數(shù)學(xué)日記五年級(jí)范文500字（精選5篇）
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，不妨坐下來好好寫寫日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)日記五年級(jí)范文500字（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)1
以前，我一直以為學(xué)習(xí)求最小公倍數(shù)這種知識(shí)枯燥無味，整天與求11和12的最小公倍數(shù)類似這樣的問題打交道，真是煩死人，總覺得學(xué)習(xí)這些知識(shí)在生活中沒有什么用處。然而，有一件事卻改變了我的看法。
那是前不久的事了，爺爺和我一起乘坐公共汽車去青少年宮。我們爺倆坐的是3路車，快要出發(fā)的時(shí)候，1路車正好也和我們同時(shí)出發(fā)。此時(shí)爺爺看著這兩路車，突然笑著對(duì)我說：小溦，爺爺出個(gè)問題考考你，好不好?
我胸有成竹地回答道：行！那你聽好了，如果1路車每3分鐘發(fā)車一次，3路車每5分鐘發(fā)車一次。這兩路車至少再過多少分鐘后又能同時(shí)發(fā)車呢?稍停片刻，我說：爺爺你出的這道題不能解答。爺爺疑惑地看著我：哦，是嗎?這道題還缺一個(gè)條件：1路車和3路車的起點(diǎn)站是同一個(gè)地方。爺爺聽了我的話，恍然大悟地拍了一下自個(gè)聰明禿頂腦袋，笑著說：我這個(gè)數(shù)學(xué)博士也有糊涂的時(shí)候，出的題不夠嚴(yán)密，還是小溦想得周全。我和爺爺開心地哈哈地大笑起來。
此時(shí)爺爺說：那好，現(xiàn)在假設(shè)是同一個(gè)起點(diǎn)站，你說說用什么方法來解答?我想了想，脫口而出：再過15分鐘。因?yàn)?和5是互質(zhì)數(shù)，求互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)就等于這兩個(gè)數(shù)的乘積(3х5=15)，所以15就是它們的最小公倍數(shù)。也就是兩路車至少再過15分鐘能同時(shí)發(fā)車。爺爺聽了夸我：答案正確！100分。耶！聽了爺爺?shù)脑�，我高興地舉起雙手。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)的知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中真是無處不在啊。
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)2
這天，老師在復(fù)習(xí)時(shí)間單位，提到了平年閏年，閏年就是每四年才有一次的年份。在那一年，二月就會(huì)有29天，全年就有366天，這個(gè)我是能夠理解的，因?yàn)榈厍蚬D(zhuǎn)一周的時(shí)間為365天有大約1/4天，四年后就會(huì)多出一天，就被加到天數(shù)最少的2月去了。
但是，我最不能明白的是，為什么整百數(shù)的年份要是400的倍數(shù)才是閏年，像20XX年，1800年都能被4整除，也就應(yīng)算閏年才對(duì)，為什么必須要400的倍數(shù)呢
為了尋找答案，我翻閱書籍，也沒有找到答案，只得到了一個(gè)數(shù)據(jù)，地球公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為365天5時(shí)48分46秒，我想:咦，說不定能夠透過這個(gè)計(jì)算出來。
說干就干，我先把5時(shí)46秒轉(zhuǎn)化為20926秒，一天則有86400秒，用20926÷86400≈0.2422(天)，這就是人們每年少計(jì)算的'天數(shù)，所以把這個(gè)數(shù)乘4等于0.9688天，人們?yōu)榱撕啽�，就看成一天，而這樣就多算了1-0.9688=0.032(天)=46分4.8秒，再用46分4.8秒×(100÷4)=19時(shí)12分，就是每一百年中多算出的時(shí)間，人們就把這些時(shí)間看作一天不貼在其他99(100-1)個(gè)年份上，而這樣，就又多算了24-19.2=4.8小時(shí)，就這樣，每四百年就多了4.8×(400÷100)=19.2天，又將近一天，所以，四百年又一閏，即100-3=97(個(gè))，所以每四百年中只有97個(gè)閏年。
哦!原先是這樣，功夫不負(fù)有心人，最后算出來了，雖然挺麻煩的，但也解開了我的一個(gè)心結(jié)。那感覺真棒。其實(shí)數(shù)學(xué)離我們生活很近，幾乎無處不在，只要我們細(xì)心，就會(huì)有許多收獲的!
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)3
今天陽光明媚，我到奶奶家去探望奶奶。剛進(jìn)門，奶奶就拿著民豐超市廣告紙急匆匆地跑過來說：“嘿，你看看，有沒有要買的，奶奶給你錢！”我接過廣告紙，草草地看了看回答：“奶奶，有好多打折的年貨咧！”“打折好啊，給你100元，喜歡的就買�！蹦棠棠毯敛华q豫地把100元遞給我。我提上購物袋，興高采烈地出門了。
到了超市，推著購物車，我東張西望，想著買什么好。沒過一會(huì)兒，購物車?yán)锶麧M了我精心挑選地6種零食：美國葵花子0.87kg、香蕉片0.78kg、山楂片0.68kg、話梅0.48kg、咸干花生1.06kg。掰著手指算了算原來的總價(jià)是14.40+16.54+9.00+11.60+12.60+21.20共85.31元。看著這些美味的零食，我的口水早已流下三千尺。算賬時(shí)，收銀臺(tái)的姐姐說因?yàn)橛袃?yōu)惠，共便宜了10.41元，現(xiàn)共74.9元。姐姐又給我一張深藍(lán)色的卡，我不解地問;“姐姐，這是什么?”她回答：“這是刮獎(jiǎng)卡，消費(fèi)滿68元的顧客就可以領(lǐng)取，要求在卡上，最高獎(jiǎng)金有15000元！”我小心翼翼地刮開刮獎(jiǎng)區(qū)，與要求對(duì)一下，獲得了2元，這樣我只用了72.9元。
我蹦蹦跳跳地回到奶奶家，把零食依依從購物袋里取出來，把剩下的27.1元換給了奶奶，又說：“奶奶，本來是要花85.31元，優(yōu)惠后之用74.90元，刮獎(jiǎng)又‘賺’2元，只用了72.9元�！蹦棠搪犃撕罅碎_了花，眉開顏笑地說;“媛媛(我的小名)真會(huì)算，將來一定是個(gè)會(huì)過好日子的人！”
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)4
數(shù)學(xué)王國里，有四個(gè)“人”在吵架，怎么一回事呢？讓我們來瞧瞧。
數(shù)學(xué)國王整數(shù)的意外死去，使整個(gè)數(shù)學(xué)王國一下子沉浸在悲痛之中。
王國的臣民們，都提出“不可一日無主”的說法。經(jīng)過三天的比拼，最終，四位優(yōu)秀選手脫穎而出。他們分別是：分?jǐn)?shù)、整數(shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)。四人都想坐在國王的寶座上，所以吵起架來。
整數(shù)振振有詞的說：“上一屆的國王是我們整數(shù)家庭的一員，我作為它的后代，理應(yīng)讓我當(dāng)國王�！�
小數(shù)說：“什么什么，你們整數(shù)又要當(dāng)國王，上一屆的國王是你們，這一屆，你們還想當(dāng)？不能給別人一個(gè)機(jī)會(huì)嗎？”
分?jǐn)?shù)卻毛遂自薦：“我認(rèn)為，我必定是這屆的國王，你看你們自己，像是微縮小人一樣，看我，多高呀！”
百分?jǐn)?shù)淡淡的說：“高不算什么，能力才是評(píng)選國王的標(biāo)準(zhǔn)�！�
四人眼看著就要吵起來了，忽然，有人提議，來一個(gè)比賽不就完了？四人都贊同這個(gè)主意。
兩天后，在中央廣場上，舉行了選舉國王活動(dòng)，整數(shù)穿著莊重的禮服，小數(shù)帶著長長的尾巴，分?jǐn)?shù)帶著華麗的腰帶，百分?jǐn)?shù)身后掛著大排的掛飾。
比賽開始了，主持人先問整數(shù)：“你會(huì)將‘1’化成百分?jǐn)?shù)嗎？”
整數(shù)搖搖頭，說：“我不太會(huì)換算�！�
主持人又問小數(shù)：“你會(huì)將‘1.2’化成分?jǐn)?shù)嗎？”
小數(shù)也搖搖頭。
主持人又問分?jǐn)?shù)：“你會(huì)將你的同伴‘38’化成小數(shù)嗎？”
分?jǐn)?shù)說：“給我張演草紙我就會(huì)�！�
主持人又問百分?jǐn)?shù)：“你會(huì)將你的同伴‘120%化成小數(shù)嗎？”
百分?jǐn)?shù)淡淡的說：“等于1.2.”
全場掌聲雷動(dòng)。分?jǐn)?shù)、整數(shù)、小數(shù)甘拜下風(fēng)。
從此，百分?jǐn)?shù)就成了數(shù)學(xué)王國的國王。
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)5
今天我們考試了，一下子考了3門兒，也就是說我們是真正的末日了，我們的心里就非常的緊張。
今天上午語文老師數(shù)學(xué)老師千叮嚀反囑咐的告訴我們：“考試時(shí)要專心，不能慌，要不慌不忙，人如果你太慌張了，就會(huì)忘掉一些······第三節(jié)課到了，就是數(shù)學(xué)考試，數(shù)學(xué)一下考兩節(jié)課，我們考數(shù)學(xué)時(shí)，我們就想，哎呀！數(shù)學(xué)模擬是不是很難呀？我想：”這卷子上會(huì)不會(huì)有概念問題呀，我有的概念還沒有背過呢！
老師來了，我們看見老師準(zhǔn)備發(fā)那數(shù)學(xué)卷子，我們就立刻鴉雀無聲了，有的睜大了眼睛，有的在自己的位置上總的挺正，正是正，可是發(fā)了呆，然后，老師發(fā)下了卷子以后，卷子還沒有到我這兒，老師就說：“拿卷兒就答題。”我非常緊張，我心里一個(gè)勁兒的說讓前面的人快點(diǎn)兒，后來，我拿了卷子一看，我就想，不怎么難得呀，然后，我就做了起來，慢慢的，到了解決問題，我就可憐了，好幾道題都不會(huì)，老師又發(fā)了2張卷子，一張是英語背寫單詞的卷子，一張是語文卷子，語文卷子是看誰寫的又快又好。
在先做的是英語，背寫單詞是，我早就寫了幾個(gè)，后來，賈金波一下子就寫完了，比我快得多，我心里就想，我第6單元的單詞還沒有背過呢！收完卷，我們就立刻寫最后一項(xiàng)，語文寫字競賽，寫語文時(shí)，要求特別的多，要坐姿端正、握筆姿勢端正，我挺直腰時(shí)，我就越來越酸，越來越酸，我握筆姿勢手也越來越酸，后來，我準(zhǔn)備放棄，我就想：“不行，我想，別的學(xué)生沒放棄，我也不會(huì)放棄的�！辈灰粫�(huì)兒，我就寫完了，可是我的腰還是那么直，最后收起了卷子，我們就走回了教室。
今天的考試最使我難忘了，我的數(shù)學(xué)成績沒有到85分以上，英、語還沒出來，要是出來了，我沒有達(dá)到目標(biāo)，我下次，就要努點(diǎn)力。
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