹦三尺高呀！
這個(gè)演講讓我明白了一個(gè)深刻的道理：功夫不負(fù)有心人，只要肯堅(jiān)持，就沒(méi)有什么事情辦不到。
二年級(jí)演講比賽日記200字 篇20
經(jīng)過(guò)為期三周的緊鑼密鼓的準(zhǔn)備、策劃，本次“世園杯”演講比賽圓滿落幕。各位參賽選手演講內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，聲情并茂，端莊大方，表情親切自然，演講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使評(píng)委和觀眾引人入勝，感人至深，獲得了各位評(píng)委和觀眾的熱烈掌聲。他們深情的口吻闡釋了自己對(duì)環(huán)境的憂慮，呼喚著每一個(gè)人有自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)呵護(hù)自然;吶喊出了每一個(gè)生靈渴望親近自然的心聲，聽(tīng)完如此美妙悠然的環(huán)境主旋律。讓我們帶著一份真摯的情感，擁抱自然;共同參與弘揚(yáng)生態(tài)文化;共同宣傳西安世園會(huì)綠色和諧的崇高宗旨;與地球母親和諧相處，共同譜寫出一曲悠揚(yáng)舒暢的環(huán)保之歌。
本次活動(dòng)，各個(gè)部室緊密配合，較好的活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛，讓每位觀眾都在環(huán)保的主題中沉思。如此便豐富了學(xué)生的校園生活，讓環(huán)保低碳，人與自然的和諧思想深入人心。
二年級(jí)演講比賽日記200字 篇21
我得知參賽消息時(shí)，距離決賽時(shí)間已經(jīng)不剩幾天了，幾天時(shí)間我需要改稿子、讀稿子。我要不停地讀，有感情地讀，因朗誦本就不是我的強(qiáng)項(xiàng)。周六，來(lái)到會(huì)場(chǎng)，本來(lái)的心情還是很放松的，聽(tīng)著前面一個(gè)個(gè)演講者激情澎湃地訴說(shuō)著故事，但隨著離我演講的順序越來(lái)越近時(shí)，我愈來(lái)愈不安。明知自己要淡定，只是重在參與，鍛煉一下自己而已。但輪到自己上臺(tái)還是因?yàn)榫o張而漏了很多句，有些還是臨時(shí)加上去的。
參賽時(shí)緊張是必然的，沒(méi)有一個(gè)人能夠在面對(duì)比賽時(shí)全無(wú)緊張之色，他們能表現(xiàn)地那么好是因?yàn)樗麄円讶粶?zhǔn)備充分，可以讓他們把內(nèi)心的怯隱藏起來(lái)。我還是準(zhǔn)備沒(méi)有充分，稿子沒(méi)有牢牢記在心里，一緊張腦子里一片空白，全忘了，什么也想不起來(lái)了。我還是無(wú)法放開(kāi)，沒(méi)有辦法將我的講稿所要表達(dá)的情感用聲音、用動(dòng)作展示得淋漓盡致。
比賽完，感覺(jué)一切都很輕松�；叵耄约耗軈⒓舆@個(gè)比賽就是件幸事，無(wú)論成功與否，自己努力了就行，對(duì)于此，已不留遺憾。
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