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      2. 教師節(jié)快樂日記

        時(shí)間:2023-09-11 16:40:07 志杰 日記 我要投稿

        教師節(jié)快樂日記(精選21篇)

          有趣的一天又要結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的教師節(jié)快樂日記(精選21篇),希望能夠幫助到大家。

        教師節(jié)快樂日記(精選21篇)

          教師節(jié)快樂日記 1

          今天是9月10日教師節(jié)。早上我和媽媽去上學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見敲鑼打鼓聲,來到大門口一看,啊,原來是高年級(jí)的大哥哥大姐姐在歡迎老師呢。他們有的在打鼓,有的在敲鑼,還有的在吹號(hào),真熱鬧。

          我迫不急待的向教室走去,我聽媽媽說她們昨天把教室布置得非常漂亮,因?yàn)榻裉煸缟衔覀儼嗬镆e行一個(gè)教師節(jié)的感恩的活動(dòng)呢。一進(jìn)教室,哇。真是煥然一新,黑板上畫著有趣的畫,窗子上貼著五顏六色的氣球和拉花,房頂上吊著漂亮的花籃,教室的前后掛著兩條醒目的橫幅,前面寫的是“祝老師節(jié)日快樂”,后面寫的是“老師,您辛苦了!蔽液屯瑢W(xué)們議論著,都很興奮。

          不一會(huì)兒,張老師、袁老師、劉老師、馬老師以及音樂、美術(shù)、微機(jī)……許多我們的代課老師,都來到了我們班。許多家長(zhǎng)包括我的媽媽也來到了現(xiàn)場(chǎng)。

          儀式就要開始啦。首先由苗祺祥和任家惠表演獻(xiàn)給老師的詩歌朗誦;接下來是我們給代課老師佩戴紅領(lǐng)巾和獻(xiàn)花。我很激動(dòng),因?yàn)槲乙驳玫搅艘粭l紅領(lǐng)巾。我們排隊(duì)走上講臺(tái)。我來到了曹老師面前,一開始我很緊張,半天都戴不好看,后來我終于給老師戴完了,我仔細(xì)看了看,覺得挺好的,我的心里真高興。這時(shí)有其他一些同學(xué)抱著一束束鮮花獻(xiàn)給老師們,其他的`同學(xué)們開始跟著楊博涵媽媽做《感恩的心》的手語操,真好看呀。我走回座位也跟著一起做起來,會(huì)唱的我還大聲跟著唱呢。

          儀式結(jié)束就吃飯上課了,第一節(jié)課時(shí),我半天回不過神,因?yàn)槲疫沉浸在早上那段美好的時(shí)光里,真是太難忘了。

          我很想對(duì)我們所有的老師說:“老師,您辛苦了。謝謝您。我愛您。祝老師節(jié)日快樂。”

          教師節(jié)快樂日記 2

          今天是一年一度的教師節(jié),在今天這個(gè)特殊的日子里,我也做了一件特殊的事。

          教師節(jié)是感恩老師的節(jié)日,在今天里,我為老師準(zhǔn)備了一份很好的禮物,這份禮物表達(dá)了我對(duì)老師無盡的感謝。

          今天上第一節(jié)課的時(shí)候,我就將禮物送到了老師的手上,我相信老師肯定會(huì)喜歡的,這份禮物雖然普通,可是,是我花費(fèi)了幾天的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)仔細(xì)做好的,這是一張自己設(shè)計(jì)的賀卡,賀卡的封面即是老師的頭像,那是在一次戶外郊游的活動(dòng)中,我給老師拍下來的,賀卡里面的`內(nèi)容,我是用鋼筆,用小楷一個(gè)字一個(gè)字整整齊齊、規(guī)規(guī)范范的寫上去的,寫下的內(nèi)容都是對(duì)老師的感恩語。

          到了晚上自習(xí)的時(shí)候,老師將我獨(dú)自叫進(jìn)了辦公室里,我很開心,因?yàn)槔蠋煯?dāng)著我的面說,他很喜歡我做的這一個(gè)賀卡。從老師辦公室那里出來后,我滿面笑容的回了教室,同桌瞧出了我的開心,一臉明悟的朝著我道:“是不是因?yàn)槟阕龅哪菑堎R卡?”

          同桌知道這張賀卡,早上的時(shí)候,我還將賀卡給了同桌看,要她悄悄這個(gè)賀卡怎么樣。當(dāng)時(shí)同桌就說,這張賀卡做的很棒,同桌給了我勇氣,而且還是同桌將我的賀卡送給老師的。

          今天,這一個(gè)教師節(jié),在我看來是獨(dú)一無二耳朵,盡管每一年都會(huì)有一個(gè)教師節(jié),但是,我堅(jiān)信,今天的這一個(gè)教師節(jié)將是我心中最美好的一個(gè)教師節(jié),不僅是因?yàn)槔蠋煂?duì)我所做的賀卡說出的夸獎(jiǎng),同樣還有我的用心,用心去回報(bào)了老師對(duì)我們的付出,用心去體諒了老師的辛苦。

          盡管我在賀卡上已經(jīng)寫上了對(duì)老師的祝福,但是,我還是想再寫上一遍,老師,祝您教師節(jié)快樂!

          教師節(jié)快樂日記 3

          伴著一陣秋風(fēng)又迎來一個(gè)教師節(jié),我多么想對(duì)您說一聲:“老師!您辛苦了!”

          我的語文老師身高中等,高高的鼻梁上架著一副紅色邊框眼鏡,粉粉的嘴唇,平中帶彎,她要是笑起來,準(zhǔn)會(huì)彎成月牙。她有一頭烏黑的頭發(fā),亂而不散。她既是一位嚴(yán)師,又是一位慈祥的母親。上課時(shí)她很嚴(yán)厲,但卻很平易近人。

          有一次,老師叫我回答問題,我木木地站了起來,眼睛里充滿了恐懼,小聲地說出了答案,老師溫柔地對(duì)我說:“很好,下次大聲一點(diǎn)!笔抢蠋煿膭(lì)我,讓我不再那么害怕,使我克服了膽小的障礙。下了課她還像小孩子一樣,和我們打成一片,與我們一起做游戲,或者是和同學(xué)們聊天。如果我們?cè)趯W(xué)校里,身體不舒服的時(shí)候,她又是一位慈母。記得有一次,我在上課時(shí),突然肚子疼了起來,我特別難受,卻不想打擾大家,但我的表情,還是被老師發(fā)現(xiàn)了,她問我:“是不是不舒服?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“我肚子疼!”老師關(guān)切地說:“去一趟衛(wèi)生間吧?也許會(huì)好些!蔽一貋砗螅是不行,肚子疼得厲害,老師看了就給我在辦公室端來了一杯熱水,我慢慢地喝了幾口,也不見效果,老師一邊安慰我,一邊就和我媽媽打電話,說必須去醫(yī)院看看了。在那一霎那,我哭了,因?yàn)槲以诶蠋熌抢锔杏X到的是母親一樣的溫情。

          老師,當(dāng)我孤獨(dú)迷茫的時(shí)候,您是閃亮的燈火,照亮我前進(jìn)的方向;當(dāng)我苦惱困惑的時(shí)候,您是溫暖的`燭光,撫慰我心靈的寒冷;當(dāng)我傷心苦累的時(shí)候,您是激昂的鼓點(diǎn),鼓勵(lì)我沖過前面的障礙。老師,您永遠(yuǎn)是我的老師,永遠(yuǎn)都是……

          在教師節(jié)里,我要深情地對(duì)您說一聲:“老師!您辛苦了!”

          教師節(jié)快樂日記 4

          夜己漸深,千萬扇的窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,一個(gè)疲倦的身影還在專心備課。老師,我想輕輕對(duì)您說:老師,您該休息了。多少個(gè)不眠之夜,您總在辦公桌前為我們批改作業(yè),作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡,都飽含您對(duì)我們的關(guān)愛。

          人的.一生中,遇到過許多老師;蚯橥海蛐瓮奥,而遇到一位好老師,則是一生的幸運(yùn)。我慶幸自己,在小學(xué)期間遇到了這樣一位好老師。她,剪著一頭短發(fā),看上去干凈利落,簡(jiǎn)單又透出獨(dú)特的魅力。

          老師,您是我心中最偉大的人。老師,我是一個(gè)活潑可愛的學(xué)生,是您把我教的開朗可愛。老師,當(dāng)我上課不認(rèn)真,您批評(píng)了我。我知道,那一句美麗的話是您讓我好好學(xué)習(xí),天天向上。老師,下課時(shí),我在位置上,看到您不在休息,而是在備課。

          尊師是中國(guó)傳統(tǒng)的美德,俗話說:老師是辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的花朵。園丁--一個(gè)崇高的稱號(hào)。是您用辛勤的汗水澆灌著我們,使我們一個(gè)個(gè)健康地茁壯成長(zhǎng)。

          我時(shí)常懷著深深地感激之情,思念著我的啟蒙老師們。是她們,在我童稚的心靈里播下美好的種子。以前在私立實(shí)小四(一)班的時(shí)候,我們班有一位數(shù)學(xué)老師余老師,至今她還令我思念每天放學(xué)之后,別的老師都會(huì)一如既往的給我們布置一大堆的作業(yè)...

          每年的教師節(jié),不斷增加著教師這一稱號(hào)在人們心中的份量。

          教師節(jié)快樂日記 5

          今天是老師們的節(jié)日——教師節(jié),我沒有給我的老師送什么教師節(jié)的禮物,但我給老師們一人寫了一封信,在這些信里表達(dá)了我對(duì)老師們的感謝,不知道老師們看完我的信后,會(huì)有什么感想呢?我不知道。

          我的爸爸也是一位老師,他在我很小的時(shí)候就告訴我,教師節(jié)之所以會(huì)選在九月十號(hào),是因?yàn)榫旁率俏覀兦锛鹃_學(xué)的日子,在我們剛開學(xué)的日子里面過這樣一個(gè)以老師為主角的節(jié)日,正是為了讓我們這群學(xué)生能夠懂得尊師重教。

          爸爸小時(shí)候給我說這個(gè)的時(shí)候,我還不以為然,想著誰又會(huì)不尊重老師呢?隨著我年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校里的確有一些不太聽話的學(xué)生,根本就不太懂得尊重老師,他們?cè)谡n堂上既不尊重老師,也不尊重自己,我也不好說他們什么,但我一點(diǎn)也不想自己變成他們那樣,我希望他們能夠在教師節(jié)這樣的日子里,明白我們的老師有多么無私和敬業(yè),也希望他們能夠真正懂得尊重。

          我在今天給老師們的信中,都寫下了我對(duì)他們的感謝。我給數(shù)學(xué)老師寫了他教會(huì)我重新愛上數(shù)學(xué)的事情,告訴他我有多么感謝他能夠拯救我那一直都不太感冒的數(shù)學(xué);我給語文老師寫了她教會(huì)我讀的.每一首詩歌,告訴她那些詩歌和她讓我開始充滿對(duì)生活的熱愛;我給英語老師寫了她推薦我們多聽英語歌曲多看英語電影的事情,告訴她這一辦法的確讓我的英語長(zhǎng)進(jìn)不少;我也給我的美術(shù)老師寫了他教我們畫的那些畫,告訴他那些畫讓我對(duì)美術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)……

          但愿我寫給老師的每一封信,老師讀了都會(huì)開心吧!希望這些信讓老師們明白他們的播種,正在發(fā)芽。

          教師節(jié)快樂日記 6

          今天是教師節(jié),我們一到校就舉行了升旗幟儀式。

          升旗儀式開始了,升旗臺(tái)后面的臺(tái)子上站滿了同學(xué),他們手里都拿著一束束鮮花,等國(guó)旗升好后,他們便高聲朗誦起了給老師的獻(xiàn)詞。過了一段時(shí)間,獻(xiàn)詞才結(jié)束,獻(xiàn)詞過后,我們回到了教室,把自己準(zhǔn)備的小禮物送給老師。有的送花,有的送兩、三塊錢的`小禮品,我送的是一個(gè)水晶蠟燭,老師很高興地收下了我的禮物,還說了一句:“嗯,不錯(cuò),很漂亮!甭犃死蠋煹脑,我的心里美滋滋了。下課了,班長(zhǎng)說:“待會(huì)上課的時(shí)候我們給老師來一下大驚喜吧!

          同學(xué)們紛紛說:“好啊,好啊”上課了,老師剛一進(jìn)教室,我們就齊聲喊:“祝老師節(jié)日快樂!”老師驚訝地望著我們,這時(shí)班長(zhǎng)也從門后面走出來,站在講臺(tái)上,高聲念著她自己寫的演講稿:“老師,您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮我們”,老師聽了以后,笑得就像一朵盛開的花一樣。今天真是一個(gè)快樂的教師節(jié)!

          教師節(jié)快樂日記 7

          “老師,這束花送給你!爸x謝你!边@是我經(jīng)過一個(gè)辦公室窗口所聽到的。今天是教師節(jié),有很多同學(xué)手上一束花、一盒精美的小禮物,或者是一張漂亮的賀卡。這樣的同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)在辦公室門口。

          我們班也不例外。大家出錢請(qǐng)外宿的同學(xué)買花,或者乘老師沒發(fā)現(xiàn),去買一束鮮花。語文蕭老師甚至給了我們個(gè)點(diǎn)子,說把麥克風(fēng)藏起來,等老師說“麥克風(fēng)呢?”,某個(gè)同學(xué)上臺(tái)送鮮花,同學(xué)吟誦自己寫的感恩詩句。

          “叮,!庇⒄Z課。我那時(shí)還只是從下課狀態(tài)剛恢復(fù)正常狀態(tài),便聽到:“麥克風(fēng)呢?”好戲開始了。

          朱澤長(zhǎng)手拿一束鮮花藏了起來,并走上講臺(tái),說:“不知道啊!蓖蝗婚g把鮮花送給老師,同學(xué)們便開始吟詩。那詩不管是長(zhǎng)是短,不管是好玩還是感動(dòng),葉老師笑了。笑得那樣燦爛,成了最美的一道風(fēng)景,恨不得拍下哪一刻,或是畫下來也好啊!袄蠋,教師節(jié)快樂。”全班同學(xué)都站了起來,異口同聲道!爸x謝!比绱硕啻沃貜(fù)的畫面,那話語,那氣勢(shì),我想在其他班,其他學(xué)校也一樣重復(fù)著。

          沒注意到那次辦公室窗口里的那位同學(xué),當(dāng)他送出花朵,聽到老師的.那聲“謝謝”時(shí),我想,他該會(huì)多么地開心。

          今天下午,我看到我們的班主任李老師,拿著一束五顏六色的鮮花,從上午到下午,一直愛不釋手。我猜,那是同學(xué)們送的,還是以前教過的老學(xué)生不忘老師的教育之恩,寄過來的。當(dāng)老師收到花時(shí),我想他也一樣地開心。

          真想讓時(shí)間停流,讓我再感恩感恩我的老師們。小學(xué)老師六年的教育,中學(xué)老師也該接下以后的三年。謝謝你們對(duì)我的教育之恩。這個(gè)教師節(jié),是快樂的日子,我希望大家能比以前更快樂。

          教師節(jié)快樂日記 8

          有人說,老師就像是天上最亮的一顆星星,為我們指引人生的道路;有人說,老師是燭光,燃燒自己,為我門釋放光芒;有人說,老師是對(duì)翅膀,能讓學(xué)生翱翔在藍(lán)天中。

          一年一度的教師節(jié)來臨了,時(shí)光流逝,這是最后一個(gè)教師節(jié)了,所以我們要把這次教師節(jié)舉辦的很好。這次活動(dòng)是由俞男和斯諾來辦。定在下午第一節(jié)課。

          中午,我們紛紛來裝扮教室,我們把教室裝扮得可好看了,尤其是寫在黑板上的字——教師節(jié)快樂;顒(dòng)開始了,先是老師抽簽,抽到誰的祝福語,主持人就把這祝福語讀一遍。我覺得在這么多的祝福語當(dāng)中,程嵐寫得了,雖然,她寫得很平淡,也很平凡,但是,她的心意卻是無窮的。我寫的祝福語,很簡(jiǎn)單,但是也代表著我的心意。

          六一兒童節(jié),是您幫我們過,這次,教師節(jié),我們幫您過。在平常,上課期間,您都會(huì)在黑板上,寫著整齊而又漂亮的字,為我們解說課文的內(nèi)容。每次講解,都會(huì)讓您嗓子難受,太對(duì)不起了!趁著這次教師節(jié),我們送您一些禮物,在這些禮物中,也是程嵐的禮物了,自己親手做的餃子,看得出,她是很用心的做餃子,用心的幫老師過這次教師節(jié)。我們送的禮物不及別人送的.禮物好,我們送的禮物是,一個(gè)錄音娃娃,想讓老師聽到錄音娃娃說,祝老師節(jié)日快樂,想老師永遠(yuǎn)像這個(gè)錄音娃娃一樣微笑的面對(duì)著每一分每一秒,還送給老師一個(gè)水杯,想老師喝我的杯子時(shí),會(huì)想到是我。

          第一節(jié)課下課了,老師把蹄子拿來給我們吃,本來是傳的,后來變成搶的了,大家搶的非常開心。

          您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

          老師,謝謝您!謝謝您!謝謝您!

          教師節(jié)快樂日記 9

          在這秋高氣爽、景色宜人的九月,我們學(xué)校的老師又迎來了一個(gè)屬于他們的節(jié)日——教師節(jié)。這個(gè)學(xué)期,我們的班的班主任老師是一位大約三十歲的年輕教師,長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),十分瘦,她戴著一副眼鏡,看上去十分沉穩(wěn)。

          有人說老師是一位辛勤的園丁,為我們祖國(guó)的新希望澆灌營(yíng)養(yǎng),老師還是一位善良的工程師,為我們的將來,打下關(guān)鍵的一步。我覺得老師還是一支燃燒的紅蠟燭,讓我們通往前方的路更加明亮。老師把一生青春奉獻(xiàn)給了這個(gè)職位。老師,您給我們帶來了知識(shí)、歡樂和希望,卻又為我們帶走了無知、悲傷還有害怕。

          還記得幾年前剛踏入小學(xué)校門,心中不免有些害怕,擔(dān)心會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí)的東西十分難,老師會(huì)不會(huì)很兇,會(huì)不會(huì)沒有一個(gè)真正認(rèn)識(shí)我…可是,一看見漂亮又和藹可親的老師們,我似乎就輕松了一大半。不僅如此,從開學(xué)以來,老師便經(jīng)常關(guān)照我,幫助我,讓我懂得了許多不解的問題,有一次,當(dāng)我還是三年級(jí)時(shí),我們的班級(jí)十分吵,不聽話,老師什么都管,上課、課間、中午、出操,樣樣全包,如果我是老師的`話,我才不會(huì)管,頭都大了!

          是老師,帶領(lǐng)我跨入了智慧的大門,每當(dāng)一想到老師低頭批改我們回家作業(yè)的情形,我心中便暖暖的。

          是老師,讓中國(guó)的未來更加繁榮昌盛,充滿希望。

          是老師……

          明天,是您的教師節(jié),我們要送給您最誠(chéng)摯、最溫暖的祝福:“老師,祝您節(jié)日快樂!”我要用最優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您,用實(shí)際行動(dòng)來感謝您,請(qǐng)您放心。我要用心記住您關(guān)愛我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓它激勵(lì)我好好學(xué)習(xí),不斷努力!

          教師節(jié)快樂日記 10

          九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié),聽媽媽說,今年是我國(guó)第39個(gè)教師節(jié),只可惜今年的教師節(jié)在周六,我們沒有能陪著老師一起度過。

          現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了,回想起兩年前,我還是一個(gè)剛剛從幼兒園畢業(yè)的小朋友,那時(shí)還不太懂事,總是需要你們的操心;而現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名健康快樂的小學(xué)生了,這離不開你們耐心的教誨。

          大張老師,我想對(duì)您說:“一年級(jí)的時(shí)候,我每次寫字時(shí),筆畫都很不好,寫出來的字也很難看,可是自從二年級(jí)您來了,我的筆畫漸漸有了好轉(zhuǎn),字也寫的越來越有形,我想這就是您影響我們的結(jié)果吧”。還有閱讀,現(xiàn)在我已經(jīng)越來越喜歡閱讀了,也養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,這所有的一切都離不開您的辛苦付出。還記得有一次您生病了,嗓子特別疼,可您還是堅(jiān)持著給我們上課,大張老師,謝謝您,您教我學(xué)會(huì)了人要有一種無私奉獻(xiàn)的精神。

          小張老師,我想對(duì)您說:“以前每次上您的課時(shí),我都會(huì)經(jīng)常開小差,做小動(dòng)作,是您每一次都不耐其煩的提醒我,關(guān)注我。”雖然您有時(shí)上課會(huì)有點(diǎn)兇,但是您下課時(shí)的和藹可親又使我們更喜歡您,我知道,您上課時(shí)的嚴(yán)厲都是為了我們好!

          我很慶幸自己能遇到您們這么好的.老師,您們不但讓我們把課本的知識(shí)學(xué)好,還把我們?nèi)嗤瑢W(xué)當(dāng)做自己的兒女,諄諄善誘地教導(dǎo)我們健康地成長(zhǎng),j教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,這些都是在書本里學(xué)不到的知識(shí)。

          在這一年一度的教師節(jié)來臨之際,我衷心地想對(duì)老師們說:“老師,您們辛苦了,祝教師節(jié)快樂!”

          教師節(jié)快樂日記 11

          每年的九月十日便是教師節(jié)了,在這一天老師們都會(huì)收到許許多多的禮物,而這些禮物的發(fā)送者便是我們些學(xué)生。

          因?yàn)榻衲甑慕處煿?jié)是周六,所以我們便在周五就把禮物送給了老師。

          像平常周五的早上一樣,我叫上小盧和我一起去學(xué)校,她下來的時(shí)候手里拎了一個(gè)大袋子。一路上,我們聊著天,本來感覺很長(zhǎng)的一段路,今天卻感覺變短了。聊著聊著,我們便到了學(xué)校。小盧讓我陪她去給老師送禮物,我看時(shí)間還早便答應(yīng)了。來到辦公室沒有一個(gè)老師,這正是送禮物大好時(shí)光。我便開始幫小盧,找她的老師,每找到一個(gè)老師的'座位她就從袋子里拿出一瓶菊花茶來放在老師的辦公桌上?偣,我們放了九瓶菊花茶。有的同學(xué)甚至比我們來的更早,我每找到一個(gè),我們便會(huì)在老師桌上發(fā)現(xiàn)一張小卡片。她的禮物送完了,就到我啦。

          下午我來到辦公室,把我準(zhǔn)備好的禮物放在了老師桌上,我送的禮物里邊有我自己用紙折的花、愛心和名信片。我把禮物放好,便離開了辦公室,到了第二節(jié)課下課我去廁所碰巧我到了徐老師。她笑著說:“你的花是什么折的,我在網(wǎng)上學(xué)半天都學(xué)不會(huì)呢,如果你有時(shí)間就來教教我吧!薄昂冒!”我爽快的回答道。我心想:終于有一次不是因?yàn)閴氖潞蛦栴}進(jìn)辦公室了,太好了!我上完廁所便跑到老師辦公室教老師折花。我一去徐老師就拿出了紙,我剛開始教物理老師也跑了過來,拿了張紙?jiān)谂赃吀鴮W(xué)。我從辦公室里出來,心情好極了。心想:原來老師也有不會(huì)的東西呀。我還有兩份禮物沒有送。那便是補(bǔ)習(xí)班老師的了。正好今晚上課把禮物送了。

          希望老師會(huì)喜歡。

          教師節(jié)快樂日記 12

          街道兩旁的顯示屏上,一道道標(biāo)語異常奪目——“老師,您好!”;學(xué)校門口的商店里,色彩斑斕的鮮花和包裝精美的禮物,擺在了最顯眼的位置;走在校園里,那一聲聲“老師好”格外響亮……9月10日,這個(gè)屬于全體老師的節(jié)日到來了。

          我讀幼兒園時(shí),認(rèn)識(shí)了三位老師,老師們教會(huì)了我好的`生活習(xí)慣,從最基本的吃飯睡覺,到謙讓和分享。我到現(xiàn)在都還記得,因?yàn)槲野蜒┗ㄆ尳o沒有玩具的小朋友,所以老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)雞腿,讓大家羨慕不已。

          我的小學(xué)很“曲折”,三年間換了三所學(xué)校。在元江一小的一年級(jí)時(shí)光,忘不了許老師獎(jiǎng)勵(lì)的蓋了大紅章的作業(yè)本,也抹不去鄧?yán)蠋熃o的巧克力的甜蜜。在洼垤小學(xué)度過的二年級(jí),陪伴我的是“媽媽老師”和她在鄉(xiāng)村小學(xué)的同事們,我們會(huì)一起在天冷的時(shí)候吃火鍋,在停水的時(shí)候去龍?zhí)短崴,在黃昏時(shí)分到田野里散步,看各種各樣的野花野草……他們的關(guān)心和愛護(hù),讓我的回憶里只有暖色調(diào)。在三年級(jí)的時(shí)候,我隨爸爸來到了玉溪,進(jìn)入了玉溪一小就讀,遇到了李老師和馬老師。直到現(xiàn)在,我還清楚地記得剛轉(zhuǎn)學(xué)來的時(shí)候,李老師鼓勵(lì)我競(jìng)選班委,馬老師耐心地給我講解作業(yè)要求,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,兩位老師在場(chǎng)邊給我們吶喊助威……一切好像還在昨天,可轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級(jí)了,我一邊長(zhǎng)個(gè)子,一邊長(zhǎng)知識(shí),身邊的老師換了一茬又一茬,每位老師都在我的成長(zhǎng)里留下了溫暖的印記。

          教師節(jié),我沒有鮮花也沒有禮物,請(qǐng)讓我給您——我親愛的老師,深深地鞠一個(gè)躬,真誠(chéng)地對(duì)您說一聲:“老師,您好!”

          教師節(jié)快樂日記 13

          教師節(jié)是老師休息的日子可您卻仍是苦于工作老師暫且放下你手頭的工作融入自然聆聽萬物送給你的歌。

          老師你聽!一陣清風(fēng)吹過樹葉兒交織在一起發(fā)出“沙沙——沙沙——”的脆響它在表達(dá)對(duì)你的敬佩。小鳥兒在枝頭自由地高歌它在表達(dá)對(duì)你的贊揚(yáng)。在它們眼中你那日日勤勞的身軀比樹兒的軀干還要結(jié)實(shí)、健壯;在它們眼中你那因天天講課而吵啞的聲音比它們的歌聲還要美妙、動(dòng)聽。

          老師你聽!溪流在快樂地奔跑巖石敲擊著溪水奏出一曲《泉水叮咚響》獻(xiàn)給您。在溪流心中是您無私奉獻(xiàn)的精神激動(dòng)它勇往無前;在巖石心中您恪盡職守的精神比它還要堅(jiān)定不移、矢志不移。

          水花濺起仿佛要化成一個(gè)個(gè)蝴蝶飛向天空又幻化成一個(gè)個(gè)畫面展現(xiàn)在老師的眼前——“您微笑地鼓舞一位成功的學(xué)生再接再厲”“你嚴(yán)厲地批評(píng)一位做錯(cuò)事又不悔改學(xué)生”;“您如母親一般地守護(hù)著一位生病的學(xué)生”;“您賣力地為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上賽跑的學(xué)生加油……”不知您是否還記得這些事但對(duì)于我們來說它們將是我們最寶貴的記憶我們會(huì)把這些記憶深深地烙在心里。

          老師您聽!教室里傳出“沙沙——喳喳——”的聲響或許您在訥悶他們?cè)诟墒裁矗科鋵?shí)他們是用心在親手制作一張賀卡送給您呀!在同學(xué)們心目中您是世界上最偉大最神圣的人。音樂室的大門敞開著從中傳出學(xué)生們最純凈、最真摯的歌聲——“靜靜的深夜群星在閃耀老師的窗前徹夜明亮……心中激漾!”在同學(xué)們眼中您是世界上最辛苦、最勤勞的人。他們對(duì)你的`愛又豈非支言片語便可表達(dá)?

          老師請(qǐng)閉上您的眼睛用心去聽!您一定聽到了全世界千千萬萬的學(xué)子們都在表達(dá)對(duì)您的敬意您擁有這世界上最平凡而又最神圣的職業(yè)。我們向您致敬我們用最真摯的感情、最樸素的語言對(duì)您說:“老師辛苦了!”

          教師節(jié)快樂日記 14

          9月10日——教師節(jié)。早上,我大步地走向?qū)W校,剛進(jìn)教室,明鈺西在班上提議:“今天,我們要給老師一個(gè)驚喜,當(dāng)我們上課向老師敬禮后,我說聲‘預(yù)備起’,大家就全部對(duì)老師說:老師節(jié)日好。聽見沒有,大家一定要記住啊!蔽覀兌加淇斓佚R聲說:“好啊!

          我急急忙忙跑出去“偵察”,看見彭老師正向我們走來,我趕緊回頭對(duì)教室里的同學(xué)們喊道:“老師來了,大家準(zhǔn)備好。”同學(xué)們趕緊回到座位上,靜靜地等著老師的到來?上,彭老師是朝辦公室去了,我們有些垂頭喪氣,這時(shí),上課鈴響了,彭老師也下來了,我們高興得手舞足蹈,立即坐好。彭老師一進(jìn)教室,我們按計(jì)劃真誠(chéng)地向老師道了聲節(jié)日快樂,這樣,計(jì)劃進(jìn)行得很順利,一直持續(xù)到了第四節(jié)的英語課,老師居然沒叫我們起立,這可怎么辦?大家心里十分著急,忽然不知是哪個(gè)機(jī)靈鬼說:“老師,您能重新走進(jìn)教室,讓我們起立,敬禮嗎?”這個(gè)主意真不錯(cuò),我們心里特興奮,大家撲哧一笑,被老師聽見了,老師當(dāng)然不知道這一笑從何方傳來。當(dāng)老師說起立時(shí),我們還是照計(jì)劃進(jìn)行祝福,老師這才發(fā)現(xiàn)自己上“當(dāng)”了,向我們說:“你們的想法很好,心意我領(lǐng)了,不過,要是你們學(xué)得也好,那這個(gè)禮物就更完美了!

          放學(xué)后,我的心里甜甜的.,非?鞓,下一次教師節(jié)不知道會(huì)怎樣?傊,我們?cè)谶@一天都會(huì)把自己的祝福掏出來獻(xiàn)給老師。

          教師節(jié)快樂日記 15

          今天是特殊的節(jié)日,是我們敬愛的老師的節(jié)日,是偉大的人民教師的節(jié)日。

          一大早我來到學(xué)校就看到有許多同學(xué)都送花給老師,這時(shí),我的心里想了許多許多,教師節(jié),我可以拿什么獻(xiàn)給敬愛的老師呢!

          老師,我崇拜您,我也說不清自己為何有這種崇拜之情。但是我心里明白,今天是您的節(jié)日,您還來為我們上課。老師,您是一位辛勤的園丁,無私無畏的為我們這些小樹苗們“修枝剪葉”。老師,您像一棵挺拔的.大樹,無論刮風(fēng)、下雨,還是那一點(diǎn)也不留情的太陽的暴曬,您都時(shí)時(shí)刻刻的堅(jiān)守在自己的崗位上,一點(diǎn)也不松懈。老師,您還像一位母親,時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)愛著我們這些孩子,教我們文化知識(shí)、教我們做人的道理,您是那么親切、那么和藹。

          老師,感謝您幾年來對(duì)我們的辛勤教育,讓我們懂得了許許多多的知識(shí)。今天是教師節(jié),我現(xiàn)在能獻(xiàn)給您的,只有更好的學(xué)習(xí),這樣才能報(bào)答您的教育之恩!

          老師,在這個(gè)屬于您的特殊節(jié)日里,學(xué)生沒有什么可以表達(dá)謝意的禮物,只有一句話:老師,教師節(jié)快樂!辛苦了!

          教師節(jié)快樂日記 16

          你猜猜今天是什么日子?猜對(duì)了,今天就是教師節(jié)。我一進(jìn)到教室就發(fā)現(xiàn)大家在布置教室,要不是我看見他們?cè)诓贾,我還不知道呢!

          我們分了分工,女生負(fù)責(zé)畫黑板報(bào);男生負(fù)責(zé)把自己相對(duì)老師的話寫在紙上,然后把他們貼在黑板上;王江濤負(fù)責(zé)堵住門口,不讓老師進(jìn)來。

          一切進(jìn)行得很順利,這時(shí)王江濤生氣的說:“看什么門呀!根本就不用看。”這時(shí)英語老師來了,王江濤發(fā)現(xiàn)老師進(jìn)來了。就急忙把老師“趕”了出去,對(duì)于我們來說這算很大的損失了。我們臭罵了王江濤一頓,王江濤面如土色、目光呆滯。王江濤受到了這次慘痛的教訓(xùn)乖乖的看著門。

          我們終于布置完畢,把老師們請(qǐng)了進(jìn)來。老師看見了這一幕,非常開心的'說:“謝謝你們,為我們布置的這么精彩。”老師一直不舍得用黑板,直到第四節(jié)課的時(shí)候才和我們合了影。

          今天的教師節(jié)我很開心。

          教師節(jié)快樂日記 17

          今天是九月十日教師節(jié),一大早,我懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校,給老師送上教師節(jié)的祝福。

          同學(xué)們有的送了一張張音樂卡,想讓老師在工作之余聽聽音樂,解除疲勞。有的送了一束束鮮花,希望老師一天比一天年輕,一天比一天漂亮。有的'送了可愛的小牛,希望老師在牛年里工作順利,身體健康。我真誠(chéng)的對(duì)老師說老師,您辛苦了。

          老師是辛勤的園丁,老師像媽媽一樣,我們愛老師,祝老師節(jié)日快樂!

          教師節(jié)快樂日記 18

          教師節(jié)來了,我非常興奮,我來到課室,看見同學(xué)們送了許多豐富多彩的賀卡給教師,我心里想:我沒有禮物送給老師,她會(huì)不會(huì)問我為什么不送禮物呢?我心里十五十六不知道怎樣做,我又想:“送賀卡可能不是送給老師最好的禮物,應(yīng)該是拿到好成績(jī)才是老師真正想要的.禮物吧!睆默F(xiàn)在開始,我決心用心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī),送給我尊敬的老師。

          教師節(jié)快樂日記 19

          教師節(jié)是九月十日,也就是說:今天就是教師節(jié)了。教師節(jié)還是九月的第二個(gè)禮拜的星期六。

          在昨天的早晨,我來到了學(xué)校,看到講臺(tái)上放著,很多的賀卡,然后呢,我就知道了,這是我們班的同學(xué)為語文老師,數(shù)學(xué)老師,英語老師寫的'的賀卡,就這樣一個(gè)歡樂的教師節(jié)就這樣開始了。

          首先呢,語文老師給我們上的課是:語文課,我們班的同學(xué)呢,全部嘩的一聲都跑到了講臺(tái)上去了,把自己做的賀卡給了老師。下一節(jié)數(shù)學(xué)課仍然還是這個(gè)樣子,把自己做的賀卡全部的送給了數(shù)學(xué)老師。下午的英語課,仍然還是這個(gè)樣子。

          今天一天老師的臉上可都是笑容呢,美麗極了。就像太陽照在我身上一樣的溫暖。

          我的心里就充滿了,我跟我們班的同學(xué)的歡笑和快樂。我一定會(huì)記住這個(gè)歡樂的教師節(jié)的。

          教師節(jié)快樂日記 20

          9月10日星期五天氣:陰

          教師節(jié)來了,我非常興奮,我來到課室,看見同學(xué)們送了許多豐富多彩的'賀卡給教師,我心里想:我沒有禮物送給老師,她會(huì)不會(huì)問我為什么不送禮物呢?我心里十五十六不知道怎樣做,我又想:“送賀卡可能不是送給老師最好的禮物,應(yīng)該是拿到好成績(jī)才是老師真正想要的禮物吧。”從現(xiàn)在開始,我決心用心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī),送給我尊敬的老師。

          教師節(jié)快樂日記 21

          9月10日星期五天氣:陰

          金秋送爽,天高云淡,在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里,我們迎來了9月10日教師節(jié),在這里代表全體同學(xué)向老師說一聲老師節(jié)日快樂。

          在這兩年里感想老師對(duì)我們的照顧和無微不至的關(guān)心和關(guān)懷。

          在學(xué)校里你是我們的'老師傳授我們知識(shí),在私底下你更像一位母親那樣可愛,有人說:“教誨如春風(fēng),師恩似海深,”在這里也對(duì)老師說一聲,老師你辛苦了。

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