小學(xué)五年級(jí)寒假日記400字:放風(fēng)箏
時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)寒假日記400字:放風(fēng)箏,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)寒假日記400字:放風(fēng)箏1
春來(lái)了,春來(lái)了,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,輕柔的風(fēng)撩人心扉,連空氣都帶著清新的味道。今天下午,張老師帶領(lǐng)著我們到外操場(chǎng)放風(fēng)箏。全班同學(xué)都拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏涌向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上的人可真不少。我們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地忙著把自己風(fēng)箏展示出來(lái),你瞧,哪個(gè)“大金魚(yú)”飛得可真高,都快飛到云里去了,它那兩條尾巴一上一下,仿佛在空中翩翩起舞。你快看,西邊的哪吒那著乾坤圈,踩著風(fēng)火輪,威風(fēng)凜凜地在空中翱翔。“哇!‘哪吒’越飛越高了,好象飛機(jī)都沒(méi)它高呢!”,我們高興得一邊拍手一邊嚷:“哪吒賽過(guò)飛機(jī)啦!哪吒真棒!”
我和楊婷也開(kāi)始放風(fēng)箏了。楊婷讓我高高地舉著“花仙子”,她拿著線軸,喊了一聲“放”,我趕緊松開(kāi)手,楊婷邊跑邊放線,風(fēng)箏終于慢慢地飛上了天空。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來(lái)飛去,像是一只快活的小燕子……
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,熱鬧非凡。那憨厚豬八戒在空中左右轉(zhuǎn)圈,快活極了。那美麗動(dòng)人的“鳳凰”在空中上下飛舞,還有那威武的“長(zhǎng)龍”,它倆龍鳳呈祥!給我們帶來(lái)了平安幸福。
五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)混合在一起,組成了一首美麗動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
這時(shí),天更“藍(lán)”了,風(fēng)箏更“艷”了,我的心更“歡”了!
小學(xué)五年級(jí)寒假日記400字:放風(fēng)箏2
1月29日 星期六 晴朗
今天早上,我和爸爸去體育中心運(yùn)動(dòng),我們決定打完乒乓球后去放風(fēng)箏。打完乒乓球后,我們到了放風(fēng)箏的地點(diǎn),我們買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏,但很怪的是,賣(mài)風(fēng)箏的人居然還跟顧客說(shuō)明一些風(fēng)箏飛不起來(lái),我想:如果飛不起來(lái),那你賣(mài)什么風(fēng)箏啊!那叫做風(fēng)箏嗎?那應(yīng)該叫做擺飾品。1,2,3,起飛,爸爸把風(fēng)箏往上扔,我立刻跑了起來(lái),邊跑還邊放線,風(fēng)箏飛的老高,我停止了跑步,把風(fēng)箏迎風(fēng)操控著,爸爸看了,孩子氣般地拿過(guò)操控把,開(kāi)始操控起來(lái),他把線放的老長(zhǎng),最后只剩下幾條白線,這時(shí)候,風(fēng)箏突然斷線了,它急劇地降落,我立馬往風(fēng)箏墜落的地方跑去,生怕風(fēng)箏掛在樹(shù)枝上。
我跑過(guò)去時(shí),風(fēng)箏還在空中拼命地往上飛,可是它始終還是掉落在了地面上,可是它還是不時(shí)地往上飄,好像一只受了傷的蝴蝶。我們把風(fēng)箏“修”好,馬上又放了一次,這次很成功,風(fēng)箏飛的比原來(lái)更加高、更加遠(yuǎn),周邊也出現(xiàn)了一些風(fēng)箏,但我們的風(fēng)箏比他們的都飛得高,我小心地扯著線,害怕風(fēng)箏斷線,我把線放長(zhǎng)了,風(fēng)箏更難操控了,老是左右擺動(dòng),不能停在一個(gè)地方,這讓我想到了父母,平時(shí)父母總是讓我們不要做那不要做那,我們就像風(fēng)箏,在操控下還是那么不聽(tīng)話,總得讓父母操心,我們不理解父母太多太多,總是要弄出點(diǎn)麻煩,說(shuō)到這里,我的心莫名地感到心酸。
這次放風(fēng)箏,讓我理解了一些不理解的東西,讓我體會(huì)了許多許多。
小學(xué)五年級(jí)寒假日記400字:放風(fēng)箏3
人生中有許多第一次,比如第一次騎自行車,第一次游泳,第一次劃船,第一次釣魚(yú),第一次打籃球我最難忘的第一次是放風(fēng)箏。
一天放學(xué)后,我媽媽說(shuō):“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏!蔽乙宦(tīng)樂(lè)了,急忙開(kāi)始寫(xiě)。也許是今天作業(yè)比較難,也許是我太想放風(fēng)箏了,總之寫(xiě)完作業(yè)后,我的心情就好像打了勝仗一樣高興。
我迫不及待地帶著自己親自做的大鯨魚(yú)風(fēng)箏,和爸爸媽媽來(lái)到廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上已經(jīng)聚集了好多人,有遛狗的,打羽毛球的,還有很多放風(fēng)箏的。抬頭一看,天上的風(fēng)箏有燕子、龍、蝴蝶,還有喜羊羊熊大熊二等,但我覺(jué)得這些都沒(méi)有我的鯨魚(yú)風(fēng)箏好看!霸蹅兎虐!卑职终f(shuō)!班牛 庇谑菋寢屗砷_(kāi)手,我拉著風(fēng)箏線飛快地跑了起來(lái)。第一次放風(fēng)箏,很怕自己放不起來(lái),我跑了很久累得氣喘吁吁;仡^一看,大鯨魚(yú)早已經(jīng)飛上了藍(lán)天,我興奮地又叫又跳,心兒仿佛也隨著那風(fēng)箏飛上了天。周圍的人們也都說(shuō)著:“看!那個(gè)大鯨魚(yú)風(fēng)箏多漂亮!”我的風(fēng)箏仿佛也在和我說(shuō):“謝謝你讓我飛上了天!”
放風(fēng)箏給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)啊。
小學(xué)五年級(jí)寒假日記400字:放風(fēng)箏4
今天,我們大包小包得趕到學(xué)校,大包小包把教室擠得水泄不通。原來(lái),包里裝的是風(fēng)箏。
上體育課,齊老師跟體育老師求情,體育老師同意讓我們放風(fēng)箏,我們開(kāi)心地歡呼起來(lái)。開(kāi)始放了,我發(fā)現(xiàn)天空中的風(fēng)箏真漂亮呀!有劉楚堂的憤怒的小鳥(niǎo);有苗文翊名的灰太狼;還有丁敬航的火鳳凰……真是各種各樣啊!我跟鄭晴元一組,首先把線放開(kāi),然后想讓風(fēng)箏飛起來(lái),我試了很多次,也無(wú)法讓風(fēng)箏上天,它好象故意跟我作對(duì)似的,我只好向體育老師求救。老師用手把住風(fēng)箏的肚子,等風(fēng)來(lái)了,一松手,再一放繩,飛起來(lái)了。我一邊扯著繩跑,一邊大喊:“我的風(fēng)箏飛上天了!编嵡缭矚g呼起來(lái)?刹灰粫(huì)兒,我們的風(fēng)箏跟別人的風(fēng)箏撞了個(gè)大滿懷,我急忙收繩,可是繩子扯得太急了,一不小心掛到了樹(shù)上,我趕忙收繩,幸好風(fēng)箏沒(méi)有撞壞。第二次放飛,風(fēng)來(lái)了,我稍稍一給力,風(fēng)箏就飛起來(lái)了,看到在天空自由飛舞的風(fēng)箏,我高興極了!
下課了,回到班級(jí),我們七嘴八舌的述說(shuō)著,在班里批作業(yè)的齊老師也被我們感染了,后悔地說(shuō):“我不出去是錯(cuò)誤的呀!”
小學(xué)五年級(jí)寒假日記400字:放風(fēng)箏5
當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹醒了大地,在明媚的陽(yáng)光照耀下,我和爸爸興高采烈的來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏.剛開(kāi)始,并沒(méi)什么人,過(guò)了一會(huì)兒,人們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了,廣場(chǎng)上沸騰起來(lái).
我拿著我最喜歡的“蜻蜓風(fēng)箏”也加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍.我把風(fēng)箏舉起來(lái),圍著廣場(chǎng)跑.“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”我高興地叫起來(lái),只見(jiàn)我的風(fēng)箏越飛越高,而且還很穩(wěn).我問(wèn)爸爸:“為什么風(fēng)箏越飛越穩(wěn)呢?”爸爸告訴我:“天上的氣流很大,所以飛得穩(wěn).”這時(shí),我再看天上,本來(lái)很大的風(fēng)箏,現(xiàn)在成了一個(gè)點(diǎn).
天上的風(fēng)箏各式各樣:有“蜻蜓”、有“彩燕”、有“鳳凰”、還有“老鷹”……一群群小鴿子也來(lái)湊熱鬧了,有的小鴿子看到了美麗的“蝴蝶”,就跟著它,好像在說(shuō):“等等我!等等我!我快趕不上了!”
有一位小妹妹的“熊貓風(fēng)箏”,只見(jiàn)它隨著風(fēng)勢(shì),時(shí)而盤(pán)旋上升,時(shí)而俯沖下降,時(shí)而翻著跟頭……靈活的在空中飛來(lái)飛去.小妹妹小讓“小熊貓”回來(lái),可它好像要去春游似的,飄飄蕩蕩,越飛越遠(yuǎn).小妹妹一不留神,手中的風(fēng)箏線斷了,“小熊貓”拖的長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子飛走了,過(guò)了一會(huì)而,一頭扎進(jìn)附近的一個(gè)竹林里.
小學(xué)五年級(jí)寒假日記400字:放風(fēng)箏6
星期六,天氣晴朗,我們幾個(gè)同學(xué)都很高興,因?yàn)樗卫蠋熞獛е覀兊叫聫V場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到了新廣場(chǎng),由于來(lái)得早,我們只看見(jiàn)有二三只風(fēng)箏在半空中隨風(fēng)飄蕩。
宋老師把我們分成幾個(gè)小組,又幫我們買(mǎi)了一些風(fēng)箏,每個(gè)小組一只。我們拿到風(fēng)箏就迫不及待地向新廣場(chǎng)跑去。董珂嘉叫我端端正正地舉著風(fēng)箏,她拽著線向前跑,我等她叫一聲“放”,我趕緊松開(kāi)手。她跑了好一陣才停住了腳,這時(shí),風(fēng)箏已經(jīng)在空中隨風(fēng)飛舞,好像在說(shuō)“你看我飛得多高呀!誰(shuí)都沒(méi)有我飛得高!
過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)停了,我們這小組的風(fēng)箏從天空中掉了下來(lái)。不過(guò),我們沒(méi)有灰心,又努力地把它放上去了,可是,風(fēng)又停了。我們?cè)嚵艘槐橛忠槐椤_@討厭的風(fēng),老是和我過(guò)不去。我真希望成為諸葛亮,能借點(diǎn)兒“東風(fēng)”。
我看看天空中的其它風(fēng)箏,有貓頭鷹、狐貍和小貓,還有小金魚(yú)。風(fēng)來(lái)的時(shí)候,把小金魚(yú)的眼睛吹得骨碌碌直;小貓卻因?yàn)轭^太大了,老是飛不上去。我看見(jiàn)貓頭鷹飛得很高,羨慕極了!
我們要走了,看見(jiàn)貓頭鷹仍然飛得很高,好像在說(shuō):“飛不起來(lái)嗎?看我飛得多高呀!蔽覀冋鷼獾臅r(shí)候,風(fēng)停了,貓頭鷹堅(jiān)持不住,就掉了下來(lái)。
雖然,我們的風(fēng)箏掉下來(lái)了,可是,我們又讓新廣場(chǎng)增添了許多春的訊息。
小學(xué)五年級(jí)寒假日記400字:放風(fēng)箏7
清晨,春光明媚,金色的陽(yáng)光灌滿屋子。這真是一個(gè)放風(fēng)箏的`好天氣。
我和爸爸拿著風(fēng)箏來(lái)到了文體中心。草坪上放風(fēng)箏的人可真多呀!各式各樣的風(fēng)箏在空中飛舞:有炫彩的蝴蝶,有空中漫步的蜈蚣,還有擺尾的神龍……讓人眼花繚亂。
我趕忙拿出風(fēng)箏加入其中。爸爸將風(fēng)箏托舉起來(lái),我右手拿著線盤(pán),一邊逆風(fēng)側(cè)跑,一邊放線。聽(tīng)著線盤(pán)“咻咻”轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,我看到爸爸松開(kāi)雙手,風(fēng)箏徐徐上升。可是,我還沒(méi)來(lái)得及高興呢,只見(jiàn)風(fēng)箏兜了個(gè)圈,便一頭栽落下來(lái)。
我在心里暗想:是不是助跑的速度不夠?爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“不要灰心,再試一試。Tryagain!”我們重整旗鼓,再一次試飛。
爸爸又一次托起風(fēng)箏,隨著我慢慢地放線,風(fēng)箏搖搖擺擺地升起來(lái)了。它像喝了酒一樣在空中左右搖擺。我趕快向前跑了兩步,它竟像被施了魔法似的,穩(wěn)穩(wěn)地飛向藍(lán)天。爸爸向我跑過(guò)來(lái),我伸出手,高興地說(shuō):“Givemefive!”我們擊掌慶祝。
時(shí)間像被偷走一樣,過(guò)得真快啊!我正玩的盡興呢,我的’午餐鈴’咕咕的響了起來(lái)。我們收拾妥當(dāng),踏上了回家的路。
小學(xué)五年級(jí)寒假日記400字:放風(fēng)箏8
今天,我和爸爸一起去城市廣場(chǎng)去放風(fēng)箏,我興奮極了,我興沖沖地跑到城市廣場(chǎng),看見(jiàn)那里有許多人都在放風(fēng)箏,有老人,有大人,有小孩,風(fēng)箏的品種也很多,有“燕子”,有“福娃”,“多啦A夢(mèng)”,還有“蝙蝠”和“飛機(jī)”……這些風(fēng)箏真是千姿百態(tài),各種各樣,不計(jì)其數(shù),讓我眼花繚亂。
我拿出我自己的風(fēng)箏,我的風(fēng)箏是福娃樣子的,我讓爸爸托起風(fēng)箏,我使勁地跑,風(fēng)箏就有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng),開(kāi)始左右搖擺起來(lái),可惜沒(méi)過(guò)多久就栽倒了下來(lái)。爸爸閃爍可能是平衡能力不好吧。我想,不會(huì)吧,我再試一次,,我這一次的風(fēng)箏飛得很高,可是我卻沒(méi)有注意到——風(fēng)箏快“完了”,因?yàn)轱L(fēng)箏的線快沒(méi)了。只聽(tīng)“嘶啦”一聲,線用完了,只見(jiàn)風(fēng)箏在空中亂“撞”,不知東南西北。不過(guò)在后面的爸爸看見(jiàn)了,他急忙把線拉回來(lái),只見(jiàn)風(fēng)箏飛快地往下飄,直到地上,爸爸才停止。
我想,我一定要放上去,我也一定能放上去!我開(kāi)始了第三次放風(fēng)箏。我經(jīng)過(guò)了上兩次,我就有了經(jīng)驗(yàn),這一次,我看著風(fēng)箏,也時(shí)刻注意著風(fēng)箏。如果線有些少了,我就拉兩把線子。這一次,我成功了,我放得又高又好。后來(lái)爸爸有事,讓我下次再放,我只好戀戀不舍的離開(kāi)了城市廣場(chǎng)。
我今天通過(guò)放風(fēng)箏知道了一個(gè)道理:做事情不能半途而廢,不能因?yàn)槭《艞。只有?jiān)持不舍,才能最后成功!
小學(xué)五年級(jí)寒假日記400字:放風(fēng)箏9
我們?nèi)ルs屋里拿好風(fēng)箏,然后父親開(kāi)車到沿江風(fēng)光帶去。父親開(kāi)車開(kāi)得好快,碰巧路上有一個(gè)塑料袋,父親一沖過(guò)去,袋子“呼”的一聲飛了起來(lái),然后落在我們的后面,風(fēng)好大呀!
終于到了沿江風(fēng)光帶,我們拿好風(fēng)箏,開(kāi)始放了。首先我要唐瑞把風(fēng)箏拿在手上,我拿著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,我說(shuō)一聲“放”,唐瑞松開(kāi)了手,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過(guò)樹(shù)梢了,我飛快的跑起來(lái)!風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到了云彩上。忽然,我發(fā)現(xiàn)我們的線放完了,因?yàn)榫沒(méi)有系好,風(fēng)箏便“倏”的沒(méi)了蹤影!我們雖然沒(méi)有哭,可是我們很傷心。母親見(jiàn)我們傷心的樣子,就又給我們買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏。這回我們開(kāi)心的不得了!急急忙忙的跑到一個(gè)寬闊的地方放了起來(lái)?粗覀兊娘L(fēng)箏飛的越來(lái)越高,心里真是開(kāi)心極了!不料有一只大風(fēng)箏過(guò)來(lái)了,我的朋友唐瑞就是急躁,竟然直接沖過(guò)去,這豈不是“小巫見(jiàn)大巫”?嗎?果然我們的風(fēng)箏線和他們的風(fēng)箏線纏在一起了,我們掙扎了好久好久,結(jié)果還是“大巫”贏了,他們掙斷了我們的風(fēng)箏線,逃之夭夭了,而我們的風(fēng)箏又一次飛的無(wú)影無(wú)蹤了!我們更傷心了,叫著要母親再買(mǎi)一個(gè),可是母親說(shuō):“已經(jīng)玩了這么久了,還是回家吧。”我們只好垂頭喪氣的回家了。
今天真是又開(kāi)心又傷心!
小學(xué)五年級(jí)寒假日記400字:放風(fēng)箏10
星期四,艷陽(yáng)高照,在老師們的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們來(lái)到了雨花風(fēng)景區(qū)。
我們來(lái)到一片大草坪上,鋪上桌布,拿出吃的東西,開(kāi)始了美味大餐。同學(xué)們個(gè)個(gè)吃得津津有味,個(gè)個(gè)臉上寫(xiě)滿了笑容。
吃完后,就是激動(dòng)人心的放風(fēng)箏了。同學(xué)們紛紛用零用錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)個(gè)漂亮的風(fēng)箏:有身披彩衣的蝴蝶,好像在翩翩起舞;有活潑可愛(ài)的蜻蜓,看它輕盈的步伐,正像在蜻蜓點(diǎn)水;有身穿黑黃相間的勞動(dòng)服的蜜蜂,瞧!她手里還拿著一桶蜂蜜呢!也許正在采蜜呢;有美麗俊俏的小燕子,春天來(lái)了,小燕子用尾巴剪去了冬天的寒冷,帶來(lái)了春天的溫暖;有一只麻雀也來(lái)湊熱鬧了,它嘰嘰喳喳地叫著,好像在向其它小鳥(niǎo)通報(bào)春天的喜訊。風(fēng)箏鬧春,真有趣!
風(fēng)箏放得好,當(dāng)然技術(shù)也要好。我告訴你們一個(gè)小秘密;放風(fēng)箏時(shí)千萬(wàn)不要順風(fēng)而行,要逆風(fēng)而行,不然放不起來(lái)的。我今天帶了一個(gè)米老鼠風(fēng)箏,它很大,在我們班排第二大。我在幾位男同學(xué)的幫助下,終于把繩子系緊了,這樣我的風(fēng)箏就不會(huì)飛走了。我拿著風(fēng)箏和線一蹦一跳,高高興興地來(lái)到了小山坡上。我一手抓著風(fēng)箏,一手緊握線,然后一松風(fēng)箏,一邊放線,一邊像個(gè)無(wú)頭的蒼蠅拼命往山坡下跑。耶!我放起來(lái)嘍!我大聲叫喊。風(fēng)箏放起來(lái)了,我就放心多了,只要看好風(fēng)箏不與別人的線纏在一起就行了。我把自己的風(fēng)箏交給了一個(gè)同學(xué),然后去教和幫助其它的同學(xué)放風(fēng)箏,看著同學(xué)們的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)地放了起來(lái),我心里美滋滋地,可樂(lè)了!
小學(xué)五年級(jí)寒假日記400字:放風(fēng)箏11
今天上午白云朵朵,天氣晴朗,我和小綠、小紫打算出來(lái)一起去公園的草地上放風(fēng)箏。
我們邊走邊談?wù)撜l(shuí)來(lái)放風(fēng)箏,小綠自信地說(shuō)到:“我放風(fēng)箏技術(shù)可好了,我來(lái)放吧,小紫你聽(tīng)我命令!”小紫像軍人一樣說(shuō)到:“是!遵命!”“那就這樣定了!我給你們喊加油!”我笑瞇瞇的看著小綠。
我們走到了公園的空地前,看見(jiàn)天上飛著各種各樣的風(fēng)箏。有胖胖的大金魚(yú),它長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛,像火似的尾巴,它還有像三角形的魚(yú)鰭。有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,它長(zhǎng)著非常多條腿和非常多的腳,還有一個(gè)風(fēng)箏是威武的雄鷹,它有一身黑棕色的羽毛,自由自在的在天空中飛翔。
在遠(yuǎn)處我們還看到一個(gè)溫馨的畫(huà)面,父母帶了一個(gè)小朋友在放三角形風(fēng)箏,一跳一跑的感覺(jué)很開(kāi)心。
我們開(kāi)始放沙燕風(fēng)箏啦!只見(jiàn)小紫抓著沙燕的翅膀,踮起腳尖讓風(fēng)箏盡可能再高點(diǎn),小紫對(duì)小綠說(shuō):“這樣可以嗎?我覺(jué)的我可以再高一點(diǎn)!毙【G邊跑邊看小紫邊抓著線說(shuō):“可以啦!松手吧!”小紫手剛松,沙燕一下子就飛到了高空中。一陣風(fēng)吹過(guò)沙燕又飛高了,越飛越高。我在旁邊激動(dòng)地喊:“加油!加油!”我扭頭對(duì)小綠請(qǐng)求到:“呆會(huì)兒可以幫我放一下蝴蝶風(fēng)箏嗎?”小綠露出了個(gè)淘氣的笑容說(shuō):“當(dāng)然可以”。我高興壞了,不一會(huì)兒我的“蝴蝶”也飛上了天空。
不知過(guò)了多久,風(fēng)停了,我們緩緩收線,風(fēng)箏惶惶悠悠的落下,我們撿起風(fēng)箏,收起工具有說(shuō)有笑地回家了。今天太開(kāi)心了,我永遠(yuǎn)也忘不了今天!
小學(xué)五年級(jí)寒假日記400字:放風(fēng)箏12
星期天,小明、小紅和丁丁約好到田野上放風(fēng)箏。
今天的天氣非常不錯(cuò),風(fēng)和日麗,白云朵朵,春風(fēng)里都飄著花草的香味。
來(lái)田野上放風(fēng)箏的人真多!有父母帶著孩子放風(fēng)箏的,有兄弟倆放的,還有小朋友自己來(lái)放的,到處都充滿了歡笑聲。
等小明他們來(lái)到田野上時(shí),只見(jiàn)各種各樣的風(fēng)箏點(diǎn)綴著藍(lán)天:威武的“老鷹”在天上滑行,用銳利的目光掃視著地面上的角角落落;長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”瞪著一雙大大的眼睛,扭來(lái)扭去,好像在找東西吃;“紅金魚(yú)”把天空當(dāng)成了池溏,歡快地游來(lái)游去……
小明一邊看著天上的風(fēng)箏,一邊拿起自己的風(fēng)箏說(shuō):“丁丁,咱們放風(fēng)箏吧,我都等不及了!”“好的,我拉線,你舉著風(fēng)箏,我說(shuō)放你就放!”小明把風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂,丁丁則一手拉著線,一手拿著線軸。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),小明就把手趕緊松開(kāi)?墒秋L(fēng)力不夠猛,燕子風(fēng)箏掉了下來(lái)。邊上手捧著蝴蝶風(fēng)箏的小紅說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再試一次吧!”這時(shí),一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái),丁丁飛快地跑起來(lái),燕子風(fēng)箏也順順利利地飛上了天空。瞧,它正扇動(dòng)著翅膀自由地飛翔呢!
小紅連忙說(shuō):“這還有一個(gè)風(fēng)箏呢!”過(guò)了一會(huì)兒,天空中又多了一只漂亮的大“蝴蝶”。
綠油油的田野上,灑下了一串串銀鈴般的笑聲。
小學(xué)五年級(jí)寒假日記400字:放風(fēng)箏13
我到草坪上,一陣微風(fēng)吹來(lái),撲到臉上暖洋洋的,小綠油油的,我想:真是陽(yáng)春三月好天氣呀!這時(shí),天空已經(jīng)有一兩只風(fēng)箏了,它們悠閑自得的飄呀飄,我的小手立刻癢癢起來(lái),恨不得馬上把我的“蝴蝶”風(fēng)箏放起來(lái)。
媽媽大喊:“快,我拿著風(fēng)箏,快放線我們來(lái)放!先搖動(dòng)線軸子,放開(kāi)手中的線,大概二十米!闭f(shuō)完,她又喊了一句:“可以了,可以了。”我聽(tīng)見(jiàn)了,就連忙松開(kāi)手,之見(jiàn)風(fēng)箏搖搖晃晃,就像喝醉了就一樣,往高處飛。風(fēng)箏越飛越高,像一只只自由自在的小鳥(niǎo),我心里一陣得意。
突然,風(fēng)箏來(lái)了個(gè)倒栽蔥,我心里一慌,不知怎么辦才好。只聽(tīng)媽媽說(shuō):“別拉太緊了!蔽衣(tīng)了,馬上松了手,果然,風(fēng)箏又飛上去了。
這時(shí),各式各樣的風(fēng)箏是讓人驚嘆不已,有金黃色的“小鳥(niǎo)”、美麗的“鳳凰”、可愛(ài)的“小白鴿”、微風(fēng)的“蜈蚣”等。天上一只只風(fēng)箏在空中翩翩起舞,而且它們還在天空中嬉戲呢!地上那一張張笑臉在歡呼空中的風(fēng)箏,那小小的風(fēng)箏,帶著我們的幻想,帶著我們的希望,飛上高高的天空。
藍(lán)天、白云、春風(fēng),正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),我們盡情的享受著幸福的童年。
小學(xué)五年級(jí)寒假日記400字:放風(fēng)箏14
今天,風(fēng)和日麗,我和獻(xiàn)全一起開(kāi)心地到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。
來(lái)到操場(chǎng),哇,好美呀!只見(jiàn)操場(chǎng)上空開(kāi)滿了風(fēng)箏花:有俊俏的“小燕子”,有美麗的“花蝴蝶”,有銀鷹般的“飛機(jī)”……真是五彩繽紛,千姿百態(tài)。我們找到了一個(gè)比較空的地方,做好放風(fēng)箏的準(zhǔn)備,我悄悄地對(duì)我的“飛機(jī)”風(fēng)箏說(shuō):“小飛機(jī)啊小飛機(jī),快快飛上天。你可要為我爭(zhēng)光呀!”可它并不理解我,只在空中盤(pán)旋了一會(huì)兒,就一頭扎進(jìn)跑道。看,獻(xiàn)全的“蝙蝠”飛得多高,唉,羞死我了!
于是,我走到獻(xiàn)全身邊,誠(chéng)懇地說(shuō):“獻(xiàn)全,給我支一招吧! 獻(xiàn)全告訴我給如何放風(fēng)箏。 我照獻(xiàn)全教我的方法,讓我的“飛機(jī)”再度升空。這時(shí),飛得最高的是兇猛無(wú)比的“老鷹”。瞧,它張開(kāi)長(zhǎng)而有力的翅膀,后面拖著大尾巴,別提有多神氣了!第二名是獻(xiàn)全的“蝙蝠”,它翅膀一扇一扇的,舞在藍(lán)天白云間。而我的“飛機(jī)”還在半空中游哉悠哉的,我在心里默默地念著:“你可是飛機(jī)耶,怎么才飛這么點(diǎn)高啊!你看,連蝙蝠都比你高,你快給我上去!边@回,它像是聽(tīng)懂了我的話,乖乖地往高處飛。我使勁地放線,它拼命地飛,越飛越高,越飛越高……
夕陽(yáng)西下,我們才帶著風(fēng)箏,帶著疲憊,帶者愜意回家去。
小學(xué)五年級(jí)寒假日記400字:放風(fēng)箏15
星期天早上,我起得比上學(xué)還要早。因?yàn)榻裉旖鸸P作文的劉老師要帶我們?nèi)V場(chǎng)放風(fēng)箏。
天氣不算好,陰沉沉的但沒(méi)下雨,吹著微風(fēng)。一路上小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。似乎在說(shuō):小朋友,你要去放風(fēng)箏了?你要放得高、放得遠(yuǎn)喲!
廣場(chǎng)上真熱鬧呀!同學(xué)們帶著各種各樣的風(fēng)箏來(lái)聚會(huì)。你瞧:有喜羊羊、有蝴蝶、有孔雀、有大老虎、還有我的機(jī)器貓......劉老師給我們講了放風(fēng)箏的要領(lǐng),我們就自由自在歡快地放風(fēng)箏了!
一開(kāi)始我不知道該怎么放風(fēng)箏。爸爸一直在努力地教我,可風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái),后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我放風(fēng)箏的方向和其他同學(xué)放風(fēng)箏的方向不一樣。我急忙把方向調(diào)了回來(lái)。立刻,我的風(fēng)箏飛起來(lái)了!我興奮極了!大聲地叫了起來(lái)!你看,我的機(jī)器貓?jiān)诤涂兹革L(fēng)箏對(duì)話呢!他們?cè)谡f(shuō)些什么呢?想知道嗎?哦!它們似乎在說(shuō):“孔雀姑娘你真漂亮呀!你的尾巴真像一把五彩灑金的大扇子!孔雀高興地說(shuō):謝謝!瞧,它們對(duì)話越來(lái)越開(kāi)心了。一陣風(fēng)吹來(lái),我的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,飛向了更高的天空。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)突然停了,風(fēng)箏像蔫了的草似的栽了下來(lái)。
當(dāng)我還想讓我的風(fēng)箏再起飛的時(shí)候,劉老師已經(jīng)叫我們集合了。我們依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。
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