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緊急疏散逃生演練日記（通用26篇）
一天的時間即將結(jié)束了，心中一定有不少感想，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家整理的緊急疏散逃生演練日記，希望對大家有所幫助。
緊急疏散逃生演練日記 1
“嗚……嗚……”正在專心致志看書的我聽到教室外傳來了急促的火災(zāi)報警聲，這時，全校都沸騰起來了。
不知道是誰大叫一聲：“失火了！要命的快逃��！”我們緊張地用毛巾和一些衣物遮住了嘴巴和鼻子，飛快地排好了隊伍，迅速地在樓梯上蝸行著，朝操場的方向，飛奔過去。到達了操場，我們又敏捷地蹲下來，用手護住了大腦、眼睛等重要部位。班長左婷宇急忙清點人數(shù)，“1、2、3、4……60、61、62。”“報告老師，本班人數(shù)已到齊�！边@時，我怦怦直跳的心終于平靜了下來。
鄒老師來了，在她的指揮下，我們又飛快地排好了隊伍，井井有條地回到了教室內(nèi)。這時，我那原本一片空白的.大腦浮現(xiàn)出了四年級時的那一次消防緊急疏散演練的情景。那時，我們班正在上語文課，突然，教室外響起了火災(zāi)報警聲，由于班主任老師沒有事先通知我們班上的同學(xué)，我們當時什么也顧不上了，我當時將鋼筆往桌子一扔，就飛快地趕去排隊了。直到后來，我們又回到了教室，才時白，這原來只是一次演練而已。
在這里，我希望大家好好地跟著老師演練，樹立安生意識，這也是為了日后如果真的火災(zāi)、地震來臨了，也是給自己留一條生路�。�
緊急疏散逃生演練日記 2
星期四下午，我們?nèi)⑺哪昙壴趯W(xué)校里舉行了一次難忘的消防疏散演習。
舉辦這次消防疏散演習是為了讓同學(xué)們在發(fā)生火災(zāi)的時候能夠做到迅速、安全地撤離現(xiàn)場。所以李老師對我們進行了前期培訓(xùn)，讓我們每人準備一塊毛巾，并教會我們正確的使用方法。大家都懷著好奇、興奮地心情盼望著。盼啊盼啊，終于盼到了那一天，我們坐在教室里靜靜地等待著。不一會兒廣播里響起了校長親切的話語：“一實小消防疏散演習正式開始�！苯又�，廣播里響起了急促的警報聲，大家的心跳也隨之加快了。校長又說：“請四(3)班、三(5)班撤離�！甭牭阶呃壤锛妬y的.腳步聲，我們更緊張了，因為馬上就要到我們了，可千萬不能出錯。忽然校長宣布：“請三(3)班撤離�！蓖瑢W(xué)們立刻行動起來，在李老師的指揮下，第一大組先撤離了教室，我們二、三、四大組緊隨其后。當我們快速、有序地走到二樓走廊的`時候，只見那里濃煙滾滾，大家被熏得直咳嗽，同學(xué)們都有些慌亂。這時我們忽然想起李老師對我們的叮囑，大家連忙拿出折好的毛巾捂住嘴，貓著腰繼續(xù)前進。當全班都快速、安全地到達前操場后，李老師立刻開始清點人數(shù)，我們班一個也沒少，大家都松了一口氣。
消防演習在濃濃的煙霧中結(jié)束了。這消防演習不僅讓我們掌握了逃生技巧，還讓我們了解了更多的消防知識，使我永遠難忘。
緊急疏散逃生演練日記 3
“嗚——嗚——嗚——”哎！發(fā)生了什么事？“吧嗒！吧嗒！吧嗒！”嗯？怎么傳來了陣陣腳步聲？嘿嘿，是我們正在進行的——消防疏散演練呢！
叮鈴鈴鈴——叮鈴鈴鈴第六節(jié)上課的鈴聲，把同學(xué)們“推”進了教室。我像以前一樣靜靜地趴在英語書上，等曾老師來上課，迎來卻是鄒老師。
不是吧？搶課？“我小聲犯著嘀咕�！边@節(jié)課，我們學(xué)校要舉行緊急疏散演練……老師話未落音，教室里馬上沸騰起來，同學(xué)們都磨拳擦掌，個個躍躍欲試！安靜！我們這次是在“火災(zāi)”實發(fā)現(xiàn)場的逃生演練，下樓記得捂住鼻子和口腔……到操場后抱頭蹲下，班長清點人數(shù)，去報到。鄒老師交代完了注意事項就匆匆的走了。
“ATNOON……”我們正全神貫注地上著英語課�！皢琛獑琛�！”我們手心腳亂地站成了幾大排，有的同學(xué)還沒有來得及，從書這一片肥沃的土地里拔出根來，就被別人匆匆拉地了起來。像一群黑螞蟻一樣，你擠我，我擠你地“擠”出了教室。
剛出門的我，馬上驚呆了！眼前就是一片“人海”以前根本感覺不到學(xué)校有那么多人，怎么今天大家都不敢動了。一位男生怒吼：“這樣下去，我們不早死了？”聽了這句話，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一鼓足氣，沖進了“大海”中�！鞍盐�！我新買的白鞋子！”“不要再擠啦！我都要掉下去啦！”“啊！�。∥业募t領(lǐng)巾呢？”……
我在這里，也難逃一劫。唉！可不是嗎？我這可憐的小皮鞋被別人左一腳，右一腳的踏著。心想“疼的不是姐姐的腳，是心��！我也緊緊地捂著親愛的.大隊委標志。心里又想：“擁擠的滋味也真不好受，我下次再也不想這樣了！
好不容易到了操場，同學(xué)們馬上乖乖地蹲在了鄒老師旁邊，很安靜，幾乎沒有人在講小話了，都十分地認真，嚴肅。我飛快地清點完人數(shù)。哈哈！全部都到齊了，然后我向老師作了匯報，也蹲在了人群的中間，直到宣布撤退……
消防疏散演練，你大大增加了我們大家的默契與自救能力。
緊急疏散逃生演練日記 4
5月30日，我們正在上課，突然，校園里響起了刺耳的警報聲。我們還不知道怎么回事，就傳來柴校長洪亮而鎮(zhèn)定的'聲音：“各位師生請注意，校園有火警，請大家聽從指揮，火速撤離到安全地帶�！痹捯粑绰�，我們已經(jīng)從書包里拿出毛巾，倒上水，捂著口鼻，貓著腰，沖出教室，蹲下來等候有序撤離。這時候，我看到天鵝園里冒著熊熊大火，老師們拿著滅火器正在滅火。六一班撤離、五一班撤離……
到我們班了，我們以最快的速度沖下樓梯。耳邊傳來老師們的叮囑聲：“快點！不要落下！”終于我們以最快的速度沖到了操場上。負責清點人數(shù)的鄭老師跟曹校長說：“報告總指揮，六年級師生到齊，五年級師生到齊……一年級師生到齊�！睒抢蠋熯@時也過來報告：“報告總指揮，全校師生撤離工作完成，樓道、教學(xué)樓里空無一人�！币覀儦g呼著。曹校長說：“這次演習非常成功，用時節(jié)2分階段55秒。今天我們的演習活動會被登上報紙，在電視上播放，在廣播里傳播�！�
這次活動我認為很有意思，讓我們知道了自救、互救的重要性，安全最重要！學(xué)校真好��！給我們上了生動了一課！
緊急疏散逃生演練日記 5
我告訴大家一個好消息，今天下午我們學(xué)校舉行消防緊急疏散演練。我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
下午，天空萬里無云。好不容易等到第三節(jié)課，我們準備下去演習了。到樓下排好隊伍后，首先我們看著四年級的同學(xué)爬軟梯。他們爬得又專心又勇敢。五年級的同學(xué)戴著安全帽，系著安全帶，小心翼翼地往下爬。我真想也去表演表演。我正想著想著，抬起頭一看，消防隊員叔叔叫一個男同學(xué)去試一試。剛開始他不敢，最后他還是爬了下來。操場上響起了熱烈的`掌聲。
過了一會兒，到了第二輪演習的時候。消防叔叔教我們怎樣使用滅火器。前面高年級的同學(xué)擋住了我們，害得我們看不見，只能看見煙霧和半空中的火苗。我們實在是太想看了，所以就像紅軍打仗一樣向前沖，不斷占領(lǐng)陣地，步步為營。
今天下午的演練真是讓人難忘�。∥颐靼琢�，碰到火災(zāi)不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設(shè)想。
緊急疏散逃生演練日記 6
這次在西湖公園，我體驗了各種項目，如：地震、公交車遇難、踩踏、火災(zāi)等。但令我最難忘的還是火災(zāi)演練。
在進入“遇難地點”之前，教官說：“一定要捂住自己的口鼻�！蔽疫B忙拿出毛巾，沾了水后進入“遇難地點�！敝灰姟坝鲭y地點”里煙霧環(huán)繞，讓人害怕。剛開始第一遍還好，可是等教官把煙放的更濃的時候，我就開始慌了。
我和一個朋友在這個迷宮似的逃生道里，把一扇打不開的門誤以為是逃生出口了。隨著煙霧的.蔓延我們放棄了。我們正準備往回走，忽然我靈光一現(xiàn)：安全出口的標志不都是在下面嗎？于是我往下一看，果然！我們欣喜若狂，按著標志的箭頭走，當走到兩個箭頭是相反的門時，我往上一看，真的是安全出口！我大喊了一聲：“在這里！”我推開門，又按照這種方法找了一個又一個安全出口。
最后，我還從教官的口中得知：其實火災(zāi)逃生很簡單，只要打濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭，跟著安全標志走，就能成功得到勝利。我恍然大悟。
通過一整天的安全學(xué)習，我明白了一個道理：錢可重賺，但生命不可重來。
緊急疏散逃生演練日記 7
警聲一響，同學(xué)們像離弦的箭，蜂擁而出。大家慌慌張張地來到了下操場，我的心怦怦直跳，仿佛快要跳出來似的。“嗡嗡”的警報聲回響在耳邊，有人不禁哆嗦了一下，碰到了我的胳膊。
演練正式開始了，陳老師提起一筒滅火器，仔細向我們講解。我豎起耳朵，睜大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著這稀奇的玩意兒。心中涌起一種奇異的感覺，只見老師指著一個酷似鐘表的東西對我們說：“這是壓力表，要使用滅火器，就得先看它！指針指向綠色部分，就可以使用�！苯又�，老師又指著壓把頂端的部分，“這是噴嘴，干粉就是從這里面噴出來的……”老師詳細地向我們解說。當我們了解了滅火器的`知識后，黃老師立即用一根長竹竿把火點燃了，大火轟然燃氣，火苗上竄跳躍著，嗆得人不得不用手捂住嘴巴。陳老師立刻拔出保險栓，只見他右手握住噴嘴，左手緊握壓把，站在順風處將噴嘴對準了火焰根部，用力按下壓把，干粉噴灑而出，漫在校園里，像清晨的霧那樣濃，那樣白。陳老師又連按了兩下壓把，濃濃的干粉退散后，我們清楚的看到，剛才的熊熊大火，居然一下子就熄滅了。真是不可思議，意想不到。
這次安全演練不僅增強了我們對滅火器的了解，也增強了我們的安全意識。
緊急疏散逃生演練日記 8
第一節(jié)課剛下課，突然響起了急促的警報聲，我們聽到班主任盧老師說：“著火了，大家馬上放下所有東西，快速有序地離開教室……”
在盧老師的指揮下，同學(xué)們都拿著毛巾捂住嘴巴，我也連忙拿出毛巾捂著嘴，半蹲著跟著同學(xué)們跑。一出門，我就聞到一股煙味，接著看到下面停著紅色的.消防車，心里有點恐懼，仿佛被一塊大石頭壓著，嘴巴不停地抖，腦子里一片空白。我們跑到了操場上，看到國旗臺下有一團火焰，那火焰好像一條條全身赤紅的大蛇，晃動地身體，還發(fā)出“咻、咻、咻”的叫聲。
過了一會兒，穿著制服的消防員叔叔把滅火器拿了過來，他說先要把滅火器的環(huán)拔掉，然后再看看壓力表。壓力表分三塊，一塊紅、一塊黃、一塊綠。消防員又說：“如果指針在綠色的地方就可以使用，如果在紅色的地方就有可能噴不出來�！比缓笙绬T現(xiàn)場演示，只見他雙手拿著滅火器，按下按鈕，突然一股白煙升起，火一下子就滅了。
消防逃生的演練結(jié)束時，安全員老師表揚了我們班團結(jié)友愛的精神。我想，通過這樣的消防演習，如果真的遇上火災(zāi)，我們也會臨危不懼了，一定能安全地逃生！
緊急疏散逃生演練日記 9
3月31日，一場令人驚心動魄的逃生演練在學(xué)校展開了。
當時正是體育課，大家在操場上準備練習50米接力跑。突然，一陣刺耳的警笛打響了，我們頓時驚慌失措，手忙腳亂：有的在操場上跑來跑去，不知如何是好；有的嚇得臉色蒼白，毫無所措；有的反應(yīng)比較快，迅速蹲下，雙手緊抱著頭……
我聽到警報的第一個反應(yīng)就是快蹲下，便一下子蹲到了地上，雙手緊緊地抱著頭。這時，我聽見老師正在對同學(xué)們說：“快！快蹲下，雙手抱緊頭！”
聽到了老師的指揮，全班同學(xué)立刻蹲下，抱著頭，緊緊的靠在一起。
耳邊傳來了一片嘈雜的聲音。
幾分鐘后，楊老師指揮所有到場的班級和老師一起聯(lián)系雙手抱頭的姿勢，并指出了一些逃生中幾種的.錯誤。
金書記又告知了我們這次逃生所使用的時間：3分鐘。這個數(shù)字看似很短很短，但喻校長告訴我們：日本的9.0級大地震也只持續(xù)了1分鐘。如果真的發(fā)生了地震，我們的三分鐘夠用嗎？在災(zāi)難面前，時間就是生命！
天災(zāi)的發(fā)生，是不可避免的，但是如果我們平常進行了練習，在災(zāi)難面前我們是不是會增添幾分生的幾率呢？
緊急疏散逃生演練日記 10
今天，我參加了許多逃生演練，但讓我印象最深刻的是公交逃生。
教官把我們帶到公交車旁，我一看見這個又破又爛又生銹的公交車，不以為意，認為這非常簡單。但是接著教官嚴肅地對我們說了：“我們等一下會放煙在車里，注意要捂住口鼻，以免煙霧嗆到喉嚨！”并告知了我們以下幾點：
一、公交車逃生時，你可以從頂上或窗戶逃生。二、在真實逃生中，你要用窗旁的紅錘子錘玻璃的`角落，然后用衣物裹緊手，清掉玻璃。
我們跟著教官入了車，只見車里濃煙滾滾，四周能見度特別低，只能見到白白的煙。這時，我打算從車頂出去，我們排著隊，接著順序，一個個逃生�？墒�，我只感到眼睛火辣辣的疼，感覺像有兩根筷子直刺我的眼睛，鼻子吸不了氣，就像兩團棉花堵住鼻孔，喉嚨就如被爆炒了一般，成了“干炒牛喉”！“我要怎么做？”我自言自語道。
這時天助我也，爬窗的人少了很多，我立馬向那狂奔而去。我用左腳跨在窗邊，又用右腳懸在窗前，一邊呼吸著空氣，一邊蹦下去�！拔页鰜砹�！”這時激動的我，好像一位從監(jiān)獄中逃出來的囚犯。
這逃生看似簡單，可事實難得很，并且，這還關(guān)乎著你的生命。
緊急疏散逃生演練日記 11
早上，我們在教室里專心致志地早讀。忽然，廣播響起了一陣急促的警報：三門縣實驗小學(xué)教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請同學(xué)們迅速撤離現(xiàn)場！往窗外一看，只見操場上濃煙滾滾。不一會兒，隨著“嗚嗚”的警報聲，消防車和救護車接踵而至。我害怕急了，心里像裝著十幾只兔子，怦怦直跳。
在老師的指揮下，我們立刻拿出平時備著的小毛巾捂住口鼻，排好隊，有條不紊地撤離到操場上。其他班的同學(xué)們也陸續(xù)聚集了過來。突然，我看見幾架攝像機正在進行拍攝，校長正笑瞇瞇地望著我們。頓時，我恍然大悟：原來這是一次消防逃生演練��！
后來，消防員叔叔還未我們演示了如何使用滅火器。只見熊熊燃燒的.火焰被那白色煙霧一噴，瞬間熄滅，真神奇啊！我們?nèi)昙夁�有幸參觀了一輛價值170萬的消防車，那先進的設(shè)備讓我們目瞪口呆。幾個幸運的小朋友還穿上了消防服，好一個神氣的小消防員！
這真是一次有意義的消防演練，它讓我終身受益。我學(xué)會了在火災(zāi)中如何自救。水火無情，我們要時刻保持警惕，防患于未然！
緊急疏散逃生演練日記 12
今天，全校師生進行了一次驚險的火災(zāi)逃生演練。
早晨，我的心不由得提到了嗓子眼：逃生演練會不會很可怕會不會有危險。種種疑問涌上了我的心頭。“嘀嗚，嘀嗚”隨著警報聲響起，我們彎著腰弓著身，用濕毛巾捂住口鼻，飛快地向教室門口跑去，教室外頓時亂成了一團，我想擠出人群，可是我想：如果這樣擁擠我們還能走出困境嗎于是我回到了隊伍里。我蹲了下來緊緊的捂住口鼻，一跳一跳地下了樓梯，來到了寬廣的操場上，我站了起來，不由自主地舒了一口長氣，頓時感到格外的清涼。當校長宣布全校師生逃生時間是2分零1秒時，我們?nèi)６挤序v了，有的高聲歡呼，有的歡蹦亂跳，還有的`不停的鼓掌，我們高興極了!
后來，校長讓我們觀看滅火表演，后面的同學(xué)看不到，就跳了起來，整個操場上面的人此刻像舌頭上的跳跳糖，不停的跳著。我只看見火盆里的火化成了一股青煙，越飛越高�；饻缌�!火滅了!我心中想著。
通過這次演練，我明白了一個道理：在任何情況下都不能慌張，要有次序。
緊急疏散逃生演練日記 13
早晨，我們?nèi)熒M行了一次逃生演練。
早自習剛結(jié)束，我們便聽見一陣急促的哨子聲響起，這是報警信號，表示演練正式開始。同學(xué)們以最快的速度排好了隊伍，那場面還真像著了大火一樣，我甚至還有些心驚膽戰(zhàn)呢。
按學(xué)校的安排，一到四年級全部撤離到學(xué)校田徑場，而我們五六年級就撤到學(xué)校大門口。我們在老師的'指揮下跑得很快，簡直像離弦的箭。撤到安全地帶以后，各班都清點了人數(shù)，“一，二，三，四……”我們響亮地報了數(shù)，班長又將本班的人數(shù)向校長作了匯報。
接下來，校長總結(jié)了剛才同學(xué)們撤離過程中存在的問題，他說：“靜倒是基本做到了，而且也比較快，這兩方面做得不錯，可就是不夠齊�！毙ｉL又說，“我們再練一次，要比剛才做得更好，同學(xué)們有沒有信心？”我們齊聲回答：“有�！蓖瑢W(xué)們的回答整齊有力，響徹云霄。
我們按原路返回到教室，等待著又一陣驚心動魄的哨子聲。馬上，尖厲的警報聲又一次從我們的耳邊掠過，我們又一次在老師的指揮下旋風般的直奔操場。這次校長給我們的評價是“靜、齊、快”。我們都樂得合不攏嘴了。
通過這次演練，我們又懂得了一些安全知識。活動雖然結(jié)束了，但校長的教育仍回響在我的耳畔……
緊急疏散逃生演練日記 14
星期四的下午，老師告訴我們要進行逃生演練，聽到這個消息后我的心情即開心又有點兒緊張。
第三節(jié)上課，我的心一直提到嗓子眼兒上，生怕警笛響的時候，我逃不出去。我緊張的心情一直到警笛響的時刻，警笛終于響了，我跑出了教室�？墒�，我剛一出教室門就被六（2）班的`男生給沖散了，我和黃燕妮走在了一起，到了樓梯道的時候才站成一條隊，樓梯道被擠得水泄不通。我們走了一分十一秒才下樓，在樓梯口，我們以最快的速度站好了隊。站好隊后，校長表揚了我們，接著對我們說還要在演練一次。我們跑回了教室，一個個累的氣喘吁吁。
過了五分鐘后，警笛再一次想起來，我們又再一次跑了出去。這回我剛一出門就被人跘摔跤了，不知道被那一個好心人扶了起來，但我的腿很痛。接著，我們又進行了一次逃生演練。三次逃生演練完后，我累的是上氣不接下氣。
通過這次逃生演練，讓我明白了一個道理，只有人與人之間學(xué)會合作，才能挽救生命；才能有所成就。就像這次逃生演練一樣，我與他人合作共同完成了這次逃生演練。合作是最重要的！
緊急疏散逃生演練日記 15
今天，我們學(xué)校舉行了地震演練，當時把我嚇了一大跳，但最后還是逃離成功，我可開心了。我們同學(xué)的臉上都是笑容，我也不經(jīng)笑了起來!
早上9：35，我們學(xué)校舉行了地震演練，我和我的同學(xué)們還坐在椅子上，突然“嗚!”的聲音把正在睡覺的同學(xué)都叫醒了，我還記得老師說，地震來時我們要把椅子放在桌子下，等待廣播說：“強震已過，請盡快離開教學(xué)樓�！蔽叶愕阶雷酉碌攘艘粫䞍�，我聽到了“強震已過，請盡快離開教學(xué)樓�！绷ⅠR，我和幾位同學(xué)抱頭逃離，我都嘻嘻哈哈的在笑，我們來到了樓梯，我看見那里是被圍的水泄不通，我只好在原地等了一會兒。
六年級二班走完了，我們班一下子就跑到了六(二)前面，我走著走，發(fā)現(xiàn)我走丟了，我馬上就跑去來到操場上，我看見我們班的同學(xué)已經(jīng)來到了操場，我趕忙走到了我的位置上，也沒被人看出來呢!這么丟臉的事怎么會被人知道呢。我們集合完畢后，清點了人數(shù)，那些地震一類的.局長就說，我們這次演練逃離和清點人數(shù)共用了3分多鐘。我聽到之后想：“要是真的地震來了，可能不止要3分鐘，還可能一分鐘就解決問題了”。
這次地震演練是我第一次演練，我明白了生命的可貴，人只有一次生命!
緊急疏散逃生演練日記 16
昨天下午，我們學(xué)校進行地震演練。
第一節(jié)課上，老師對我們說：“第一波地震來的時候，我們不能往外面跑，應(yīng)該躲在桌子底下。因為天花板上的東西會往下落，如果你們跑出去的話，很可能被砸死。第一波地震過去之后，我們應(yīng)該迅速跑出來，盡快把隊伍排整齊，然后跑下去。在跑的時候，排在后面的不能插到前面，不然會造成隊伍混亂，導(dǎo)致�！闭f完，老師開始了對我們的兩次防震訓(xùn)練。
第一次，我們都非常興奮，在外面排隊的時候，有的叫，有的笑。老師嚴厲地批評了兩位特別喧鬧的`同學(xué)。第二次，我們開始嚴肅認真起來，排隊又快又整齊，受到了老師的表揚。
地震演練正式開始了，第一遍警鈴響了，我們用最快的速度躲到了課桌底下。不一會兒，第二遍警鈴響了，我們飛快地跑出來，把隊伍排整齊。在下樓梯的時候，比較順利。但是在跑的時候，李亭萱被絆倒了，幸好苗馨尹跑過來的時候被王一帆攔住了，才沒有造成。后來，我們平安無事地跑到了操場。
這次演練總體來說進展得比較順利，但李亭萱的事件告訴我們要注意安全。
緊急疏散逃生演練日記 17
“叮鈴鈴”上課鈴響了，開始上課了。
“同學(xué)們，今天我們要上一節(jié)地震逃生演練課，下面我要將一些關(guān)于逃生的知識。一、如果發(fā)生地震要找到可以藏身的'地方，比如：桌子、椅子等。二、如果找不到藏身的地方，就要及時下樓，一定要記住有一點，就是下樓不能乘電梯，要走樓梯。同學(xué)們，記住了嗎？下面我們要做一次地震逃生演練�！�
“好的，老師�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答。
“現(xiàn)在就當已經(jīng)地震了，開始吧！”老師緊急地說。
同學(xué)們個個都躲在桌子底下，抱著自己的頭，個個表情都很害怕，好像真的地震了一樣。
“地震停止了！”老師說，“趕快跑到空曠的操場上，還要整齊。”
同學(xué)們很整齊地跑到操場上蹲下來，抱著頭，過了一會兒，老師說：“第一次余震停止了。”“我們趕快跑到學(xué)校外面的空地�！闭f完。同學(xué)們迅速地跑到了學(xué)校外的空地。
老師說：“這次地震逃生演習結(jié)束，你們學(xué)到了什么知識嗎？”
一位同學(xué)站起來，說：“老師，我知道了逃生時不能慌張，要冷靜。”
“對，逃生時要冷靜。相信經(jīng)過這次的演習，你們一定能夠記牢遇到地震時如何保護自己！”
緊急疏散逃生演練日記 18
“叮鈴鈴”上課了，老師邁著輕盈的步伐走進教室，看了下所有的同學(xué)，就說道：“同學(xué)們，今天我們將進行一次全校性的地震演練�！闭f著又在黑板上寫了幾個端正的大字---地震逃生演練，又說：“再過一會警報就會響起�！甭犕炅死蠋煹脑�，同學(xué)們既緊張又興奮，但大家都是安靜地坐在位置上，并沒有走來走去或者跟其他同學(xué)竊竊私語。
“嗚嗚嗚”，警報聲響起，演練開始了！有的同學(xué)一聽到警報，就快速躲到了桌子底下，并用手護著自己的`腦袋，他們可不想讓自己這聰明的小腦袋瓜受到半點傷害，還想利用堅硬的木質(zhì)桌子來護著自己的整個身體。
那其他的同學(xué)呢？是不是大家都很想知道呢？別急別急，聽我娓娓道來。
其他的同學(xué)們聽到警報后，并不慌張，而是跑到了教室外面，又按秩序下了樓，經(jīng)過各位老師的幫助下，他們順利跑到了廣闊的操場上，這還真是個好方法！如果地震比較強，教學(xué)樓就會倒塌下來，教學(xué)樓里的同學(xué)就會被壓在下面，而在操場上就不會了。跑到操場的同學(xué)們都很開心，因為他們已經(jīng)逃離了“危險場地”。
這次地震演練，讓同學(xué)們明白許多生活常識，這樣在突發(fā)情況下也不會慌亂，更不會受傷了。
緊急疏散逃生演練日記 19
今天我們?nèi)砹艘淮蔚卣鹁o急逃生演練，下面我就給你們說說吧。
第二節(jié)課下課鈴一響，只聽見廣播里說；“同學(xué)們，等下我們要進行地震緊急逃生演練，第一聲哨吹響，大家就躲在一個安全的地方。第二聲哨吹響，大家就排隊按次序向操場跑�！闭f完，便來了第一聲口哨，我們聽了，馬上雙手抱頭，躲在桌子下面。過了一分鐘，又來了一聲口哨，我們便馬上排好隊，向操場進軍。只見丁超一邊跳著走一邊說：“地震來了我好高興啊。”我們聽了，一陣狂笑。我們來到操場，選擇了一個空曠的地方蹲下，付宇站起來，清點人數(shù)。這時，鄭非凡躺在地上，丁超見了，笑著說：“鄭非凡死了，鄭非凡被震死了，死的可惜啊。”“你才死了呢。”鄭非凡一下子坐起來，生氣的.說。
我們在操場上坐了一會，廣播說：“現(xiàn)在大家可以回教室了�！闭f完我們便排好隊，回到了教室。潘子慧對鄒老師說：“鄒老師，還會有第二次嗎？”“不會了�！编u老師大聲的說。我們聽了，這才放放心心地玩去了。
這次逃生演練不僅讓我們增長了一些知識，還讓我們學(xué)會了遇到地震來臨時逃生的方法。
緊急疏散逃生演練日記 20
一個星期二下午，我們班正在上英語課，“嗚嗚……嗚嗚……”一陣突如其來的防空警報聲劃破了寧靜的校園。
英語臧老師忙停下手中的課本，說：“快躲到課桌下面！”我知道又發(fā)生了什么事，就和同學(xué)們一起快速地把板凳放到課桌上面，然后抱頭鉆進課桌底閉上了眼睛。全班靜悄悄的，沒有一個人講話。
“嗚嗚……嗚嗚……”又一陣警報聲劃破了寧靜的校園，隨之，耳邊響起了臧老師的聲音：“同學(xué)們，按照我們平時的.訓(xùn)練，抓緊撤離教室�！�
一陣短暫的慌亂伴隨著桌椅相碰發(fā)出的聲音，同學(xué)們抱頭按著老師的安排井然有序地一組一組地快速往教室外跑去。走廊里，幾位老師在那里保護我們，以防有同學(xué)摔倒�！疤由甭飞系娜嗽絹碓蕉啵煌嗉壍耐瑢W(xué)都像有人在無聲地指揮，沒有太多的慌亂，而是安全、有序、迅速地跑向操場。在操場上，找到了我們班的集中處，我趕緊蹲下，雙手仍然打交叉護著頭……
清點人數(shù)……向老師報告……一陣有序的忙亂之后，校長在領(lǐng)操臺上說：“……今天的地震逃生演練取得了成功……”
地震逃生演練結(jié)束了，經(jīng)過逃生演練，我更加深刻地認識到生命的可貴，認識到知識是我們生命的守護神！ 我喜歡這樣的活動！
緊急疏散逃生演練日記 21
今天，我們經(jīng)歷了一次“真實”的公交車逃生演練。
一開始，我和同學(xué)小峰一起安然無恙地坐在破舊的大巴上，這是一輛外表已經(jīng)有時間“痕跡”的銅黃色大巴，里面的座位也已經(jīng)破舊不堪，上面還有一些陳年不落的蜘蛛網(wǎng)。有些“潔癖”的小峰面目猙獰地說：“哎呀！你看這座位也太臟了吧！”我小聲地懟道：“你吵什么吵，你能坐就不錯了，還在這抱怨？”“真煩！”小峰嘟囔著。
咦？開始了？只見教官手拿著一個金色的小球，用打火機“點燃”了它。那一股刺鼻的酸味兒以及煙霧，一下奔跑充斥到了大巴車的每一個角落，我和小峰都被嗆得說不出話來了，四周變成了白茫茫的一片。在這危機時刻，后面的.同學(xué)當機立斷，一把推開了大巴車的天窗，我們一個接著一個井然有序地爬上了車頂，并依次走樓梯下了車。到我了！我利索地跳上了車把手，抓住了靠背，如兔子一般一躍跳了上去，掃開落葉，扶著欄桿下了樓梯。這次的逃生進行得有條不紊，所有人都逃了出來。
今天的一系列安全教育告訴我，安全是很重要的，你沒有了安全，就算不發(fā)生災(zāi)難，那你的下場終究還是那個令人無法接受的兩個字——“死亡”。
緊急疏散逃生演練日記 22
上個星期我們學(xué)校進行了逃生演練，我們逃生結(jié)束后一起看了初中年級的火場逃生。幾個大哥哥大姐姐被困在了教學(xué)樓上，我看了他們就想起了四川大地震那些被困的小朋友們。他們在地震中失去了自己的爸爸媽媽還有好朋友，想到這里我就特別的.害怕，仿佛地震發(fā)生在自己身邊一樣。
所以，我們一定要珍惜眼前的一切美好生活，好好學(xué)習，長大做一個有用的人才來回報我們的祖國!經(jīng)過這次演習，我明白了火災(zāi)的危險性。火，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞食了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。近年來，火災(zāi)災(zāi)害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，不應(yīng)忘記一個個心酸和痛苦的場面�；馂�(zāi)事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大痛苦。我們要記住，不能隨便開煤氣罐，不玩火等。
同時，我們要增強消防意識，懂得火災(zāi)形成的原理;懂得火災(zāi)預(yù)防;并積極開展消防宣傳;還要學(xué)會火災(zāi)報警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學(xué)習消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山。
緊急疏散逃生演練日記 23
“ 天有不測風云,人有旦夕禍�！痹谖覀兊纳钪须y免會有不好的事情發(fā)生。學(xué)校為了提高我們的自我保護意識，鍛煉我們的.在突發(fā)事件時的逃生能力，特意搞了一次火災(zāi)現(xiàn)場的逃生演練。
演練前，大隊輔導(dǎo)員老師告訴我們：“誰發(fā)現(xiàn)了火苗或聞到煙味，請立刻告訴大隊部。”我想：這雖然是一次演練，但是我一定要認真對待�！�
我們在班里假裝上自習課，我的心一直安定不下來�？傁耄壕瘓笫裁磿r候響�。课倚募比绶俚氐却�。突然“嘟、嘟”的警報聲響起來了。我們立刻按照老師的安排往外跑，我從前門往外跑的時候不小心踩在了不知誰掉在地上的一個雞蛋黃上，但是我還是不顧一切地往外跑，因為生命是最重要的。如果停下來，就會有生命危險。我這次跑的速度特別快，我是第八名跑到操場上的。除了個別同學(xué)因為緊張跑錯了方向，其他同學(xué)都迅速地逃離了現(xiàn)場，這時我們緊張的心情都放松下來了。啊，演練成功了。
通過這次演練，使我明白了：遇事不能緊張，要沉著冷靜，鎮(zhèn)定就一定能把這件事情做好。
這次火災(zāi)現(xiàn)場的逃生演練對我們來說實在是太重要了。
緊急疏散逃生演練日記 24
2008年5月12日，一場突如其來的大地震打破了汶川人民寧靜的生活，死傷人數(shù)不計其數(shù)。為了讓同學(xué)們從小樹立安全意識，增強逃生技巧，今天，學(xué)校開展了“地震逃生演練”活動。
“嘟——”第一個危險警報拉響了，同學(xué)們趕忙躲在了桌子下面，大氣也不敢出一下，整個教室充滿了緊張氣氛。
“嘟——”第二個逃生警報響了起來。我們手捂著后腦勺，排成兩側(cè)縱隊，秩序井然地快速撤離教室。走到樓梯口，有的同學(xué)開始慌亂起來，像無頭蒼蠅一般到處亂撞。老師大喊一聲：“不要慌張，靠右快速走！”這時，那些同學(xué)聽了老師的話，鎮(zhèn)定地靠右行走，我們的速度又加快了很多。
撤離到安全地點后，我懸著的'心才放了下來，耳邊傳來校長激動的話語：“同學(xué)們，祝賀你們只用了8分鐘就全部撤離！”聽了校長的話，我感到十分自豪。接著，校長又語重生長地說：“同學(xué)們，天災(zāi)是可怕的，只有你們從小樹立起良好的安全意識，練就過硬的逃生本領(lǐng)，在天災(zāi)面前，才能保住自己寶貴的生命。所以，你們一定要努力學(xué)習，長大后建設(shè)更美好的家園！”大家鼓起了掌，我若有所思地點了點頭。
這次逃生演練讓我受益匪淺，不僅樹立了安全意識，更學(xué)到了一項逃生本領(lǐng)，真令人難忘��！
緊急疏散逃生演練日記 25
“丁零零……”一陣急促的鈴聲突然響起，接著聽見老師驚慌而急促的喊聲：“起火了，快跑！快點！”“糟了，真的`起火了！”我的腦子里一片空白，呆住了�！巴瑢W(xué)們，快到外面操場上集合！快點！”我一下醒悟過來，也跟著往外跑。突然，靈光一現(xiàn)，有了，我一下抽出隨身帶的毛巾，蒙住了口鼻，用劉翔百米沖刺的速度沖出教室，順著人群快速而有序地往樓下跑。在這個緊張的時刻，每個人的神經(jīng)都繃得緊緊的，因為我們都知道火災(zāi)時如果不及時撤離，就會有生命危險，后果不堪設(shè)想。
我隨著人流前進，下樓梯時已鎮(zhèn)靜多了，邊跑邊想：好好的怎么突然起火了呢？是電線短路，還是……不管了，還是逃命要緊呀，我不由得加快了腳步。
終于到了操場上，我們都抱著頭蹲在地上。過了好一會兒，各班清點了人數(shù)，老師才告訴我們剛才是一次火災(zāi)逃生演練，我長長地松了一口氣。不過，我覺得學(xué)校開展這樣的逃生演練活動很好，提高了我們對突發(fā)事故的防范意識和應(yīng)急能力，還真是意義非凡呀！
緊急疏散逃生演練日記 26
昨天，我們整個學(xué)校舉行了一次逃生演練，是分為三大演練，第一大演練，是對逃生路線的演練；第二大演練是對防震；第三大演練是對于防火的重要演練。
路線的熟悉是為了我們更快的逃離災(zāi)難，我們在教室里鴉雀無聲地等待著，當張校長叫我們走的時候，我們班太遲鈍了，有的讓我們等了一分鐘才出來，我們回來后，章老師嚴厲地說我們慢得像烏龜一樣，連排隊都要這么慢。
防震演練是我們能安全逃離，當陳曉瑜老師發(fā)起警報“唔唔”的聲音，我們班以迅雷不及掩耳之勢，逃出了教室，抱著頭，彎下腰，跟著前面的班，像奔騰的駿馬一樣跑了過去，在路過樓梯的時候通道太擠，我看到一個四年級學(xué)生，他被擠了下去，手直接被他們踩了好幾腳，等到那位同學(xué)走掉了我們才跑下了樓梯，然后回到了教室，等待著防火演練。
防火演戲開始了，警報高聲響起，我們把疊好的毛巾走到了操場，然后，快快樂樂地回到了教室，章老師對我們這次的練習非常滿意。
我對這次的演練可以打滿分，因為這次的.演練非常好；這次的事件讓我知道了怎么御防災(zāi)難的到來，讓我知道災(zāi)難不是一件小事，而是比天還要大的事情，這次的防火練習是多么團結(jié)！多么快樂！多么難忘！
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