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      2. 小學(xué)教師節(jié)日記

        時(shí)間:2020-11-16 14:41:12 日記 我要投稿

        小學(xué)教師節(jié)日記(通用10篇)

          一天又結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編整理的小學(xué)教師節(jié)日記(通用10篇),希望對大家有所幫助。

        小學(xué)教師節(jié)日記(通用10篇)

          小學(xué)教師節(jié)日記1

          今天是一年一度的教師節(jié),我要送給老師一份珍貴的禮物。

          送什么好呢?我想了一夜,送老師花吧,不行,花店里有的是花人人都會(huì)買。有了,我要送老師一份自己親手做的禮物。

          我要送老師五十只千紙鶴。于是,我準(zhǔn)備好了漂亮的手工紙開始做了起來。紙一張張的少去,紙鶴一只只的多起來堆成了“小山”,我不停地做,放棄了我最愛看的動(dòng)畫片,一座“小山”兩座“小山”……越做越多。功夫不負(fù)有心人,終于做好了整整一百只千紙鶴,看著那一只只可愛的千紙鶴,我心里別提有多歡喜。我又小心翼翼的把它們貼到一個(gè)心形的紙板上,我還在中間寫上“老師節(jié)日快樂”六個(gè)大字。我把自己做的禮物送給了我最敬愛的兩位老師,其中有一位是我以前的班主任,雖然她已經(jīng)不教我了,但我對她的敬意是永遠(yuǎn)不變的。

          雖然千紙鶴不貴重,但是我自己親手做的,代表著我對老師的敬愛。在這里我要對敬愛的老師們說:“老師您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!”

          小學(xué)教師節(jié)日記2

          今天是個(gè)特別的日子,答對了今天是9月10日教師節(jié),我早早的就讓媽媽陪我去買花了。

          我格外的興奮,就像我是老師一樣,等待著學(xué)生給我送花。來到學(xué)校門口,那里買花的人好多,我拉著媽媽從這邊的花攤到那邊的花攤都不知道買什么好。這時(shí),靠近我的一個(gè)花攤的老板笑瞇瞇地對我說:”買康乃馨吧!睂Π。蠋煙o微不至的關(guān)心我們,不就像媽媽一樣嗎?我挑了三朵,一朵大紅色的,兩朵粉紅色的。

          和媽媽告別之后,我蹦蹦跳跳的來到學(xué)校,迅速打掃,坐在位子上,焦急的等著老師。啊,老師來了,我雙手捧著鮮花,來到老師面前,興奮的說:“何老師,祝你節(jié)日快樂!”何老師接過花,露出微笑地說:“謝謝!”我還把剩下的花送給了語文老師和英語老師。

          我最后想說一句話:“老師們,你辛苦啦!”

          小學(xué)教師節(jié)日記3

          今年的教師節(jié),我們的辦公室成了花的海洋,鮮花成了這個(gè)屬于我們的節(jié)日里的“主角”,我卻收到了一份“特別”的禮物。

          xx是一個(gè)兩條辮子粗又長,眼睛里裝著故事的小姑娘,因?yàn)楦赣H的不負(fù)責(zé)任,生病的母親承擔(dān)著家庭的重任;因?yàn)閷ε畠何磥淼钠谠S,盡管在這座城市的公辦學(xué)校讀書,對于一個(gè)外鄉(xiāng)來的、這樣的一對母女來說,是一筆不小的負(fù)擔(dān);盡管,我?guī)椭齻冏寣W(xué)校免除了一部分費(fèi)用,但我依然經(jīng)常感受她們生活的艱辛。

          可就在今天這個(gè)屬于老師的節(jié)日里,她在不經(jīng)意間把一份小得不能再小的禮物——一支常常陪在我身邊、與我形影不離的紅色簽字筆,小心地遞到了我的面前,小聲地說了句——“老師,節(jié)日快樂!”那一刻,我的心里充盈著滿滿的感動(dòng)、甜甜的幸福,我甚至可以想到,為了能選這樣一份合適的禮物,她又費(fèi)了多少心思!

          小學(xué)教師節(jié)日記4

          老師,我喜歡你的樣子。中等的個(gè)子,細(xì)長的身材,看上去亭亭玉立,俊秀的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧的光芒。老師我羨慕您淵博的知識,說話鏗鏘有力,講的津津有味,富有哲理。您在我心目中,占據(jù)著崇高而神圣的地位,我打心眼里喜歡您。

          我們這幫學(xué)生,基礎(chǔ)差,底子薄,整天無拘無束,放任自流。面對我們這種現(xiàn)狀,您不灰心,不氣餒,全力以赴開始幫助我們。您一邊給我們講授新知,一邊教育我們怎樣做人,還給我們補(bǔ)習(xí)以前的知識。

          那些日子,您的面龐消瘦了,聲音沙啞了,我很心疼您。在您的不懈努力下,我們終于有了可喜的進(jìn)步。這時(shí),我看到了您欣慰的笑容。

          老師,您是光,照亮我們前進(jìn)的方向;老師您是雨,澆灌我們茁壯成長;老師您是土,給我們不斷輸送養(yǎng)料……

          小學(xué)教師節(jié)日記5

          今天早上,在我進(jìn)學(xué)校們的那一瞬間,我聽見了那些初中部的哥哥姐姐們見到老師進(jìn)校門就喊:“老師,教師節(jié)快樂”,我聽到以后,才想起來,今天是教師節(jié),我忘記了帶鮮花。

          進(jìn)到班里,看見同學(xué)們把一束一束的鮮花遞給老師,我不禁的感到了慚愧,于是,我想通過自己好好完成作業(yè),上課好好回答問題,讓老師少一些麻煩事情,多一些順利輕松。

          在我們的學(xué)習(xí)上,我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開老師。老師教會(huì)了我們怎樣寫出一手漂亮的好字,教會(huì)了我們怎樣寫出一篇絢麗多彩的文章,教會(huì)了我們怎樣養(yǎng)成各種各樣的好習(xí)慣,老師教會(huì)了我們一切。

          老師就像是我的照明燈,在黑暗中為我照明。老師就像我的太陽,讓我從清水池變成那五彩繽紛的五彩池。老師是我這一生其中最重要的人之一。

          希望老師教師節(jié)快樂!

          小學(xué)教師節(jié)日記6

          今天,是一個(gè)特殊的日子—教師節(jié)。

          首先,我要祝李老師,教師節(jié)快樂!李老師是我們班的班主任,主要是給我們上語文課,她的課文總是讀得這么好聽,她教同學(xué)總是那么有趣,也別忘了她的品德與社會(huì)課。我最喜歡品德與社會(huì)課了,每次上課我都能認(rèn)識一些新知識。

          接下來我要祝陳老師,教師節(jié)快樂!陳老師是我們班的副班主任,是一位英語老師,她已經(jīng)教會(huì)我們pen、pencil、ruler、eraser……等單詞了,她總是讓同學(xué)們跟著她一起讀,要求讀標(biāo)準(zhǔn),非常負(fù)責(zé)。

          我還要祝張老師,教師節(jié)快樂!他是一位幽默的美術(shù)老師,常常和我們開玩笑,給我們帶來了不少快樂,讓我們更加有創(chuàng)意,更加畫得好。

          最后,我還要祝曹老師、沈老師、俞老師、崔老師、葛老師……,教師節(jié)快樂!祝所有的老師教師節(jié)快樂!

          小學(xué)教師節(jié)日記7

          今天是九月十日,是一年一度的教師節(jié),是老師們的節(jié)日。我想說說我們的翟老師。

          翟老師教我們已經(jīng)三年多了,我們和翟老師也建立了深深的感情。翟老師對每位同學(xué)都非常的關(guān)心。記得剛上一年級的時(shí)候,由于我的眼睛弱視,翟老師就把自己家里帶椅子的桌子搬到了學(xué)校,讓我和幾位戴上小眼鏡的同學(xué)可以坐在前面。

          翟老師每天放學(xué)很晚才回家,總是放學(xué)了,翟老師還總是在學(xué)校里輔導(dǎo)同學(xué),我們都走了,翟老師還在班里為我們批改作業(yè)。

          我們都非常地喜歡翟老師,雖然有時(shí)候也發(fā)脾氣,我知道那是翟老師想讓我們每位同學(xué)都學(xué)好才發(fā)的脾氣。翟老師對我們班的每位同學(xué)都非常有耐心,關(guān)心著每一位同學(xué),不偏向任何一個(gè)學(xué)習(xí)好的,也不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)不好的。

          今天,翟老師一定也非常開心,因?yàn)閶寢屨f翟老師作為榜樣教師上臺演講了!我希望翟老師每天都開開心心的!祝翟老師和所有的老師節(jié)日快樂!

          小學(xué)教師節(jié)日記8

          今天是9月10日國際教師節(jié),一大早,還沒走進(jìn)學(xué)校大門就聽到了敲鑼打鼓的聲音。走近一看,原來是鼓號隊(duì)的大哥哥大姐姐在門口熱熱鬧鬧的奏樂呢。走到教室我眼前一亮,哇!教室里面煥然一新,有好多五顏六色的氣球部制在教室里,掛起來的橫幅上寫著對老師祝福的話語,非常漂亮,原來是星期天就有很多同學(xué)的家長到我們班里辛辛苦苦布置的。

          過了一會(huì)兒,家長代表和張老師以及我們班的帶課老師就都來了。我們高興的給老師們背頌了關(guān)于教師節(jié)的詩,有同學(xué)代表給老師獻(xiàn)了鮮花,并給老師們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,這時(shí)我們大家都十分熟悉的歌曲——《感恩的心》緩緩的響起。我們大家一起跟著唱了起來!“感恩的.心,感謝有你……”。這首歌,楊博涵媽媽帶我們唱了兩遍,最后大家還集體照相留念。

          最后,我想給咱們二年級一班的全體老師說一句話:老師們,您們給我們教了一年的功課,辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

          小學(xué)教師節(jié)日記9

          老師,是您,把我們從無知中喚醒,是您教給我們豐富的知識,使我們大家,從一個(gè)個(gè)不懂事的孩童,成長為了一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)生。

          每當(dāng)同學(xué)們犯了錯(cuò)誤,您就耐心地為我們講道理,用您那美好的心靈,撥開我們心中的迷霧。每當(dāng)遇到困難,是您熱情地幫助我們,鼓勵(lì)我們,使我們充滿戰(zhàn)勝困難的勇氣。

          我們獲得的每一次成功,都滲透著老師辛勤的汗水,我們前進(jìn)的每一步,都凝聚著老師的心血。

          老師,您是蠟燭,默默燃燒自己,照亮別人。您也是辛勤的園丁,無私地培育了無數(shù)株幼苗。您也是黑暗中的一盞明燈,指引我們走向正確的道路。

          是老師,教會(huì)了我們怎樣去做人;是老師,給予了我們無限的關(guān)愛;是老師,辛辛苦苦教育我們……

          在您的節(jié)日即將來臨之際,請?jiān)试S我再一次向您表示衷心的感謝,致以節(jié)日的祝賀!

          小學(xué)教師節(jié)日記10

          9月10日,一個(gè)神圣的節(jié)日—教師節(jié)。這讓我不禁想起了那和藹可親的啟蒙老師—黃老師。

          黃老師有一頭烏黑亮麗的長頭發(fā),齊齊的流海下,一雙明亮有神的大眼睛,微微上楊的嘴角總是掛著甜美的笑容。

          記得有一次,在一節(jié)語文課上,黃老師叫組長發(fā)批改后的試卷。我看了看我的分?jǐn)?shù):88分,我心里想:考得這么差,黃老師肯定不再喜歡了。我不由得暗暗哭泣。黃老師一雙慧眼好像能洞察出世間的一切似的。

          她輕輕來到我身邊,語重心長的說:“惠婷,你這次語文考得不好沒關(guān)系,有句名言不是說‘勝不驕,敗不餒’嘛,你只要繼續(xù)努力,老師照樣喜歡你”。黃老師的鼓勵(lì),讓我恢復(fù)了信心。果然,在下一次的測試,我考到了96分,這還得多虧了黃老師的鼓勵(lì)。我真誠的感激黃老師,你對我的關(guān)心和幫助,讓我覺得快樂和舒心。

          在此,我祝所有的老師教師節(jié)快樂!你們辛苦了。

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