【推薦】六年級(jí)日記范文七篇
一天即將完結(jié),在你心中有什么感想呢?不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)日記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)日記 篇1
今天我們來(lái)到蘇州我們新的家,剛安頓好,擺好家具,把床單消毒了一下,我們就匆匆忙忙地趕去租鋼琴了。上了地鐵,我超級(jí)高興,聽(tīng)說(shuō)能租到演奏頂級(jí)牌的雅馬哈和卡哇伊!這兩個(gè)日本牌子可是在全世界都有名的呢!
出了地鐵口,我們走了很遠(yuǎn)的路才到了樂(lè)享琴行,走進(jìn)里面,我看見(jiàn)了好多好多雅馬哈和卡哇伊的立式鋼琴和臥式鋼琴!我們慢慢的試琴,感受琴的音色和觸鍵感覺(jué),盡量挑較好的琴,為了讓我更安心的彈琴,不會(huì)因?yàn)榍賶牧嘶蛘咭舨粶?zhǔn)了而煩惱,爸媽帶著我跑上跑下挑琴,終于挑了一種卡哇伊牌子的立式鋼琴,簽了合同,店長(zhǎng)聯(lián)系好了搬琴師傅的時(shí)間,我們就愉快的走出了琴行。
六年級(jí)日記 篇2
1月25日晚我去博山區(qū)區(qū)醫(yī)院參加演出了!這是博山區(qū)醫(yī)院20xx年的迎春晚會(huì)。晚會(huì)在七點(diǎn)時(shí)趙院長(zhǎng)致了新年賀詞后,就正式開(kāi)始了。我和10個(gè)小朋友演唱的是《歌唱祖國(guó)》歌曲,我們的節(jié)目是排在第12個(gè)。我看見(jiàn)前面的11個(gè)節(jié)目表演的很精彩,有說(shuō)三句半的、有唱歌的、有打搏擊舞的、演小品的、唱京劇的……尤其是打搏擊舞的的,忒酷了,那叫帥。^(qū)醫(yī)院的叔叔、阿姨們多才多藝、人才濟(jì)濟(jì)他們的精彩表演獲得了下面的觀眾鼓掌及尖叫。
到了我們表演了,站在第一、第二的小朋友喊:“解放軍走起來(lái),一二一、一二一、一二一!比缓笪覀兙团胖(duì)走上臺(tái)整齊的站在舞臺(tái)的中央,首先是自我介紹、每人說(shuō)一句祝福的話,再就是清唱,我們10個(gè)小朋友演完了,觀眾們給了我們熱烈的掌聲。
給我印象最深刻的是眼科(是我媽媽這個(gè)科)他們演的是《讓愛(ài)放飛光明》的小品,主要演的是:免費(fèi)為病人治療白內(nèi)障,演員們的表演讓觀眾忍俊不禁,實(shí)在是太好笑了!
到了最后該發(fā)獎(jiǎng)了,我們是特等獎(jiǎng),發(fā)的是彩色鉛筆,上面貼的是;博山區(qū)醫(yī)院二0一一年迎春晚會(huì)特等獎(jiǎng),那時(shí)候我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感到是無(wú)比的自豪與驕傲啊!
最后我們還和醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)們照了相,迎春晚會(huì)就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!
六年級(jí)日記 篇3
有時(shí)候,藍(lán)是一種距離的顏色。
長(zhǎng)白山頂?shù)哪瞧,是?mèng)中澄澈的藍(lán)。
想必,上天在締造它的時(shí)候,詭譎的在置地中摻入了一縷天空的汁液,與秀美山水產(chǎn)生反應(yīng)后,才生成了朦朧的藍(lán)。
因此,無(wú)論多么淺浮的人,哪怕他懷著最虛無(wú)的心靈來(lái)到長(zhǎng)白山,君臨天下般的看待霧里的天池,也頓生肅穆之情。在它面前,整個(gè)花花世界都顯著無(wú)比脆弱。一陣小小的波瀾,也能讓它碎成粉末,而微風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)將它抹去。
來(lái)吧,朋友。摘掉這層上天賦予的神秘面紗。相信我,它是平易近人的。不過(guò)是它把握住了一種不離不棄,又正好恰到好處的分寸。這不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)境。去吧,懷著一顆安穩(wěn)而平靜的心。當(dāng)你一時(shí)沖動(dòng),高聲喧嘩而驚擾到了這個(gè)沉睡的湖泊,心中定會(huì)萌發(fā)出一種負(fù)罪感。
常年的不散霧氣,神秘的古老傳說(shuō),這個(gè)平靜的天池,卻被它們映襯的更家加安然,甚至有些安然的可怕。天池是有情的,它并非常圓,周邊依然有一些棱角。是為了什么?你那么倔強(qiáng),不屈服于歲月的磨礪,又何苦呢?你一定是在守候著什么吧。相信你,終有一天,你會(huì)將會(huì)找到自己日夜守望的快樂(lè)。
第一眼看到天池,我感受到的情感只能用震撼來(lái)表示。它在高高的峰頂,伴隨它的只有那萋萋芳草。沒(méi)有什么樹(shù)木可以頑強(qiáng)的生活在磐石環(huán)部的山坡上,白雪皚皚,微風(fēng)陣陣。在人的想象力到達(dá)之前,它已經(jīng)更進(jìn)一步。不少一顆小草的光澤,不少一鑷土壤的濕度,不漏一絲云朵的舒展,不落一點(diǎn)昆蟲(chóng)的羽翼。整座碧山,連同人們的衣著被完完整整的攬入天湖的懷抱中。
原來(lái)身處江南的我,水見(jiàn)得應(yīng)當(dāng)不算太少。但美的`如此真誠(chéng)的水,到是頭一次看見(jiàn)。它純潔的不含一絲雜質(zhì)。向水面悄悄望一眼,都能看見(jiàn)湖心的水草。望著它,靈魂被洗滌的干干凈凈;望著它,心靈只身下了被淘洗過(guò)的感動(dòng)。不知不覺(jué)中,我抓住了天使的羽翼,看見(jiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。人世太荒蕪,年值青春的我,都已經(jīng)麻木于勾心斗角。啊,感謝天湖,感謝你可以把自己的心事坦蕩蕩的給我觀賞。這清潔的湖水呀,正冷眼看著人間的嘈雜和爾虞我詐。不為別的一切,就憑這樣純凈的水,又怎么不值得人們?nèi)ヲ\(chéng)的膜拜呢?有的湖水,要在皎潔月下才可顯出它獨(dú)有的嬌媚。有的湖水,要在秋風(fēng)冷雨中才可以顯的婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。而長(zhǎng)白山的天湖,只需要天然的雕刻,而一切奢飾品對(duì)它來(lái)說(shuō)都是多余的。
日日埋藏在燈紅酒綠里的心靈終于找到了這片凈土,來(lái)傾聽(tīng)自己的思維和聲音。但我們終究只是這里的匆匆過(guò)客而已。
我的淚,被清風(fēng)所帶走;
我的夢(mèng),卻遺留在了天湖的邊緣。
六年級(jí)日記 篇4
今天,爸爸媽媽帶我來(lái)到了風(fēng)景秀美的白市驛玩。一提起白市驛,大家準(zhǔn)會(huì)想起那里的鴨子和溫泉,我們今天就體驗(yàn)了白市驛溫泉的獨(dú)特之處。
我們剛來(lái)到溫泉的大門前時(shí),就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)一陣清脆的叫聲:“歡迎光臨,歡迎光臨!甭(tīng)到這個(gè)聲音。我便右看看,左看看,想找一下聲音的來(lái)源,可是怎么也找不到,這時(shí)又一個(gè)聲音響了起來(lái):“笨蛋,快看上面呀!”仔細(xì)一看,原來(lái)是一只鸚鵡。我在心里想:這里的迎賓方式可真特別呀!溫泉一定更有趣。我便連忙跑到了露天溫泉。這里的溫泉可真多!有如來(lái)泉、礦沙浴、牛奶浴……。
在那么多的溫泉,我最喜歡的便是“孔圣泉”了。
孔圣泉是在一個(gè)山洞中間,溫度大約有65攝氏度左右,是這里最燙的,最奇怪的池子了。你看,它像是被什么人從中間切開(kāi)了一樣,溫度從上到下越來(lái)越熱。看到了它的這個(gè)特點(diǎn),我便想下到這個(gè)下面去,進(jìn)行一次探險(xiǎn)。我先把腳尖放在水平線上,試一試溫度,嗯,溫度沒(méi)有多高,有了這個(gè)感覺(jué),我大起了膽子使出了一招“猛龍入海”,“嗖”的鉆了進(jìn)去。“啊”伴隨著我的一聲慘叫,一個(gè)滿身通紅的我從池子中跳了起來(lái)。旁邊一位好心的阿姨對(duì)我說(shuō):“小妹妹,我早就說(shuō)過(guò),這個(gè)池子非常湯,誰(shuí)也受不了”“阿姨,你知道的,為什么不告訴我?”“我說(shuō)過(guò),可你不聽(tīng)!闭f(shuō)完了,我就嘟著嘴,到爸爸媽媽那,向他們把剛才的事一一告訴給了他們,可是他們卻不領(lǐng)情,捧著肚子笑了起來(lái)……。
這次溫泉之旅便在笑聲中結(jié)束了。
六年級(jí)日記 篇5
繁花開(kāi)得更艷,瓜果漸漸飄香;風(fēng)兒漸有涼意,青草梢頭發(fā)黃;江南楊柳依依,塞上秋高氣爽;北國(guó)大豆飽滿,中原玉米金黃;喜鵲枝頭報(bào)喜,草原奔馳牛羊;更有葡萄大棗,香甜飄向四方——在勤勞的汗水中,在豐收的希望里,在青春的舞姿里,在喜悅的捷報(bào)中,秋天仿佛一位多情的少女,踏著微風(fēng),涉過(guò)秋水,悄悄地已經(jīng)啟程。
云在天空飄逸,風(fēng)從海邊積聚;山谷小溪漫流,山花迎風(fēng)搖曳;在不知不覺(jué)之間,在輕歌曼舞之時(shí),在大河奔流的濤聲中,在驀然回首的頃刻間,時(shí)間仿佛等待已久,秋天似乎急不可耐,從云海間,從晨曦中,從碧水里,從草叢中,如煙似霧,如夢(mèng)如幻,輕如鴻毛,細(xì)如柔絲,淡如清泉,薄如蟬翼,輕輕地悄悄地走近,走近。
花兒還在舞蹈,青春的美夢(mèng)還在繼續(xù);螞蚱和蟋蟀、蜻蜓和蝴蝶還在嬉戲,輕松的韻律還在演奏;云翳則越來(lái)越濃,漸漸地在天邊孕育著一場(chǎng)秋雨。風(fēng)是雨之頭,云是雨之基;雨借風(fēng)之勢(shì),風(fēng)助雨之威。某一個(gè)黃昏之后,某一個(gè)清晨初醒,秋雨像牛毛一樣彌漫了天空,打濕了大地,許多柳葉流著別離的眼淚,許多花兒零落了滿地,許多鳥(niǎo)兒躲進(jìn)了鳥(niǎo)巢,許多秋蟲(chóng)鉆進(jìn)了泥土里。秋雨綿綿,惹起小窗內(nèi)許多少女的愁怨;秋夜漫長(zhǎng),勾起漂泊在外許多人的相思;似乎是秋雨將相思變濃,仿佛是秋雨將歸家的路途延伸,好像是秋雨將等待的佳期推遲,恰如是秋雨將相愛(ài)的深情陶冶得更加純真。
雨過(guò)天晴,大地一新。白云更加皎潔,天空更加蔚藍(lán);莊稼更加豐滿,瓜果更加芬芳。只有經(jīng)歷風(fēng)雨,青春才更加成熟;唯有歷盡滄桑,江山才更加壯麗。春天播下的種子,只有經(jīng)過(guò)汗水的澆灌、風(fēng)雨的洗禮、炎熱的鍛煉、不懈的努力,才能有萬(wàn)紫千紅的綻放,才能有稻谷滿倉(cāng)的豐收,才能有甜透于心的笑容。
既是一個(gè)時(shí)期的結(jié)束,也是一段歷程的開(kāi)始;既是辛勤勞動(dòng)成果的收獲,也是美好藍(lán)圖的構(gòu)思孕育;既有懷念的留戀和不舍的遺憾,也有勝利的欣喜和未來(lái)的憧憬;既是自然四季必經(jīng)的變化,也是人生旅程新的階段。走近秋色,走進(jìn)了五彩繽紛;走進(jìn)秋景,融入了萬(wàn)紫千紅;走入秋意,走進(jìn)了萬(wàn)千柔情;走進(jìn)秋韻,融進(jìn)了流光溢彩的優(yōu)美旋律。
是一首歌,一首激昂高亢的歌;似一首詩(shī),一首包含淚水與汗水的深情的詩(shī);如一幅畫,一幅多姿多彩意境深?yuàn)W的長(zhǎng)卷的畫。是大海,比大海波瀾更加壯闊;如高山,比高山風(fēng)骨更加挺拔;似夢(mèng)幻,比夢(mèng)幻的意像更加現(xiàn)實(shí)。我將什么來(lái)比擬你哪——你這飽含綿綿深情跌宕起伏婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的秋天的韻律。
六年級(jí)日記 篇6
人就是有那麼一股氣,能讓天地嚎叫,能讓鬼神泣淚,能讓天地之間所有生靈之贊,那就是骨氣。
人什么都可以沒(méi)有,但不能沒(méi)有骨氣,男人膝下有黃金,不屈服于人,不拋棄,不放棄,面對(duì)敵人的威逼利誘,不屈于敵人,戰(zhàn)勝困難和挫折。
人生難免寸傷心,只由心底來(lái)相問(wèn),骨氣大過(guò)一切甚至是生命,沒(méi)有了骨氣,,活著還有甚么用,如果沒(méi)有了骨氣,與其齷齪的活著,不如轟轟烈烈的死,有些人守住骨氣,斷臂斷足甚至是斷首。
只有一生挽住的嘆息,沒(méi)有一句惋惜的話語(yǔ);貞浧鸢寺奋姶蚬碜拥臅r(shí)候,八路軍被鬼子層層包圍住了,日本,讓八路軍投降,但堅(jiān)強(qiáng)勇敢的說(shuō)了一句:“讓我們投降下輩子吧!”這種不怕死的精神,難道不是一種骨氣嗎?
骨氣是海,骨氣是江,骨氣是黑暗中的一束光,骨氣是天,骨氣是地,骨氣是天地之間的一根支柱,骨氣是老虎口中的一顆牙齒,是堅(jiān)定不摧的信念。
讓我們共同堅(jiān)守骨氣,打造美好的明天吧!
六年級(jí)日記 篇7
也許你們只看到我的輝煌,卻不知當(dāng)初的我,有多么刻苦,在我想放棄之時(shí),是掌聲帶給我信念,讓我燃起希望……
“什么?膝蓋錯(cuò)位了嗎?那她以后還能不能跳舞了?”輔導(dǎo)我的老師這樣說(shuō)。
“哎呀,快送醫(yī)院吧!快送醫(yī)院吧!”爸爸媽媽這樣說(shuō)。
膝蓋錯(cuò)位了嗎?可是為什么?我感覺(jué)不到痛呢?沉浸在音樂(lè)里,我麻木了嗎?
整個(gè)暑假都在醫(yī)院度過(guò),死氣沉沉的,仿佛我已經(jīng)沒(méi)有站起來(lái)的希望了。但是其實(shí),已經(jīng)沒(méi)有多大防礙了,只是自己不愿意站起來(lái),不愿意感到疼痛。
開(kāi)學(xué)了,被迫出院,被迫站起來(lái)——練舞,練舞不是被迫的,好懷念那個(gè)舞臺(tái),好懷念那種感覺(jué),好懷念那些掌聲,那是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音,我要再次擁有。日以繼夜的練舞,日以繼夜的疼痛,為了那些掌聲,值得。
永遠(yuǎn)也忘不了那一天,永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)舞臺(tái),在臺(tái)上,音樂(lè)奏起,旋轉(zhuǎn),帶動(dòng)墜滿流蘇的裙擺,張開(kāi)雙手,在空中翻飛,劃出一道美麗的弧線。各色流蘇在舞臺(tái)燈光的映襯下折射出最耀眼的光芒,音樂(lè)又戛然而止,在一片寂靜中伸出了雙手,燈光照耀下,舞動(dòng)空氣中的每一粒尖埃,舞臺(tái)技術(shù)配合著撒下雪花形的小漣漪,紛飛的裙角和飄落的雪花形成一個(gè)完美的弧度,旋轉(zhuǎn)的手腕,翻飛的裙角在光和影的藝術(shù)下成就了一副永恒的畫面,旋轉(zhuǎn),翻飛,跳躍,直到萬(wàn)物沉寂。
也許是太投入了,跳舞時(shí)竟感受不到一點(diǎn)疼痛。不過(guò)如我所愿,我得到的,終究是掌聲,雷鳴般的掌聲。沒(méi)有人知道我受過(guò)傷,沒(méi)有人……我知道,我贏了,贏得徹徹底底,遠(yuǎn)遠(yuǎn)把第二名甩在身后,即使會(huì)有疼痛,但疼痛換來(lái)的,終究是成功!
也許這個(gè)忙碌的世界,從不會(huì)為誰(shuí)停留,但當(dāng)失去的夢(mèng)再次握在手中,那渴望成功的信念鼓動(dòng),渴望喝彩的心情激蕩,我要用全部的力氣來(lái)獲得命運(yùn)的榮寵!這掌聲的肯定,讓我覺(jué)得一切的付出都是值得的。生命中如果多給點(diǎn)掌聲,我相信以后的人生會(huì)更精彩!期待著生命中的掌聲,讓我擁有更輝煌的人生!
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