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六年級日記：觀察蝸牛_600字
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，一定有不少感想，這也意味著，又要開始寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家整理的六年級日記：觀察蝸牛_600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級日記：觀察蝸牛_600字1
“走，我們?nèi)プノ伵０�！”我對夢宇說�！昂醚剑 眽粲罡吲d地答應(yīng)了。
“你從那邊找，我從這邊找�！狈愿劳曛螅冶銇淼揭惶幏浅ｊ幇�、非常潮濕的地方，因為蝸牛最喜歡生活在那里。大概找了六七分鐘，終于，我在墻角的一塊泥土下找到了一只小蝸牛。我的夢宇把小蝸牛帶回家去觀察。
我們先為這只可愛的小蝸牛制作了一個小房子。我們先拿來一個裝香皂的小盒子，然后，在里面裝滿泥土，再把蝸牛放進(jìn)去，最后，把小盒子放在一個陰暗的墻角邊。這樣，小蝸牛就擁有了一個自己的家，像我們?nèi)艘粯佑辛藗�家。
中午，我打開盒子，一看，小蝸牛把頭和脖子伸到殼里，正在呼呼呼地睡大覺呢。過了一會兒，小蝸牛好像睡醒了，又把頭和脖子伸了出來。原來小蝸牛真和書上說的一樣，頭和脖子都是白色的。我輕輕地摸了摸，“好粘手呀！”我不禁地大聲喊道。
“佳辰，過來一下，幫我拿一塊軟布來�！蔽衣牭綃寢尩慕新�，連忙跑到客廳里�？墒俏姨R虎了，走時，忘了把盒子關(guān)上。我?guī)蛬寢尭赏炅耸虑椋峙艿搅宋业男∨P室里�！斑�，小蝸牛呢？”我驚奇地喊道。我還在小盒子的周圍找了找，可是連個影子也沒有找到，就更別說是一只活生生的小蝸牛了。就在我放棄要找的時候，突然我墻上我發(fā)現(xiàn)了這只小蝸牛。奇怪，蝸牛怎么會上墻呢？
我百思不得其解。我又觀察了一會兒，終于明白了，原來蝸牛是靠脖子粘著墻，一步一步地向上爬。
沒辦法，小蝸牛爬得太高了，我夠不著，只好出去玩一會兒了。我叫上我的小伙伴們，玩紅燈、綠燈、小白燈這個游戲。當(dāng)我回到家時，竟意外地發(fā)現(xiàn)小蝸牛又回到了盒子里。
好可愛的小蝸牛呀，我太喜歡它了！我真想把它留下來，做我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好伙伴。可是沒辦法，它畢竟是屬于大自然的。沒有辦法，第二天，我又把它放回了大自然里。
六年級日記：觀察蝸牛_600字2
10月31日 星期五 晴
放學(xué)后,媽媽帶我到公園里找蝸牛。因為蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松、多腐殖質(zhì)的環(huán)境中生活，所以我來到一個樹木茂密、背光、多腐葉的地方，不一會兒就找到了幾只小蝸牛。它們只有我大拇指的指甲那么大，整個身子都縮在螺旋形的殼里，殼是灰白色的。我等了半個多小時，小蝸牛都沒有露出頭來，但身子卻牢牢地粘在腐葉上。最后，我只好把蝸牛和腐葉一起帶回家。
11月1日 星期六 晴
傍晚時，我發(fā)現(xiàn)蝸牛悄悄地探出頭來。我心想：書上說的果然沒錯，蝸牛怕陽光，喜晝付夜出。我拿出放大鏡，仔細(xì)觀察蝸牛的觸角。只見它那對觸角大約1厘米長，觸角頂端有個針眼大小的黑點，那就是它的眼睛。我用棉簽觸碰它的觸角，它就“嗖”的一下，整個頭都縮回殼里去了，真好玩！
11月2日 星期日 陰
早上起床時，我突然想起忘給蝸牛喂食了。我連忙找來一片菜葉，放在蝸牛的旁邊。可能是因為白天的關(guān)系，蝸牛沒有立刻伸出頭來吃菜葉。等到晚上的時候，我發(fā)現(xiàn)菜葉被咬了幾個小洞。在蝸牛的旁邊，還多了一些黑色的物體。媽媽告訴我，那是蝸牛的大便。幸好沒什么臭味，呵呵！
11月3日 星期一 陰
晚上，我又來觀察蝸牛了。只見它慢吞吞地在地面上爬行。在爬行的時候，蝸牛主要靠腹足的運動波浪式前進(jìn)。在它走過的路上，會留下一條長長的黏液，仿佛在說：“你看，這就是我的光輝足跡！”蝸牛真是可愛極了！
11月4日 星期二 陰
晚上到家的時候，我像往常一樣去看蝸牛。但玻璃瓶里空蕩蕩的，蝸牛不見了，我的心慌亂起來。地板上，桌子上，墻角落，我都一一找遍了，但都沒找到蝸牛的蹤影，我傷心地坐在地板上。這時，媽媽走過來對我說：“別傷心，小蝸牛去找它的媽媽了，大自然才是它的家，你也希望它快樂吧？”我點點頭，心里暗暗祝愿小蝸牛能平安快樂成長。
六年級日記：觀察蝸牛_600字3
上完牛津英語興趣班，媽媽還沒來，我就在路邊等著……
因為昨天下了一宿的雨，今天天還很陰，空氣很潮濕，我轉(zhuǎn)過頭看見路邊灌木叢的樹葉被昨晚的雨水沖洗得碧綠碧綠。我蹲下身來，看見土壤很濕潤，草葉子上還掛著水珠呢!“咦!這里有一只蝸牛!”我驚奇地叫了起來，接著就很有興致地觀察起來。
這只蝸牛身上背著螺旋型的貝殼，對它而言顯得很大，像一座小屋子，它天天背著小屋子爬來爬去的也不嫌累?嘿嘿，真有趣!“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，熟悉的自行車鈴聲響起，媽媽來了，我對媽媽說：“媽媽，快來看蝸牛!”媽媽也蹲下來和我一起觀察起蝸牛來。
我們發(fā)現(xiàn)，蝸牛頭上有一對觸角，觸角頂端是一雙小小的眼睛，四處張望著，身體軟軟的，在它爬過的葉子上留下一條亮晶晶的痕跡，看它爬行真是讓人等得著急，怪不得人們在形容一個人動作慢時，總是說：“這個人走路這么慢，活像蝸牛爬!”真是太形象了!“時間不早了，該回家了!”我便請求媽媽讓我把小蝸牛帶回家繼續(xù)觀察，媽媽爽快地答應(yīng)了。
回到家里，我特意打開電腦，上網(wǎng)查尋有關(guān)蝸牛的資料，我知道了“喜歡在陰暗潮濕、疏松多腐殖質(zhì)的環(huán)境中生活，晝伏夜出，最怕陽光直射”怪不得我在今天這樣的天氣里看見了好幾只蝸牛呢!
媽媽告訴我，蝸牛如果爬到菜地里，就會去吃蔬菜的葉子、幼芽、花、多汁的果實，農(nóng)民們就會想辦法把它們趕走。可是有些人類養(yǎng)殖的蝸牛，比如白玉蝸牛等，就是人們餐桌上一種營養(yǎng)價值很高的美味珍饈、保健佳品。
嘿嘿!沒想到在小小蝸牛身上有這么多奧秘!我一定要好好學(xué)習(xí)，留意身邊的細(xì)小事物，發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘!
六年級日記：觀察蝸牛_600字4
在科學(xué)課堂上，老師要我們觀察蝸牛。本來在課堂上聽了老師講蝸牛，我就感到很新奇�，F(xiàn)在看到了真的蝸牛，我要把它仔細(xì)地觀察一番。它們的背上背著一個漂亮精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個房子里。它的觸角一對長一對短,在長觸角末端有一個小黑點,那是蝸牛的眼睛，是用來 感覺外界環(huán)境的器官。蝸牛的觸角好像盲人的拐杖，是用來觸摸著行路的。蝸牛在走路的時候，如果用觸角接觸到障礙物，就會立即轉(zhuǎn)變前進(jìn)的方向。但是，它真正 縮回去的原因，是為了自我保護(hù)。我把它們放在一個小盒子里開始觀察。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。頭部有一對螺旋形的觸角，對外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽光下暴曬，它們很快就從用薄膜封 閉著的“門洞”里出來了，這說明蝸牛非常害怕強光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡，在陽光下閃爍。這說明它行走時需要潤滑。
可是，蝸牛的嘴在哪兒呢?我找來一個放大鏡仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)一個很小的圓點，我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個實驗。我拿來一片菜葉放在盒子里，把 蝸牛捉來讓它吃。我等了好長時間也沒有看到它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴(yán)，不理它了，等我想起它時。我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒有看見它吃東 西 ，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細(xì)一看，盒子里有許多黑色的小顆粒，放菜葉時并沒有這些東西，那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概不理它大概五個小時， 這說明蝸牛是在黑暗中吃東西，而且吃得很慢。蝸牛真是一種神奇的小動物，特別是它那背在背上的保護(hù)著它的“小房子”，給人留下極其美好的感覺。
六年級日記：觀察蝸牛_600字5
那天是個陽光明媚的日子，早上，我吃過早餐就走出家門去玩。走著走著，我發(fā)現(xiàn)路邊一株雜草的葉子上爬著一只蝸牛。我起了一點疑心，蝸牛會吃草？（我的科學(xué)知識可少了）。我忙上前去把那只蝸牛抓住�！拔伵Ｊ浅圆莸模撬呛οx還是益蟲呢？”看著手中的蝸牛，這個問題猛然在我的腦海中浮現(xiàn)出來。
我?guī)衔伵Ｅ芑丶覇枊寢專骸皨寢�，媽媽蝸牛是害蟲，還是益蟲呀？”媽媽笑著說：“想知道這個問題的答案呀，那你就去實驗一下吧�！睂ρ�，我怎么沒想到呢！我就自己通過實驗來尋找到問題的答案吧。
于是，我放下手中的蝸牛，又跑出去在雜草叢中捉了幾只蝸�；丶遥驮瓉淼哪且恢环旁诹艘黄�，動手開始做實驗。
首先，我把幾只蝸牛放進(jìn)了盒子里，然后，在盒子里放上了一些青菜葉，一些米飯和蚊子。接下來，我就耐心地在盒子旁邊等著，觀看蝸牛的反應(yīng)。一開始，幾只蝸牛它們很長時間都一動不動，我還以為它們死了呢。又過了一會兒，只見那幾只蝸牛慢慢地伸出頭來了。我用手指碰它一上，它就馬上把頭和觸角縮進(jìn)硬殼里去了，然后它看看周圍有沒有人再“攻擊”它了，小蝸牛又慢慢地把頭伸長來了。當(dāng)它們感覺到周圍比較安全時，就小心謹(jǐn)慎地爬向了我給它們放的食物的盒子角。它們爬行的速度可真慢呀，可能又用了十幾分鐘，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那幾只蝸牛爬向了那幾片綠油油的青菜葉。不一會兒，青菜葉上就有了三只蝸牛了。當(dāng)時，我就判斷蝸�？赡苁呛οx，因為它們也許要吃菜葉。
后來，為了做作業(yè)，我離開了一、兩個小時。做完作業(yè)后，我再去看那幾只蝸牛時，呀，只見盒子里的幾片青菜葉上只要有蝸牛呆著的地方，都出現(xiàn)了好些缺口，而那些米飯、蚊子原封不動的擺在那里。我終于弄清楚了，蝸牛吃青菜葉，它應(yīng)該害蟲。
六年級日記：觀察蝸牛_600字6
星期一，我回到家里準(zhǔn)備做作業(yè)的時候，媽媽突然從廚房里跑了出來，手里好像拿著什么東西，我仔細(xì)一看，原來是只蝸牛。
我拿著蝸牛仔細(xì)觀察起來，爸爸走過來笑著對我說：“你知道它的眼睛在哪兒嗎?”
我指著頭上最長的兩根觸角對著爸爸說：“這不是嗎?”
“是下面短的那兩根，上面兩根是觸角�！卑职中Σ[瞇地對我說。
我突然想起科學(xué)老師說的話：“蝸牛有二萬五千六百顆牙齒，舌是舌齒�！蔽揖偷椭^，一直在看它的嘴在哪里，那只蝸牛好像在說：“彭梓涵，你看我干什么，難道我很帥?”
“我在觀察你的嘴巴在哪兒呢?”我觀察了一會兒，還是找不出它的嘴巴。我突然想到了一個辦法，我拿起一片菜葉放在它的面前�！笆墙o我吃的嗎?”“嗯!”我興奮地回答。蝸牛慢慢地爬了上去，頭對著菜葉動了動，菜葉上就出現(xiàn)了一個小洞。我終于看到蝸牛的嘴了，就在眼睛的下面，只可惜看不到嘴里的牙齒。
蝸牛吃飽了，就在陽臺上東走走，西走走。太陽出來了，剛好曬在陽臺上，蝸牛走過的地方都變白了，我大叫一聲：“爸爸!”爸爸快如閃電般跑了過來。爸爸一看，沉思了片刻，還裝著一本正經(jīng)的樣子對我說：“小彭，這種白線是幫助蝸牛走路用的，這白線叫黏液，因為蝸牛爬行的時候需要這種黏液來幫助它�！蔽一腥淮笪�。
我終于知道了蝸牛頭上長的是觸角，短的是眼睛。它有二萬五千六百顆牙，還會發(fā)出一種幫助它行走的黏液。
原來仔細(xì)觀察一種動物是那么的有趣啊!
六年級日記：觀察蝸牛_600字7
10月1日 星期二 多云
放國慶長假了，我回到老家，在家旁邊的草叢里捉了4只身體比較大的蝸牛，把它們放在飼養(yǎng)瓶里仔細(xì)進(jìn)行觀察。
我把蝸牛放在瓶子的右壁，我輕輕一碰蝸牛的觸角，沒想到它收了回去...... 蝸牛頭上有2對觸角，長長的觸角上長著一對眼睛，它的眼睛非常小，不留心看還看不見。它的身體上有個小小的氣孔，它從氣孔里排出來的糞便就像一條蚯蚓長長的細(xì)細(xì)的，黑乎乎的。蝸牛殼的缺口處排出了白白的液體，晶瑩透亮的，我頓時傻了眼。蝸牛的貝殼就像一顆小小的螺絲，蝸牛還可以飛崖走壁，在墻壁上也可以活動自如，原來蝸牛是靠腹足行動的。它的嘴巴就在下巴上，幾乎只有一個小小的縫隙。它呼吸的地方正是我剛才說的排糞便的氣孔，長在后半身，其中一只大蝸牛的殼裂了開來，似乎他的心臟在跳動。沒有了保護(hù)他的房子，一定很疼吧！而且他身上有一層透明的液體。
10月2日 星期三 晴
今天一起床我就先去觀察那只破殼的蝸牛，發(fā)現(xiàn)皮膚也恢復(fù)了一點，還有一只蝸牛身上產(chǎn)生了一種叫作“黏液”的物體。我給蝸牛們起了名字分別叫作“老大”、“老二”，旁邊還有兩只小蝸牛分別叫“小小”、“欣欣”。當(dāng)時，我十分興奮，因為2只小蝸牛漸漸探出頭來了。破殼的蝸牛的'身子左扭右扭，似乎要從貝殼里爬出來。上次，我發(fā)現(xiàn)有2只蝸牛在大蝸牛身上動來動去的，這次一動不動，好像是睡著了。上課時老師講過可以把蝸牛放進(jìn)水里喚醒它。于是，我用杯子罐來了水，把蝸牛放入水里，果然用水可以喚醒蝸牛，而且蝸牛在水中還會浮起來，沿瓶子壁向上爬，還不停地探出腦袋呢！
六年級日記：觀察蝸牛_600字8
9月25日
星期二晴
在放學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。科學(xué)課上正在學(xué)習(xí)有關(guān)蝸牛的知識，于是我用樹葉包住它，帶回家仔細(xì)觀察。
在家里，它的身體一只縮在殼里不肯出來，大概是剛才受到了驚嚇。過了一會，它小心翼翼地鉆了出來，剛剛探出腦袋，好像看見了我，馬上又藏了起來。過了好久，它似乎忍不住了，探頭探腦地又鉆出來了。我怕嚇著它，所以在遠(yuǎn)處靜靜地觀察。
蝸牛長著兩對觸角，通常是一對長，一對短，像四根天線，不停地晃，仿佛在傳遞信號。你能猜猜這兩對觸角是用來干什么的嗎？告訴你，它的觸角可不是用來傳遞信號的，在那四根“天線”上，長著四只小眼睛呢！
蝸牛的殼是田螺狀的，上面有一些不規(guī)則的花紋，它的殼有一些腺細(xì)胞，能分泌一種液體，這種液體是用來保護(hù)蝸牛柔軟身體的。
蝸牛前進(jìn)時，它的頭往前伸，巴住地，再用身體的力量把那笨重的殼往前拖。如果你仔細(xì)看，在它的身后會看到一條彎彎曲曲的線，那就是蝸牛爬過的痕跡。
9月27日
星期四晴
第二次我去看蝸牛時，它已經(jīng)爬了5分米左右了，看樣子它有點餓，我想喂它一些東西，可是喂什么好呢？我在網(wǎng)上找到了答案。原來蝸牛吃一些雜草瓜皮之類的東西，于是，我把它放在了一塊瓜皮上，它立刻津津有味地吃了起來。它用牙齒把食物拉到嘴里，它可是世界上牙齒最多的動物，雖然它的嘴大小和針尖差不多，但是卻有25600顆牙齒。它是用嘴唇咀嚼，咬爛后，將食物咽下去，蝸牛就是這樣吃食物的。
我對蝸牛已經(jīng)觀察了兩天了，它不能再跟著我了，如果跟著人類，它始終是要死的。我決定把它放生，讓它回到大自然的懷抱，我?guī)鼇淼皆鹤永锏牟萜荷�，讓它去找自己的家�?/p>
六年級日記：觀察蝸牛_600字9
7月20日 星期四 晴
課上，老師留下作業(yè)，要求我們觀察蝸牛。于是，我一回家就跑到花園里尋找，可是怎么也找不到這個小東西。最后，在爺爺?shù)膸椭�，我在一個潮濕的墻角里找到了兩只可愛的小蝸牛。
在課堂上聽老師講蝸牛時，我就感到很新奇，現(xiàn)在看到了真的蝸牛，我更要仔細(xì)地把它們觀察一番。
蝸牛的背上背著一個漂亮精致的“小房子”，軟乎乎的身體就藏在這個“小房子”里。我覺得它們好像沒有骨頭，因為那么柔軟的身體，濕漉漉、滑膩膩的，很難想象里面會有什么硬東西。
蝸牛的頭部有一對螺旋形的觸角，總是扭來扭去的，還能伸長縮短，而且對外界刺激有敏感的反應(yīng)。 如果把蝸牛放在陽光下暴曬，它的頭會很快縮進(jìn)殼里，并用薄膜封閉“門洞”。這說明蝸牛害怕強光照射，也怕熱。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡，在陽光下閃閃發(fā)光。這說明它行走時需要用自己的體液進(jìn)行潤滑，減小摩擦。
蝸牛的嘴在哪兒呢?我找來一個放大鏡仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)它的頭上有一個很小的圓點，似乎那就是它的嘴。長著一張這么“迷你”的嘴，我想蝸牛進(jìn)食時一定吃得很慢，于是我做了一個實驗。我拿來一片菜葉放在地上，把蝸牛捉來，讓它們吃。等了好長時間，也沒看到它們吃菜葉，我干脆把蝸牛和菜葉都放到盒子里，蓋好蓋子，自己睡午覺去了。
大概三個小時后，我醒了過來。我湊近盒子，吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛竟然把葉子吃掉了大半!再仔細(xì)一看，盒子里有許多黑色的小顆粒。放菜葉時并沒有這些東西呀，那么這些顆粒一定是蝸牛的排泄物了。由此可知，蝸牛是在黑暗中吃東西的，而且吃得很慢。
蝸牛真是一種神奇的小動物，特別是它們背上那精致的“小房子”，看上去可愛又溫馨，給人留下了十分美好的印象。不過，它們這么愛吃菜葉，菜園里的菜葉子可遭殃了!這么看來，它對于我們?nèi)祟悂碚f，也不是一種令人省心的小動物啊。
六年級日記：觀察蝸牛_600字10
我有兩只蝸牛，一只大，一只小。他們經(jīng)常爬到飼養(yǎng)盒的頂部，害得我每次都要小心翼翼地把它(大蝸牛)摘下來，因為蝸牛爬過的地方，總是粘粘的，所以我要仔細(xì)地洗干凈、擦干凈(聽說蝸牛喝了肥皂水會拉肚子的)。
10月20日 天氣：陰
我發(fā)現(xiàn)，大蝸牛很“害羞”的，我碰一下它的觸角，它就會把整個頭都縮進(jìn)殼里去，真夠膽小的啊!
10月21日 天氣：晴
大蝸牛又爬到“屋頂”上去了!我一用力“吧嗒”一聲，大蝸牛重重地摔下來，掙扎幾下便暈了過去，我以為它完了，萬幸的是，它漸漸蘇醒過來。它先是觸角動了動，然后身體也直起來了。我嘆了口氣，真把我嚇壞了。
10月22日 天氣：晴
今天蝸牛們很乖的，沒有爬到飼養(yǎng)盒上面去，但是小蝸牛還是有些調(diào)皮。蝸牛的生長需要食物，在陰暗的地方能發(fā)現(xiàn)蝸牛。蝸牛用足爬行，足叫腹足。
10月23日 天氣：多云
我發(fā)現(xiàn)，蝸牛右轉(zhuǎn)彎時，右邊的腹足就會疊起來，等全身變成一條直線后，重疊的部分就又會重新展開了。
10月26日 天氣：晴
在學(xué)校里和吳澤文進(jìn)行蝸牛爬行比賽。我拿出一只小蝸牛，讓它爬到一支鉛筆上，吳澤文也做好了準(zhǔn)備。比賽開始，兩只蝸牛都奮力地向前爬著，我拿了一片菜葉引誘小蝸牛，果然不出我所料，我的小蝸牛像飛毛腿(以蝸牛的速度)一樣爬完了兩支鉛筆，贏得了比賽勝利。吳澤文的蝸牛還呆在原地吃菜葉呢!
10月27日 天氣：晴
小蝸牛休眠了，我把它放進(jìn)水里，一會兒，蝸牛的身子出來了，接著是頭，然后從水里爬出來了。大蝸牛更有趣。離盒子四周很遠(yuǎn)的地方，它就會伸長了脖子，貼在盒壁上，再慢慢拖動身子爬上盒壁。
10月29日 天氣：晴
因為我的疏忽，我最心愛的小蝸牛失蹤了!看著空空的籠子，菜葉里沒有了小蝸牛的身影，只有大蝸牛擺動著觸角，爬來爬去�；\子里幾乎空了，沒有了小蝸牛，似乎少了點什么!
六年級日記：觀察蝸牛_600字11
20xx年10月2日 星期六 天氣：陰
今天，我剛開始出門，就看見了一只蝸牛。它的頭上頂著一對觸角。身上還背了一個家，我想：我用手指去碰它一下，看看它會怎么樣。我充滿好奇的用手指碰了一下。它就把觸角收回了。只要再碰一下，它就會把身子收到殼里。我想，它應(yīng)該不會再出來了！我走開了一小會工夫，我再去看蝸牛的時候，他已經(jīng)出來了。我看著蝸牛的一舉一動，它的速度很慢，一分鐘只能爬2分米左右。蝸牛跟烏龜是朋友呀！它們都有一個特點，都走的非常慢。而且，背上都有一個小小的家都膽小。一碰，就縮進(jìn)去。
20xx年10月3日 星期一 天氣：晴
第二天，我再去觀察，它已經(jīng)爬到了河的邊沿。因為蝸牛走過的地方總會有銀白色的細(xì)細(xì)的一條線。我就跟著這一條線，道它在這兒。蝸牛特別的怕鹽，只要一碰到鹽就會溶解成了水。有一次我拿著一包鹽在蝸牛面前晃來晃去。因為我想做一個實驗來驗證這是不是真的。我拿出一點點的鹽，把它放上去，過了一會兒。我再去看這只蝸牛已經(jīng)沒了，在那里只是一灘很稠的液體。我楞了一下，過了一會我反應(yīng)過來，我相信蝸牛是怕鹽的。而且，一碰到，過不了多久，就會變成一種液體。
20xx年10月4 星期二 天氣：陰
第三天傍晚，太陽還有光芒，我出去找蝸牛，我找來找去，沒有找到蝸牛。我就問媽媽，媽媽說白天中午、下午、傍晚，很少見到蝸牛。因為蝸牛怕光，只有晚上的時候蝸牛才肯偷偷的出來，陰天也肯出來。
其實，只要留心觀察身邊的動植物。你就會從中得到快樂和知識。
六年級日記：觀察蝸牛_600字12
前天下樓的時候突然發(fā)現(xiàn)地上出現(xiàn)了很多的蝸牛，這種久違了的可愛的小動物，連續(xù)幾天的雨水給了它們舒適的生長環(huán)境，所以都出來活動了，呵呵。于是昨天趴在草叢里抓到了三只活的帶回了家，嘻嘻。這三只個頭正好是大中小三個號，我分別給它們?nèi)×嗣郑捍笈�、二牛和小牛，哈哈�?/p>
回家后在網(wǎng)上搜了搜如何飼養(yǎng)蝸牛，原來蝸牛吃的東西還不少呢。蔬菜、水果甚至吃紙。據(jù)說它吃的什么顏色的食物拉的便便就是什么顏色的，真有意思。我找了個空瓶子，墊了些泥土上面鋪了些葉子，這就是它們的家了。一開始它們還不太習(xí)慣，尤其二牛和小�？偸峭馀�，大牛比較懶很愛睡覺。我虛掩著蓋子，給它們留些空隙，大概是爬累了，兩個小家伙都貼在瓶蓋上睡了。
晚上小家伙們已經(jīng)排了不少便便，而且很活躍。我開心地讓它們在手指上爬，時不時碰碰它們的觸角。其實蝸牛有四個觸角，上面二個比較長，不知道是不是用來觀察的，下面二個短的，可能是用來探測近處物體的吧。不知道它們會不會長大呢？我跑去洗了個桃子，把一些肉肉放到瓶子里，咦，它們真去吃了耶，而且吃的還挺快呢。不知道它們的嘴是什么樣子的，是怎么吃進(jìn)去的呢？真奇妙~~
今天早上起來我第一件事就是跑去它們，咦？怎么都沒了？瓶蓋蓋著呢，不可能跑出去啊。我扒拉扒拉土，哈，原來它們都躲在土里面睡大覺那！第一次知道原來蝸牛是在土里睡覺的，真有意思。我的牛牛們快點長大吧，最好再生些小牛牛出來，不知道你們怎么分公母的？我要上網(wǎng)查查。
六年級日記：觀察蝸牛_600字13
20xx年10月21日 周六
今天是我養(yǎng)蝸牛的第二天，我給蝸牛找了個家，讓它住在我的空礦泉水瓶中。蝸牛初來乍到，還不太熟悉我家，我也不急，一點一點勾引它上來與我玩。
網(wǎng)上說蝸牛喜歡吃甜食，我便在塑料瓶的內(nèi)壁上均勻抹了一些葡萄糖水。小蝸剛開始只是聞到了糖水的香味，卻依然十分謹(jǐn)慎，只露出兩只小眼睛往外看。確保沒有危險才小心地爬了上去。我看見蝸牛的底盤微微發(fā)黃，看來這只蝸牛正直青春期，特別喜歡吃甜食。
現(xiàn)又是初秋，激發(fā)了它的食欲才如此。小蝸挺著四只觸角，浩浩蕩蕩地爬著，爬到我抹糖水的部分，便放慢了步伐。小蝸迫不及待地張開了一張擁有全世界牙齒最多的嘴巴，一張一合，吃著糖水。左爬右爬，花了好久才爬到了瓶子的頂端。意猶未盡地享受著口中最后一絲甜味。我的小蝸是個吃貨，卻也是懶蟲，既然都上來了，自然也不愿意下去，怎么也趕不走。
中午，小蝸在睡覺時，我噴了一些水在瓶子中，讓瓶子保持濕潤與干凈。小蝸依然沒有醒，昨天給小蝸喂得菜葉它沒有吃，今天早上放瓶子中的白蘿卜片它也沒有吃。真不知道它是否餓了。于是，我打算從廚房切幾片黃瓜喂小蝸。開始時發(fā)現(xiàn)切得太厚，不便于小蝸咀嚼，便切薄了！這次我沒有一下子扔到底部，而是放在小蝸的殼上。沒過幾秒，小蝸便伸出了腦袋，這次它沒有再猶豫，而是選擇了直接吃。它憨態(tài)可掬的用嘴咬著，咽著，甚至可從它的頭部看見一塊綠色從上至下的滑落。小蝸很聰明，它把黃瓜咬成線狀，然后從一端開始咬斷，咽下，咬斷，咽下，以此來消化。不到5分鐘，小蝸用餐完畢，又沉沉睡去了！看來我的小蝸還是很挑食的，就愛吃甜甜爽爽的食物，真不知牙齒會不會被蛀壞！
養(yǎng)蝸牛的奔波使我感到快樂，一次一次的忙碌也使我感到充實，家有小蝸，不亦樂乎，不亦樂乎！
六年級日記：觀察蝸牛_600字14
因為科學(xué)老師叫我們觀察蝸牛，所以我就去校門口，買了兩只可愛的白玉蝸牛。
這兩只白玉蝸牛都背著一個海螺一樣的殼。這兩個殼都是深棕色的，殼上還有著不一樣的花紋，有一只蝸牛的殼上，裝點著一個個小斑點，而另一只蝸牛的殼上，卻有著一道道美麗的條紋。再看它們那緩慢的步子，讓我想起了“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”的兒歌；它們的身體白白的，像是穿上了一件潔白的衣服，又像是全身都粘滿了油漆；它們那長長的觸角上，長著一雙正在轉(zhuǎn)動的小眼睛，仿佛是對這個世界充滿了好奇；它們走過的地方會有一些白白的黏液，像膠水一樣，粘粘的。
蝸牛喜歡吃什么呢？我不知道，于是，我就準(zhǔn)備做個實驗。我先找來一些泥土，放在蝸牛面前。因為蝸牛生活在泥土上，所以我認(rèn)為蝸牛愛吃泥土。只見蝸牛爬向了這一小堆泥土，可剛碰到泥土，它就轉(zhuǎn)過了身子。我又拿了一塊新鮮的豬肉，給蝸牛吃，可蝸牛卻無視了它。我又拿了一些生菜給它，它卻大口大口地吃了起來。看來蝸牛愛吃生菜��！
蝸牛是怎么睡覺的呢？為了解開這個問題，便觀察了起來。只見它把身子縮進(jìn)了殼，接著，它們用一種奇怪的黏液，封住了洞口，然后就睡著了，就像死了一樣，一動也不動，而且你怎么叫，它也不會醒來。
蝸牛生活在什么地方呢？為了得到答案，我便做了個實驗。我先把蝸牛放在了一個干燥的地方，可蝸牛卻一副嫌棄的樣子，好像很不喜歡這。我又把它們放到了一個潮濕的地方，它們就高興得直轉(zhuǎn)圈。我便想：蝸牛喜歡潮濕的地方，那會不會喜歡在水里呢？我便把它們放在了水中，剛放進(jìn)去，它們就飛快地爬出來。由此可見，蝸牛是喜歡生活在潮濕的地方。
一只小小的蝸牛，身上卻有著巨大的秘密！
六年級日記：觀察蝸牛_600字15
《作文:觀察日記：蝸牛》觀察日記：蝸牛
在科學(xué)課堂上，老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找�？墒牵以趺匆舱也坏竭@種小東西。最后，在爺爺?shù)膸椭�，終于在一個潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。
本來在課堂上聽了老師講蝸牛，我就感到很新奇�，F(xiàn)在看到了真的蝸牛，我要把它仔細(xì)地觀察一番。
它們的背上背著一個漂亮精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個房子里。我把它們放在一個小盒子里開始觀察。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。頭部有一對螺旋形的觸角，對外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽光下暴曬，它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來了，這說明蝸牛非常害怕強光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡，在陽光下閃爍。這說明它行走時需要潤滑。
可是，蝸牛的嘴在哪兒呢？我找來一個放大鏡仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)一個很小的圓點，我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個實驗。我拿來一片菜葉放在盒子里，把蝸牛捉來讓它吃。我等了好長時間也沒有看到它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴(yán)，去睡午覺了。當(dāng)我醒來的時候，我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒有看見它吃東西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細(xì)一看，盒子里有許多黑色的小顆粒，放菜葉時并沒有這些東西，那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個小時，這說明蝸牛是在黑暗中吃東西，而且吃得很慢。
蝸牛真是一種神奇的小動物，特別是他那背在背上的保護(hù)著它的“小房子”，給人留下極其美好的感覺。《觀察日記：蝸�！�
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