描寫心情日記模板匯總6篇
已到了一天的末尾，我們一定有不少所感觸的事情吧，因此我們要寫好日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的描寫心情日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫心情日記 篇1
今天我的頭可大了，你知道是什么原因嗎？
我心情不好，發(fā)脾氣了。狠狠地把門關過去。只聽見“砰”的一聲，又聽見“嘩，嘩”兩聲。我想事情不好了，開門一看，我驚呆了！墻上的鐘掉到了地上，鐘的玻璃碎了，滿地都是，還有我的電車的模型也摔到地上，也壞了。爺爺奶奶聽見聲音也走出來了，看了看地上，有一點生氣的說：“以后不要那么重關門了。”我說：“好�！�。
嗨！不應該發(fā)脾氣。這樣就不會闖禍了。
經(jīng)過這次的教訓，我懂得了“不應該發(fā)脾氣”。
描寫心情日記 篇2
考試完以后我的心情完全放松了下來，可是過了一會兒吳老師進來了，我想老師一定是來給我們宣布成績的，這時我的心急躁的就像熱鍋上的螞蟻，頭上、背上直冒汗，不知道這次又有沒有被我考砸？又過了一會兒，吳老師開始報分數(shù)了，快報到我的時候，我的心都快要跳出來了，“施xx98”，我一聽到98分，這時心里比吃了蜜桃汁還要甜，心里暗暗地想，這次肯定會得到媽媽的表揚和獎勵了。
接著英語老師又進來了，這一次我一點也不緊張了，因為英語我在學校外面補學，所以覺得自己沒考得100分，99分肯定會有的，果然英語老師說“施xx99分”，我的心又開始心花怒放了。
最后一門就是數(shù)學了，一想到數(shù)學我的每一根神精又立刻緊張起來，因為數(shù)學我每次都考得不好，盡管媽媽在家里也使勁地讓我做練習，但我還是錯這個錯那個的，而且每次錯的題目我都懂的，好像數(shù)學就是與我作對似的。這次果然不例外，只考了91分。
唉！只有語文和英語考好有什么用呢？最重要的是全部都要考好。我垂頭傷氣地想，這次本來想得到老媽的獎勵，現(xiàn)在是肯定沒有了，真是冤家不聚頭呀！
描寫心情日記 篇3
今年夏末就在時斷時續(xù)的雨天中過去了，也不怎么感覺熱了。
今天早上在下雨，開學式也因此沒能舉行。但四周的這一切：這些新的老師，新的同學，已經(jīng)讓我們感受到了新的開始。
我們的語文老師換了，數(shù)學老師換了，英語老師也換了（語文老師是從外校來的。數(shù)學老師是上年級時教過五年級的。英語老師換了一個很年輕的老師）。這些帶給我們的只有兩個字：陌生。
今天下午我們馬上就要迎來本年級第一次家長會了，所以放學比平時早一點兒。我們排著整齊的隊伍走到校門口，一位保安叔叔看見了我，把兩包包裹塞在我手里，可是我覺得自己并沒有像第一次收到包裹那樣興趣到極致，我覺得可能是習慣了吧，因為我經(jīng)常收到包裹的。不過我還是挺高興的，一直在掂量著手里的東西是什么？
太陽公公金燦燦的鑲在天邊，遠遠地凝望著我們，微微地笑著。我和一個同學一起走著回家，看見媽媽正從前面走過來。哈！我高興地朝媽媽揮揮手，媽媽看見我了，也笑笑地朝我揮揮手。我開心地把手中的東西給媽媽看，媽媽也很興奮，讓我先回家去，媽媽就去學校開家長會去了。
我回家急不可待地把兩個包裹打開看。一本是《休閑讀品·天下》雜志。里面有很多歷史故事，我非常喜歡，很大本哦，里面有很多精彩的圖片，質量非常好，紙張很厚很滑。另一本書是《冒險島數(shù)學奇遇記3》。我趕緊翻開一看，哇，還是漫畫的呢，我像一匹餓狼，貪婪地翻看著，臉上帶著喜滋滋的笑容。
媽媽后來說《休閑讀品·天下》雜志，是雜志社免費贈送的�！睹半U島數(shù)學奇遇記3》，是少兒博客的活動：＃小書蟲曬書架＃ 獲得的獎品。
真是好運氣呀！太開心了！正式上課第一天就收到驚喜了！呵呵！這兩本書我都非常喜歡咧！謝謝了！
描寫心情日記 篇4
今天下午，在我們校園里舉行了少先隊入隊儀式，我舉起右手拳頭認真宣誓，此時此刻，心情十分激動。
然后大哥哥大姐姐幫我們帶紅領巾，我非常興奮，我日夜盼望的紅領巾終于戴在胸前了；同時，我暗下決心：要繼續(xù)努力，好好學習，早日實現(xiàn)自己的理想和愿望。
描寫心情日記 篇5
有時候被打擊的痛 ，或許能更好的填充內心的那種空虛的`感覺吧。
當我們心碎不已的時候，卻往往沒有一滴眼淚可以掉落。因為學會了，那些似有似無的幸福早就不在重要。
心中那種被堵住的溫暖，早就了無生息，對未來的渴望，或許早已疲憊不堪。不得不承認，我們沒那么堅強。
總會有那么一下子好想好想一個人，該回去的是該回去了，是不是就得這樣一直走下去，不能再回頭？
在世界的某個角落，或許還留著那種似有似無的幸福，可此時已經(jīng)沒有那么勇敢了，似乎是你習慣寧愿沉默也不愿伸手抓住它。
風一吹就散了，不知道飄散到了那個時空，紛紛揚揚的跨進了那個國度。終于選擇了閉上眼睛去享受那些若有若無的溫度，卻始終忘了說好的要牢牢緊握，還有一輩子守候。
出現(xiàn)，還在那里出現(xiàn)，卻始終看不見來時的喜悅和累積的笑臉。因為那一段在彼此心中已經(jīng)是一片灰色，所以的努力只是在放手的時候都消失的無影無蹤……
一天一天路口越來越多，我們能選擇的永遠都只是那種：或走或留。夜深了，思念的感覺又浮現(xiàn)了，用手揮開，它有頑固的凝結，總在心上，不忍離去。
可我喜歡這樣的感覺，痛痛的，至少能夠讓我時刻記著，那個痛痛的傷痕，為你而留。
這一段我承認是錯的。錯了就是錯了，不會為自己再去找某個借口。左手抓不住幸福，右手抓不住未來，當我想要去擁抱最后的一切，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實是那么不堪一擊。
放大了的現(xiàn)實，終于可以讓人琢磨不定，都選擇了原諒，可還不會說放就放。你站在雪中，任雪肆意的飄散，凝結，堆積，然后任它撫平你的傷口，我沒有雪，只有一縷縷寒風，吹開所以的寂寞，吹散我所以的期盼，任一切消失得無影無蹤。
好多的劇情都是在懂得中結束，或左或右，或前或后，總會有這樣的搖擺不定�？赡氵�藏在那里，不肯離去……
描寫心情日記 篇6
今天的心情就像今天的天氣一樣糟糕，陰雨綿綿。聽劉老師講完作業(yè)，已近17：00時。不巧的是，今天的晚留班不知為什么也早早地關了門。
我和王韻致打著傘，在操場上漫無目的地走著�？墒亲叩桨肼飞�，王韻致也跟著媽媽回家了。雨中空曠的操場上，只剩下我一個人，像流浪者一樣慢悠悠地走著，腦子里一片空白。
“此時的傳達室一定是座無虛席，根本找不到空位置來……”我一邊走著，一邊想著。不知不覺中已經(jīng)來到了校門口，等了好久不見爸爸來接我。眼看著同學們一個個被接走，我心急了，我想去小店里打電話，可又有點不敢。我猶猶豫豫地在校門口溜達了好一會兒，才鼓起勇氣走進學校對面的小店里打電話。
撥完號，聽著爸爸的彩鈴聲，時間一點點地過去……我不甘心，繼續(xù)等待，直到聽筒內傳來“對不起，您撥打的電話暫時無人接聽，請稍后再撥�！蔽也糯诡^喪氣地放下聽筒，背著沉重的書包，拖著早已被雨水達濕的腿，再次回到校門口。
這時，我的耳畔突然想起了熟悉的喇叭聲，定睛一看，爸爸來了，我就像見到大救星一樣，拖著疲憊的身軀上了車。
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