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      2. 數(shù)學(xué)日記

        時(shí)間:2021-06-28 15:21:56 日記 我要投稿

        【推薦】數(shù)學(xué)日記范文5篇

          時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過去了,在你心中有什么感想呢?立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編收集整理的數(shù)學(xué)日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】數(shù)學(xué)日記范文5篇

        數(shù)學(xué)日記 篇1

          今天早上,我起床刷牙時(shí)看到了杯子是圓的,之后我去洗臉時(shí)發(fā)現(xiàn)臉盆也是圓的,中午吃飯時(shí)我發(fā)現(xiàn)碗也是圓的。我這時(shí)覺得很奇怪:為什么這些器皿都有一個(gè)特點(diǎn),那就是都是圓的?之后我又觀察了許多器皿,我發(fā)現(xiàn)器皿幾乎全都是圓的!這使我想到難道是我看花眼了?我開始懷疑自己,于是我擦了一下眼皮又重看了一遍,沒有看錯(cuò),是真的。

          小學(xué)生數(shù)學(xué)日記調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn):之后我又研究下去,我知道了原來在生活中如果人們用其他形狀的器皿就不容易重疊和盛東西,因?yàn)檫@樣不方便,可是使用圓形的器皿就能克服這樣的弱點(diǎn)。

          發(fā)現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)我非常高興,有一句話說得好:“不懷疑不能見真理!边@件事情給我一個(gè)體會(huì),今后我一定要認(rèn)真觀察身邊的事物,還要深入地研究下去。

          【點(diǎn)評(píng)】:能從平常中發(fā)現(xiàn)不平常,有這樣的獨(dú)特視點(diǎn),在加上尋根究底的精神,成功定會(huì)眷顧你的。

        數(shù)學(xué)日記 篇2

          一天,三個(gè)好朋友小虎、小斌和小華一起去買面包。他們一共買了8個(gè)面包,平均分著吃。其中小虎付了5個(gè)面包的錢,小斌付了3個(gè)面包的錢,小華呢?他一向是個(gè)“小馬虎”,這次又忘記帶錢了。

          第二天,小華帶了3。2元準(zhǔn)備還給兩個(gè)好朋友,可小虎和小斌卻傻眼了:這錢該怎么分呢?一個(gè)說:“8個(gè)面包怎么分呀?8除以3所得的商是無限循環(huán)小數(shù)呀!”其他兩人也無可奈何地?fù)u了搖頭。最后,他們只好向班上的“數(shù)學(xué)小王子”亮亮請(qǐng)教了。

          亮亮一見他們,便問:“怎么了,又遇到什么難題了嗎?”小虎一直是個(gè)“急先鋒”,他搶著一口氣把問題說了一遍,其他兩人也跟著說:“這賬可怎么算呢?”亮亮聽后,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“讓我好好想想。”說完,便陷入了沉思:小華需付3.2元,說明8個(gè)面包的總價(jià)格是3。2×3=9.6元,面包的單價(jià)就是9.6÷8=1.2元。那么,小虎付了5個(gè)面包的錢,1.2×5=6元,多付了多少錢呢?6—3.2=2.8元。小虎應(yīng)分得2。8元,小斌應(yīng)分得3.2—2.8=0.4元。

          亮亮猛地抬起頭,說:“小虎應(yīng)得2.8元,小斌應(yīng)得0.4元!比齻(gè)好朋友異口同聲地問:“為什么呀?”亮亮娓娓道來……三人聽后忍不住嘖嘖贊嘆,對(duì)亮亮更是佩服得五體投地。

          亮亮可開心了,不僅是因?yàn)樗麕椭藙e人,更是因?yàn)樗苡脭?shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的難題,他越來越覺得數(shù)學(xué)這門學(xué)科真的是太有意思了!

        數(shù)學(xué)日記 篇3

          XX年XX月XX日星期六晴

          今天,我們一家人很早就起床了,準(zhǔn)備坐上爸爸新買的汽車到外婆家。

          在車上,爸爸對(duì)媽媽說:“這車的車牌也不錯(cuò)哦!

          ”我馬上問:“車牌是什么哦?”

          爸爸回答:“2816”。

          我想了想,說:“這有什么特別呢?”

          “你再想想吧!”爸爸說。

          我開始有點(diǎn)不耐煩了,于是問媽媽,媽媽笑了笑說:“孩子,我想這車牌的數(shù)字不就是你數(shù)學(xué)里的一句口訣嗎?”

          “對(duì)啊,對(duì)啊!二八得十六啊!”我興奮地說,“原來這數(shù)字那么的有趣!”

          爸爸這時(shí)也笑了,說“只要你在平時(shí)的生活中仔細(xì)地觀察,肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多關(guān)于數(shù)字有趣的地方!”

          在一路去和回來的路上,我一直看這窗外,看這每一輛在我身邊經(jīng)過的汽車的車牌!

          數(shù)學(xué)日記可以促進(jìn)師生互動(dòng),是教師和學(xué)生之間進(jìn)行溝通的'橋梁。要想了解更多小學(xué)數(shù)學(xué)日記的相關(guān)資訊,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們。

        數(shù)學(xué)日記 篇4

          今天,我高興的在家里看著我的《聰明數(shù)學(xué)》。我看著看著,看到一個(gè)春聯(lián)中有關(guān)于數(shù)學(xué)方面的趣味數(shù)學(xué)題。里面的內(nèi)容是語靈部落的漢末央長(zhǎng)老過生了,魔數(shù)王國的女王帶領(lǐng)下他們的臣子去給長(zhǎng)老祝壽;到了以后,魔女小星看到長(zhǎng)老的白胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的,就忍不住問:“請(qǐng)問長(zhǎng)老有多大年紀(jì)了。

          啃啃獸精靈長(zhǎng)比較調(diào)皮,他對(duì)魔數(shù)王國的臣民的數(shù)學(xué)能力早有耳聞,他今天決定見識(shí)一下。

          于是,他出了一道題是用對(duì)聯(lián)的形勢(shì)寫的:

          上聯(lián):花甲重開,又加三七歲月。

          下聯(lián):古稀雙慶,更多一度春秋。

          開始我一直不知道從哪入手,因?yàn)槲也恢阑缀凸畔∈鞘裁匆馑迹髞,媽媽說:“花甲是指“60”歲了,古稀是指“70”歲了。現(xiàn)在,我終于有頭緒了,上聯(lián)“重開”就是,下聯(lián)兩個(gè)60,“三七歲月”是歲,上聯(lián)的年齡是歲,下聯(lián):“雙慶”是兩個(gè)70,“一度春秋”是1年,下聯(lián)的年齡是歲,所以長(zhǎng)老年齡是歲)。

          啊!原來數(shù)學(xué)是那么的有趣。

        數(shù)學(xué)日記 篇5

          日期:20xx年1月26日星期三天氣:晴 心情:開心姓名:王林

          今天陽光明媚,我到奶奶家去探望奶奶。剛進(jìn)門,奶奶就拿著民豐超市的廣告紙急匆匆地跑過來說:“嘿,你看看,有沒有要買的,奶奶給你錢!”我接過廣告紙,草草地看了看回答:“奶奶,有好多打折的年貨咧!”“打折好啊,給你100元,喜歡的就買!蹦棠毯敛华q豫地把100元遞給我。我提上購物袋,興高采烈地出門了。

          到了超市,推著購物車,我東張西望,想著買什么好。沒過一會(huì)兒,購物車?yán)锶麧M了我精心挑選地6種零食:美國葵花子0.87kg、香蕉片0.78kg、山楂片0.68kg、話梅0.48kg、咸干花生1.06kg。掰著手指算了算原來的總價(jià)是14.40+16.54+9.00+11.60+12.60+21.20共85.31元。看著這些美味的零食,我的口水早已流下三千尺。算賬時(shí),收銀臺(tái)的姐姐說因?yàn)橛袃?yōu)惠,共便宜了10.41元,現(xiàn)共74.9元。姐姐又給我一張深藍(lán)色的卡,我不解地問;“姐姐,這是什么?”她回答:“這是刮獎(jiǎng)卡,消費(fèi)滿68元的顧客就可以領(lǐng)取,要求在卡上,最高獎(jiǎng)金有15000元!”我小心翼翼地刮開刮獎(jiǎng)區(qū),與要求對(duì)一下,獲得了2元,這樣我只用了72.9元。

          我蹦蹦跳跳地回到奶奶家,把零食依依從購物袋里取出來,把剩下的27.1元換給了奶奶,又說:“奶奶,本來是要花85.31元,優(yōu)惠后之用74.90元,刮獎(jiǎng)又‘賺’2元,只用了72.9元!蹦棠搪犃撕罅碎_了花,眉開顏笑地說;“媛媛(我的小名)真會(huì)算,將來一定是個(gè)會(huì)過好日子的人!”

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