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      2. 四年級(jí)日記

        時(shí)間:2021-06-11 09:40:10 日記 我要投稿

        關(guān)于四年級(jí)日記八篇

          轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)日記8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于四年級(jí)日記八篇

        四年級(jí)日記 篇1

          沒(méi)想到馬上要開(kāi)學(xué)了反而感冒了,很不希望在開(kāi)學(xué)的第一天大家都興高采烈地樣子,而我病泱泱的。所以打算明天一早起來(lái)就去掛點(diǎn)鹽水,希望能讓我好得快一些。我們要用最佳的狀態(tài)來(lái)迎接新學(xué)期的第一天,迎接我們的學(xué)生。

          我寫(xiě)寒假日記是因?yàn),我希望自己能在閱讀和寫(xiě)作上面能有所進(jìn)步,我要每天寫(xiě)點(diǎn)東西,那么我就必須要不斷地吸取一些新知識(shí),產(chǎn)生一些新想法,這樣可以鞭策自己不停地閱讀和思考。也能讓自己堅(jiān)持練習(xí)寫(xiě)一點(diǎn)東西。其實(shí)在開(kāi)始的第一天我自己真不知道自己能堅(jiān)持多久,所以我就給自己來(lái)了一個(gè)"破釜沉舟",我先許下宏愿,再去做。感謝張校長(zhǎng)每天光臨和同行的閱讀,你們的每一次光臨也都是我堅(jiān)持的動(dòng)力來(lái)源。早就說(shuō)過(guò),寒假日記只是個(gè)題目,等寒假結(jié)束了,我的博客一定不會(huì)結(jié)束,我一樣能每天堅(jiān)持著。其實(shí)等到開(kāi)學(xué)以后,能寫(xiě)東西更過(guò),我希望自己能寫(xiě)一個(gè)關(guān)于自己上的每一節(jié)課的一個(gè)"課前思"和"課后思"的博客專欄,把自己對(duì)于上過(guò)的每一節(jié)課都詳細(xì)地記錄下自己的想法和學(xué)生的反應(yīng)等情況。幫助自己能更好地把握教材及學(xué)生的情況。提高自己的課堂教學(xué)水平和教材鉆研能力。不知道我這個(gè)能夠堅(jiān)持多久?

        四年級(jí)日記 篇2

          中午,我正在家中聚精會(huì)神地看著電視,猛然聽(tīng)見(jiàn)窗外有人興奮地大叫:“下雪了,快來(lái)看呀!”我慌忙關(guān)上電視,飛快地沖下樓去,只見(jiàn)蒙蒙細(xì)雨之中,銀白色“珍珠”漫天灑落,宛如仙女舞裙,又似天使白羽。

          雪先是零零落落地夾在雨中,逐漸地越來(lái)越大。雪花片片,輕輕地飄落下來(lái),有頑皮地落在行人衣服上,有乘你不注意,放肆地在你臉上“親”一下,那滋味涼涼,甜甜,叫人流連,讓人難忘!

          咦!雪是什么味道呢?想到這中,我不禁抬起頭,張開(kāi)嘴巴,正巧有一片小雪花落進(jìn)了我嘴中。剎那間,一股冰冰涼意由我舌尖逐漸蔓延到整個(gè)口腔,居然還帶著一絲甜甜味道。哦!我驚喜地發(fā)現(xiàn)雪原來(lái)也是有味道。

          看看手表,呀!該去上學(xué)了,我抬頭看看密密蒙蒙天空,歡快地背上書(shū)包,迎著漫天飛雪,微笑著走向?qū)W!

        四年級(jí)日記 篇3

          今天我陪媽媽去雁灘的花鳥(niǎo)魚(yú)市場(chǎng)送東西,下車以后,我走進(jìn)了市場(chǎng),看了一下,里面有賣小魚(yú)的,也有賣假山的,真是琳瑯滿目,好看極了。

          媽媽讓我在等市場(chǎng)中心等她。她去送東西。我在市場(chǎng)中心看到了一些賣小魚(yú)的鋪面,我迫不及待的向一個(gè)鋪面走去。那個(gè)鋪面是個(gè)賣魚(yú)的,左面的一個(gè)鋪面是賣小蝦的,過(guò)了幾分鐘,媽媽過(guò)來(lái)了,她看見(jiàn)我在看魚(yú),就走到我身邊問(wèn)我要不要買魚(yú),我說(shuō)要,媽媽就問(wèn)店主這條粉色的魚(yú)是什么,店主說(shuō)是接吻魚(yú),媽媽又問(wèn)一條黑色的像壁虎的小魚(yú)是什么?店主說(shuō)是擦缸魚(yú),我的目光又轉(zhuǎn)到了一些藍(lán)色的小魚(yú)上,店主說(shuō)是阿里王子,于是我媽媽把這三種魚(yú)每種都來(lái)了三條,后來(lái)又看了一條身上長(zhǎng)有斑紋的魚(yú),店主說(shuō)是玟馬魚(yú)。就這樣,我們滿載而歸。

          我們回到家了,媽媽把魚(yú)倒進(jìn)魚(yú)缸里,看著一條美麗極了的小魚(yú),我很開(kāi)心。

        四年級(jí)日記 篇4

          08月19日 星期五 天氣:晴

          百花中我最喜愛(ài)它---水仙花,它雖然不像玫瑰蛤那樣高貴艷麗。也沒(méi)有蝴蝶蘭那樣文雅大方,也不如蘭花千姿百態(tài),但我愛(ài)它。

          仙花地稱又叫“凌波仙子”,它一般在十二月初到正月開(kāi)花,剛要出花瑞的時(shí)候,它的葉子如蒜葉狀,細(xì)長(zhǎng)而扁。先抽出一條細(xì)細(xì)的花莖,隨后便長(zhǎng)出小小的含苞欲放,羞羞答答的,像個(gè)小姑娘,花蕊像花生豆一樣。隨著時(shí)間一天一天的過(guò)去,花蕊便膨脹起來(lái),然后慢慢的開(kāi)了,便飄著淡淡的清香,等到花兒全部張開(kāi)的時(shí)候,到處芬芳四溢。它的葉子如蒜葉。你瞧,它淡雅姿色,豐姿盈盈,幽幽芳香,殷殷醉人。它阿那多姿,它的花瓣有的含苞欲放,有的惝懷盛開(kāi),有的玉潔冰心,有的粉裝脫俗。整個(gè)房間簡(jiǎn)直變成水仙的世界。

          今年春節(jié),爺爺買了幾盆水仙花,送給我,我一看好奇地問(wèn)爺爺:“爺爺這是什么花呀?”我全神貫注的`盯著那盆花看。爺爺說(shuō):“這是水仙花,它和太陽(yáng)花一樣好服侍,也不嬌不雅,十分好種,對(duì)環(huán)境要求也不高,它和太陽(yáng)花一樣有一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不管冬天多么冷,越冷它開(kāi)得越加熱情,越加茂盛,而且它還可以雕刻成許多形狀呢!”沒(méi)想到原來(lái)水仙花也有這種頑強(qiáng)的精神,又長(zhǎng)得好看,明年我一定要在買一盆水仙花。

          寒冬到初春,花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞,始終保持著恬靜、優(yōu)美,傲然直立,因?yàn)樗苫ㄌ貏e頑強(qiáng)能夠經(jīng)受住寒冷的考驗(yàn)。在冬天凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,康乃馨花枝扶疏,蘭花也馨落英繽紛,連那端莊、淡雅的桃花也失去神采。只有水仙花還是亭亭玉立。

          啊,水仙——水之仙子,多美妙的名字呀!

        四年級(jí)日記 篇5

          今天,我和爸爸媽媽到我家附近的海珠湖公園游玩。

          大門口早已人山人海,一塊大石頭清楚地刻著“海珠湖”三個(gè)大字。我們向右邊的石橋走去,站在橋上,一股清爽的風(fēng)迎面吹來(lái),使人神清氣爽。過(guò)了橋,就來(lái)到了海珠湖的岸邊。這里綠樹(shù)高大,草翠花開(kāi),空氣十分新鮮,給人一種舒服的感覺(jué)。海珠湖水在燦爛的陽(yáng)光下顯得銀白。湖里的魚(yú)比曉港公園湖里的魚(yú)還要多。一條條魚(yú)在水中自由自在的游來(lái)游去,讓我不解的是這些魚(yú)在游的時(shí)候總是露出半個(gè)頭在水面,好像是在吸氧。我立即詢問(wèn)媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“前幾天不是才下過(guò)一場(chǎng)大暴雨嗎?對(duì)吧!魚(yú)兒在水里憋了太久,好不容易才盼來(lái)晴天,魚(yú)兒當(dāng)然要探出頭來(lái)吸收氧氣!卑。一腥淮笪。這些魚(yú)大小不一,的大概有二十至二十五厘米左右。魚(yú)的顏色多種多樣:有紅色,黃色,橙色,還有黑白相間的魚(yú)呢,還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。見(jiàn)著魚(yú)兒在水中這么快活的游來(lái)游去,我也覺(jué)得快樂(lè)。但是也好想撈幾只魚(yú)回家煎著或蒸著吃,燉魚(yú)湯味道應(yīng)該也不錯(cuò),不過(guò)我很快打消了這個(gè)念頭。在嫩綠的小草,高大、茂盛的樹(shù),還有快活的小魚(yú)兒的陪伴下,我變得充滿活力,快樂(lè),最后戀戀不舍地向它們告別。

          游玩了美麗的海珠湖。不僅開(kāi)闊了我的視野,還解決了我的一個(gè)疑問(wèn),讓我的知識(shí)面又增長(zhǎng)了一點(diǎn)兒。最后用兩個(gè)字來(lái)形容我的心情——興奮。

        四年級(jí)日記 篇6

          對(duì),今天的主題就是童年!捍衛(wèi)童年!不讓童年與我們擦肩而過(guò)。轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)成為了四年級(jí)的大哥哥了,我面對(duì)的是沉重的書(shū)包,艱難的作業(yè)。有時(shí),我會(huì)呆呆地望著窗外看。天真的笑,回憶開(kāi)始流淌,葉子劃過(guò),變成了一道風(fēng)景線。好不容易到了星期六,可是補(bǔ)習(xí)班,要上補(bǔ)習(xí)班。來(lái)到補(bǔ)習(xí)班,枯燥的上課,老師說(shuō)的,我們都聽(tīng)不下去,傷感化為回憶,天真的笑,讓它隨風(fēng)飄去。

        四年級(jí)日記 篇7

          以前的周末我都會(huì)去上象棋課,那里是高手云集的地方。老師把不同水平的人編入不同的班,我自然也不是弱者,所以上了高級(jí)班。不過(guò),和高級(jí)班的強(qiáng)手比起來(lái)還有一段差距,所以我從來(lái)不會(huì)放過(guò)任何一次和高手過(guò)招的機(jī)會(huì)。

          這個(gè)周末,我又去挑戰(zhàn)那位班里的最強(qiáng)者。雖然我很少贏他,但是我進(jìn)步飛快,我們倆經(jīng)常和棋。這一次,我一開(kāi)始就瘋狂地進(jìn)攻?墒牵呤志褪歉呤,不到二十回合,我的攻勢(shì)就完全被他化解,反過(guò)來(lái)被他壓制住了。我的一只“車”,兩只“炮”和一只“馬”被他趕到他的地盤上,沒(méi)法回防。而我的另外一只“馬”和“車”也被壓制住了。如果不改變局勢(shì)的話我最多能撐五回合。

          我低下頭來(lái)仔細(xì)地思考方法,原本呼呼吹的風(fēng)停了下來(lái),仿佛它也在為我的棋局思考,一切安靜得只剩棋子敲擊棋盤的聲音!拔刮,你是不是睡著了?”他催促道。我剛想認(rèn)輸,突然我從他的“喂喂”中聯(lián)想到了三十六計(jì)中的“圍魏救趙”。我便仔細(xì)地觀察他的陣地。和我想的一樣,他現(xiàn)在只顧進(jìn)攻,并沒(méi)有做好防御準(zhǔn)備,后防十分空虛。而我的四個(gè)棋子占據(jù)了絕好的進(jìn)攻位子。

          于是,我不再防守,突然大舉進(jìn)攻。他這才發(fā)現(xiàn)自己的營(yíng)地空虛,急忙把一只“車”調(diào)回來(lái),結(jié)果被我的“馬”吃了。他只好全軍撤退,保護(hù)主帥。

          當(dāng)命運(yùn)為你關(guān)上一扇門的同時(shí),它必會(huì)為你打開(kāi)另一扇門,關(guān)鍵在于你有沒(méi)發(fā)現(xiàn)它。從此,我不管遇到什么困難,都會(huì)盡力去克服它。

        四年級(jí)日記 篇8

          今天風(fēng)和日麗,爸爸帶我去金山公園游玩。

          剛進(jìn)公園,就看到一個(gè)大荷花池,池中有一個(gè)噴泉,只見(jiàn)水珠忽聚忽散,忽急忽緩,如同明珠散落一般。道路的兩邊放著兩排菊花,朵朵爭(zhēng)奇斗妍,煞是好看!

          我和爸爸來(lái)到兒童游樂(lè)園,看見(jiàn)一輛像龍一樣造型的車子。聽(tīng)公園阿姨介紹這輛車叫“滑行龍”,游樂(lè)場(chǎng)的阿姨說(shuō):“小朋友,趕緊坐上去吧,馬上就要開(kāi)始了。”爸爸也鼓勵(lì)我說(shuō):“你坐上試試看,有什么感覺(jué)!蔽夜淖阌職庾狭恕盎旋垺保B忙把兩只手緊緊拉住橫桿,只聽(tīng)一陣鈴聲,“滑行龍”開(kāi)始慢慢滑行了,我趕緊閉上眼睛,我的心怦怦直跳,想著“滑行龍”究竟會(huì)怎樣滑行呢?突然,“滑行龍”的速度加快了。耳邊有呼呼的風(fēng)聲吹過(guò),忽然,它來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,我頓時(shí)像掉進(jìn)了深谷中,還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),它又向空中飛騰起來(lái),弄得車上的人時(shí)而連聲怪叫,時(shí)而心驚膽戰(zhàn),時(shí)而又不知所措!盎旋垺苯K于停下來(lái)了,爸爸見(jiàn)我臉色青白青白的,連忙問(wèn):“怎么樣,還行嗎?”我強(qiáng)撐著笑笑說(shuō):“有一點(diǎn)不適應(yīng),過(guò)一會(huì)就好了!苯又,我又和爸爸玩了“水上步行”,我先爬進(jìn)一個(gè)沒(méi)有充氣的透明橡皮球里面,然后工作人員往里面充氣,再把口封住,我很激動(dòng),當(dāng)工作人員把我推下水后,我心里開(kāi)始有點(diǎn)慌了,怕橡皮球承受不了我的重量破了,我會(huì)掉到水里,當(dāng)我透過(guò)皮球看到別人一個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎,漸漸的我的膽子大了起來(lái),慢慢的開(kāi)始學(xué)著別人的樣子在球里活動(dòng)了,剛開(kāi)始我在球里怎么也站不穩(wěn),只能在里面滾,我被滾的頭暈?zāi)垦,漸漸的我也找到了感覺(jué),在球里又蹦又跳開(kāi)心極了。

          時(shí)間很快過(guò)去了,我戀戀不舍的跟爸爸離開(kāi)了金山公園。下個(gè)星期天,我真想再來(lái)玩一玩。

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