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      2. 三年級(jí)日記

        時(shí)間:2020-12-14 12:03:12 日記 我要投稿

        【推薦】三年級(jí)日記范文匯總六篇

          轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編整理的三年級(jí)日記6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】三年級(jí)日記范文匯總六篇

        三年級(jí)日記 篇1

          下午,數(shù)學(xué)老師讓我們四個(gè)小組VS一場(chǎng)“收卷子比賽”。

          老師先選出8名小組長(zhǎng):我們一組是我和夢(mèng)溪,二組是藝菲和依純,三組是曉涵和盛遠(yuǎn),四組是張丁和澤沖。

          “預(yù)備開(kāi)始!”老師話音剛落,我們便行動(dòng)起來(lái)。我畢竟“久經(jīng)沙場(chǎng)”干起來(lái)當(dāng)然是得心應(yīng)手,井井有條?陕闊┑氖切隆皩④姟薄獕(mèng)溪,我原以為她一定會(huì)手忙腳亂,可沒(méi)想到她也是條條有序,我知道我們一組占了很大的優(yōu)勢(shì),便飛快地收起卷子來(lái)。

          二組全是“老將”,肯定干起來(lái)也不慌不亂,是最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,看她們陣微不亂的樣子,我大聲催促起來(lái)。

          三組也干得很棒。

          最差的是四組,兩名“將軍”都是新的,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),干起來(lái)慌里慌張。

          一會(huì)兒,令人驚奇的是二組開(kāi)始落到最后一位了,三組追上來(lái)了,頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋,比集市還熱鬧?衫蠋煹褂(jì)時(shí)了:“5——,4——,3——,2——,1——!停!”。

          我們停下來(lái),去交差。結(jié)果,三組第一,我們組第二,四組第三,二組第四。

          下次,我們組一定爭(zhēng)取第一。

        三年級(jí)日記 篇2

          今天,我們?cè)u(píng)“智多星”。

          比賽:分辨雞蛋的生、熟,要完好無(wú)損,我們想出了四個(gè)辦法。

          第一個(gè)辦法是:看雞蛋的顏色或濃或淡,方中銘上去認(rèn)雞蛋的生、熟,他認(rèn)為:熟的顏色會(huì)濃一些,生的顏色會(huì)淡一些,所以說(shuō):“王老師右手拿著的雞蛋是熟的,左手拿真的雞蛋是生的!蔽艺J(rèn)為:生的顏色會(huì)濃一些,熟的顏色會(huì)淡一些。

          第二個(gè)方法:搖雞蛋,分出生、熟,葉浩然的神態(tài)很?chē)?yán)肅,眼睛里閃著智慧的光芒,他先把左手的雞蛋放在耳邊搖,再把右手的雞蛋放在耳朵邊搖,堅(jiān)韌不拔地說(shuō):“左手的雞蛋是生的,右手的雞蛋是熟的。”生的雞蛋是液體,生的雞蛋搖的時(shí)候會(huì)發(fā)出聲音,熟的是固體,熟的雞蛋搖的時(shí)候不會(huì)發(fā)出聲音,左手的雞蛋搖動(dòng)起來(lái)發(fā)出“咚咚”的聲音。

          第三個(gè)方法:摸雞蛋,謝凱爾說(shuō):“右手的雞蛋是生的,左手的雞蛋是熟的,他奶奶跟他說(shuō),熟的雞蛋光滑,生的雞蛋粗糙!

          第四種方法:轉(zhuǎn)雞蛋,生的慢一些,熟得快一些,生的像新生的舞蹈者;熟的像優(yōu)秀的舞蹈者。

          生活中的事情真是多姿多彩!

        三年級(jí)日記 篇3

          隨著一陣陣鼓聲,我們學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了!過(guò)去了敲鼓的一隊(duì),后面緊跟上了敲鑼的一隊(duì),后面還有彩旗隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、裁判員隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員隊(duì)。緊接著是校長(zhǎng)講話。

          激烈的比賽開(kāi)始了,我們班參加了好多項(xiàng)目的比賽。可是最令我難忘的還是男子100米短跑。比賽馬上就要開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們都站在了起跑線上,只聽(tīng)一聲槍響,咦!不對(duì)呀,運(yùn)動(dòng)員們都跑出十多米怎么又都回來(lái)了,原來(lái)有搶跑的隊(duì)員。又聽(tīng)一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們都好像離弦的箭,脫韁的馬一樣沖了出去。我們班全體同學(xué)都站了起來(lái),大聲喊:“秦愷睿,加油!”他們跑了一會(huì)兒,秦愷睿落后了一點(diǎn)兒,最后第三個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。

          秦愷;貋(lái)了,只見(jiàn)他滿頭大汗,氣喘吁吁。沒(méi)有看清比賽的`同學(xué)都問(wèn)他跑了第幾?雖然他跑了第三名,但是我依然佩服他。

          學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣啊!

        三年級(jí)日記 篇4

          裁判員對(duì)大家說(shuō):“答案就是符號(hào),貴族學(xué)校加1分!

          迪克對(duì)星月說(shuō):“星月好樣的!

          星月卻說(shuō):“快聽(tīng)題!

          裁判員說(shuō):“各位選手請(qǐng)聽(tīng)題,第2題,小明開(kāi)了一家友朋小吃但為什么沒(méi)有小朋友敢進(jìn)去吃東西?注意,這是一道腦筋急轉(zhuǎn)彎。”

          迪克馬上回答:“因?yàn)槔锩嬗泄肢F!

          蒂美卻說(shuō):“我看這次你是奧特曼看多了吧!”在場(chǎng)的人們都笑了起來(lái),琴音卻大喊:“我知道答案了!

          在場(chǎng)的人們馬上捂住嘴巴,琴音說(shuō):“因?yàn)橛雅笮〕缘怪鴣?lái)讀是吃小朋友!

          裁判員說(shuō):“智慧學(xué)校加1分!

          海倫聽(tīng)后對(duì)迪克說(shuō):“看見(jiàn)沒(méi)有我們的副班長(zhǎng)也不比你們差!闭f(shuō)完就對(duì)他做了個(gè)鬼臉。

          “好,貴族學(xué)校獲勝!敝鞒秩藲g快的說(shuō)。小伙伴們?nèi)杠S歡呼

        三年級(jí)日記 篇5

          一年一度的元宵節(jié)又來(lái)臨了。在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里,我們要吃湯圓,放煙火,猜燈謎。

          爸爸媽媽買(mǎi)了許多煙花去鄉(xiāng)下過(guò)節(jié)。吃完湯圓,開(kāi)始放煙火了。這次媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新的煙火——?jiǎng)澟。他像一盒火柴,紅色的劃炮細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。開(kāi)始我不敢,媽媽示范給我看,她像劃火柴一樣,只見(jiàn)火光一閃,媽媽猛地扔了出去,“啪啪啪”的三響,聲音響極了。

          我鼓起勇氣,也拿了一根,一劃,沒(méi)點(diǎn)著,再一劃,還是沒(méi)點(diǎn)著就扔了出去,媽媽教我抓下面一點(diǎn),用力劃。我用力一劃,閉著眼扔了出去,“啪啪啪”,哈哈,成功啦!但還是嚇得夠嗆。有了成功的經(jīng)驗(yàn),我不再那么害怕了。一個(gè)人劃了一個(gè)又一個(gè),真好玩!

          爸爸又點(diǎn)燃了一個(gè)火炬煙花,讓我拿在手上,一開(kāi)始它噴出五顏六色的煙花,沒(méi)有什么危險(xiǎn),我放松了警惕,不一會(huì)兒,他突然發(fā)出“噼里啪啦”的響聲,火星四濺,嚇得我趕緊伸長(zhǎng)手臂,盡量離他遠(yuǎn)一點(diǎn),不讓火星迸到我身上,但還是太害怕了,我飛快地繞圈跑了起來(lái),煙花在我身后就像一條火尾巴。媽媽笑得直不起身來(lái)。

          真是一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)。

        三年級(jí)日記 篇6

          春天來(lái),春天來(lái),我們一起沖出家門(mén),奔向田野,去尋找春天吧!

          春天像一個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們一起找春天。小草從地里下探出頭來(lái),像春天的眉毛。鮮艷的花兒這兒一朵,那兒一朵。好似春天的眼睛。柳樹(shù)長(zhǎng)出新條,像春天的頭發(fā)。

          春天來(lái),有許多小朋友去春游,他們看見(jiàn)油菜花;看見(jiàn)桃花;看見(jiàn)解冰的小河;看見(jiàn)……

          春天來(lái)!我們看到她,我們聽(tīng)到她,我們聞到她,我們觸到她。她在蕩秋千;在風(fēng)箏后面搖呀搖;她在動(dòng)物嘴里叫。我發(fā)現(xiàn)春風(fēng)是輕輕的,曖曖的,春雨細(xì)細(xì)的,密密的。

          “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在小朋友們的……”每當(dāng)想到這首歌,就想到春天。讓我們走進(jìn)春天,留心觀察,一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。

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