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      2. 五年級(jí)日記

        時(shí)間:2021-07-28 18:16:13 日記 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)日記集錦5篇

          很快一天又過去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)五年級(jí)日記集錦5篇

        五年級(jí)日記 篇1

          象棋是個(gè)考驗(yàn)智力的游戲。紅方有7個(gè)角色,分別是:兵、炮、車、馬、象、士、帥。黑方也有七個(gè)角色,分別是:卒丶炮、車、馬、相、士、將。紅方兵有五個(gè),炮有兩個(gè),車有兩個(gè),馬有兩個(gè),象有兩個(gè),將軍一個(gè),共16個(gè),紅方也差不多都是有16個(gè),合起來就有32個(gè)。

          不同的棋子有不同的作用,走法上也有差距。有的重于泰山,有的輕于鴻毛。就像“將”重于泰山,如果它被吃了,就等著全軍覆沒?墒窍瘛氨本洼p于鴻毛,它死了沒多大用處。

          下象棋這個(gè)游戲可以發(fā)掘我們的智力,可想取勝就要多多動(dòng)腦筋了。

          “兵”一回只能走一步,沒有過河不能左右走,永遠(yuǎn)不能后退!芭凇庇兄衿娴哪Х芰,它既可以隔山打牛,隔一個(gè)棋子大一個(gè)棋子!败嚒彼墒亲钣旅偷囊粋(gè),它可以橫豎掃敵,它可相當(dāng)于“將”的左膀右臂!榜R”則更為巧妙,它走的是日字格,可不能勇往直前!跋蟆弊叩氖翘镒指,可它不能過河,它就只有七個(gè)落腳處。談到可悲莫過于"士“,它居然只能在一個(gè)小小的田字格里,它只有五個(gè)落腳點(diǎn),到兵臨城下時(shí)它們必須獻(xiàn)上性命來保護(hù)將,你說“士”是不是太可悲了點(diǎn)?

          它們名稱雖不同,作用也不同,可它們有共同的目標(biāo)——打敗敵國取得勝利。

          象棋中的智慧可真多呀!不好好專研是不能下贏的,這讓我懂得:做任何事都需要堅(jiān)持,不能半途而廢。

        五年級(jí)日記 篇2

          三月二十五日這天,我們一大早起床啦。吃過早飯,天氣很好,媽媽說:“這么好的天氣,我們不出去玩嗎?”我想啦想說:“干脆我們出去春游吧!”爸爸說:“太好啦,我們可以出去感受一下大自然的氣息!

          我們沿著彎彎曲曲的鄉(xiāng)間石板小路往前走,春風(fēng)像溫柔的小姑娘撫摸著我的臉。一路上,我們說說笑笑,許多小鳥飛來飛去,嘰嘰喳喳的,像在歡迎我們。路邊的小草探出啦頭,大地像鋪上啦一層綠色的地毯,草叢中的花妹妹也露出她美麗的笑臉。樹媽媽也長出啦嫩綠的葉子,路邊的.小溪快樂的流淌著。

          我看見水田里有農(nóng)民伯伯在蓋白色的薄膜,我問媽媽,“他們在干什么?”媽媽說:“他們把谷種撒好啦,正在蓋呢!”我說:“為什么要蓋呢?”爸爸說:“因?yàn)檫@樣可以提高溫度,讓種子更快的發(fā)芽!蔽颐靼桌病

          我們又往前走,看見兩只可愛的小狗在玩,又有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏,他們玩得真開心啊!

          春天真美呀,我愛春天!

        五年級(jí)日記 篇3

          今天中午,媽媽做了我最愛吃的米飯。

          首先媽媽把電飯鍋里白花花的米飯給我和爸爸、哥哥各盛了一碗。然后媽媽把菜端上來,我一看,是番茄炒雞蛋,黃澄澄的雞蛋、紅彤彤的西紅柿、青青的蒜苗,看著就有食欲!吃了一小口!巴!太好吃了!”我說。邊說我邊給媽媽夾了一塊雞蛋,“媽媽辛苦了”。媽媽夸我真有禮貌。

          今天,我們一家人坐在一起快快樂樂地吃了一頓午餐,我真高興啊!!!

        五年級(jí)日記 篇4

          時(shí)間如同一個(gè)怪獸,它緊追著你,你驚慌失措,可你緊追著它,結(jié)果讓你大吃一驚。我是這樣。

          暑假放假有好多天。我為了能有更多時(shí)間去玩。便在星期天里把所有作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完,誰都知道嫩么急,而又不有新的去做作業(yè)肯定做不好,而這件事就發(fā)生在我身上。

          今天我翻了翻日歷,快開學(xué)了,想想那些沒做好的作業(yè),我有些心虛,想彌補(bǔ)一下,于是,我拿出那些沒做好的作業(yè),結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)真是慘不忍睹,數(shù)學(xué)作業(yè)的那張報(bào)紙上我有許多題不懂,卻寫著忽悠人的答案,我明知道這不是真的答案,卻明知故犯,我安慰自己:只有數(shù)學(xué)作業(yè)亂而已,日記,日記是我最拿手的,應(yīng)該不會(huì)出錯(cuò)吧!我又打開日記本,我的那篇日記字寫得七零八亂,根本就沒用心去寫,我感到很慚愧,想起老師那期望的眼神,如果我將這篇日記交給老師看,老師肯定會(huì)對(duì)我失望。

          我再看看日歷,離放假結(jié)束就只剩2,3天,回想起我那溜走的時(shí)光:星期六——補(bǔ)作業(yè),星期日——和家人出外游玩,星期一——和哥哥去白馬街玩,星期二——和姐姐看電視……這都是我自己親手把這時(shí)光給推走,現(xiàn)在時(shí)間緊迫,我又要為這些亂七八糟的作業(yè)而煩心,我知道,時(shí)光一去不復(fù)返,如果時(shí)光能夠重來,我不會(huì)再讓它溜走了,我會(huì)安排好時(shí)間,世間從來沒有后悔藥,我又能怎樣呢?我只能好好珍惜這兩天的時(shí)光,幸好,我還能彌補(bǔ)的是這些作業(yè),可是我畢竟彌補(bǔ)不了這因?yàn)槲业呢澩娑У臅r(shí)間。

          這也給我一個(gè)警告:時(shí)光不能彌補(bǔ),也不能追回,只要好好珍惜眼前的時(shí)間,好好利用。才能讓時(shí)間微笑著向前走。

        五年級(jí)日記 篇5

          今天,我和媽媽去菜場買菜,媽媽說:“上次的餛飩真好吃,今天我們再包吧!”我高興地說:“好啊,這回我也要幫忙!”

          媽媽把買來的肉和青菜切碎,放入調(diào)料攪拌均勻就可以開始包了。只見媽媽把餡料添進(jìn)皮子里,用筷子一抵、一捏、一拔,一個(gè)漂亮的小餛飩就大功告成了。

          我也學(xué)著媽媽的樣子包了起來?墒牵徊恍⌒,筷子就把皮戳破了,皮可真薄啊!我接連浪費(fèi)了好幾張皮子?墒俏也粴怵H,又試了幾次,終于成功了!媽媽夸我包的真好看!接下來是煮餛飩,我們把水煮沸了,把餛飩放進(jìn)鍋里,等它們漂起來以后,就表示燒熟了。小餛飩像一條條小金魚,在鍋里游來游去,兩個(gè)大餛飩像兩個(gè)金元寶。我說:“誰吃了金元寶,誰就會(huì)有好運(yùn)哦!”

          終于等到出鍋了。我品嘗了一口,真鮮真香真美味!真是越吃越愛吃!就連幸運(yùn)的元寶餛飩也吃到了,真開心!

          今天,我既學(xué)會(huì)了包餛飩的技巧,還品嘗了自己的勞動(dòng)成果,真是非常充實(shí)的一天!

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