七年級(jí)景色暑假日記600字
一天就要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的七年級(jí)景色暑假日記600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)景色暑假日記600字1
清晨，從窗口襲來(lái)一陣微風(fēng)，吃過(guò)早飯，太陽(yáng)早已升起，一個(gè)念頭從我心里驟起，何不去我家門前的水泥路上走一走，念頭一起，我就出門了!
到了那里，一眼就看到了兩旁合抱相交的樹(shù)木。漫步其間，不覺(jué)將落在地上的樹(shù)葉踩得沙沙響，像一首合奏曲。略一彎腰，就撿到了一片樹(shù)葉，這樹(shù)葉多么美啊;嫩黃嫩黃的，除參雜了一些翠綠外，無(wú)半點(diǎn)雜色，邊邊上有許齒輪，上面尖尖的，全身彎翹彎翹的，但仍具有一副對(duì)稱美。
抬頭一看，就發(fā)現(xiàn)一副五彩圖，顏料黑新草綠，杏子黃，泥土褐……這顏色，各種各樣，交織在一起，構(gòu)成了一副美景圖，從樹(shù)葉的隙縫還可以看到一些如棉花白，海水藍(lán)，太陽(yáng)紅之類的顏色，令人流連忘返，陶醉于其中忘記所有。
忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，吹落了不少枯葉?有的飄到水泥路上，有的飛到墻外，有的落在了土地上…………飄在水泥地和飛在墻外的樹(shù)葉終會(huì)被掃在土地上，直到化為泥土之時(shí)才煙消云散。這伍我不禁感嘆：葉子需要泥土的養(yǎng)份，但到了生命的最后一刻，仍歸了泥土!到了今日我方信落葉歸根，九九歸一：等說(shuō)法。這種說(shuō)法是神圣的!
我又望見(jiàn)了樹(shù)干和樹(shù)根，樹(shù)干褐中帶白。這白色，是為了給它驅(qū)蟲而涂上的;這褐色才是本來(lái)的顏色，上面留下了歲月的痕跡;有深淺不一的洞和有斑斑痕跡如同老人的皺紋;有鼓起來(lái)的大小各異似頭上的腫瘤……樹(shù)根，有深有淺，有深的像手上暴起的青筋;有淺的根本就看不見(jiàn)，奇奇怪怪，各式各樣，令人稱奇。
春天，這些桶像朝氣蓬勃的小孩子;到了夏天，這些樹(shù)像熱血澎湃的青壯年;秋天他們則是垂危老人，可他們?nèi)詧?jiān)持著等待下一個(gè)春天，他們是一道最美的風(fēng)景!
七年級(jí)景色暑假日記600字2
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，我和蘇軾一樣深戀著那西子湖畔無(wú)與倫比的`美景。
時(shí)至盛夏，置身西湖河畔，一排排蒼翠欲滴的楊柳柔美得似一位位羞澀的少女，圍繞著西湖，微風(fēng)乍起，柳枝擺動(dòng)，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。西湖之水的綠，綠得像仙女在湖底搖動(dòng)的水草呈現(xiàn)出的翠綠。放眼望去，迷人的綠意讓人回到純樸、自然，這自然的魅力是多么的偉大!
循白堤南上，淡雅樸素的“平湖秋月”如一幅素雅的水墨江南畫卷映入眼簾。登樓眺望，使人倍感景在湖中立，水在景中搖，人在畫中游。洪瞻祖用：“秋舸人登絕浪皺，仙山樓閣鏡中塵”釋懷“平湖秋月”的美。我不禁贊嘆大自然的鬼斧神工，以湖映襯出周圍的山水、樹(shù)木，顯得格外靜謐。
“為愛(ài)湖光好，一步一長(zhǎng)吟”，沿著蘇提不知不覺(jué)便來(lái)到了那詩(shī)情畫意的“曲院風(fēng)荷”，一派“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景象。片片濃綠的綠葉間荷花無(wú)數(shù)，有的離開(kāi)葉片托扶，一枝獨(dú)秀;有的似少女悄露幾片花瓣;尤其那花骨朵兒，如一只只直指蒼穹的毛筆頭，“毛筆頭”上沾滿了紫紅的顏色，仿佛要去暈染整篇西湖。荷花瓣晶瑩剔透，白里透黃，黃中帶粉，粉上一抹紅。此刻，我終于同周敦頤感同身受，一碧萬(wàn)頃的西湖加以姿色萬(wàn)千的荷花，霎時(shí)間應(yīng)美盡美，博與游人醉。
西湖的三潭印月、湖心亭、雷峰塔……如此人間仙境怎能不被她深深吸引?
西湖之美，美在淳樸自然，美在淡雅樸素，美在詩(shī)情畫意，使我陶醉、沉醉、心醉……
點(diǎn)評(píng)：的確令人心醉的西湖美景!小楊同學(xué)這一篇短短的美麗抒情散文，把讀者的心也陶醉了，西湖果然美，但麒煒同學(xué)的筆下，卻將讀者帶人了一個(gè)超凡脫俗的魅力西湖去了!
作品結(jié)構(gòu)緊湊，引用詩(shī)人名句，點(diǎn)睛畫湖，風(fēng)景與文彩并秀，相映生輝，構(gòu)思不錯(cuò)。
七年級(jí)景色暑假日記600字3
一個(gè)夏天的早晨，一縷陽(yáng)光從窗縫間透進(jìn)來(lái)，蒼白的陽(yáng)光把我似乎無(wú)窮無(wú)盡的睡意硬生生地趕盡殺絕。我拖著拖鞋向陽(yáng)臺(tái)走去，一切都是那樣煩躁。樓下依然是穿梭不斷的汽車，一輛輛飛馳而過(guò)，并大多伴隨著刺耳難聽(tīng)的喇叭聲。真希望有一天交警下令這個(gè)地方禁止鳴笛!
房間外仍然是那個(gè)無(wú)聊的世界——蒼白的太陽(yáng)，炎熱的溫度，使原本就憂郁的心情更加憂郁了。忽然，門緩緩的開(kāi)了……
我悄悄地閉上眼睛，在床上裝睡。我的大腦是清醒的，靜靜地聽(tīng)他們絮叨——“這孩子，怎么老愛(ài)睡懶覺(jué)，在學(xué)校有多累啊!”這是媽媽的聲音�！傲T了，罷了，讓他多睡一下吧!”爸爸也無(wú)可奈何地說(shuō)道。他們說(shuō)話的聲音細(xì)細(xì)的，柔柔的，很好聽(tīng)。我真幸慶我出生在這樣靜謐溫馨的家庭中!又一聲關(guān)門聲，我知道，他們走了。
我輕松地爬起來(lái)，把被子隨便一裹就興沖沖地離開(kāi)家去找伙伴們玩去了，也不在意他們的去向。
到了傍晚，隔壁的四叔來(lái)告訴我說(shuō)今晚爸媽不會(huì)來(lái)了，讓我早點(diǎn)睡，晚上就不要出門了，有什么事就去找他。我疑惑地問(wèn)他為什么?他猶豫了一下還是說(shuō)了實(shí)情——
原來(lái)，爸爸今早割草時(shí)遇到一棵小雜草樁，鐮刀跳起來(lái)無(wú)情地劃入爸爸的左手手腕上方的一條筋道上，傷口很深流了很多血。爸爸一向就堅(jiān)強(qiáng)，自己驅(qū)車去了衛(wèi)生院，叫媽媽回來(lái)叮囑我那些事，可還沒(méi)有找到我，我的眼睛濕潤(rùn)了……
細(xì)細(xì)回想一下，他們?yōu)榱艘粋�(gè)裝睡不搭理他們的我，他們多無(wú)奈，多不知所措啊!以致受傷了還在不忘記關(guān)心我。這之前，我一直以為他們僅關(guān)心我的成績(jī)而不關(guān)心我這個(gè)人，而現(xiàn)在我終于明白——愛(ài)!隨時(shí)隨地，無(wú)處不在!
那個(gè)夏天的早晨，那縷金燦燦的陽(yáng)光從窗縫透進(jìn)來(lái)，把我灰蒙蒙的心房照亮了。
七年級(jí)景色暑假日記600字4
花從春走過(guò)，留下縷縷花香;
葉從夏走過(guò)，留下片片陰涼;
風(fēng)從秋走過(guò)，留下陣陣金浪
雪從冬走過(guò)，留下種.種希望;
春姑娘邁著輕盈的步伐，來(lái)到了人間，春姑娘來(lái)到花圃，輕輕的一揮魔法棒，花朵們爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，紅的似火;黃的賽金;粉的如霞，連小草也從大地媽媽的懷抱里冒出來(lái)，好像喊著也要參加選美比賽。春姑娘又來(lái)到小河邊，俗話說(shuō)：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。小河里，一只大鴨帶著一群小鴨子學(xué)習(xí)游泳呢!河邊的柳樹(shù)姑姑正在梳理自己那柔韌的頭發(fā)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上呼朋喚友說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
春姑娘不得不離開(kāi)了，因?yàn)橄墓媚镆獊?lái)了，夏姑娘生氣了，她可不好惹，雨嘩啦啦的下個(gè)不停，雨點(diǎn)落在地上，好像在譜寫一首首優(yōu)美的歌曲。夏姑娘剛剛還哭著，這時(shí)便喜笑顏開(kāi)，荷花開(kāi)了臉，小蜻蜓飛到了荷花里呼呼大睡。知了在樹(shù)上叫著熱死了熱死了，西瓜是夏天最好的避暑神器呢!
秋姑娘也想來(lái)湊一湊熱鬧，她帶著涼爽的秋風(fēng)來(lái)了，秋姑娘一吹，葉子紛紛落下，那火紅的楓葉好像一只只紅色的蝴蝶翩翩起舞，好像給大地披上了一層紅地毯。菊花綻開(kāi)了黃色的笑，五顏六色的菊花十分美麗。石榴也成熟了，石榴露出了晶瑩的牙齒，冬天快到了，大雁往南邊，它們一會(huì)成一字形，一會(huì)成人字形，形態(tài)各異。
最后一位使者當(dāng)然是冬爺爺了，大雪下著，那是冬爺爺給我們的禮物。這時(shí)一陣寒風(fēng)吹來(lái)，一股香氣也跟著來(lái)了，我隨著香氣來(lái)到了一個(gè)墻角，有一樹(shù)梅花在寒風(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放，有一顆松樹(shù)它也堅(jiān)持著在寒風(fēng)中生長(zhǎng)，又吹來(lái)一陣寒風(fēng)，樹(shù)上的雪落下，雪花給大地穿上了白棉襖。雪停了，小孩子們滾雪球、打雪仗，玩的別提多開(kāi)心了。天氣越來(lái)越冷，水結(jié)成了冰，在陽(yáng)光照耀下十分漂亮，
我愛(ài)四季，美麗的春天，炎熱的夏天，果實(shí)豐滿的秋天，寒冷的冬天!
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