關(guān)于教師節(jié)的日記500字（精選11篇）
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于教師節(jié)的日記500字（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的日記1
金秋野菊雖然比不上月季花的芳香、牡丹花的華貴、杜鵑花的優(yōu)雅，但我覺得野菊花的美和可愛可以勝過春天的桃花，夏天的太陽(yáng)花，冬天的白梅。因此，在百花中，我對(duì)野菊情有獨(dú)鐘，因而在教師節(jié)來臨之際，我將向老師獻(xiàn)上一束野菊花。
清晨，我早早地向后山飛奔。一路上，小溪為我鼓勁兒：“快點(diǎn)、快點(diǎn)�！绷鴺錇槲尹c(diǎn)頭：“好樣的，好樣的�！钡搅撕笊�，滿山遍野的花，開得那么的鮮艷。有名的、無名的，散在草叢里，像眼睛、像星星。我來不及欣賞，挑了好多野菊花，扎成兩束，迅速返回學(xué)校，準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師。
我悄悄地走近老師辦公室的窗前，輕輕打開窗戶，向里一瞧，好機(jī)會(huì)，老師不在。我小心翼翼地將花插入辦公桌上的筆筒里。旁邊的地球儀靜靜地凝視著；臺(tái)歷翻到“九月十日中國(guó)教師節(jié)”向我點(diǎn)頭；桌上的語(yǔ)文書向我微笑；書上的那副老花鏡向我招手。我看著看著，老師那中等的身材，霜白的兩鬢，皺紋的額頭和慈祥的目光在我眼前涌現(xiàn)。那宏亮的聲音，親切教悔，熱情的鼓勵(lì)和嚴(yán)厲的批評(píng)縈繞在我耳際……
老師啊，老師，您是塑造人類靈魂的偉大工程師，您是培育鮮艷花朵的園丁，我敬佩您，我贊美您。
又是一陣瑟瑟的秋風(fēng)，辦公室上幾束彩艷的野菊花散發(fā)著濃郁的芳香……
秋菊啊，請(qǐng)你帶去我最誠(chéng)摯的問候：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂。
教師節(jié)的日記2
今天是教師節(jié)。
今天我上學(xué)去得格外早，為的就是在黑板上寫些祝福之類的留言。
我快快樂樂地走進(jìn)校園，當(dāng)我推開教室門的時(shí)候，我的希望破滅了……原來昨天放學(xué)后，班級(jí)里的女同學(xué)們已經(jīng)先我一步把黑板布置得相當(dāng)漂亮、美麗了。而我則是在昨天晚上睡覺前才想起明天是一個(gè)特殊的日子——教師節(jié)。由于我沒來得及給教師準(zhǔn)備禮物，所以我想要給老師一個(gè)驚喜……
同學(xué)們已經(jīng)到得差不多了，大家都要給張老師（以前的班主任）送禮物，而我也想跟著去看看張老師，向她祝賀節(jié)日。這時(shí)，班里有個(gè)調(diào)皮的男生說話了：“切。你連禮物都沒帶，還跟去干什么？還是回去看教室吧�！甭犃怂脑捨业姆味伎鞖庹�，“哼。難道只有給老師禮物就是愛戴老師嗎？”我在心里暗暗的想。一氣之下我回到教室獨(dú)自生悶氣。
一會(huì)他們都回來了，一個(gè)叫叢瑩的女生拿出了她自己的書法作品粘貼在黑板上，看著黑板上的字以及同學(xué)們堆放在講桌上一束束姹紫嫣紅、漂亮的鮮花，我的氣也隨之消了，也開始主動(dòng)幫助大家去擺放、整理。時(shí)間過得很快，由于忙碌，不曉得班主任老師已經(jīng)站在我們身邊，我連忙向老師表示祝賀：“老師早。老師節(jié)日快樂�！�
老師告訴我們說她很高興，也對(duì)大家表感謝。看到老師開心的笑了，我也露出了開心的笑容。我心里暗暗的告訴自己，我一定要努力學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來回報(bào)老師對(duì)我們愛。
教師節(jié)的日記3
今天是9月10日，是我們敬愛的老師的節(jié)日。
早上我懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校，剛走進(jìn)校門，我就看見王老師、劉老師和另外一位老師帶著鼓號(hào)隊(duì)的哥哥姐姐們正在敲鑼打鼓，迎接我們的老師們呢，真是熱鬧極了。我迫不及待的向我們班教室跑去，想早一點(diǎn)為老師送去我的祝福。推開教室的門，哇。我一下子驚呆了，是不是自己走錯(cuò)教室了，我們班教室被裝扮的簡(jiǎn)直就是煥然一新。墻上掛著五顏六色的氣球、拉花紙還有小燈籠……漂亮極了。在講臺(tái)前面的黑板上還畫著一根很大的蠟燭和一個(gè)大大的愛心，下面寫著：“老師是紅燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人”。在黑板的正上方掛著一條紅色的橫幅，上面寫著：“老師，我們愛您�！苯淌液竺娴暮诎迳戏揭矑熘粭l橫幅，上面寫著：“老師，您辛苦了。”
過了一會(huì)兒，家長(zhǎng)志愿者們和我們所有帶課的老師都來了，慶祝儀式正式開始。第一項(xiàng)是由我和苗祺祥帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)為我們敬愛的老師們朗誦了一首詩(shī)歌，我們每個(gè)人朗誦的都很認(rèn)真。朗誦完以后，音樂聲響起，有幾位同學(xué)上臺(tái)為老師們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，送上了美麗的鮮花。我們?nèi)w同學(xué)在楊博涵媽媽的帶領(lǐng)下，一起為老師唱了《感恩的心》這首歌，還一起做了手語(yǔ)。伴隨著感人的音樂，我們的慶祝儀式結(jié)束了。
今天真是個(gè)難忘的教師節(jié)。我想衷心的祝愿我們所有的老師天天開心、身體健康、工作順利。
教師節(jié)的日記4
啊。怎么辦，今天是九月九號(hào)，明天不就是教師節(jié)嗎？我心里急得像熱鍋上的螞蟻，要知道往年這個(gè)時(shí)候，我都買個(gè)小禮物送給老師，可今年老師要求我們自己親手實(shí)踐來做禮物，唉。我該做什么禮物送老師呢。為這事我正發(fā)愁著。
于是，我便去請(qǐng)教我們家教的智多星媽媽，媽媽告訴我：“不管禮物輕重好壞都是一份心意，心意到了其他的就不重要了”。經(jīng)媽媽這一番話的提醒，我猛然想起了上個(gè)星期同學(xué)教我做的花。“對(duì)呀。做那個(gè)花不是挺好的嗎”。我自言自語(yǔ)道。我就拿了竹子削了一支光滑的小棒子，先用膠布粘住，再用綠色的卡子包住。接著，就是剩做花瓣，葉子花芯了。
我一邊做一邊想，這次的花瓣做成什么顏色呢。白色、紫色、紅色……最終我選擇了用紅色的卡紙。因?yàn)槲矣X得紅色很喜慶，那葉子當(dāng)然是選綠色的了，我先在綠色的卡子上用鉛筆劃出葉子的形狀，在上面寫上祝福的話語(yǔ)，再把這個(gè)貼在花莖上，看一朵漂亮的花就出來了。
第二天，我信心滿滿的帶回學(xué)校，拿出來與同學(xué)們的比比，哎呀。我的花真比不上同學(xué)的呀。結(jié)果令我太我失望了。因?yàn)閯e的同學(xué)的禮物都比我做的花精致好看，我擔(dān)心極了，心想，老師會(huì)喜歡我的禮物嗎？要是不喜歡，那我咋辦呢。豈不是白做了嗎？，但是我想起了媽媽對(duì)我說的話，任何禮物都只能表示一份心意，心意到了其他的也就不重要了。想到這些我就裝著膽子把它交了上去。
教師節(jié)的.日記5
明天就是九月十日教師節(jié)了，送什么給老師好呢？我想：送一束鮮花吧�？墒�，送什么花呢？想到這，那些花的名字在我的腦中飛快的旋轉(zhuǎn)起來：芳香的月季，華貴的牡丹，優(yōu)雅的蘭花，初春的迎春花，盛夏的荷花，寒冬的臘梅，可它們都華而不實(shí)，不能比擬老師高尚的人品，嗯，對(duì)了，送野菊花吧。
野菊花土生土長(zhǎng)，不需要任何優(yōu)越的條件，堅(jiān)忍不拔，只求把自己的一縷清香留在這世界上。老師不是很像它嗎？對(duì)，就送野菊花。第二天清晨，我背著書包跑上山去，摘了一束開得正艷的野菊花，這些花都還沾著晶瑩的露珠，翠綠的葉子，金黃的花朵，我越看越喜歡。我捧著這束野菊花，一口氣跑到了學(xué)校，直奔老師的辦公室。我把頭探進(jìn)去，掃視了一下，嘿，老師不在，這真是一個(gè)大好機(jī)會(huì)。我走進(jìn)辦公室，猶豫了一下，把花放哪好呢？桌上擺著地球儀、臺(tái)歷、課本、眼鏡和墨水。對(duì)，這不是還有個(gè)筆筒嗎？我踮著腳，把那束清香的野菊花插進(jìn)了筆筒。我不經(jīng)意的抬頭一看，墻上有不少獎(jiǎng)狀，還有流動(dòng)紅旗。我采的野菊花襯托著獎(jiǎng)狀和紅旗，簡(jiǎn)直美極了。
我正欣賞著自己的“杰作”，只聽見“噔噔”的腳步聲，老師來了。我轉(zhuǎn)身跑回教室，但我心里美滋滋的，眼前仿佛看見老師正沉浸在野菊花的清香中。
金秋的菊花，請(qǐng)把我的祝福帶給老師吧。
教師節(jié)的日記6
九月，秋風(fēng)颯颯，碩果累累。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
今天，我們學(xué)校舉行了隆重的升國(guó)旗儀式。同學(xué)們以班級(jí)為單位排成縱隊(duì)，每人手捧兩束鮮花，老師們站立在各自班級(jí)的前面，在音樂聲中，同學(xué)們一一把鮮花獻(xiàn)給老師，并深情的對(duì)老師說：“老師，節(jié)日快樂，您辛苦了�！敝螅覀冄葜v的同學(xué)在國(guó)旗下排成四隊(duì)走上演講臺(tái)，我們懷著激動(dòng)的心情，滿懷激情的朗誦了一首以《感恩教師節(jié)，濃濃師生情》為主題的散文詩(shī)，以歌頌我們老師的品格，贊美老師的奉獻(xiàn)，表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情。
老師，為了我們的健康成長(zhǎng)，您為我們做出了很多，很多。在這個(gè)時(shí)刻，不禁讓我想起兩年前的一件事：那時(shí)的我剛上二年級(jí)，一天下課期間，我在操場(chǎng)上磕傷了膝蓋，流了很多的鮮血，當(dāng)時(shí)我都嚇哭了，一位同學(xué)去辦公室告訴了老師，班主任老師第一時(shí)間趕來，背起我就向醫(yī)務(wù)室飛奔而去。醫(yī)務(wù)室的阿姨幫我消毒包扎時(shí)，老師一直緊握著我的手，不停的鼓勵(lì)我，要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，小小男子漢也是流血不流淚的。老師，您多像我的媽媽呀。
老師是園丁，呵護(hù)著我們每一棵幼苗的成長(zhǎng)；老師是小船，帶領(lǐng)著我們駛向未來的航程；老師像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們的心靈；老師像一只春蠶，吐盡最后一根絲線，嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)。謝謝您。老師。您辛苦了。
教師節(jié)的日記7
老師，您辛苦了，為了教育我們，您花費(fèi)了多少時(shí)間與精力，回到頭來，一切都是只是為了我們，只是為了幫您的學(xué)生走出困難重重的學(xué)境，開導(dǎo)他們。
一道道難題，使我們愁眉苦臉，垂頭喪氣，正當(dāng)我們認(rèn)為無路可走之時(shí)，您來了，您用那被歲月與時(shí)間磨得蒼老的雙手拿起粉筆，在黑板上一橫一堅(jiān)地寫著，用沙啞的聲音講解著難題，使同學(xué)們悄然大悟。那時(shí)您所付出的，不是對(duì)同學(xué)們的愛嗎？
體育課上，一陣洪亮的聲音從操場(chǎng)上傳來：一二一，一二一……那是體育老師的聲音，一個(gè)個(gè)整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上跑著，有規(guī)律地踏著步子，一絲不茍，這只田徑隊(duì)是體育老師經(jīng)過幾個(gè)月用汗水與艱辛培育出來的；“啪”的一聲，一位同學(xué)摔倒了，膝蓋劃了道口子，鮮血直流，老師一見，叫其余人先別管，繼續(xù)跑，然后自己帶著這個(gè)同學(xué)去學(xué)校醫(yī)務(wù)室包扎，老師的舉動(dòng)感動(dòng)了小男孩，他傷好后更加勤奮練習(xí)，十分刻苦，后來成為校隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)，成了一個(gè)體育尖子。
晚上，一個(gè)老師帶著一位要補(bǔ)習(xí)的學(xué)生來到家里，老師給她自己兒子買了盒餅干，讓兒子先湊合著吃，呆會(huì)兒再給他做飯，說完便給這個(gè)學(xué)生開始補(bǔ)習(xí)……深夜10點(diǎn)了，課補(bǔ)完了，老師見學(xué)生很餓的樣子，便也給他做一些飯菜，讓他快點(diǎn)吃，吃完了好回家。
老師，您為了您的學(xué)生個(gè)個(gè)都能以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，您付出得太多太多。
老師，您辛苦了！
教師節(jié)的日記8
今天是教師節(jié)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想給老師一個(gè)驚喜，祝老師節(jié)日快樂。
我們幾個(gè)同學(xué)在暑假里就開始準(zhǔn)備了。在多次排練后，我們終于迎來了一年一度的教師節(jié)。同學(xué)們都非常激動(dòng)，這是我們迎來的小學(xué)階段的最后一個(gè)教師節(jié)。
我們今天下午開始了急切的忙碌，先是找一個(gè)同學(xué)去辦公室攔住老師，告訴老師：“我們要給你們一個(gè)驚喜，歡迎來參加�！崩蠋煗M臉笑容，想也沒想就答應(yīng)了！我的心怦怦直跳，讓幾個(gè)同學(xué)在窗邊看情況，老師一來就趕快讓大家安靜。我們又及時(shí)美化了黑板，真的好激動(dòng)呀！哦，不好！老師來了！“全體同學(xué)，安靜！”我大聲喊道。同學(xué)們表現(xiàn)極好，很安靜�！捌鹆�！”“老師好，老師節(jié)日快樂！”同學(xué)們像詩(shī)朗誦一樣，非常整齊地說。老師非常激動(dòng)，一定沒能想象出來我們要干什么，激動(dòng)得含著眼淚呢，“尊敬的老師，祝你們節(jié)日快樂！今天給你們一個(gè)大驚喜！”老師開始拍照了。“下面請(qǐng)李銘欣、張雅欣帶來歌曲《老師》�！敝鞒秩饲辶恋纳ひ糁v完了話，老師激動(dòng)得也使足勁鼓掌，老師一定沒想到，很驚訝！同學(xué)們唱完了，老師說：“好，給未來歌唱家鼓掌！”
馬上就到我們的小品《賣拐》了，同學(xué)劉坤越真的借了一副拐杖！唉，可是沒有自行車，就只好騎掃把了！我們演完了，老師笑得合不攏嘴……
老師，感謝您對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，在這里我們想對(duì)您說一聲：您辛苦了！
教師節(jié)的日記9
今天，陽(yáng)光明媚，似乎在慶祝這個(gè)特殊的日子——教師節(jié)。
在我的心中一直想對(duì)學(xué)生默默付出而毫無怨言的吳老師說：“老師您辛苦了，教師節(jié)快樂�！�
而在這個(gè)特殊的日子使我想起了一段往事。
我記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我忘記了蓋被子，在半夜里不斷地咳嗽。同桌發(fā)現(xiàn)后，就把您叫來，您連鞋子都來不及穿就背起我往醫(yī)院的方向跑去。
一路上，您的腳被地面的石頭都扎紅了，可您卻一聲也不吭。
第二天，吳老師您一拐一拐地向我走來，摸了摸我的頭說：“小蘭，你好點(diǎn)兒了嗎？”“我沒事了，謝謝您，老師�！蔽艺f。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)老師緊皺的眉頭才放松下來。
吳老師，您還像是前面路上的“指南針”。在我考試失敗一直停留在陰影里時(shí)，您總會(huì)對(duì)我說：“小蘭，一次失敗不要緊，怕的是失敗了就再也站不起來。你忘記了嗎？要想看得遠(yuǎn)，就必須向上攀登。鼓起勇氣來，老師相信你一定能行的，我永遠(yuǎn)都支持你�！�
從那一刻起，您就每天都給我復(fù)習(xí)功課，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)您都會(huì)很認(rèn)直仔細(xì)地給我講解。
光陽(yáng)似箭，日月如梭，終于迎來了期末考試，而我最終站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。此刻，我看見老師臉上露出了一絲絲燦爛的笑容。
雖然這些都是過去的事情，但是您對(duì)我那無盡的關(guān)懷使我終生難忘。
今天是教師節(jié)，我真的好希望當(dāng)面對(duì)您說出埋在我心底很久的話，但由于我膽小怕事，只好在這里對(duì)您說：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂�！�
教師節(jié)的日記10
9月10是教師節(jié)，我早早就在電腦上給老師發(fā)了一條祝福語(yǔ)。
吃好早飯，我來到學(xué)校，一進(jìn)教師大門，就見黑板上工工整整寫著幾個(gè)大字：教師節(jié)快樂！旁邊還畫著許多漂亮的畫，貼著許多送給老師的賀卡，原來這是大隊(duì)長(zhǎng)苗馨尹和幾個(gè)宣傳委員利用昨天休息時(shí)間偷偷畫的，目的是想給老師一個(gè)驚喜。
早自修開始了，我們聽見老師的腳步聲由遠(yuǎn)而近，當(dāng)老師一踏進(jìn)教室的大門，我們便異口同聲地說：“祝老師節(jié)日快樂�！睏罾蠋煹哪樕项D時(shí)露出了欣慰的笑容，連聲說：“謝謝，謝謝！”接著，我們跑上講臺(tái)，把自己早已準(zhǔn)備好的小禮物送給老師，我也把一盒巧克力送到老師面前，說：“老師節(jié)日快樂！”
上課了，我們都坐得筆挺筆挺的。老師親切地對(duì)我們說：“謝謝同學(xué)們給我一個(gè)這么特殊的教師節(jié)，其實(shí)你們不用送禮物，只要上課認(rèn)真聽就是給老師的禮物。”我們聽了老師的話都十分慚愧。平時(shí)我們都沒體會(huì)到老師的辛苦，上課講空話，做小動(dòng)作，真是不懂事��！老師每天要給我們這么多人講課、批作業(yè)，有時(shí)累得生病了還堅(jiān)持給我們上課，她們太辛苦了！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽矣X得這真是對(duì)老師的寫照�。�
這一天我們都特別認(rèn)真，個(gè)個(gè)精神抖擻，老師十分開心，因?yàn)槲覀兌级铝恕?/p>
教師節(jié)的日記11
9月10日，一年一度的教師節(jié)。本來小臭作為一年級(jí)的小學(xué)生，怎么都得和老師說一聲節(jié)日快樂的。而且就算是家長(zhǎng)，也應(yīng)該和老師說一聲教師節(jié)快樂的。但是，因?yàn)樾〕艚衲陝偵胍荒昙?jí)，和老師們都還不是特別的熟悉。再加上家長(zhǎng)們之間也不是特別的熟悉，無論是家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，還是家長(zhǎng)和老師，都透著一股子陌生氣息。
所以，今年的教師節(jié)，應(yīng)該是過的最簡(jiǎn)單的了。只是，跟著家長(zhǎng)們簡(jiǎn)單的在孩子們的班級(jí)群里發(fā)了個(gè)節(jié)日快樂的祝福語(yǔ)。老師估計(jì)也根本不在意那些，連個(gè)回復(fù)都沒有。
想想也就這樣過去了。
記得小臭在幼兒園的時(shí)候，每年的教師節(jié)，學(xué)校門口就有賣花的，雖然只是一些塑料的假花，但是家長(zhǎng)們也會(huì)給孩子們買上三朵，然后送給教自己的三位老師。雖然不是特別的貴重，但也表達(dá)了學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)老師的一片心意。
當(dāng)然抖音上也有一部分視頻曝光，有的學(xué)校老師們明碼標(biāo)價(jià)，要求孩子們給送禮物的行為。不過想一下，能夠曝光，最后肯定沒有好結(jié)果，畢竟現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的力量還是挺強(qiáng)大的。
相比而言，小縣城倒好了很多。孩子們送點(diǎn)簡(jiǎn)單的塑料花，老師們也會(huì)特別的開心。畢竟為人師表，還是不應(yīng)該做一些特別有損身份的事。
當(dāng)然也有好多視頻發(fā)的，關(guān)于孩子們給老師送賀卡的搞笑視頻，那些真心誠(chéng)意送的，都表達(dá)了孩子們對(duì)老師的愛。
如今，自己雖然作為家長(zhǎng)，也應(yīng)該和孩子的老師及天下老師，曾經(jīng)自己夢(mèng)想的職業(yè)說一聲老師，節(jié)日快樂！祝老師們教師節(jié)快樂！
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