三年級(jí)的日記（精選34篇）
時(shí)間過得真快，一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的日記（精選34篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的日記 篇1
班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)，老師帶領(lǐng)我們來到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
到那兒時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)人山人海。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飛著許多各種色彩鮮艷，形狀多樣的風(fēng)箏。有蝙蝠風(fēng)箏、有飛機(jī)風(fēng)箏……有的風(fēng)箏已飛的老高，好像在向我耀虎武揚(yáng)威。
我趕緊把自己的五彩風(fēng)箏架好。因?yàn)槲曳胚^幾次風(fēng)箏，而且每次都放的很高，所以我覺得很容易，沒想到它第一次就給我來個(gè)下馬威。我看到每個(gè)人放風(fēng)箏時(shí)，剛開始都是跑，于是我也使勁跑起來�？墒遣恢獮槭裁达L(fēng)箏還是不聽話。這時(shí)風(fēng)婆婆來助我一臂之力，我剛把風(fēng)箏放開，風(fēng)箏就搖搖晃晃飛上去。我高興極，正當(dāng)我高興之時(shí)，突然沒風(fēng)。我那高興勁兒頓時(shí)煙消云散。我左拉右扯也止不住風(fēng)箏下來的腳步。不知怎么，我那漂亮的五彩風(fēng)箏被樹枝給纏住，我叫一個(gè)同學(xué)幫忙，硬是把風(fēng)箏給拉下來。
下課鈴響，雖然沒把風(fēng)箏放上去，可我還是很開心，因?yàn)槲矣H眼目睹這么多美麗的風(fēng)箏。
三年級(jí)的日記 篇2
在元旦前一天，學(xué)校舉行了一次聯(lián)歡會(huì)。
那天下午，我興高采烈的來到學(xué)校，只見同學(xué)們?nèi)珟Я肆闶�、做三明治的材料等等�?/p>
快樂的時(shí)光終于到了，我們拿起材料便動(dòng)手了。
坐我后面的于正濤，早做了一個(gè)巨無霸漢堡，竟然還花了一元五角錢去買了一些包裝漢堡的紙，真是太不可思意了。
我是做的“四明治”，有四條邊嘛！它是三層的，由三片面包、火腿腸、蕃茄醬、黃瓜組成，看上去就美味。
不過，做好了我立刻送給老師，老師說：“不用不用，給你爸媽吧！”
說著，拿來一支紅筆和一張紙，讓我寫：“送給爸爸！送給媽媽！”寫完我就回座位了。
告訴你們吧，那“四明治”最后還是到我的嘴巴里了，哈哈！真美味！
三年級(jí)的日記 篇3
我想到了畢業(yè)后，我和大家分開了，也許不見了對(duì)方，但是，最初的那種互相經(jīng)歷事情的日子里，那些幫助、扶持、叛逆……都被我們xx二班的大家族給容納，每一次的生活打鬧，都是我們精彩的瞬間。從一樓到三樓的時(shí)間有六年，而我們心中的六零二班則有天那么高。
也許，多年以后，我們已經(jīng)不知道了對(duì)方的名字，但烙印在我們的腦海里的，是快樂的源泉。啊。那回憶，就像點(diǎn)點(diǎn)滴滴的消息泉水，滴滴咚咚，滾落摔在了山間，留下在我的心里，變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的字符，敲敲打打留在了鍵盤上，，留在了我的手指尖。
三年級(jí)的日記 篇4
在故鄉(xiāng)的時(shí)候，我觀察過小雞，我發(fā)現(xiàn)小雞一出生的時(shí)候，身上濕漉漉的，不一會(huì)兒就干，為什么小雞出身的時(shí)候身上濕漉漉的呢？我?guī)е闷嫘娜枊寢專瑡寢屢舱f不清楚。
小雞到底為什么出生時(shí)身上會(huì)濕漉漉的呢？我查一下《十萬個(gè)為什么》百科全書，書上是這樣解釋的：“小雞出身的時(shí)候，毛會(huì)濕漉漉的，這是因?yàn)樾‰u出身的時(shí)候，外面有一層保護(hù)膜，使小雞不會(huì)受到傷害，不一會(huì)就消失�！编蓿瓉硎沁@樣啊。
我還發(fā)現(xiàn)小雞有時(shí)候會(huì)吃沙子，這又是為什么呢？我查一下資料，書上是這樣解釋的：“小雞有時(shí)候吃得太大，不容易消化，就利用沙子來幫助消化。”
今天，我很高興，我不僅知道小雞出身的時(shí)候絨毛為什么是濕的，我還收獲一些知識(shí)！
三年級(jí)的日記 篇5
車站的人真多，總是坐不上車——車一輛一輛的過去著，我總被擠在人群之后；天剛剛還亮著，轉(zhuǎn)眼間，夜來了，路燈亮了。
在四處的燈光照耀下，我與太陽一起蔫了，靠在路邊的護(hù)欄上，靜靜的享受著黑夜，即使旁邊有我的伙伴，我也不想說任何一句話。告別了白天，我在人影與燈光下，一種自己很渺小的感受油然而生。環(huán)游書海，我是如此渺��；穿梭人海，我是那樣渺小；面對(duì)世界，我是多么渺�。∥抑皇且豁摫挥湍珪慊\罩的紙，我只是茫茫人海中微不足道的一個(gè)，我只是一卷一次過后就再也躍不上海面的浪花。低頭看著自己——一個(gè)矮小而不起眼的人兒，原有七個(gè)小矮人，可他們都長(zhǎng)大了，只留我，在我自己孤獨(dú)的世界里。
我只是滄海一粟，我是如此的渺小！是一個(gè)連球拋起都接不住的我……
但是，總有一天，我會(huì)長(zhǎng)大的！
三年級(jí)的日記 篇6
我的家鄉(xiāng)是美麗的泉城濟(jì)南。
你們都去過濟(jì)南嗎？那里可是一個(gè)好地方！如果你現(xiàn)在來這里，我可以帶你去趵突泉好好地玩一玩。
趵突泉是濟(jì)南七十二名泉里的第一泉。趵突泉有三個(gè)大泉眼，咕嘟咕嘟晝夜不停地噴涌著泉水。趵突泉公園里風(fēng)景秀麗，十分漂亮。如果少了趵突泉，濟(jì)南就會(huì)失去一半的美麗。
假日里，總會(huì)有很多人去觀賞趵突泉。
趵突泉真是美，我愛趵突泉，就像是愛自己的眼睛一樣。
我愛我的家鄉(xiāng)，愛她的豐富多彩，愛她的美麗。
三年級(jí)的日記 篇7
昨天晚上，媽媽騎車載著我正往家趕，經(jīng)過一處十字路口，發(fā)現(xiàn)那兒堵車了，一輛大掛式貨車橫擋在路中間，進(jìn)也不是，退也不是，弄得雙方都走不了，我和媽媽的電動(dòng)車被夾在車群中，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
造成堵車的原因大概是這樣的，那輛大貨車闖紅燈，結(jié)果綠燈亮的一方急著要走，最后才導(dǎo)致堵車的。眼年天色越來越暗，急促的喇叭聲更加震耳欲聾，我們好不容易從一條縫隙中拉著車子穿過去，一直向前走，令我驚訝的是，一輛輛車竟堵到了下一個(gè)十字路口。
我心里不禁埋怨起貨車司機(jī)來，要不是他闖紅燈，也不會(huì)引起這次堵車。我多么希望大家都遵守交通規(guī)則，這樣，既讓大家方便，又避免多少車禍呀！
三年級(jí)的日記 篇8
今天上午，在環(huán)島公路東港社區(qū)入口處發(fā)生了一場(chǎng)車禍。
一輛大貨車撞上了一輛出租車。其中，三個(gè)從金沙灘晨練回來的`中年婦女，剛下出租車還來不及關(guān)車門，就被后面開來的大貨車撞得人仰馬翻，導(dǎo)致一個(gè)頭部受傷、一個(gè)左腿骨折、還有一個(gè)被撞出三四米遠(yuǎn)，滾入路旁的排水溝里，造成腰椎盤粉碎性骨折。這觸目驚心的一幕讓我的心久久不能平靜。
“車禍猛于虎”一年在車禍中死亡和受傷的人不計(jì)其數(shù)，因此，我們都應(yīng)該嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，謹(jǐn)慎駕駛，確保人生安全。
三年級(jí)的日記 篇9
今天，是暑假的的一次補(bǔ)習(xí)，由于是第一次，所以時(shí)間弄錯(cuò)了。
下午十二點(diǎn)，爸爸打來電話問什么時(shí)候上課？我看了一下，但是少看了一個(gè)一，應(yīng)該是十三點(diǎn)，就變成了三點(diǎn)二十分上課。當(dāng)老師打電話來的時(shí)候，已經(jīng)遲到十三分鐘了，奶奶趕忙把我送去補(bǔ)習(xí)。
一路上，我心里一直在想，會(huì)不會(huì)全都是我不認(rèn)識(shí)的人，但我進(jìn)去一看，大部分我都認(rèn)識(shí)，只有一個(gè)女同學(xué)我不認(rèn)識(shí)。老師讓我坐在武澤萍的旁邊，我就坐下了。當(dāng)時(shí)，他們正在做游戲，由于我遲到了，所以沒做成。老師給我一張紙，讓我填，我很快就填好了。
這時(shí)，老師給我三本本子，一本是寫家庭作業(yè)的本子，一本是抄家庭作業(yè)的本子，還有一本是練習(xí)本。老師讓我們打開練習(xí)本，在上面把一、二、三、四、題寫完。我寫完了，就開始檢查，坐在我旁邊的同學(xué)李明軒老是說開學(xué)的二十積分，我都被吵死了。
這是暑假的第一堂課，我真的有點(diǎn)緊張。
三年級(jí)的日記 篇10
知不覺已經(jīng)到了冬天了，冬天里最美的，最有趣的也就是雪了，于是人們盼望著下雪。盼�。∨伟。〗K于下雪了，這是20xx年下的第一場(chǎng)雪。
今天下午，我們正在上歷史課，雪花落下來了，一會(huì)下大了。下課了，同學(xué)們像洪水一樣向教室外跑出去。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑，雪花落在樹上，操場(chǎng)上，房屋上，到處都是雪，整個(gè)大地銀裝素裹，多美的雪景呀！
同學(xué)們大聲喊：“下雪啦，終于下雪了！”歡呼雀躍，雪漸漸又大了些，飛舞的雪花像調(diào)皮的孩子一樣，飛到了我的嘴里，脖子里，給你帶來絲絲涼意，更有些調(diào)皮的雪花十分放肆，趁我昂頭之時(shí)，往我鼻孔里鉆。
雪漸漸止了，我和同學(xué)們也都放學(xué)回家。這次雪雖然小，但他給人們帶來了暖意。
三年級(jí)的日記 篇11
我的家鄉(xiāng)在宜賓，那里有很多景點(diǎn)，如翠屏山、人民公園、還有最古老的鐘鼓樓。我最喜歡翠屏山了，因?yàn)榇淦辽揭荒晁募揪吧匀耍莻�(gè)可愛的地方，所以我喜歡翠屏山。
春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放，翠屏山里的樹木抽出新的枝條，春風(fēng)一吹，枝條頓時(shí)飄起來就好像一個(gè)個(gè)身穿綠色衣服的仙女偏偏起舞，美麗極了！
夏天，艷陽高照，太陽發(fā)出耀眼的光茫，野花開了，紅的、白的、黃的……好像繡在一塊綠色的大地毯上美麗的花紋。蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地在花叢中穿來穿去。
秋天，秋高氣爽，黃黃的葉子從樹上飄下來，球風(fēng)一吹，仿佛好像蝴蝶在林間飛舞。
冬天，每當(dāng)大雪過后，雪中景色迷人，從遠(yuǎn)處望去，看見一片白色，白茫茫的天，白茫茫的地，像整個(gè)山都是用銀子做成的。
翠屏山永遠(yuǎn)這么美，永遠(yuǎn)這么漂亮，我愛翠屏山，更愛我的家鄉(xiāng)宜賓。
三年級(jí)的日記 篇12
今天下午第三節(jié)課，翟老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上舉行了一場(chǎng)有意思的接力球比賽。一年級(jí)六個(gè)班都參加了這個(gè)比賽。
到了操場(chǎng)以后，我們每個(gè)班都分成了兩隊(duì)，兩個(gè)隊(duì)面對(duì)面站好。每個(gè)班的兩個(gè)隊(duì)分到一個(gè)足球。然后由第一個(gè)同學(xué)抱著足球快速地傳給對(duì)面的同學(xué)，傳過球的同學(xué)再跑到對(duì)面隊(duì)伍的最后面，對(duì)面同學(xué)接到球以后再傳給對(duì)面的同學(xué)。
比賽開始的時(shí)候我非常激動(dòng)，希望我們班可以得第一名。由于班里的幾位同學(xué)也許有點(diǎn)緊張的原因，沒有傳好球，還有一位同學(xué)把球掉了，最后我們沒有得到冠軍。雖然沒有得到冠軍，可是我們也很高興！最后翟老師還帶著我們玩了丟手絹游戲！丟、丟、丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴他……
今天真是開心快樂的一天！
三年級(jí)的日記 篇13
鄉(xiāng)下外婆家的后院，種著幾盆紫樂，紫樂就是傳說中的“多肉”植物。
顧名思義，紫樂的顏色是紫色的，它的花瓣很厚，一朵大的紫樂大約由十多片花瓣組成，外表很光滑，摸上去很有肉感。
紫色雖然沒有茉莉的芬芳、玫瑰的婀娜、米蘭的高雅和松樹的挺拔。但是，它卻有著頑強(qiáng)的生命力，當(dāng)紫樂被暴風(fēng)雨刮斷時(shí)，花瓣會(huì)掉進(jìn)泥土里，這時(shí)紫樂的花瓣就會(huì)生長(zhǎng)起來，長(zhǎng)成一株新的紫樂。
紫樂是平凡的，但它又是不平凡的，它的生命力頑強(qiáng)，面對(duì)大自然對(duì)它的考驗(yàn)，它堅(jiān)強(qiáng)不屈，百折不撓，這就是紫樂的品格，也是值得我們學(xué)習(xí)的精神。
三年級(jí)的日記 篇14
今天我們家要摘秧。
一大早我就起來，我把飯吃了，我看到了他們?cè)谔锢铮瑺敔斈棠桃蚕铝颂餂]有穿鞋子。我真想光著腳在田里，跑來跑去的，那感覺一定很好，可是我今天上學(xué)，假如今天我不上學(xué)，我一定可以下田，，小時(shí)候爺爺奶奶向我怎么大的時(shí)候都下田了，現(xiàn)在他們把很多的秧捆在一起，拋在一邊。下一步應(yīng)該先把一捆秧解開然后栽。秧就和小草一樣，區(qū)別就是秧成熟就是我們吃的飯，小草不行，我看了看他們拔的速度好慢，應(yīng)該要幾個(gè)小時(shí)。媽媽準(zhǔn)備送我上學(xué)去了。就把我送到學(xué)校里到了下午我放學(xué)了，媽媽把我結(jié)回家，到了家我一看大吃一驚全都是青色，每一個(gè)之間的距離都一樣的，可真厲害！
下一次我一定要下田！
三年級(jí)的日記 篇15
這天，老師召集我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。大家?guī)е孱伭娘L(fēng)箏，興高采烈地來到操場(chǎng)。
“瞧！”有一只風(fēng)箏飛起來了！然后一只蝙蝠型的風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得高高的，越飛越遠(yuǎn)，仿佛飛到了宇宙。
同學(xué)們羨慕地看著，我心想：如果我也能放得那么高，那該多好呀！我和王格組了一個(gè)小組，一齊放風(fēng)箏。
一開始，我們的風(fēng)箏起起落落，總?cè)缓蟛环�(wěn)定，有時(shí)還會(huì)把棉線纏繞在身上。于然后，我們向老師討教了經(jīng)驗(yàn)，漸漸學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的基本步驟。我和王格雀躍地拿著風(fēng)箏，找一塊空地，開始放飛。我先拿著線團(tuán)，站在離風(fēng)箏五六米的地方，王格原地不動(dòng)，高舉著風(fēng)箏。“放！”他把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線，“快！快放線！”王格在后面邊跑邊叫，我不停地奔跑，放線，只見我們的風(fēng)箏順著風(fēng)勢(shì)越飛越高，我和王格開心地歡呼著。
快樂的時(shí)光總?cè)缓蠛芏虝�，同學(xué)們依依不舍地離開操場(chǎng)，但大家的心永遠(yuǎn)留在童年的風(fēng)箏里。
三年級(jí)的日記 篇17
一個(gè)星期六的早上，我坐在陽臺(tái)上曬太陽。這里是我養(yǎng)的小花貓和小烏龜?shù)淖∷�，也是它們嬉戲玩耍的地方�?/p>
我逗著小花貓玩著玩著，這時(shí)躲在花盆后面的小烏龜慢慢地爬向小花貓盛貓糧的食盆邊。只見它伸長(zhǎng)了脖子慢慢地一口一口偷吃著貓糧，好像生怕被小花貓發(fā)現(xiàn)似的。小花貓就在一旁冷眼地看著它，不一會(huì)兒，小烏龜吃飽了，然后又快速地爬回自己的地盤去了。就這樣小花貓眼睜睜地看著它，一點(diǎn)兒辦法也沒有。
我看著這情景真是太好玩了！它們也能和平相處，成為好朋友。
三年級(jí)的日記 篇18
今天，我把小烏龜放進(jìn)廁所，拿了一個(gè)包子在它面前，想看一下小烏龜會(huì)不會(huì)吃它。
我偷偷地躲在門后看著它，過了一會(huì)兒，小烏龜開始爬向食物方向去了，它伸長(zhǎng)脖子嗅了嗅，再看了看四處，似乎是在看有沒有其它小動(dòng)物在它身邊與它搶吃這包子！看見沒啥動(dòng)靜，它開始慢慢地吃起了包子，它吃包子的樣子很可笑！它一邊吃一邊爬，就這樣子一直爬到了盆子后面，它可能是吃飽了，就不吃了。最后它爬到包子前面睡著了。
小烏龜真可愛！
三年級(jí)的日記 篇19
這一天，我突發(fā)奇想，想知道小烏龜會(huì)不會(huì)喝飲料。
我悄悄地將乘了一小碗可樂的小碗放在小烏龜?shù)纳磉�，它沒有看到，只是在一邊玩。突然，它好像感覺到碰到了什么似的，慢慢轉(zhuǎn)過身，伸長(zhǎng)脖子看了看小碗，它看了很久很久。過了一會(huì)兒，它開始嘗試喝著可樂，剛開始它沒有什么反應(yīng)，后來可能是感到味道怪怪的，好像喝了苦茶一樣，轉(zhuǎn)身離開了。
原來小烏龜不喜歡喝可樂。
三年級(jí)的日記 篇20
今天，我把烏龜和小倉鼠放在一起，看看它們會(huì)不會(huì)打架。
我把它們都放在一個(gè)籠子里。倉鼠奇怪地看著小烏龜，好像看到陌生人一樣。過了好久，小烏龜終于伸出脖子四處張望。小倉鼠慢慢地向小烏龜靠近，想要認(rèn)識(shí)這個(gè)陌生的小東西。突然，小烏龜爬起來了，它把小倉鼠嚇了一大跳。只見小倉鼠越跑越快，似乎在逃命一樣，生怕小烏龜會(huì)傷害它。
原來，它們不會(huì)打架，小倉鼠還有點(diǎn)怕小烏龜呢！
三年級(jí)的日記 篇21
今天，我發(fā)現(xiàn)小烏龜忽然不想吃東西了，我給它放了很多好吃的東西在盆里，它動(dòng)都不動(dòng)一下，只是靜悄悄地呆在角落里。
我想，小烏龜一定是覺得家里呆著沒意思，所以我就把它帶到陽臺(tái)上，想讓它曬曬太陽。
誰知道，它一看見陽光，就活躍起來了，還一個(gè)勁兒地倒出爬，完全看不出來時(shí)沒有吃東西的樣子。
原來，小烏龜是覺得家里悶了，想出來散散心��！我真是越來越喜歡它了！
三年級(jí)的日記 篇22
“五月五，是端陽……”小巷傳來了孩子們快樂的歌聲，一年一度的端午節(jié)又到了。
說起端午節(jié)，還有一個(gè)傳說故事：在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)有位大臣，名字叫屈原，他一向受楚王的信任。可后來，楚王聽信了小人的讒言，疏遠(yuǎn)了屈原，最后還把他流放到了南方。后來，楚國(guó)滅亡了，屈原傷心欲絕，投汨羅江自盡。人們得知這個(gè)消息后，紛紛駕著船捕撈屈原的遺體，可是一無所獲。人們又怕魚蝦吃掉屈原的尸體，就往河里扔粽子。從此，便有了端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗。
這一天媽媽對(duì)我說：“女兒，端午節(jié)我們要不要來包粽子？”我心想：終于可以輪到我大顯身手啦！我們準(zhǔn)備了很多食材：大棗、糯米、臘肉、蛋黃、五花肉、花生和香菇。粽子的外面是用竹葉包裹著。我模仿媽媽的樣子，有模有樣地學(xué)包粽子。媽媽的粽子包得很飽滿，我的粽子卻“營(yíng)養(yǎng)不良”，即便如此，我還是信心滿滿！我們經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的包和蒸煮，粽子終于全部大功告成了。我把粽子掰成兩半，哇！那甜蜜的感覺直浸肺腑，真是“此味只應(yīng)天上有，人間難得幾回嘗”。我們止不住吃了一口又一口。
過端午真有趣！
三年級(jí)的日記 篇23
10月14日 星期天 陰天
經(jīng)過很長(zhǎng)很長(zhǎng)的山路，在我走得不能再走得時(shí)候，我聽見了遠(yuǎn)處傳來鵝的叫聲，我們才知道目的地要到了，我們加大馬力一口氣沖了上來。
來到舅公的養(yǎng)鵝場(chǎng)，有一條大白狗，我們剛上來它就對(duì)我們汪汪大叫，它是這個(gè)養(yǎng)鵝場(chǎng)最忠實(shí)的門衛(wèi)�！伴T衛(wèi)室”對(duì)面的第一間就是舅公休息的地方，第二間里面有很多的鵝飼料和一些食物。再往里走，我們來到了鵝寶寶的屋子。鵝寶寶的家很小，四周都是墻壁，把鵝寶寶嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地保護(hù)起來，防止它們感冒�？赐炅所Z寶寶的家我們又去看大鵝。大鵝的家和小鵝的家不一樣，它們是住在第二層的，而且它們家沒有墻，只有屋頂，地面還是網(wǎng)狀的，看完后我大吃一驚。舅公告訴我這樣可以讓鵝呼吸到更多的空氣，而且它們的糞便可以從樓上掉下去到一樓，方便清掃。
三年級(jí)的日記 篇24
10月13日 星期六雨
今天，我學(xué)完奧數(shù)回到家，哇！原來空空的玻璃缸里面有一條小金魚。
它和其他的魚不一樣，它的眼睛是紅色的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，可愛極了！
過了一會(huì)兒，他浮到水面上張開嘴，好像在說：‘我餓了！我餓了！快給我吃的！’看到小金魚的，神情，我飛快的把魚飼料拿到小金魚面前，只見它一躍而起，嚇了我一大跳。我只好抓了幾個(gè)。魚飼料放到魚缸里。急不可待的小魚就吃了起來，它吃東西的速度讓我目瞪口呆。
飼料吃完了，我對(duì)小金魚說：“你吃飽了嗎�！毙〗痿~點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說：‘我吃飽了，謝謝你�！�
又過了一會(huì)兒，小金魚左搖右擺，好像在說：‘你和我一起玩，好不好？’‘好呀！’我說。
我找了一根繩子放到水里，我拿著繩子往那個(gè)方向走，小金魚就往那個(gè)方向走。我們玩地快活極了！
三年級(jí)的日記 篇25
9月25日星期六 晴
火辣辣的太陽照在五顏六色的屋頂上，照在郁郁蔥蔥的大樹上，照在寬闊的馬路上……我們一家頂著烈日，快步向吾悅廣場(chǎng)走去。
一到吾悅廣場(chǎng)，我和弟弟樂壞了。你看，里面全是游樂設(shè)施：滑滑梯、蹺蹺板、旋轉(zhuǎn)木馬、小火車……一不留神，弟弟爬上了一輛動(dòng)物小車。這是一頭兇猛的劍龍，渾身披著綠色的皮，尾巴上長(zhǎng)著幾根刺。我剛要坐上去，弟弟已經(jīng)開動(dòng)車子了。我趕緊追上去，可沒追著。我大喊弟弟的名字，他這才反應(yīng)過來，趕緊返回來接我。
跟弟弟坐同一輛車，可真不容易呀。不能當(dāng)司機(jī)，只能乖乖坐在后面當(dāng)乘客。只要我一碰把手，弟弟就把我的手推開。我低頭看了看手，我們的車已經(jīng)撞在小火車上了。一旁的老板笑了笑，說：“你的小汽車可撞不倒我的小火車哦！”我和弟弟哈哈大笑。
當(dāng)不了小汽車司機(jī)，我就想法設(shè)法地在后面搗亂，要不趴著，要不拉著劍龍尾巴跑……
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)上午就過去了。不得不說，這真是一個(gè)愉快的周末！
三年級(jí)的日記 篇26
9月25日 星期六 晴
俗話說“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該好好利用早晨的時(shí)間去閱讀。
今天是周六，不用上學(xué)，終于可以有更多的時(shí)間看我的漫畫書了。沒想到媽媽大清早推開我房門，要我起床讀英語，讀好詞好句。當(dāng)時(shí)，我正全心全意地看著我的漫畫書，心里有一絲絲不愿意。但是沒有辦法，媽媽的命令不敢違抗。
每天，我很怕媽媽抽我英語，跟我進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語對(duì)話。因?yàn)樯险n的時(shí)候不太認(rèn)真，有一個(gè)口語沒有學(xué)好�！癢hat’s your name？”媽媽每次問我，我都啞口無言，答不出來。我就特別緊張，怕挨罵。那些不會(huì)拼讀的，媽媽總是會(huì)不厭其煩地帶我讀，可是我還是記不住。我?guī)状味及褘寢屓巧鷼饬�，于是她就罰我抄，我一邊抄一邊讀，慢慢就記住了。再當(dāng)媽媽不經(jīng)意間抽查我，我都可以用英語說出來了。
今天我特別高興，終于把星期五學(xué)的英語學(xué)會(huì)了，媽媽也表揚(yáng)了我。
三年級(jí)的日記 篇27
9月24日 星期五 晴
今天的我很不開心。下午放學(xué)，我又一次被留在了教室。別的同學(xué)隨著放學(xué)的鈴聲離開教室回家，而我卻還留在教室完成作業(yè)，需要給語文老師檢查后才能走。這一切的原因，就是因?yàn)槔蠋煵贾迷诤诎迳系淖鳂I(yè)，我不知道做。因?yàn)槲覜]有認(rèn)真聽課，沒有看黑板，沒有抄板書。
今天，我們學(xué)習(xí)新的課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》。下午老師布置的作業(yè)是寫生字五個(gè)、組兩個(gè)詞和一個(gè)四字成語。我寫字太慢了，別的同學(xué)都很快完成作業(yè)交給老師批改了。而我還在趕寫作業(yè)中，一著急，我都急哭了�？粗鴦e的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)離開教室。我更加著急，越急越出錯(cuò)。老師把我叫到辦公室里，拿著手機(jī)的照片給我看，叫我照著抄。唉！上課不認(rèn)真聽課的后果真可怕。我邊哭邊抄寫，終于寫完了。作業(yè)交給老師批改后，我一溜煙回到教室，拿好書包去找我的媽媽。我媽媽還在學(xué)校等我。
看到整個(gè)學(xué)校的同學(xué)都走完了，我低著頭聽著媽媽的數(shù)落聲，心里想，我以后盡量地認(rèn)真聽課，好好完成作業(yè)，不要老是拖拖拉拉的。
三年級(jí)的日記 篇28
十月十三日 星期六 小雨
今天下午兩點(diǎn)鐘爸爸送我去跳街舞。街舞教室在昌元二中后門滋味堂樓上金榜教育旁。當(dāng)我走到跳舞的地方，里面有三間明亮的舞蹈室，每間舞蹈室的其中一面墻上都鑲滿了鏡子。舞蹈室外有很多小朋友和他們的家長(zhǎng)。
兩點(diǎn)十分我們進(jìn)入舞蹈室，我在三號(hào)舞蹈室。過了一會(huì)兒，走進(jìn)一位青春洋溢的大姐姐，她說她叫栗子，是我們的舞蹈老師。她給我們介紹我們要學(xué)的舞種叫爵士舞。她首先教我們做熱身動(dòng)作，然后她很認(rèn)真的教我們跳舞，每一個(gè)動(dòng)作都教的很仔細(xì)。有的同學(xué)學(xué)得慢，她就反反復(fù)復(fù)的跳同一個(gè)動(dòng)作，直到那位同學(xué)學(xué)會(huì)為止。我不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了那幾個(gè)動(dòng)作。最后，老師把我們分成三組，她一一帶著我們跳。不知不覺下課了，我們依依不舍的跟老師道別，跟自己的父母回家。
通過今天的學(xué)習(xí)，我知道了街舞有十種，我只學(xué)了其中一種。還知道跳舞是一種很好的運(yùn)動(dòng)，除了可以鍛煉身體，還可以抒發(fā)自己的情感。今天過得好開心，好想快點(diǎn)到明天，因?yàn)槊魈爝�有一節(jié)舞蹈課。
三年級(jí)的日記 篇29
9月24日 星期五 晴
早自習(xí)，黃老師組織默寫《贈(zèng)劉景文》和《夜書所見》。
哈哈，我昨天在爸爸的監(jiān)督下已經(jīng)默寫過了，而且全都默對(duì)了，今天肯定也能默對(duì)。我拿起筆，開始默寫，前面默得挺順利。突然，我忘記寫“舉”字了。左思右想之后，我終于想出來，接著默寫后面的。
時(shí)間不知不覺地過去了，黃老師在臺(tái)上喊：“時(shí)間到了，請(qǐng)最后一個(gè)同學(xué)把默寫紙收上來�！蓖詈髢啥巫⑨屵�沒有默寫完，我急得心臟怦怦直跳。早知道這樣，我就應(yīng)該快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)寫完就好了。
到了下午，老師又叫我們重新默寫一遍。我汲取了早晨的教訓(xùn)，這次默寫得很快，都不敢停一下筆，一直寫、一直寫、一直寫。我剛默寫完，就聽到老師在喊：“時(shí)間到了，請(qǐng)最后一個(gè)把默寫紙收上來�！焙秒U(xiǎn)！好在我夠快。
等待檢查完發(fā)下來�？粗珜�(duì)的默寫紙，我不由得笑了：不用再受抄二默一的處罰了，真好。
三年級(jí)的日記 篇30
5月31日上午，我們學(xué)校提前慶祝六一兒童節(jié)。整個(gè)操場(chǎng)熱鬧非凡，全校師生在這里歡聚一堂，舉行了2016年“六一”兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)。
出人意料的是，一些愛心人士也來參加了我們學(xué)校的文藝匯演活動(dòng)。他們不僅為我們學(xué)校的學(xué)生帶來了節(jié)日的祝福，還特別為我們學(xué)校的貧困學(xué)生帶來了一份特殊的節(jié)日禮物——愛心助學(xué)金，讓貧困學(xué)生在節(jié)日里感受到了社會(huì)大家庭的溫暖。
除此之外，令我感興趣的自然是文藝匯演中的那些精彩的節(jié)目。幼兒園的小朋友也來湊熱鬧了！她們那天真活潑的舞蹈，給這次文藝匯演增添了不少的樂趣。一年級(jí)小朋友的T臺(tái)秀表演，活潑可愛，令人忍俊不禁。四年級(jí)學(xué)生的相聲，逗得觀眾不時(shí)哈哈大笑。六年級(jí)學(xué)生的獨(dú)唱，聲情并茂，動(dòng)作歡快，給人一種活潑奔放的感覺。七年級(jí)學(xué)生的葫蘆絲吹奏，悅耳動(dòng)聽，給人一種美的享受……最后，演出活動(dòng)在觀眾熱烈的掌聲中畫上了圓滿的句號(hào)。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我覺得過的實(shí)在是太快樂，太有意義了，期望明年的“六一”兒童節(jié)快快到來。
三年級(jí)的日記 篇31
“六一”兒童節(jié)，我和爸爸媽媽一早來到位于溫泉鎮(zhèn)白家疃的一個(gè)櫻桃采摘園。小朋友可真不少呀！我們各自拿了一個(gè)籃子后就來到櫻桃園里，這個(gè)園子雖然不是很大，可是一顆顆櫻桃樹上結(jié)著又紅又大、晶瑩剔透的櫻桃。媽媽告訴我了采摘櫻桃的要領(lǐng)，還有向著陽光紅透的櫻桃會(huì)更甜一些。
我迫不急待的爬上梯子，用右手扶住樹枝，左手拿住櫻桃柄輕輕一拉，一個(gè)紅紅的“櫻桃炸彈”（兩個(gè)背靠背的）落入了我的手中。我一邊摘一邊品嘗，沒有熟透的櫻桃又酸又硬，而熟透了的就甜津津的�；臋烟乙ч_后，露出粉色的果肉，甜甜的汁染滿了嘴唇和舌頭。
天氣炎熱，在采摘櫻桃的過程中，由于精神集中，也不覺得熱了，而且，在園中還可以聽見“嘰嘰喳喳”的聲音，那是小鳥在開討論會(huì)。
沒有多長(zhǎng)時(shí)間，我們已收獲了半籃子櫻桃，拎著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我的心里美滋滋的。
今年的“六一”兒童節(jié)可真快樂！
三年級(jí)的日記 篇33
今天，我在聶老師又玩了一個(gè)別開生面的掰手腕游戲。同學(xué)們聽了一個(gè)個(gè)磨拳擦掌，躍躍欲試，興高采烈。我聽了一蹦三尺高。
游戲規(guī)則是：兩個(gè)人把手放在桌子上，像平常握手似的握住，老師當(dāng)裁判，只要把對(duì)手的手掰倒在桌子上，就算勝出。我和王子晗一組，李茂松和林虹灝一組，陳雨婕和曾奕瑩一組。
第一回合開始了，陳健文VS王子晗。也就是我。我和王子晗走上了決斗臺(tái)。我想：糟了，我昨天打羽毛球打的太猛了，右手還疼著呢，可能會(huì)輸。心里十分緊張。只見，王子晗左右掌相搓，像是在熱身，而我早已準(zhǔn)備就緒，把手已放在決斗臺(tái)上，王子晗裝出信心十足的樣子，身子挺著老直，眼睛一動(dòng)不動(dòng)�！伴_始”在老師的一聲令下。我握緊王子晗的手，使出十成的力氣向倒去，王子晗也不甘示弱，使出吃奶的力，有掰回了原位，我想：他這么瘦，一定擋不住我的連續(xù)攻擊的，我一定要先下手為強(qiáng)。于是，我使勁再一次向左掰，王子晗也向右掰，我依然不放棄，要是現(xiàn)在放棄就真的失敗了。我咬緊牙關(guān)，使出全身的力氣，終于我在同學(xué)們的“加油”聲中戰(zhàn)勝了王子晗，贏得了勝利。
第二回合開始了，李茂松VS林虹灝。只見，李茂松胸有成竹，林虹灝跟平常一樣帶著甜美的微笑，一點(diǎn)兒也不緊張。他們把手放到?jīng)Q斗臺(tái)上，握緊手。老師說：“開始！”李茂松一開始就向左掰，林虹灝全力以赴，可還是微不足道。敗了下來，李茂松獲勝……就這樣，一個(gè)回合一個(gè)回合地對(duì)決。最后冠軍是李茂松，亞軍是我，季軍是“過五關(guān)斬六將”的王子晗。
今天，我真開心��！掰手腕真是太好玩了。不信，你也去玩一玩吧！你一定會(huì)感受到其中的樂趣的。
三年級(jí)的日記 篇34
今天下午第三節(jié)課，翟老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上舉行了一場(chǎng)有意思的接力球比賽。一年級(jí)六個(gè)班都參加了這個(gè)比賽。
到了操場(chǎng)以后，我們每個(gè)班都分成了兩隊(duì)，兩個(gè)隊(duì)面對(duì)面站好。每個(gè)班的兩個(gè)隊(duì)分到一個(gè)足球。然后由第一個(gè)同學(xué)抱著足球快速地傳給對(duì)面的同學(xué)，傳過球的同學(xué)再跑到對(duì)面隊(duì)伍的最后面，對(duì)面同學(xué)接到球以后再傳給對(duì)面的同學(xué)。
比賽開始的時(shí)候我非常激動(dòng)，希望我們班可以得第一名。由于班里的幾位同學(xué)也許有點(diǎn)緊張的原因，沒有傳好球，還有一位同學(xué)把球掉了，最后我們沒有得到冠軍。雖然沒有得到冠軍，可是我們也很高興！最后翟老師還帶著我們玩了丟手絹游戲！丟、丟、丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴他 。。。。
今天真是開心快樂的一天！
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