精選笑貓日記范文22篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了?靵(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編幫大家整理的笑貓日記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
笑貓日記 篇1
今天我讀了《云朵上的學(xué)!愤@本書(shū),里面笑貓很勇敢,用笑去感化別人而且還解開(kāi)了一個(gè)個(gè)謎題。
《云朵上的學(xué)!愤@本書(shū)講的是蜜兒把不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子接到了充滿魔力云朵上的學(xué)校里去了,在哪里神秘蜜兒老師讓孩子們用他們靈活的雙手和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛在大自然中明白了許多知識(shí),愛(ài)上了學(xué)習(xí)。沒(méi)有任何的壓力輕松的去學(xué)習(xí),通過(guò)有趣的課堂將孩子們變成了愛(ài)讀書(shū)愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的好學(xué)生。蜜兒老師通過(guò)在玩的里面讓孩子們學(xué)到知識(shí),感受到快樂(lè)。
我從這本書(shū)感受到了這本書(shū)很好,因?yàn)橹魅斯ばω堅(jiān)诓U(xiǎn)中讓我們明白了學(xué)習(xí),不要死學(xué),死讀,要靈活運(yùn)用,要學(xué)會(huì)親近大自然,大自然成為你最好的老師,讓大自然給你無(wú)窮盡的知識(shí),了解大自然的奧秘,用心去發(fā)現(xiàn)大自然中的秘蜜,大吃一驚。受大自然帶來(lái)的幸福學(xué)會(huì)用心學(xué)習(xí)在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)到更多更好的知識(shí),讓我們用我們善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和善于寫(xiě)作出自然所有的奇妙之處讓們愛(ài)上學(xué)習(xí),在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)。收獲知識(shí)自信與快樂(lè),快樂(lè)的發(fā)現(xiàn)之旅。每個(gè)動(dòng)物扮演一個(gè)角色,笑貓是用笑來(lái)表達(dá)。他喜歡歡察人,也能聽(tīng)懂人說(shuō)的話。分享幸福和快樂(lè),好奇心好勝心,興趣帶著興趣和愉悅的心情去學(xué)習(xí),像小鳥(niǎo)一樣飛翔,像青蛙一樣游泳的孩子。調(diào)色板的游戲,體會(huì)只有親身去發(fā)現(xiàn)去感受,是有感而發(fā),必須是真情實(shí)感。真實(shí)的體會(huì)快樂(lè)的生活,從生活中流露出知識(shí),神奇的色彩變化帶來(lái)的快樂(lè)而美的種子,知識(shí)的種子此刻也在他們心中悄悄的生根發(fā)芽。
敢于想象和嘗試,不去做永遠(yuǎn)不會(huì)成功,有體驗(yàn)過(guò)才會(huì)有成功的機(jī)會(huì),讓孩子每天有個(gè)好夢(mèng),就要讓他快樂(lè)。引導(dǎo)他成為一個(gè)有信心有勇氣,敢于嘗試不怕失敗的孩子,從中得到快樂(lè)。
要有信念,會(huì)有意想不到的東西等你去發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 ,提出問(wèn)題,解決問(wèn)題能力。
女主人讓孩子們脫掉鞋子,赤肢在地上,讓他們用身體去感受陽(yáng)光的溫度,用鼻子去聞太陽(yáng)的味道。那樣的體驗(yàn)?zāi)軒椭⒆觽冮_(kāi)成樂(lè)觀,浪溫的生活太度。
通過(guò)河道的寬窄,地勢(shì)變化,鼓勵(lì)孩了們主動(dòng)地去探索和發(fā)現(xiàn),能很好的激發(fā)孩子們的好奇心,而有了好奇心,孩子們就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,在不的探索和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中,孩子們的求知欲能得到最大程度的滿足。獲處前所示有的成就感……就很容易將孩子們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,積極必調(diào)動(dòng)起來(lái)。他們會(huì)越來(lái)越自信,越學(xué)越快樂(lè)。
對(duì)孩子作品,你們是勇敢的探險(xiǎn)家,你們是才華橫溢的作家,你們都是最有想象力的畫(huà)家,一天比一天有自信,一天比一天快樂(lè)。
笑貓日記 篇2
在這個(gè)寒假,我閱讀了很多的笑貓日記。在笑貓日記中,故事情節(jié)有不同類(lèi)型,有悲傷的、有感動(dòng)的、有搞笑的、有幽默的!八{(lán)色的兔耳朵草”的故事則充滿了感動(dòng)及悲傷。故事大概講了這樣的事情:笑貓的妻子虎皮貓耳聾了,于是笑貓不顧一切,冒著生命的危險(xiǎn)去尋找一種專(zhuān)治耳朵的藍(lán)色藥物----兔耳朵草。笑貓歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦地走了三座有山大王守護(hù)的大山,并且在貓頭鷹的幫助下,飛過(guò)了一個(gè)清澈,但湖底有個(gè)巨大可怕湖怪的湖泊。這個(gè)過(guò)程中,三個(gè)山大王和一個(gè)湖怪都被笑貓所講的故事感動(dòng)了。
讓我感動(dòng)最深的是,笑貓遇見(jiàn)了第二個(gè)山大王-----母老虎時(shí)的情景。母老虎把笑貓帶進(jìn)洞里的時(shí)候,笑貓才知道母老虎有三個(gè)孩子。笑貓問(wèn)母老虎:“我看出來(lái)了,三只小老虎是您的喜愛(ài),為了他們,您會(huì)怕死嗎?”母老虎說(shuō):“為了我的孩子,我愿意獻(xiàn)出我的生命。”笑貓又說(shuō),我深深地愛(ài)著一只虎皮貓,可是她耳聾了,我聽(tīng)說(shuō),在一座名為藍(lán)山的山上,有一棵兔耳朵草是專(zhuān)治耳朵的。我要去藍(lán)山,這座山是我的必經(jīng)之路,我知道經(jīng)過(guò)這座山肯定會(huì)九死一生,但我還是來(lái)了!澳咐匣⒈凰钌罡袆(dòng)了,不但把它放了,還提醒他提防下一座山的山大王。
這篇故事描寫(xiě)了笑貓對(duì)虎皮貓的愛(ài)是忠誠(chéng)和義無(wú)反顧,因?yàn)樾ω埌选皭?ài)“看得比生命還重要。就像綠一毛一龜說(shuō)的:只要心中有愛(ài),奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。
笑貓日記 篇3
假期里,我讀了《笑貓日記——云朵上的學(xué)!。讀完這本書(shū)以后我的感受很深刻。因?yàn)檫@一本書(shū)似乎不像是一本普通的書(shū),而是一個(gè)打開(kāi)童心與幻想之路的大門(mén)。
這是一所充滿了魔力的學(xué)校。那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下噩夢(mèng)連連的孩子,在這里都變得快樂(lè)無(wú)比。一次離奇的經(jīng)歷,讓笑貓和球球老老鼠在高聳入云的山巔意外地發(fā)現(xiàn)了一所神奇的學(xué)!贫渖系膶W(xué)校。這所學(xué)校里的孩子能跟著小鳥(niǎo)和青蛙學(xué)習(xí)飛翔和游泳,由擁有魔力的蜜兒老師和從遠(yuǎn)古穿越而來(lái)的花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭。
他們想在快樂(lè)中學(xué)習(xí),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。在那里面的大人,只會(huì)讓孩子們無(wú)休止境的讀書(shū),讓孩子們討厭讀書(shū)、厭倦讀書(shū)。而這座云朵上的學(xué)校,讓孩子們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí),使他們喜歡上讀書(shū)。所以,我希望那些大人可以讓孩子在歡樂(lè)中學(xué)習(xí),讓他們喜歡上讀書(shū)。
《笑貓日記——云朵上的學(xué)!肥且槐痉浅:玫臅(shū),看了之后會(huì)有很多的收獲。
笑貓日記 篇4
我最?lèi)?ài)的書(shū)——《笑貓日記》
我有一套最?lèi)?ài)的書(shū),第一次遇見(jiàn)它是在超市的一排排書(shū)架上發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)時(shí),我是被它精美的插圖吸引住了,便拿了下來(lái)隨手翻翻,看著看著我就被迷住了,上癮了,像追劇一樣一本一本地追著看。
其中一本《轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)光傘》,我在圖書(shū)館,書(shū)店找了很久都沒(méi)買(mǎi)到,終于有一天我在書(shū)店里找到了它,我在心中欣喜若狂,如獲至寶般捧在手里慢慢享受它……
我常常會(huì)被書(shū)中的故事打動(dòng):隨著人物的情緒變化,時(shí)而爆笑,時(shí)而憂傷,時(shí)而擔(dān)心害怕,就像是在看一場(chǎng)紙做的電影。故事情節(jié)的人物花樣翻新,各有各的性格特征:例如鴨子麻花兒,他很容易滿足,是一只有幸福感的鴨子;例如仙女蜜兒,她每天都會(huì)拎著一個(gè)大口袋收集孩子們的夢(mèng)。她能讀懂孩子們的心,她還會(huì)給那些不快樂(lè)的孩子快樂(lè);例如黑旋風(fēng),這只厲害的豬拉車(chē),會(huì)溜冰,會(huì)飛,還有一次它在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)360度的旋轉(zhuǎn),幫助一只難產(chǎn)的母豬順利產(chǎn)下小貓……
書(shū)的主人公笑貓更是有愛(ài)心,機(jī)智,勇敢:他幫助綠狗山莊里那100條綠狗,逃離山莊,重獲自由;他幫助小白找到新主人;在一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震里,他給一個(gè)新生兒喂水,讓那孩子活了下來(lái)……
這套書(shū)中最讓我覺(jué)得傷心的事是:虎皮貓生的四只小貓中最小的那只小貓小可憐永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世;最讓我感到開(kāi)心的事是,在一場(chǎng)罕見(jiàn)的大地震中笑貓一家妻離子散,幸運(yùn)的是地震結(jié)束后,笑貓一家團(tuán)聚了。
書(shū)中的每個(gè)人物:笑貓,虎皮貓,胖頭,二丫,三寶,地包天,小白,萬(wàn)年龜,老老鼠,蜜兒,馬小跳,杜真子……我對(duì)他們了如指掌,如數(shù)家珍,我愛(ài)他們每一個(gè)。我經(jīng)常在夢(mèng)里見(jiàn)到他們,在夢(mèng)里我變成了那只會(huì)笑的貓……
這套書(shū)就是我最?lèi)?ài)的《笑貓日記》。
笑貓日記 篇5
暑假里我釀成了一條吃不飽的小魚(yú),沐浴在書(shū)的海洋之中。近期我看了一本書(shū),書(shū)名是《笑貓日記之幸福的鴨子》,它是由楊紅纓阿姨編寫(xiě)的。我認(rèn)為這本書(shū)是一本很有趣的書(shū),里面的人物也很善良,他們時(shí)時(shí)刻刻在我腦袋里跳躍著,展開(kāi)一段段的奧妙之旅。
這本書(shū)里面的主人公便是一只又幸福又愛(ài)好的母鴨子,她的名字叫麻花兒,它或者并不算漂亮,但它心地善良。固然它的嗓子并欠好,卻生成有一種歌唱生活的熱忱,喜歡也敢于歌唱,它的歌聲中洋溢著對(duì)生活的熱愛(ài)、布滿著樂(lè)觀寬大,所以它的歌聲富有感染力;它從紕謬生活有太高的要求,不管生活有多么艱苦,也總能從中找到情趣,并把幸福感傳染給每一個(gè)人……
它就住在張達(dá)外婆村落里河塘中央的一個(gè)小島上。麻花兒每天都要去張達(dá)外婆的村落里,村落里的村民們個(gè)個(gè)都把茉莉花環(huán)套在麻花兒的脖上,你們知道這是為什么嗎?因?yàn)榇迕駛儌(gè)個(gè)兒都喜歡麻花兒,他們相信如果把花環(huán)套在了麻花兒的脖子上,就會(huì)給他們帶來(lái)好運(yùn)氣!麻花常常會(huì)把村民們給的茉莉花環(huán)給張達(dá)患有老年癡呆癥的外公,讓外公把茉莉花環(huán)拋出去,麻花接住了外公就會(huì)笑一笑。
還有一只能聞出孩子味兒的烏龜。他有能聞出孩子味兒的特異功能,他常常一路聞著馬小跳他們的孩子味兒找到笑貓的。對(duì)烏龜來(lái)說(shuō),這切實(shí)便是輕而易舉的事。并且,他還有穿墻而過(guò)、穿山而過(guò)的才干,這樣,他就不消走那彎彎曲曲的山路了。他和麻花兒一樣,常常樂(lè)于助人,我好崇敬他,真想拜他為師,來(lái)學(xué)一學(xué)才略呢!
切實(shí)只要我們也熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命,并用心去感受、用心去體味,就會(huì)和書(shū)中的人物一樣發(fā)現(xiàn)我們的生活中有很多美好的東西,就能感受到幸福的滋味。
笑貓日記 篇6
星期六下晝,我和媽媽在清豐名著書(shū)屋買(mǎi)了兩本《笑貓日記》分別是《球球老老鼠》和《綠狗山莊》。
回抵家,我拿起《球球老老鼠》這本書(shū)就津津有味地讀起來(lái)!缎ω埲沼洝肥怯蓷畎⒁虒(xiě)的,《笑貓日記》說(shuō)的是一只會(huì)笑的貓和一只龜齡的老鼠,會(huì)笑的貓是“笑貓”,龜齡的老鼠是“老老鼠”。說(shuō)貓和老鼠之間產(chǎn)生的有趣的故事,大師肯定感覺(jué)貓會(huì)吃掉老鼠,可是不會(huì),“老老鼠”是一只善良的老鼠,“笑貓”之所以叫“笑貓”是因?yàn)檫@只貓會(huì)笑,它能表達(dá)微笑、嘲笑、大笑、皮笑肉不笑!肚蚯蚶侠鲜蟆分兄v的是一個(gè)活了幾萬(wàn)年的萬(wàn)年龜把老老鼠釀成了一個(gè)球球的故事。
我讀了《球球老老鼠》的這本書(shū),我想:貓和老鼠相處多不容易!球球老老鼠喜歡“笑貓”的兒子“三寶”我感覺(jué)“球球老老鼠”是一個(gè)非常善良的老鼠,我感受到了它對(duì)“三寶”的愛(ài),他想時(shí)時(shí)刻刻伴隨在“三寶”身邊,它本身變老了,“三寶”長(zhǎng)大了,在最后奸人把“三寶”踢飛了,“球球老老鼠”即是就用本身的身段撞惡徒,大盜被趕跑了,老老鼠卻受傷了……
《笑貓日記》真有趣,我以后肯定要多讀書(shū)。
笑貓日記 篇7
近來(lái),我在讀一本《笑貓日記·保姆狗的陰謀》。
這本書(shū)是楊紅櫻所著,這本書(shū)主人公是帥仔和保姆狗老頭兒,當(dāng)然,也少不了最最緊張的人物“笑貓”。
笑貓是個(gè)會(huì)笑的貓,它呢,也有很多心情,每生成活都是用“笑”來(lái)表達(dá)心里的心情。它會(huì)微笑、狂笑、嘲笑、奸笑、苦笑、冷笑,還會(huì)皮笑肉不笑,它照樣一只有思惟的貓呢。
保姆狗老頭兒是個(gè)純種的德國(guó)臘腸狗,長(zhǎng)著一張憂郁的老頭兒的臉兒,不外它的強(qiáng)烈的嫉妒心使它損失了理智,不外它仍是一步又一步地走向罪惡的深淵。
帥仔是一只純種的柯利牧羊犬,巍峨彪悍,但它的眼神卻無(wú)比溫柔。由于它太美了,獲得了許多愛(ài),也獲得了許多的嫉妒,對(duì)他而言,它走哪危機(jī)就在哪兒。
這個(gè)故事講述我們善有善報(bào),惡有惡報(bào)。即是笑貓所說(shuō)嫉妒是人的毒瘤,由于保姆狗老頭兒很嫉妒帥仔的美,想要用老鼠藥毒死帥仔。那時(shí),固然帥仔其時(shí)暈了過(guò)去,不外帥仔又醒了過(guò)來(lái),并且這些老鼠藥沒(méi)把帥仔毒死,卻把那些老鼠毒死了。最后,這件事被老老鼠知道了,把這件事講述了笑貓,笑貓各處探問(wèn)老鼠藥的來(lái)歷,最后把這件事陳說(shuō)了笑貓,笑貓和帥仔都寬容了它。之后,保姆狗老頭照樣被一輛重型大客車(chē)給壓死了。
生活中,那些惡徒就像保姆狗老頭一樣,被警員“抓”走了,固然保姆狗沒(méi)被警員“抓”走,但結(jié)果照樣遭到報(bào)應(yīng)。生活中,這些事很多,有些同窗欺騙先生之類(lèi)的這些事說(shuō)多了反而會(huì)像保姆狗一樣,到時(shí)候,同窗、教員都不相信你了,你便是不撒謊了,先生同硯都不會(huì)相信你,“你”會(huì)永遠(yuǎn)沉醉在孤寂之中。
讀了這本書(shū),我知道了,善,有善報(bào),惡,有惡報(bào)。
笑貓日記 篇8
在這次寒假中,我看完了一本非常有趣的書(shū)。那就是《笑貓日記之球球老老鼠》,作者是著名的現(xiàn)代作家楊紅櫻。
本文主要內(nèi)容是:人們都說(shuō)世事無(wú)常。果然,就連修煉成精的老老鼠也沒(méi)料到,好不容易才變成了一個(gè)球球的他,竟然在一夜之間現(xiàn)了原形。老老鼠萬(wàn)分絕望,他躲進(jìn)翠湖公園那個(gè)最深的老鼠洞,閉洞思過(guò)。對(duì)三寶無(wú)盡的思念,還有想變成球球的愿望。日夜折磨著老老鼠,他多么想再次變成一個(gè)球球陪伴在三寶身旁!
于是,他走出洞口,急功近利地到處找好事做,但結(jié)果總是一團(tuán)糟。不久,一個(gè)神秘的傳說(shuō)開(kāi)始在公園里悄悄流傳。老老鼠不得不再次走出洞口,召集他的子子孫孫到極樂(lè)園舉行了一次神秘的鼠類(lèi)大會(huì)。老老鼠接下來(lái)的命運(yùn)將會(huì)如何?在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏日,到底還會(huì)發(fā)生哪些離奇的故事?
我讀完之后,覺(jué)得球球老老鼠是一只心地善良、樂(lè)于助人、樂(lè)觀向上的老鼠,而且他還是一位幽默大師,經(jīng)常把我們這些讀者都逗笑了,還是一位智慧家。
這本書(shū)讓我學(xué)到了“不管在任何時(shí)候,都不要忘記曾經(jīng)幫助你的人”。并且球球老老鼠你每天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的,就算攤上難事,你總是那么樂(lè)觀。對(duì)于未來(lái),你的心里總是充滿了美好的憧憬,這些品質(zhì)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)你那積極向上、樂(lè)觀的品德。
笑貓日記 篇9
朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心!笔前。x書(shū)的樂(lè)趣不計(jì)其數(shù),總能從書(shū)中體會(huì)到那真摯的情感,體會(huì)到作者所想告訴我們的道理,在我看《笑貓日記》時(shí),更是如此。
《笑貓日記之藍(lán)色兔耳朵草》以一只會(huì)笑的貓的視覺(jué)、口吻來(lái)講述一個(gè)關(guān)于它的故事。這其中,有笑貓那幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)、有其它動(dòng)物對(duì)笑貓的感激與感動(dòng)、還有笑貓的朋友給予笑貓的鼓勵(lì)與期盼。最令人感動(dòng)的是,這本書(shū)中還包含著笑貓對(duì)虎皮貓那份深深的迷戀、愛(ài)戀。書(shū)中生動(dòng)形象地刻畫(huà)了笑貓、貓頭鷹等形象,使角色躍然紙上。讓我印象最深的是書(shū)中那篇《愛(ài)的奇跡》。失去了為虎皮貓治病的兔耳朵草,失魂落魄的笑貓聽(tīng)取了萬(wàn)年龜?shù)慕ㄗh,每天都在失聾的虎皮貓身邊說(shuō)愛(ài)她。終于,老天不負(fù)有心“貓”,老天被笑貓感動(dòng),鐵開(kāi)了花,虎皮貓也能聽(tīng)見(jiàn)聲音了。
讀到這,我不禁為笑貓喝彩,為笑貓那鍥而不舍、持之以恒的精神喝彩,我又想起笑貓之前的種種努力,不禁又感動(dòng)得落下滾滾熱淚。回想之前,我一向癡迷畫(huà)畫(huà),連續(xù)學(xué)了好多年,但感到厭煩了,突然不想學(xué),便叫媽媽不要再報(bào)培訓(xùn)班了,導(dǎo)致現(xiàn)在畫(huà)畫(huà)荒廢,畫(huà)出的作品不像樣。想想自己,再看看笑貓,我有了一絲羞愧感,一只貓都能堅(jiān)持,我怎么不行?我在心里默默念著:我也要向笑貓學(xué)習(xí)!
風(fēng)雨過(guò)后,面前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色;走出荊棘,眼前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下會(huì)是積翠如云的空蒙山色。成功,我來(lái)了!我要學(xué)習(xí)笑貓那鍥而不舍、持之以恒的精神,使我那成為畫(huà)家的宏偉藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)!
笑貓日記 篇10
“在夏天開(kāi)始的時(shí)候,我?guī)е活w受傷的自尊心,離開(kāi)了杜真子的家住進(jìn)翠湖公園的一個(gè)秘密山洞里,和一只受人虐待的猴子成了好朋友。一場(chǎng)暴雨淹沒(méi)了山洞,我和猴子來(lái)到馬小跳的家里。馬小跳的生活讓猴子羨慕不已。猴子一心想變成人,一個(gè)個(gè)開(kāi)心好玩的故事就這樣發(fā)生了……”
這就是《笑貓日記之想變成人的猴子》的前言。這本書(shū)是楊紅櫻的著作之一。她的作品尊重孩子的天性,構(gòu)建了孩子理想的天國(guó),不僅得到孩子們的喜愛(ài),很多家長(zhǎng)、老師也是激情閱讀,可以從中尋找孩子內(nèi)心深處的天真。
這本書(shū)深深的吸引著我,我看了一遍又一遍,尤其是對(duì)對(duì)眼老頭虐待猴子的情景讓我十分憤怒。這只猴子,飽受人們的虐待,讓人感到憐憫,是這本是的主要特點(diǎn)之一,激發(fā)起人們對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)。這本書(shū)的第二特點(diǎn)就是“想變成人的猴子”這個(gè)主題,猴子羨慕上了馬小跳的生活,一心想變成人的念頭就萌生了,這個(gè)特點(diǎn)讓人感到好笑,通時(shí)也喚醒了充滿幻想的童心。這本書(shū)也告訴了我們一個(gè)道理:人類(lèi)想要生存下去就要保持生態(tài)平衡,而良好的食物鏈,就是保持生態(tài)平衡的基礎(chǔ)。
動(dòng)物也是人類(lèi)的朋友,人與動(dòng)物應(yīng)該和諧相處。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),共同保護(hù)動(dòng)物,因?yàn)楸Wo(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類(lèi)的家園!
笑貓日記 篇11
在這漫長(zhǎng)而又充實(shí)的暑期里,我閱讀了一本名叫《笑貓日記》系列中的一本《從外星球來(lái)的孩子》。這本書(shū)令我即感受深刻又獲益匪淺。
這本書(shū)主要寫(xiě)了笑貓和虎皮貓的孩子胖頭在銀杏林里遇見(jiàn)了一個(gè)仿佛從外星球來(lái)的孩子。慢慢的,胖頭接近了這個(gè)小孩----寶寶。于是,他們踏上了一段神奇而又溫暖的成長(zhǎng)之旅。它們總會(huì)弄出一些不可思議的事情。
看完這本書(shū)后,我收益匪淺。如果,你學(xué)某一樣技藝或者做某一樣事情,都很專(zhuān)注的話,你就會(huì)心想事成,將來(lái)一定會(huì)有一番大成就!如果你學(xué)一樣技藝或者做某一樣事情,都不專(zhuān)注的話,你就實(shí)現(xiàn)不了你任何一個(gè)愿望,成為一個(gè)沒(méi)出息的人!
在現(xiàn)實(shí)中,我也有一個(gè)這樣的例子。比如,有一次,我去學(xué)游泳。由于我上課的不專(zhuān)注,就連一個(gè)小動(dòng)作也學(xué)不會(huì)。導(dǎo)致我要重新再學(xué)。
這本書(shū)告訴我,無(wú)論干什么,都要專(zhuān)注。
笑貓日記 篇12
我讀過(guò)很多書(shū),包括哈利。波特,迪士尼公主故事,納尼亞傳奇我最喜歡的書(shū)是楊阿姨寫(xiě)的笑貓日記。
《笑貓日記》的主人公是笑貓,它能笑的方式有很多種:微笑、狂笑、冷笑、大笑、咧著嘴笑、苦笑,即使是最難笑的也能笑而不笑。他還能聽(tīng)懂人話。他真是一只與眾不同的貓。這只思維貓娶了一只虎貓,虎貓生了四個(gè)孩子。大哥叫肥頭,肥頭,肥腦。老二叫二丫,很漂亮。第三個(gè)叫三寶,很可愛(ài)。老四叫窮,很弱。四個(gè)孩子中,三寶繼承了父親的笑容,第二個(gè)女孩長(zhǎng)得和母親一模一樣,身上有老虎條紋?斓酱禾炝耍亲詈笸蝗缙鋪(lái)的暴風(fēng)雪把窮人凍死了,他們?nèi)叶己茈y過(guò)
這是我喜歡的一本書(shū)。
笑貓日記 篇13
今天,我在圖書(shū)館遇到了一本有趣的書(shū)。它的名字叫《笑貓日記》。
這個(gè)故事寫(xiě)的是從嚴(yán)冬到金秋。它像是心靈的雞湯,溫暖著童心,像是陪伴你成長(zhǎng)的寶典。讓人感受到它的幽默和樂(lè)趣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)神秘和幻想的通道。跟著故事走。我相信你會(huì)感動(dòng),會(huì)流淚,會(huì)笑,會(huì)開(kāi)始人生最初的思考。
楊老師,一個(gè)作家,可以走進(jìn)我們的童年和孩子們的心里。最難忘的是《笑貓日記》快樂(lè)鴨里的一句話:不是所有的心里都有想法,但是心里有想法,也是一種幸福。
這篇文章的主要人物是笑貓和它的妻子虎貓。當(dāng)然,虎貓生了四只小貓,分別是胖頭、二丫、三寶和小可憐。更何況是笑貓的朋友!他們是馬曉曉、杜真子、唐飛、張達(dá)、老老鼠、迪寶田、小白和菲娜。一直在幫助笑貓。
這本書(shū)有豐富的好詞好句,讓人悟出道理,吸引人。這個(gè)故事是用童話的格式寫(xiě)的,自從遇到《笑貓的日記》后,一直好評(píng)如潮!缎ω埲沼洝芬苍擅绹(guó)全球最具影響力的出版社之一Harper ·出版;柯林斯集團(tuán)購(gòu)買(mǎi)了全球出版的《笑貓日記》系列圖書(shū)的英法版權(quán)。這么有影響力的書(shū)怎么能不看呢?
笑貓日記 篇14
馬小跳的表妹杜真子有一只貓,他會(huì)笑。還記得嗎?——題記
2008年5月12日下午2點(diǎn)28分,一場(chǎng)震驚世界的大地震,讓那個(gè)黑色的下午永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。親愛(ài)的虎皮貓,親愛(ài)的孩子們,親愛(ài)的爺爺、奶奶、黑旋風(fēng)、阿黃,阿黑,你們?cè)谀睦铮繜o(wú)論你們?cè)谀睦,我都一定要找到你們!生死不離!再殘弱的陽(yáng)光下,我走過(guò)一片片廢墟,踏上了艱難的找尋之路……
讀完這本書(shū)后,讓我知道了一種不可限量的力量—愛(ài)的力量!愛(ài)可以讓冰山融化;愛(ài)可以讓鋼鐵化為錦華;愛(ài)可以讓我們無(wú)所畏懼;愛(ài)可以讓我們擁有一個(gè)溫暖的家。
在一次洪水中,一位媽媽用雙手把自己的孩子托舉起來(lái),看這就是愛(ài)的.力量。在一座大山上,一個(gè)旅游團(tuán)遇上了雪崩,一位媽媽和一個(gè)三個(gè)月大的嬰兒被困在山洞,那位媽媽把手指咬破,給嬰兒吸吮。自己卻成為一座冰雕,這也是愛(ài)的力量。
愛(ài)的力量無(wú)限大,正如這本書(shū)告訴我們的真諦一樣,無(wú)論你們?cè)谀睦铮覀兌忌啦浑x!
笑貓日記 篇15
《笑貓日記》主要講了:在這些寂寞的日子里,沒(méi)有一點(diǎn)兒關(guān)于笑貓心愛(ài)的虎皮貓的消息。于是,她就踏上了那艱難的尋貓之路。樣子差不多的虎皮貓到處都是,但是都不是那只我最心愛(ài)的虎皮貓。就在夏末初秋的日子里,是那悠揚(yáng)而又祈福的鐘聲,把我們引向了翠湖公園旁的古老的鐘樓。那只我心愛(ài)的虎皮貓,已經(jīng)成為了一只敲鐘的貓。她那美麗無(wú)比的身影,和她被鐘聲震聾的耳朵,讓我悲喜交集。
笑貓?jiān)趯へ堉飞希l(fā)現(xiàn)了一只虎皮貓。“活在自卑的陰影中”笑貓幫助虎皮貓鍛煉虎皮貓的內(nèi)心。和虎皮貓是話實(shí)說(shuō)。說(shuō)這只虎皮貓不是她心中的虎皮貓;⑵へ埳鷼獾脑诜块g里亂跳八跳。一不小心弄翻了調(diào)色盤(pán),創(chuàng)造出了一副副梅花圖。
笑貓說(shuō)虎皮貓是天才的畫(huà)家。于是,這棟房子的主人為虎皮貓開(kāi)了一場(chǎng)畫(huà)展。讓動(dòng)物們當(dāng)場(chǎng)觀看梅花圖,并及時(shí)做出評(píng)價(jià)。
最后,那只虎皮貓終于走出了自卑的心理。并快快樂(lè)樂(lè)地生活著。
笑貓她那十分堅(jiān)強(qiáng)的尋找虎皮貓的毅力。這就說(shuō)明了笑貓對(duì)虎皮貓的愛(ài)十分深。
笑貓?jiān)谄D難的尋貓之路上,遇到了種種困難,她爬上高高的煙囪,可是不幸摔了下來(lái),摔斷了骨頭,不能走路了,只能讓綠毛龜馱著她走路。
還在暗中幫助了一只在自卑心理的虎皮貓,讓他過(guò)上了快樂(lè)的生活。
最后,終于在鐘樓找到了自己心愛(ài)的虎皮貓,她那美麗高貴的身影和她那悲天憫人的情懷。她那被震聾的耳朵。都讓笑貓感到難過(guò)。
讀了這本書(shū),我覺(jué)得只要有愛(ài),什么奇跡都可能發(fā)生。而且我們要像笑貓那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢,相信奇跡,要相信奇跡會(huì)發(fā)生在每一個(gè)人的身上!
所以,我們要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的精神,學(xué)會(huì)幫助別人。
笑貓日記 篇16
在一年秋天,在一個(gè)小巷里有個(gè)神奇的東西出現(xiàn)了!就是櫻花在一夜之間長(zhǎng)大而且還是在秋天長(zhǎng)大。還有喝了智慧湯和扎了聰明針,就會(huì)把一個(gè)笨孩子變成一個(gè)聰明的孩子。
我看這本書(shū)的時(shí)候就感覺(jué)特別神奇!因?yàn)闄鸦?shù)在一夜之間長(zhǎng)大。喝了智慧湯和扎了聰明針就會(huì)把一個(gè)笨孩子變成一個(gè)聰明的孩子。那時(shí)候我就感覺(jué)特別震撼!就感覺(jué)什么東西那么神奇。于是我看了好三四遍!都感覺(jué)還是很奇妙。笑貓和球球老鼠一起調(diào)查了,這個(gè)神奇的事情。然后被命名為櫻花感的秘密。在秋天里,一葉盛開(kāi)的櫻花,居然是真的!在這個(gè)櫻花感的秘密里,有一個(gè)店的名字叫起跑線加油站。那邊有聰明針和智慧湯,于是安琪兒的媽媽聽(tīng)了這個(gè)消息,就馬上的帶安琪了去起跑線加油站,喝了智慧湯,安琪兒感覺(jué)有一股姜味兒和可樂(lè)味兒!她就感覺(jué)很奇怪。扎了聰明針,安琪兒感覺(jué)自己像只刺猬一樣。我當(dāng)時(shí)看了看就感覺(jué)很好笑。于是安琪爾的經(jīng)過(guò)把他告訴馬小跳,馬小跳有點(diǎn)半信半疑,就說(shuō)帶我去看一下!安琪兒答應(yīng)了,馬小跳看了看特別夸張!因?yàn)檫@家起跑線加油站,排的像一只長(zhǎng)龍一樣。我就感覺(jué)這世界特別神奇,難道真的會(huì)有這種事情發(fā)生嗎?那時(shí)候我就感覺(jué)那些大人特別傻。還沒(méi)有,我們小孩子聰明呢。
我就感覺(jué)《笑貓日記》特別像我們現(xiàn)實(shí)生活中的一樣。很容易你答應(yīng)別人相信別人。
笑貓日記 篇17
我最近讀了《 笑貓日記》這冊(cè)書(shū),深有感觸。里面的主人公笑貓性格開(kāi)朗,是一只有思想的貓。它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、朝笑、苦笑,還會(huì)皮笑肉不笑。它有一只心愛(ài)的貓叫虎皮貓。
笑貓找到了他朝思暮想的虎皮貓。可是由于虎皮貓長(zhǎng)期在鐘樓里敲鐘,耳朵被震聾了。笑貓為了能讓虎皮貓親耳聽(tīng)到自己對(duì)她說(shuō)我愛(ài)你,就四處打聽(tīng)醫(yī)治耳聾的藥方。當(dāng)他從一只老鼠那里聽(tīng)說(shuō)在遙遠(yuǎn)的藍(lán)色山上有一種藍(lán)色的兔耳朵草可以醫(yī)治耳聾時(shí),就立刻動(dòng)身出發(fā)了。
一路上危機(jī)四伏,那巨大的蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹,還有力大無(wú)比的湖怪,都能輕易地將笑貓置于死地。但為了心愛(ài)的虎皮貓,笑貓這一路走得義無(wú)反顧。可是他歷盡千辛萬(wàn)苦采到的兔耳朵草,卻被幾只饞嘴的兔子偷吃了。當(dāng)笑貓萬(wàn)念俱灰地回到馬小跳家時(shí),綠毛烏龜卻告訴他,只要心中有愛(ài),奇跡就一定會(huì)發(fā)生。奇跡真的出現(xiàn)了,虎皮貓的耳朵恢復(fù)了正常,親耳聽(tīng)到了笑貓對(duì)她說(shuō)的我愛(ài)你,他們舉行了草坪婚禮,成為夫妻,這個(gè)故事告訴我們,只要心中充滿愛(ài),堅(jiān)定自己的理想去追求,就一定能成功。由此我想到了愚公移山的故事:愚公為了下一代,要一點(diǎn)一點(diǎn)地將自己門(mén)前的兩座大山移走。別人都說(shuō)是不可能的,但他卻執(zhí)著地堅(jiān)持自己的理想,他的精神終于感動(dòng)了上蒼,派人移走了兩座大山。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)笑貓和愚公的精神,堅(jiān)定自己的理想去追求,就一定能夠取得成功。
笑貓日記 篇18
《笑貓日記》是一本很好看的書(shū)。有人喜歡它天真爛漫的一面,而我最欣賞的卻是它訴說(shuō)的一個(gè)個(gè)深刻的道理。
書(shū)中,笑貓的主人杜真子和馬小跳的朋友安琪兒、毛超,他們的父母都是典型的“望子成龍,望女成鳳”心切的父母,他們不停地讓孩子學(xué)習(xí),狂轟濫炸似的往孩子腦中填充知識(shí),也不管孩子是否有興趣。他們這樣做,后果只有一個(gè),那就是:抹殺了孩子應(yīng)該有的童心,減弱了他們學(xué)習(xí)的興趣。
這些執(zhí)迷不悟的父母,他們還給孩子報(bào)了各種各樣的培訓(xùn)班,每當(dāng)休息天,就趕場(chǎng)子一樣,從這個(gè)培訓(xùn)班到那個(gè)培訓(xùn)班,讓孩子沒(méi)有充裕的休息時(shí)間。更甚至于他們還規(guī)定孩子一定要看各種名著,其它各類(lèi)娛樂(lè)之類(lèi)的書(shū)一律不許看。其實(shí)這樣極容易讓孩子從內(nèi)心上感到反感,時(shí)間久了,或許還會(huì)討厭看書(shū)。你去問(wèn)問(wèn)這些父母為什么要這樣,他們只有一個(gè)回答:我那是為了孩子好!
曾經(jīng),我的母親也是這樣,不停地讓我做題目,給我報(bào)了好多個(gè)我沒(méi)多大興趣的培訓(xùn)班。我向她抗議時(shí),她還苦口婆心的說(shuō):“兒子啊,我那是為了你將來(lái)好啊,你可是考重點(diǎn)的料子,等你以后飛黃騰達(dá)了,你就會(huì)覺(jué)得媽媽以前這樣做是對(duì)的!
后來(lái),我向她推薦了許多楊紅櫻寫(xiě)的書(shū),她才猛然醒悟,覺(jué)得自己的有些想法真是錯(cuò)了。最后,她征求了我的意見(jiàn),只留下了我感興趣的一二個(gè)培訓(xùn)班,其它的幾個(gè)都退掉了。
讀了這本書(shū),我感觸良多,我很想對(duì)我們的父母說(shuō)聲還自由,還我們自由的空間和時(shí)間!讓我們做自己愛(ài)做的事,玩自己想玩的活動(dòng),只有在這種輕松的環(huán)境下,我們才能茁壯成長(zhǎng)!
笑貓日記 篇19
今天我又重溫了一遍《笑貓日記》上面的故事令我又一次的陷入了沉思。
《笑貓日記》講的是一個(gè)貓家庭的故事。父親笑貓和兒子三寶都會(huì)笑。而母親虎皮貓很會(huì)教育小貓們。胖頭是老大,很胖。二丫是老二,很典雅。三寶是老三,很聰明。還有它們的老鄰居們——萬(wàn)年龜、老老鼠。和它們的新朋友阿黃、阿黑、鷯哥、黑旋風(fēng)和母白鵝一起發(fā)生了許多既好玩又有趣的故事。
由于某種原因,虎皮貓的第四子小可憐喪失了生命。由于笑貓不想讓虎皮貓過(guò)度傷心,于是在萬(wàn)年龜和老老鼠的陪伴下來(lái)到了望龍山上的櫻桃溝。在這里,阿黃帶他們看熊貓的相親會(huì),助阿黑找回分離的四個(gè)兒子。還帶著鷯哥、黑旋風(fēng)等人趕走糟!按蠹t大紫”果實(shí)的剪刀嘴怪鳥(niǎo)。老老鼠帶他們看黑旋風(fēng)飛翔......
可有一天,大家都發(fā)瘋了。魚(yú)在尖叫,狗想上房,雞向上樹(shù)。青蛙、老老鼠等相繼逃命。都說(shuō)世界末日到了。到底是怎么回事?我也不知道。
為人處事要會(huì)找捷徑。像虎皮貓,失去了小可憐就中日神情恍惚。于是,笑貓就帶著她和它們的小貓們?nèi)チ藱烟覝,?lái)以歲月的流逝,沖刷他心中的傷痛。這就是捷徑。我們每個(gè)人也要會(huì)找捷徑。那樣,難過(guò)的事情就會(huì)很容易忘掉,留下的只是美好的記憶。
笑貓日記 篇20
笑貓日記這本書(shū)特別好看,如果你打開(kāi)幾本來(lái)看看,這些從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事,猶如溫暖童年的的“心靈雞湯”,猶如伴隨成長(zhǎng)的“心情寶典”,相信你會(huì)在快樂(lè)好玩的文字中,發(fā)現(xiàn)它的好看之處,相信你會(huì)感動(dòng),會(huì)傷心,會(huì)哈哈大笑,會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考——讓暑假在快樂(lè)中度過(guò)。當(dāng)然里面有好看的童話《保姆狗的陰謀》、《塔頂上的貓》、《想變成人的猴子》、《能聞出孩子味的烏龜》、《幸福的鴨子》、《虎皮貓,你在哪里》、《藍(lán)色的兔耳朵草》、《小貓出生在秘密山洞》、《櫻桃溝的春天》……。
另外,在每本書(shū)的后面,都藏著“記憶的相冊(cè)”,寫(xiě)為什么作者楊紅櫻要寫(xiě)這些書(shū),原因各種各樣,非常非常地有趣。
我相信,如果你在假期里看了這些書(shū),你會(huì)過(guò)得快樂(lè)!
笑貓日記 篇21
我最近看了《笑貓日記》系列的幾本書(shū),與笑貓一起經(jīng)歷了不少喜怒哀樂(lè)。
這些一個(gè)從嚴(yán)冬到金秋的故事,這個(gè)故事猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴我成長(zhǎng)的“心情寶典”。它使我在幽默好玩、美妙溫暖的文字中,發(fā)現(xiàn)一條快樂(lè)的秘密通道,使我感動(dòng),流淚,哈哈大笑……
讓我最感動(dòng)的是《笑貓日記》——《塔頂上的貓》。這本書(shū)講述了:在美麗的翠湖公園里有一座插入云間的漢白玉塔,沒(méi)有任何一只貓能爬到塔頂。突然有一只虎皮貓爬上了塔頂。這惹怒了一群所謂著名,驕傲的“資格貓”,它們認(rèn)為自己才有權(quán)力爬上塔頂炫耀,所以看著塔頂上的虎皮貓它們很嫉妒,天天開(kāi)咒罵會(huì),說(shuō)塔頂應(yīng)該是屬于資格貓們的。它們通過(guò)罵、用炮彈射擊等想把虎皮貓弄下來(lái),可都因?yàn)樗吡藳](méi)有成功。其實(shí)是因?yàn)樗撸Y格貓都爬不上去,所以也不讓其它的貓爬上去。笑貓很喜歡這只虎皮貓,笑貓與它的朋友竭力保護(hù)虎皮貓。但虎皮貓后來(lái),給資格貓的箭射中了,資格貓以為虎皮貓死了,就紛紛慶祝。最后,笑貓被排斥,虎皮貓不知去向……
我覺(jué)得那些所謂的“資格貓”它們真是心胸狹窄,心狠手辣!而笑貓它正直勇敢。因?yàn)樗眯蕾p別人的長(zhǎng)處,并且不怕所謂的“資格貓”的排斥和辱罵,為虎皮貓打抱不平,竭力保護(hù)虎皮貓。我覺(jué)得那只虎皮貓很勇敢,居然爬上了又高又滑的玉塔;虎皮貓不僅勇敢,而且它還擁有高尚的品質(zhì)。因?yàn)椤百Y格貓”害它,它不是選擇報(bào)復(fù),而是選擇離開(kāi)。
這本書(shū)不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè),還教會(huì)了我很多道理:
一、我們應(yīng)正直勇敢,為別人打抱不平。
二、我們要擁有高尚的品質(zhì),學(xué)會(huì)包容。
三、不要去嫉妒別人,要通過(guò)自己的努力,做最好的自己,用實(shí)力來(lái)戰(zhàn)勝別人,還要學(xué)會(huì)為別人的成功、勝利,祝福喝彩!
笑貓日記 篇22
暑假里,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《笑貓日記》。讀完這本書(shū),我有所深悟。
這本書(shū)寫(xiě)的是:馬小跳有一個(gè)表妹叫杜真子,她有一只貓,會(huì)笑,叫笑貓。笑貓有一個(gè)朋友,是一只小狗,叫小白,小白的主人叫蜜兒。蜜兒是一個(gè)神秘又神奇的人。她每天晚上都會(huì)去收集孩子們的夢(mèng),好夢(mèng)就放在粉紅色的袋子里,噩夢(mèng)就放在黑色的袋子里。她把噩夢(mèng)累積起來(lái),發(fā)現(xiàn)做噩夢(mèng)的孩子們大多都是因?yàn)椋焊改、老師無(wú)休止的壓迫自己學(xué)習(xí),從來(lái)都不給他們一些自己的空間,不給他們自由。于是,她把孩子們帶到西山山脈的最高峰,云朵上的學(xué)校。孩子們以大自然為課本,在那兒,孩子們十分快樂(lè),學(xué)習(xí)效率也高。這兒的教育方式不同,卻給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。在這里,孩子們擺脫了學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力,變得無(wú)比快樂(lè),也變得十分自信,也學(xué)習(xí)了許多知識(shí)。
現(xiàn)在還有許多孩子承受著學(xué)習(xí)的壓力,父母卻說(shuō)為他們好。父母都沒(méi)有站在孩子的角度上思考,自以為好的就強(qiáng)加在孩子身上,這些父母有沒(méi)有想過(guò)這樣對(duì)孩子們真的好嗎?其實(shí)這樣做是在害自己的孩子,這樣會(huì)使大多數(shù)孩子厭惡學(xué)習(xí),完全都不想學(xué)習(xí)。
我曾經(jīng)在電視上看過(guò)一則新聞:有一個(gè)小男孩,因?yàn)橥媪艘粫?huì)手機(jī),沒(méi)看書(shū),他爸就打他,他就報(bào)警。事情是這樣的:那個(gè)小男孩的爸爸整天壓迫他學(xué)習(xí)、看書(shū)、練字;除了老師布置的作業(yè),他爸爸還給他布置家庭作業(yè),一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有。有一次他的一個(gè)同學(xué)給他玩手機(jī),他發(fā)現(xiàn)手機(jī)很好玩。于是,他趁爸爸不在,他偷了爸爸的手機(jī)玩,結(jié)果被他爸爸發(fā)現(xiàn)了,他爸爸就打他,他就報(bào)警,說(shuō)他爸爸家暴。許多家長(zhǎng)現(xiàn)在都強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí),孩子們一點(diǎn)自由都沒(méi)有。這樣會(huì)使孩子們不喜歡學(xué)習(xí),失去對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。也會(huì)使孩子討厭父母,對(duì)父母、學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感。
讀了這本書(shū)后,我希望許多壓迫孩子的父母能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)錯(cuò),并且改正。給孩子們一個(gè)快樂(lè)、美好的童年!
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