二年級(jí)上冊(cè)圣誕節(jié)日記
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編收集整理的二年級(jí)上冊(cè)圣誕節(jié)日記，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)上冊(cè)圣誕節(jié)日記1
12月25號(hào)，又是一個(gè)人的圣誕節(jié)。
吃過(guò)晚飯，我提出想一個(gè)人出去走走，因?yàn)槊魈焓侵芰�，而今天又是圣誕節(jié)，所以爸媽沒(méi)有太多猶豫就同意了。
一個(gè)人漫無(wú)目的的走在大街上，看著周圍的人，看著周圍的小店，看見(jiàn)他們臉上洋溢著的溫暖笑容，看見(jiàn)小店門口，幾個(gè)人正在興致勃勃的裝飾著圣誕樹(shù)，我扭過(guò)頭，心里涌起一陣酸味兒，有誰(shuí)會(huì)想到，在這樣一個(gè)開(kāi)心的日子里，還會(huì)有我這樣走在街上，只有影子為伴的人，燈光讓我一個(gè)人的圣誕節(jié)過(guò)得更加落寞了。
夜，又深了那么一點(diǎn)、我還在過(guò)我，一個(gè)人的圣誕節(jié)。
二年級(jí)上冊(cè)圣誕節(jié)日記2
教室被裝飾得很漂亮，窗上貼滿了星星，如星空一般。這都是為了準(zhǔn)備下午的班隊(duì)活動(dòng)。
班會(huì)開(kāi)始了，有小提琴演奏，有吉他表演，有葫蘆絲吹奏，還有背單詞游戲�？蛇@些都不是中點(diǎn)，老師買的蛋糕才是同學(xué)們做感興趣的，同學(xué)們吃蛋糕的樣子讓人更為吃驚。這是，有人甚至向老師開(kāi)起了玩笑。
幾個(gè)同學(xué)竟將蛋糕上的奶油來(lái)整人，手上沾滿了奶油，抹在別人的臉上，整個(gè)教室都亂了，有同學(xué)還調(diào)皮地往老師臉上抹。你抹我也抹，弄得每個(gè)人臉上都粘上了奶油，還有人連衣服上也粘上了奶油。
圣誕狂歡雖然結(jié)束了，但依然很快樂(lè)！
二年級(jí)上冊(cè)圣誕節(jié)日記3
圣誕節(jié)，在我們這里幾乎沒(méi)有這個(gè)節(jié)日。因?yàn)槲覀冞@里是在鄉(xiāng)下。人們對(duì)這個(gè)節(jié)日很陌生，頂多小孩子嘴邊說(shuō)著或店和超市會(huì)進(jìn)行裝飾。我從來(lái)沒(méi)過(guò)過(guò)圣誕節(jié)，所以，我對(duì)圣誕節(jié)是格外的向往。
雖然我們這是在鄉(xiāng)下，但我還是希望我們這能像福州市一樣，能有圣誕老人出來(lái)送東西。
在我的印象里，圣誕節(jié)應(yīng)該是白雪紛飛的。這樣子圣誕老人出來(lái)送東西才有氣氛�？墒�，我們這里屬亞熱帶氣候。說(shuō)這句話，簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)。不過(guò)，我還是希望能過(guò)一個(gè)像樣子的圣誕節(jié)。
雖然我的話這么少，但我還是希望有哪一位看見(jiàn)我的文章能實(shí)現(xiàn)一下我的愿望。
二年級(jí)上冊(cè)圣誕節(jié)日記4
前天晚上是平安夜，聽(tīng)說(shuō)圣誕老人會(huì)給小朋友們送禮物，我真希望我也能得到一份禮物。所以我找了一只紅色的小背包，放在窗臺(tái)上，希望圣誕老人能把禮物放進(jìn)我的小紅包。
第二天一早，天還黑蒙蒙的.，我突然從夢(mèng)中驚醒，忙一骨碌跳下床，迷糊著雙眼，搖搖晃晃地跑到窗前，伸手向小紅包里一摸，哇！不得了，真的有禮物呀！我急忙拿出一看，呀，是一本《兒童魔術(shù)世界》和一只好可愛(ài)的小牛儲(chǔ)蓄罐，奇怪了，圣誕老人怎么知道我屬牛呢？
二年級(jí)上冊(cè)圣誕節(jié)日記5
今天是圣誕節(jié)，我特別高興，就像一只快活的小鳥(niǎo)。聽(tīng)說(shuō)圣誕老人會(huì)送禮物給小朋友。
不知道圣誕老人會(huì)送什么給我？是小白兔，是彈力球，還是熊二、熊大呢？我最想得到動(dòng)感娃娃，她的眼睛能對(duì)著我一眨一眨的，像兩顆神秘的星星。她可以給我講好聽(tīng)的故事，唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲她可以給我背唐詩(shī)，提問(wèn)題在于她還可以跟我快樂(lè)的聊天。如果圣誕老人真的送給我這個(gè)禮該多好�。∥視�(huì)對(duì)它說(shuō)聲：“謝謝您！”
過(guò)圣誕節(jié)真好，恨不得每天都是圣誕節(jié)，那樣的話，我們每天都能得到禮物了。
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