小學(xué)生青春日記:青春的印記作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生青春日記:青春的印記作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
夜色如墨,我孤身一人走在小區(qū)的路上,白色的燈光照在我的身上,投射出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。走出小區(qū),大街上散步的人們?nèi)齼蓛,談笑風(fēng)生。此時(shí)的我步履蹣跚,躊躇而狼狽。想起方才的一幕,我不禁追悔莫及……
“真是的,你現(xiàn)在怎么這么啰嗦”。不耐煩的我甚至吼了起來!拔夷敲醋霾欢际菫榱四銌。”媽媽看著我,眉毛擰成一團(tuán),“這樣才能有效地提高……”沒等媽媽說完,我摔上書房的門,快速避開媽媽以及她的解釋。為了揣摩一篇文章,竟然讓我再抄一遍,抄一遍就能提高寫作水平了嗎?哪有這樣的媽!我反感到了極點(diǎn)。
余怒未消,坐在書桌前的我憤憤地拎起書包,準(zhǔn)備完成老師布置的《青春的'印記》。“青春印記,青春印記,哪有什么青春?哪來什么印記?”我嘟囔著,邊說手邊在書包里翻騰著,幾遍過后,寫作本始終沒有出現(xiàn)在我的視線中。“完了,本又落學(xué)校里了,這下又該遭到媽媽的數(shù)落了吧!”我心里咯噔了一下,“屋漏偏逢連陰雨呀!”我叫苦不迭。
走出書房,我硬生生地自言自語道:“去學(xué)校拿下本子!币慌缘膵寢尪挍]說放下手中的活,穿上外套,拿起手機(jī)和鑰匙,準(zhǔn)備和我一起去學(xué)校。我一句話也不說,開門沖下樓梯,媽媽趕緊一路小跑,追了上來。
我們倆一前一后走在小區(qū)彎曲的石板路上。媽媽的陪伴,趕走了我內(nèi)心的膽怯,卻似乎沒趕走我對(duì)媽媽的怨恨,我邁著大步朝前走!白呗c(diǎn)兒。”媽媽小聲地說。我的腳步更快了!澳懵稽c(diǎn)兒,小心車”!帮L(fēng)大,把拉鏈拉到頂!”“下次放學(xué)時(shí)要……”我再也忍受不了她無休止的嘀咕,一頭沖進(jìn)茫茫的夜幕中,一路狂奔……
回過頭來時(shí),早已看不見媽媽的身影,我長(zhǎng)吁了一口氣,心中感覺無比快意,一種勝利者的得意寫在我的臉上。我哼著汪峰的《我要飛得更高》,任性地踢著地上的石子,石子飛出去,劃出一道美麗的弧線。
我到教室取回本,漫無目的地走在回家的路上。雖已是暮春時(shí)節(jié),可還是乍暖還寒。冷風(fēng)吹在身上一陣哆嗦,我不禁把衣服往上拉了拉。我一個(gè)人在路燈下慢慢地走著,看著路燈拖著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,我越走越慢。我不想回家,不想見到媽媽,不想再聽到她的嘮叨。
“媽媽,媽媽,這個(gè)給你吃。”身后傳來一個(gè)稚嫩的聲音。我回過頭去,一個(gè)小男孩胖乎乎的,舉起一個(gè)棉花糖湊到一個(gè)年輕女子的嘴邊。棉花糖蓬蓬的,軟軟的,像一朵盛開的蓮花。“寶寶乖,媽媽吃!蹦贻p的媽媽張大嘴,佯裝吃了一口,咂著嘴,好像很香的樣子,臉笑得像一朵盛開的花,正如小男孩手中紅色棉花糖。我愣住了,這一幕是多么的親切,多么的熟悉!
淚水不禁奪眶而出,一幕幕情景就像放電影一樣出現(xiàn)在眼前:周末上英語課前,媽媽為了讓任性的我喝口熱豆?jié){,一口氣爬上七樓,趕在電梯前出現(xiàn)在教室門口;冬天的傍晚,媽媽怕我餓著,把買來的漢堡用圍巾層層裹著放在包中,迎在校門口;我的作業(yè)本夾進(jìn)她包里,她怕我被老師批評(píng),輾轉(zhuǎn)托一位陌生的叔叔給我捎來作業(yè)本……多少個(gè)日日夜夜,多少次焦急的等待,多少次殷切的期盼。曾經(jīng),我的媽媽也是這么年輕,而今,媽媽頭上的白發(fā)已無法被黑發(fā)所掩蓋,皺紋也已爬上她的眼角。我現(xiàn)在是怎么了?我卻這樣對(duì)待我的媽媽,難道這就是我的“青春期”?
羞愧瞬間如潮水般涌來,我為自己的叛逆羞愧,為自己的沖動(dòng)后悔,我恨不得立刻奔回家中,向媽媽說聲“對(duì)不起”。思潮翻滾,我不禁加快了腳步。一進(jìn)家門,迎接我的是媽媽急切的目光,一桌飯菜正散發(fā)出熟悉的香味,熱氣氤氳……
什么是青春印記?有些莽撞,有些沖動(dòng),有些叛逆……也許這都是青春特有的印記吧!我打開作業(yè)本寫了起來……
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