【必備】四年級(jí)日記集合四篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)日記 篇1
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@一首詩(shī)是來自我國(guó)古代唐朝詩(shī)人李白的杰作。寫得如此優(yōu)美，如此讓人陶醉。直到現(xiàn)在我還在陶醉之中啊。
夜晚，我正在進(jìn)入美夢(mèng)之中，但是怎么也睡不著，翻來覆去的。就在我往外看的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的情景讓我驚嘆不已。一個(gè)字"美“。月光照射著我，月光是多么的潔白無瑕。月光給人帶來了溫暖的感覺，讓我不再寒冷。月光它就想是夜晚的太陽，它比太陽溫暖。月光照射著廣闊的大地，就像給大地披上了一件雪白的大衣，讓大地不再孤單、不再感到寒冷。皎潔的月光如同灑向大地的水銀，把柔和的輕紗靜靜地披在這一片片卷曲著的落葉上。
月光它是多么的美，此時(shí)此刻我終于理解“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！崩畎讓�(duì)這一首詩(shī)的用意了。在古代的時(shí)候人們沒有燈就利用月光來讀書，寫字。月光還醫(yī)治好了我的失眠。月光是多么的神奇呀！
四年級(jí)日記 篇2
今天，我榮幸的成了中國(guó)漢字聽寫大會(huì)的旁聽。
中國(guó)漢字聽寫大會(huì)的工作人員給我發(fā)了一張答題卡。上面寫了：中國(guó)漢字聽寫大會(huì)由優(yōu)學(xué)派獨(dú)家贊助播出，中國(guó)漢字聽寫大會(huì)答題卡，場(chǎng)外模擬。但我看到了小廣告就有點(diǎn)不耐煩了，寫漢字就寫漢字唄，搞什么廣告啊?漢字是我們中華民族子孫都應(yīng)該崇敬的一種文字，據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，漢字是所有語言中最容易表達(dá)的一種文字�？粗嗌系膬晌煌瑢W(xué)在試著用優(yōu)學(xué)派的功能，以便自己比賽時(shí)能發(fā)揮正常水平。裁判報(bào)了25個(gè)詞，這25個(gè)詞是詞庫(kù)中的一組詞。其中，有好幾個(gè)詞我?guī)缀鯖]有聽說過，如：提轄、耳濡目染······那兩位同學(xué)在那25個(gè)詞里有好多都寫不出來，但是我寫的出來;她們寫的出來的，有的我寫不出來。我承認(rèn)她們的能力比我高好多，但是我也不會(huì)拉下。
最后，我總共錯(cuò)了5個(gè)詞，她們比我錯(cuò)的跟我差不多。這次終于當(dāng)了一會(huì)中國(guó)漢字聽寫大會(huì)的旁聽，旁聽的感覺真好!
四年級(jí)日記 篇3
大年三十，我和姐姐拿著剛剛發(fā)的壓歲錢買了一些爆竹。我先拿了一些焰火棒，點(diǎn)燃它們，它們就噴射出五顏六色的光芒，煙霧圍繞在我身邊，把我和姐姐困在了里面。等我們找到出路時(shí)，就看見前面有一朵羞答答的玫瑰不為人知的綻放了，但它的絢麗又迎來所有人的贊賞。我仔細(xì)一看，才知道是不遠(yuǎn)處一位小男孩放的沖天炮，我們都忽略了那聲巨響，只看到了這朵玫瑰。然后姐姐點(diǎn)燃了一個(gè)名叫糖果炮的小不點(diǎn)兒。三秒鐘后，糖果炮在“噼里啪啦”的聲音里綻開零零星星的火花，就如曇花一現(xiàn)那樣一會(huì)兒就沒有了。接著，姐姐點(diǎn)燃了彩色煙霧彈的導(dǎo)火線，只見它吐出五彩斑斕的煙霧，一點(diǎn)兒也不刺激。我就去拿別的爆竹，就在這時(shí)我突然聽見一聲巨響，回首一看，原來是彩色煙霧彈爆炸了，嚇得我心都錯(cuò)位了。還有一種不知名的圓柱形的爆竹，我和姐姐擺放了十個(gè)，依次點(diǎn)燃，隨后，十個(gè)爆竹全部迸發(fā)出金色的火苗，閃著燦爛的`光芒，把周圍裝扮得火樹銀花。這時(shí)，姐姐注意到一個(gè)小小的爆竹，我覺得它那么小，一定不刺激，就滿不在乎地點(diǎn)燃導(dǎo)火線。隨著一聲巨響，它噴出一個(gè)小小的火球在離地二十厘米的空中又發(fā)出震耳欲聾的巨響，兩次巨響似乎在說我不該以貌取人。還有許許多多的爆竹令我留戀忘返。
這樣一個(gè)快快樂樂的爆竹年，就真應(yīng)了一句詩(shī)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！毖�！
四年級(jí)日記 篇4
今天，我們?cè)诮淌依镩_展包餃子的活動(dòng)。我的心情很激動(dòng)，希望盡快吃到香噴噴的餃子，更希望自己包的餃子又漂亮又好吃。
包餃子開始，我們分成六組。我迫不及待的拿一塊餃子皮放在左手上，右手拿勺去取肉餡……開始我包的餃子怎么也站不起來，我把它叫做“三折疊”。它們又長(zhǎng)又扁，像一個(gè)個(gè)的小耳朵。平常我看媽媽包起來簡(jiǎn)單，怎么我包起來就這么難呢？我又看看別人，他們也在熱火朝天的包著。他們包的餃子有的像魚，有的像元寶，有的像飛碟，各式各樣。
開始煮餃子，餃子在鍋里翻騰。同學(xué)們拿起碗筷?duì)幭瓤趾蟮膶?duì)老師說：“我要一碗”。吃到餃子的同學(xué)有的說：“真好吃”，有的說：“自己包的餃子真香”。有的同學(xué)吃的狼吞虎咽、有的同學(xué)吃的津津有味、還有的同學(xué)細(xì)嚼慢咽仔細(xì)品嘗。餃子吃好，同學(xué)們都說吃得真飽，餃子真香!
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們把剩余的餃子帶回家給爸爸媽媽嘗一嘗自己親手包的餃子。
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