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      2. 小學(xué)教師節(jié)的日記500字

        時(shí)間:2024-09-12 12:21:18 秀雯 日記 我要投稿
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        小學(xué)教師節(jié)的日記500字(通用25篇)

          一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),請(qǐng)好好地記錄下在日記里。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編幫大家整理的小學(xué)教師節(jié)的日記500字,歡迎大家分享。

        小學(xué)教師節(jié)的日記500字(通用25篇)

          小學(xué)教師節(jié)的日記500字 1

          9月10日,教師節(jié),無(wú)論是誰(shuí),都不應(yīng)忘記,在濃得化不開(kāi)的秋意中醞釀著這個(gè)充滿思念與感激的節(jié)日;每年的這個(gè)時(shí)候,寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣中,更多的人想到了校園,想到了講臺(tái)……平凡中流露著偉大,讓我們按耐不住去敬慕去懷念:過(guò)去的,現(xiàn)在的',將來(lái)的,每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。

          歲月無(wú)痕,由近至遠(yuǎn);人生有跡,點(diǎn)滴相連。從童年到青年,從青年到暮年,人的一生之所以絢麗溫暖,是因?yàn)樵S多人、許多事給了我們底蘊(yùn),給了我們光澤,給了我們色彩,給了我們力量,給了我們勇敢……是父母給了我們生命,是家人給了我們親情,是朋友給了我們友誼;是不幸給了我們成熟,是挫折給了我們堅(jiān)定,是苦難給了我們剛毅,是逆境給了我們成功。但在這一切當(dāng)中,有一種色彩是底色,有一種力量是支撐,這就是老師的傳道、授業(yè),是老師的教誨、叮嚀,是老師的批評(píng)、怒斥,是老師的呵護(hù)、引航!

          大愛(ài)無(wú)言,真愛(ài)無(wú)怨。是老師的白發(fā)告訴了我們愛(ài)是春暉融雪,愛(ài)是雪中送炭;愛(ài)是沙漠綠洲,愛(ài)是生命之源;是老師的背影告訴了我們愛(ài)是一種給予,愛(ài)是一種奉獻(xiàn)。老師默默無(wú)言,不求回報(bào),任憑粉塵染白發(fā),任憑講臺(tái)留身影,師者如故,一年又一年,一代又一代。

          在馬上來(lái)臨的金秋時(shí)節(jié),讓我們一起懷念,一起感謝,一起祝福,道一聲:老師,您辛苦了……

          小學(xué)教師節(jié)的日記500字 2

          今天是教師節(jié),學(xué)校準(zhǔn)備了豐富精彩的節(jié)目。

          我早上就要在國(guó)旗下詩(shī)朗誦來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的贊美和崇敬,但是遇到一個(gè)大難題那就是我沒(méi)有校服,星期四放學(xué)前我向張開(kāi)波借了校服上衣,可是等他好久都沒(méi)有來(lái),我頓時(shí)著急起來(lái),我想:張開(kāi)波是不是沒(méi)有帶。我想著想著,老師便來(lái)了。她讓我們?cè)姼枥收b的人出來(lái),我們出來(lái)了,可是老師看見(jiàn)我們沒(méi)有穿校服,就讓我們?nèi)ソ琛N揖拖駴](méi)頭的蒼蠅,亂竄,一不小心看到了張開(kāi)波,啊,那不是我救命的稻草嘛!以百米沖刺的速度沖到他面前一把抓住袋子——是校服,我興奮極了。我穿上了校服上衣,老師卻叫我們連下衣也穿起來(lái),老師您不是有意整我的吧!哦,上帝!總算跟六(1)班的男生借了一條褲子,我們到廁所換褲子還遇到最齷齪的事,那就是蔣繼森有上衣下衣還到廁所偷看別人換褲子。

          換過(guò)了褲子,老師讓我們重新練一遍詩(shī)歌朗誦,由于徐逸娜和倉(cāng)靜秋的.不熟悉,把他們帶到辦公室練習(xí)。第一節(jié)課過(guò)后,便到了升旗儀式,敬過(guò)禮和唱過(guò)國(guó)歌后,便到我們表演詩(shī)歌朗誦《園丁頌》,在陽(yáng)光的洗禮下,我們昂著頭挺著胸走上臺(tái),看到臺(tái)下這么多老師和同學(xué),我自豪的同時(shí)不禁緊張起來(lái)。當(dāng)流利的詩(shī)句劃過(guò)我的唇邊時(shí)我也不得不佩服自己,原來(lái)我也挺厲害的嘛!

          精彩的一天過(guò)去了,但這一天我放在了心里,我想對(duì)所有老師說(shuō):“老師您辛苦了,我愛(ài)您!”

          小學(xué)教師節(jié)的日記500字 3

          今天早上,我早早的去了學(xué)校,想起了今天是教師節(jié),我就去交作業(yè)去了。

          呀!“日積月累”這個(gè)成語(yǔ)少寫(xiě)了一遍,我本以為自己記憶力很好,怎么卻把“日積月累”寫(xiě)成一遍了。然后我心不在焉的去晨跑,回來(lái)后,我以“一秒三字”的速度補(bǔ)作業(yè),呼,補(bǔ)完了。

          下午我要暈了,想買(mǎi)幾朵花送給老師,偏偏沒(méi)有帶錢(qián),我狂暈,我只好死皮賴臉的去求哥們老貴“哎,把你的那朵花給我吧”“No”,老貴一字一頓的說(shuō)。

          絕望了,我想了想又對(duì)老貴說(shuō),“就說(shuō)咱倆合伙買(mǎi)的ok?”“這個(gè)……好吧”。老貴不情愿的答應(yīng)了。哈哈,我勝利了!皯(zhàn)利品”就是一朵花,雖然有點(diǎn)那個(gè)什么,但第一次得到戰(zhàn)利品,滋味就是比蜜甜!

          我趁熱打鐵的說(shuō):“干脆這樣,我們現(xiàn)在就送花給老師吧?”“不,我要等上課的時(shí)候。”“暈”我說(shuō),我暗自想:那樣不行,我們倆就不能同時(shí)舉著那朵花對(duì)著日記本前的.你——老師,說(shuō)節(jié)日快樂(lè)了,這樣絕對(duì)不可以!

          我又轉(zhuǎn)身剛想對(duì)老貴說(shuō),”鈴......“上課了,我無(wú)語(yǔ),暗自對(duì)自己說(shuō),有沒(méi)有搞錯(cuò)哪,老天!

          老師來(lái)了,啊哈哈,那個(gè)老貴沒(méi)有把花送給老師,耶!

          這個(gè)日子,我過(guò)的非常非常的有意義,相當(dāng)?shù)挠幸饬x,特別的有意義,老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!

          小學(xué)教師節(jié)的日記500字 4

          在九月十日的早晨我們班正坐在教室里談?wù)撝處煿?jié)該送什么禮物。

          同學(xué)們細(xì)讀黑板上的字“老師您辛苦了!边@是我們班十四名同學(xué)寫(xiě)的。老師從四年級(jí)培養(yǎng)到我們六年級(jí),每一位老師如母親般的愛(ài)我們,教育我們,是該辛苦了?晌覀冎溃焐险f(shuō)“老師您辛苦了”是沒(méi)用的,只有用自己的行動(dòng)來(lái)表示。

          這時(shí),一個(gè)熟悉的身影從走廊上走來(lái)——老師。我們這時(shí)立刻心里默數(shù):“3……2……1……”這時(shí)我們?nèi)嗥鹆,齊聲說(shuō):“老師您辛苦了!边@聲音氣壯山河,使用我們內(nèi)心所說(shuō)出來(lái)的一句話。說(shuō)完,大家紛紛把沒(méi)交的作業(yè)全交了上去,這時(shí)老師笑得合不攏嘴。老師笑著說(shuō):“你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見(jiàn)過(guò),這是你們給我的一份的教師節(jié)禮物!

          等老師說(shuō)完后,班長(zhǎng)站起來(lái)唱起了《感恩的心》開(kāi)頭,我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬(wàn)萬(wàn)想不到的'事,就在這一瞬間,老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠,她往講臺(tái)上走了下來(lái),給了我們一個(gè)熱情的擁抱……

          最后,我們?nèi)嗾酒饋?lái),說(shuō):“老師我愛(ài)您。您不知白天黑夜地為我們批改作業(yè),在課堂上受我們的氣,在家里受兒子的氣,我們對(duì)不起你。你勤勉地勞動(dòng),真是辛苦啊。最后我們送您一句話,老師。相信我們。我們不會(huì)讓您失望的。”這就是我們所在教師節(jié)發(fā)生的一幕感人的事。

          小學(xué)教師節(jié)的日記500字 5

          今天是9月10日,是我們敬愛(ài)的老師的節(jié)日。

          早上我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校,剛走進(jìn)校門(mén),我就看見(jiàn)王老師、劉老師和另外一位老師帶著鼓號(hào)隊(duì)的哥哥姐姐們正在敲鑼打鼓,迎接我們的老師們呢,真是熱鬧極了!我迫不及待的向我們班教室跑去,想早一點(diǎn)為老師送去我的祝福。推開(kāi)教室的門(mén),哇!我一下子驚呆了,是不是自己走錯(cuò)教室了,我們班教室被裝扮的簡(jiǎn)直就是煥然一新!墻上掛著五顏六色的氣球、拉花紙還有小燈籠……漂亮極了。在講臺(tái)前面的黑板上還畫(huà)著一根很大的蠟燭和一個(gè)大大的愛(ài)心,下面寫(xiě)著:“老師是紅燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人”。在黑板的正上方掛著一條紅色的橫幅,上面寫(xiě)著:“老師,我們愛(ài)您!”教室后面的黑板上方也掛著一條橫幅,上面寫(xiě)著:“老師,您辛苦了!”

          過(guò)了一會(huì)兒,家長(zhǎng)志愿者們和我們所有帶課的老師都來(lái)了,慶祝儀式正式開(kāi)始。第一項(xiàng)是由我和苗祺祥帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)為我們敬愛(ài)的`老師們朗誦了一首詩(shī)歌,我們每個(gè)人朗誦的都很認(rèn)真。朗誦完以后,音樂(lè)聲響起,有幾位同學(xué)上臺(tái)為老師們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,送上了美麗的鮮花。我們?nèi)w同學(xué)在楊博涵媽媽的帶領(lǐng)下,一起為老師唱了《感恩的心》這首歌,還一起做了手語(yǔ)。伴隨著感人的音樂(lè),我們的慶祝儀式結(jié)束了。

          今天真是個(gè)難忘的教師節(jié)。我想衷心的祝愿我們所有的老師天天開(kāi)心、身體健康、工作順利。

          小學(xué)教師節(jié)的日記500字 6

          每年的9月10日為教師節(jié),教師節(jié)就是為了提高人們對(duì)教師為教育事業(yè)所做貢獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。韓愈的《師說(shuō)》中:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”在中國(guó)幾千年的燦爛歷史中,“師”,總是受人尊敬,被人愛(ài)戴的。老師,是人類文化得以傳承的功臣,他們做的貢獻(xiàn)是極其巨大的。

          教師們每天都要批作業(yè)、備課,還要給同學(xué)們上課,幾乎連休息的時(shí)間都沒(méi)有。為了讓我們更好的聽(tīng)課,聽(tīng)懂老師所講的課文,如我們的科學(xué)程老師她總是讓我們?cè)谛β曋姓莆湛茖W(xué)知識(shí);如我們的`語(yǔ)文張老師為我們一遍一遍批改著作業(yè),直到我們做對(duì)了為止;如我們的數(shù)學(xué)應(yīng)老師在我學(xué)習(xí)有了退步的時(shí)候及時(shí)的提醒我,讓我很快的調(diào)整好自己,在這次的期末考試中取得了比較理想的成績(jī)。

          現(xiàn)在我們語(yǔ)文周老師,為了讓我們更好的完成作業(yè),讓我們?cè)谒郎?zhǔn)備的A、B、C三檔作業(yè)量中選擇自己比較合適的作業(yè)量,耐心細(xì)心教導(dǎo)我們知識(shí),更加為了鍛煉我個(gè)人的能力讓我為班里做些力所能及的事。還有的數(shù)學(xué)袁老師、英語(yǔ)孫老師、音樂(lè)王老師、體育周老師等等,正是我們有了這些好老師,才讓我能夠在學(xué)習(xí)和生活中更好的取到了進(jìn)步。

          一年一度的教師節(jié)又到了,讓我們?cè)谶@一年一度的教師節(jié)到來(lái)之際,說(shuō)一聲老師,您們辛苦了!謝謝您!我們會(huì)在新的學(xué)期中更加努力學(xué)習(xí),在生活和學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

          小學(xué)教師節(jié)的日記500字 7

          今天是教師節(jié),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想給老師一個(gè)驚喜,祝老師節(jié)日快樂(lè)。

          我們幾個(gè)同學(xué)在暑假里就開(kāi)始準(zhǔn)備了。在多次排練后,我們終于迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。同學(xué)們都非常激動(dòng),這是我們迎來(lái)的小學(xué)階段的最后一個(gè)教師節(jié)。

          我們今天下午開(kāi)始了急切的忙碌,先是找一個(gè)同學(xué)去辦公室攔住老師,告訴老師:“我們要給你們一個(gè)驚喜,歡迎來(lái)參加!崩蠋煗M臉笑容,想也沒(méi)想就答應(yīng)了。我的心怦怦直跳,讓幾個(gè)同學(xué)在窗邊看情況,老師一來(lái)就趕快讓大家安靜。我們又及時(shí)美化了黑板,真的.好激動(dòng)呀。哦,不好。老師來(lái)了!叭w同學(xué),安靜。”我大聲喊道。同學(xué)們表現(xiàn)極好,很安靜。“起立!薄袄蠋熀茫蠋煿(jié)日快樂(lè)!蓖瑢W(xué)們像詩(shī)朗誦一樣,非常整齊地說(shuō)。老師非常激動(dòng),一定沒(méi)能想象出來(lái)我們要干什么,激動(dòng)得含著眼淚呢,“尊敬的老師,祝你們節(jié)日快樂(lè)。今天給你們一個(gè)大驚喜!崩蠋熼_(kāi)始拍照了!跋旅嬲(qǐng)李銘欣、張雅欣帶來(lái)歌曲《老師》!敝鞒秩饲辶恋纳ひ糁v完了話,老師激動(dòng)得也使足勁鼓掌,老師一定沒(méi)想到,很驚訝。同學(xué)們唱完了,老師說(shuō):“好,給未來(lái)歌唱家鼓掌!

          馬上就到我們的小品《賣(mài)拐》了,同學(xué)劉坤越真的借了一副拐杖。唉,可是沒(méi)有自行車(chē),就只好騎掃把了。我們演完了,老師笑得合不攏嘴……

          老師,感謝您對(duì)我們的辛勤教導(dǎo),在這里我們想對(duì)您說(shuō)一聲:您辛苦了。

          小學(xué)教師節(jié)的日記500字 8

          教師是一種光榮而崇高的職業(yè),古往今來(lái)人們對(duì)教師職業(yè)都給予了很高評(píng)價(jià)。我們把教師形容為辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花朵,花朵在園丁的培育下,茁壯成長(zhǎng),將來(lái)成為對(duì)祖國(guó)有用的人。

          老師,當(dāng)我們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您還在批改我們的作業(yè)。當(dāng)您批改完我們的作業(yè)時(shí),又已經(jīng)快天亮了。您每天只睡多少小時(shí)啊,您為我們付出的太多太多了!老師這個(gè)職業(yè)是令人敬佩的,是崇高的。老師有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的高尚品格。老師總是以“沒(méi)有最好,只有更好的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)教育學(xué)生。老師是我們的長(zhǎng)者,他們不僅教育我們科學(xué)文化,還教育我們生活的.哲理。不同的老師有不同的性格,對(duì)自己的影響也不同。有嚴(yán)師,嚴(yán)厲中卻不失慈祥有愛(ài)師,慈愛(ài)中卻照樣嚴(yán)格要求我們。

          家庭是我們的第一所學(xué)校,而父母則是我們的第一任老師學(xué)校則是我們第二個(gè)受教育的地方,老師則是傳授知識(shí)的“父母”啊!老師,是您從一個(gè)不懂事的我們,把我們教育成有知識(shí)的少年。是您從一個(gè)什么都不會(huì)的孩子,開(kāi)始從“a、b、c…”教到“A、B、C……”的是從“1、2、3……”教到“一、二、三……”的是從算術(shù)教到代數(shù)的,F(xiàn)在我們的知識(shí)要比過(guò)去多的多了,這都是您的功勞啊!

          老師,她那可敬可親的高大形象,將永遠(yuǎn)留在我的幸福的記憶中。老師,我們永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我們的教導(dǎo),對(duì)我們的愛(ài)!

          小學(xué)教師節(jié)的日記500字 9

          9月10日——教師節(jié)。早上,我大步地走向?qū)W校,剛進(jìn)教室,明鈺西在班上提議:“今天,我們要給老師一個(gè)驚喜,當(dāng)我們上課向老師敬禮后,我說(shuō)聲‘預(yù)備起’,大家就全部對(duì)老師說(shuō):老師節(jié)日好!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有,大家一定要記住啊!”我們都愉快地齊聲說(shuō):“好啊!”

          我急急忙忙跑出去“偵察”,,看見(jiàn)彭老師正向我們走來(lái),我趕緊回頭對(duì)教室里的同學(xué)們喊道:“老師來(lái)了,大家準(zhǔn)備好!”同學(xué)們趕緊回到座位上,靜靜地等著老師的到來(lái)?上,彭老師是朝辦公室去了,我們有些垂頭喪氣,這時(shí),上課鈴響了,彭老師也下來(lái)了,我們高興得手舞足蹈,立即坐好。彭老師一進(jìn)教室,我們按計(jì)劃真誠(chéng)地向老師道了聲節(jié)日快樂(lè),這樣,計(jì)劃進(jìn)行得很順利,一直持續(xù)到了第四節(jié)的英語(yǔ)課,老師居然沒(méi)叫我們起立,這可怎么辦?大家心里十分著急,忽然不知是哪個(gè)機(jī)靈鬼說(shuō):“老師,您能重新走進(jìn)教室,讓我們起立,敬禮嗎?”這個(gè)主意真不錯(cuò),我們心里特興奮,大家撲哧一笑,被老師聽(tīng)見(jiàn)了,老師當(dāng)然不知道這一笑從何方傳來(lái)。當(dāng)老師說(shuō)起立時(shí),我們還是照計(jì)劃進(jìn)行祝福,老師這才發(fā)現(xiàn)自己上“當(dāng)”了,向我們說(shuō):“你們的想法很好,心意我領(lǐng)了,不過(guò),要是你們學(xué)得也好,那這個(gè)禮物就更完美了。”

          放學(xué)后,我的心里甜甜的.,非?鞓(lè),下一次教師節(jié)不知道會(huì)怎樣?傊,我們?cè)谶@一天都會(huì)把自己的祝福掏出來(lái)獻(xiàn)給老師。

          小學(xué)教師節(jié)的日記500字 10

          清晨,我看到院子里的花開(kāi)了,我心上昨天的愁云一下子散去了,我為了給老師一個(gè)別致的教師節(jié)禮物,發(fā)了一天的愁,這下可真是得來(lái)全不費(fèi)工夫。我采了幾朵又大又艷的花,早早地來(lái)到學(xué)校,把花插在了老師的筆筒里,我看見(jiàn)了老師桌上一摞摞的`作業(yè),一本本的筆記,哪一樣不說(shuō)明老師日日夜夜為我們付出的辛苦呢?

          幾年來(lái),是老師教給了我們知識(shí),幫助我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,教我們懂得了文明禮貌,把我們從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的學(xué)生。而老師眼角上卻添了條條皺紋,每當(dāng)看到老師那明亮的眼睛里的血絲,我心中總是充滿對(duì)老師無(wú)限的崇敬。老師給了我多少愛(ài)多少關(guān)懷啊!

          有一次,我生病了,幾天沒(méi)有上課。是我們的老師放學(xué)后拖著疲憊的身子來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課,使我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有因此而下降。我非常感激我的老師,心里暗暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)我的老師。

          老師您從事教育事業(yè)已經(jīng)十幾年了,在這十幾年里,您白天忙著給同學(xué)們上課,晚上又備課,批改作業(yè)到深夜。長(zhǎng)期的勞累,您的眼睛近視越發(fā)嚴(yán)重了。可您沒(méi)有白操勞,您教出來(lái)的學(xué)生無(wú)論在做著什么,都把您的話記在心上——要做一個(gè)正直的人。

          老師,您對(duì)教育事業(yè)是那樣熱愛(ài),對(duì)工作是那樣認(rèn)真,對(duì)同學(xué)們是那樣關(guān)心。

          老師,您的學(xué)生從心底里深深的愛(ài)著您!在教師節(jié)來(lái)臨之際,祝您節(jié)日快樂(lè)!

          小學(xué)教師節(jié)的日記500字 11

          今天,又是星期一,又是升旗的日子,而今天的升旗儀式是那么的別樣!那么的令人難忘!那么的回味無(wú)窮!

          早上,我早早的來(lái)到學(xué)校門(mén)口值周,看見(jiàn)有的同學(xué)們手捧鮮花,有的手里拿著賀卡。個(gè)個(gè)洋溢著幸福的笑容。原來(lái),大家都知道,今天是教師節(jié)。雖然老師說(shuō)過(guò),不要送禮物,但同學(xué)們還是不由自主的帶來(lái)了表達(dá)自己心意的禮物。

          7:40分,升旗儀式的音樂(lè)響了起來(lái),全校上千名師生整如歸一片肅然。這次的升旗儀式是有五二班主持的。國(guó)旗在嘹亮的國(guó)歌聲中冉冉升起。

          接著,校長(zhǎng)發(fā)了言:同學(xué)們,今天是第xx個(gè)教師節(jié),是難忘的日子,是感恩老師的日子,讓我們?cè)谶@個(gè)難得的`日子里,向辛勤培我們的老師們說(shuō)出自己想說(shuō)的話,表達(dá)自己對(duì)老師深深地祝福。

          下面,是各個(gè)年級(jí)的代表輪流上臺(tái)領(lǐng)讀祝福語(yǔ),再向老師鞠躬送祝福。一年級(jí)、二年級(jí)。輪到我們五年級(jí)了,在代表的領(lǐng)讀下。我們齊聲說(shuō)道:“教誨如春風(fēng),師恩似海深,老師,您辛苦了!”此刻,老師的眼圈紅了,我們的眼圈也紅了,淚珠在眼圈里打轉(zhuǎn)。

          每個(gè)年級(jí)都祝福完了,校長(zhǎng)抹了抹紅紅的眼圈,激動(dòng)地說(shuō)道:讓我們齊聲說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”這一刻,定格在感恩與祝福中,這一刻,定格在幸福與感動(dòng)中!

          別樣的升旗儀式結(jié)束了,留下了祝福,留下了感動(dòng)、也留下了深深地情誼!直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

          我的話:這是今天的教師節(jié)升旗儀式,場(chǎng)面好感人。再次寫(xiě)出來(lái)祝老師節(jié)日快樂(lè)!也祝全天下所有的老師節(jié)日快樂(lè)!

          小學(xué)教師節(jié)的日記500字 12

          20xx年xx月xx日天晴

          今天一大早同學(xué)們就高高興興地來(lái)到學(xué)校急切地盼望老師能早一點(diǎn)來(lái)到教室因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),教師節(jié)可是一個(gè)特殊的節(jié)日呀!終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影老師走進(jìn)教室還沒(méi)站穩(wěn)同學(xué)們就紛紛圍了上來(lái)給老師送來(lái)了各種各樣的禮物有的送來(lái)了相冊(cè)有的送來(lái)了賀卡還有的送來(lái)了鮮花呢!只聽(tīng)老師激動(dòng)地說(shuō):“謝謝!謝謝同學(xué)們!”接著老師把送來(lái)的鮮花一一插在了花盤(pán)說(shuō):“同學(xué)們我把這些鮮花插在花盤(pán)里你們想到了什么?這花盆就像我們的班級(jí)你們都是這班級(jí)中的一員你們可以想象你自己就是花盆中的一枝花要努力地汲取營(yíng)養(yǎng)獲得知識(shí)茁壯成長(zhǎng)如果哪朵花先枯萎了就說(shuō)明他學(xué)習(xí)落后了就會(huì)被淘汰。”聽(tīng)了老師意味深長(zhǎng)的一席話我暗暗想:我一定要好好學(xué)習(xí)不能被淘汰要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。

          今天是教師節(jié)老師卻在她節(jié)日的'這天給我們上了生動(dòng)的一課我想老師這些話的真正含義是:同學(xué)們送不送禮物并不重要只要我們好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大能成為祖國(guó)的有用人才才是她一生中得到的最好的禮物!

          小學(xué)教師節(jié)的日記500字 13

          9月10日是教師節(jié),也是我轉(zhuǎn)入新學(xué)校的第一個(gè)教師節(jié)。

          聽(tīng)到“教師節(jié)”這三個(gè)字,我就興奮起來(lái),首先想到老師就像我們的父母一樣照顧著我們,而我們就像小樹(shù)苗一樣,享受著陽(yáng)光與雨露,漸漸的在長(zhǎng)大。老師就是那陽(yáng)光與雨露滋潤(rùn)著我們。我要報(bào)答老師對(duì)我們的教導(dǎo)之恩。

          王老師長(zhǎng)著一副炯炯有神的大眼睛,上課時(shí)總是滔滔不決的努力的說(shuō)著,盡管還是有些同學(xué)注意力不集中,但您不知疲倦的講著;您的微笑勝過(guò)天使。

          每一次只要有同學(xué)不集中,你就像會(huì)用巧妙的辦法讓猛獸順?lè)挠?xùn)獸師,讓同學(xué)服從您的命令。

          下課時(shí),您會(huì)與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,您好像也是小孩,在傾聽(tīng)我們的`心里話,上課時(shí),您卻那么嚴(yán)肅偶爾也會(huì)開(kāi)開(kāi)玩笑,放松一下氣氛。

          雖然我剛來(lái)到這個(gè)班級(jí),但我覺(jué)得并不陌生,之所以這樣,是因?yàn)橛H切的老師和熱情的同學(xué)們讓我很快的融入了這個(gè)班級(jí)。

          我還得送王老師一條毛巾,晚上洗洗臉,把一天的疲勞擦去,在第二天用一個(gè)全新的面貌迎接新的一天。

          王老師,我會(huì)盡自己的全力展現(xiàn)自己。

          現(xiàn)在我祝施老師教師節(jié)快樂(lè)!工作順利,身體健康。祝您教師節(jié)快樂(lè),我的老師。

          小學(xué)教師節(jié)的日記500字 14

          2018年9月10日星期四天氣晴

          今天是9月10日教師節(jié),我們都為這個(gè)不平凡的日子為老師準(zhǔn)備了許多節(jié)目。

          “過(guò)來(lái)一下!“老師笑著說(shuō)。我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到了老師面前,老師帶著信任地目光看著我,說(shuō):“你把這句話讀一遍!”我一看,原來(lái)是主持人的臺(tái)詞,我高興的把這句話讀了一遍,老師一看我讀的還差不多,就讓我上任了。我坐到坐位上非長(zhǎng)激動(dòng),因?yàn)槲覜](méi)有當(dāng)過(guò)主持人,雖然激動(dòng),還有緊張,但還有信心,我相信,我一定會(huì)完成這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)!

          上完一節(jié)課后,老師說(shuō):“這次的主持由張宇,黃宇軒為大家主持。”該我上臺(tái)講話了,我原以為我會(huì)很緊張,可是我卻很冷靜,說(shuō)完,我感到很高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己,雖然我主持的好,可大家表演的更好!這會(huì)也對(duì)照了臺(tái)詞上的一句話:我班的同學(xué)是多才多藝的。真是,有唱歌的、跳舞的,更讓大家目瞪口呆的是彈奏古箏《魚(yú)舟唱晚》,那才真叫棒!最后,我想對(duì)老師您說(shuō):“您是最偉大的.!因?yàn)槲覀兊牟潘嚩际悄銈兣囵B(yǎng)出來(lái)的!”

          小學(xué)教師節(jié)的日記500字 15

          今天是教師節(jié),也是我們體育測(cè)試的日子,早晨到學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在探討送給老師什么禮物。我感到疑惑,想了一會(huì)兒才恍然大悟,今天是9月10號(hào),教師節(jié),怪不得同學(xué)們都在討論該送給老師什么禮物呢。

          可我又很茫然,因?yàn)槲彝私裉焓墙處煿?jié),沒(méi)有給老師準(zhǔn)備禮物。我問(wèn)了問(wèn)同學(xué),原來(lái)有很多同學(xué)都忘記了,于是我們商量著,下午再給老師禮物。

          一轉(zhuǎn)眼,下午到了,這次我可不敢馬虎了,連忙拿了三個(gè)水杯,分別送給三位主課老師?晌乙贿M(jìn)教室,我驚呆了,講桌上有一大一小兩個(gè)蛋糕。奇怪,這兩個(gè)蛋糕是誰(shuí)的?是給誰(shuí)的呢?哦!原來(lái)為了慶祝教師節(jié),有兩位同學(xué)專門(mén)給老師定做的蛋糕。

          一上課,老師說(shuō)讓我們一起解決這兩個(gè)蛋糕,我們驚呆了,這可是前所未有的壯舉!開(kāi)始吃蛋糕了,老師給我們一個(gè)人分一塊蛋糕,我們吃的`興高采烈,可到最后,我們才發(fā)覺(jué)老師連一塊蛋糕也沒(méi)吃,于是齊聲喊:“吃一個(gè)!吃一個(gè)!”老師經(jīng)不起我們的“狂轟濫炸”,終于吃了下去。我們高興的歡呼起來(lái)。

          一個(gè)下午,我們都沉浸在這歡樂(lè)的教師節(jié)里!

          小學(xué)教師節(jié)的日記500字 16

          今天是教師節(jié),我早早地來(lái)到了學(xué)校,把教師節(jié)禮物送給我們親愛(ài)的老師。

          你知道是什么禮物嗎?是三個(gè)精致可愛(ài)的杯子。一個(gè)是黑白相間的、一個(gè)是紅白相間的、還有一個(gè)是粉白相間的,杯子里面坐著一個(gè)可愛(ài)的小熊,它身上的花紋和杯子上的花紋一模一樣,漂亮極了。我把禮物分別給了語(yǔ)文胡老師,數(shù)學(xué)張老師和英語(yǔ)葛老師。

          另外,我還準(zhǔn)備了一份特殊的'禮物,是一個(gè)精致的小手機(jī)包,它的顏色是白底蘭花的。那是送給我們?nèi)昙?jí)時(shí)的語(yǔ)文老師-李麗老師的。當(dāng)我把這份特殊的禮物送給李麗老師的時(shí)候,她笑呵呵地,因?yàn)槲覀儼啻蟛糠滞瑢W(xué)都給張老師送去了禮物。張老師仿佛比原先和藹了許多,她親切地對(duì)我們說(shuō):“別忘了,有空常來(lái)玩噢!”俗話說(shuō):“一日為師,終身為父!彪m然張老師不教我們了,可是她依然是我們心中的一名好老師。

          不過(guò)本來(lái)晴朗的天空一會(huì)變成了多云轉(zhuǎn)陰,你知道為什么嗎?因?yàn)樾iL(zhǎng)不讓老師們接受禮物,這讓我們好傷心。不過(guò)葛老師說(shuō)了:“謝謝同學(xué)們的心意,只要你們好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課,就是送給老師們的節(jié)日禮物了。”

          小學(xué)教師節(jié)的日記500字 17

          星期二的上午,天空還下著淅淅瀝瀝的小雨,下午天氣放晴,溫柔的陽(yáng)光,讓秋色更加明媚。在第二十九個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際我們?nèi)熒鷼g聚在金太陽(yáng)廣場(chǎng),慶祝這喜慶的日子。

          慶;顒(dòng)是由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員葉老師主持。第一個(gè)節(jié)目是吹奏葫蘆絲,小演員們表演得十分精彩,曾老師在前面指揮。小演員們手握葫蘆絲,手指在葫蘆絲間上下飛舞著,那悠揚(yáng)的笛聲回蕩在校園的上空。這時(shí)候,李校長(zhǎng)宣布了師德標(biāo)兵的名字。師德標(biāo)兵老師穿著節(jié)日盛裝,身披紅色綬帶,笑容滿面地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我們還看見(jiàn)我們年級(jí)的汪老師和彭老師哩 。

          我們還欣賞了六【三】班帶來(lái)的歌舞【我愛(ài)米蘭 我愛(ài)老師】,他們優(yōu)美的舞姿吸引了全校師生,三個(gè)穿著粉紅色連衣裙的.同學(xué)載歌載舞,其他同學(xué)手捧百合花,表達(dá)了對(duì)老師的崇敬和愛(ài)戴。

          最引人注目的是六【2】班表演的詩(shī)歌朗誦【教師贊歌】,更是把慶;顒(dòng)推向高潮,他們飽含深情的表演贏得了陣陣喝彩。最后他們把紅領(lǐng)巾·鋼筆獻(xiàn)給老師,感謝師恩,祝福教師們——節(jié)日快樂(lè)。

          小學(xué)教師節(jié)的日記500字 18

          今年的教師節(jié)是值得慶祝的日子,因?yàn)榻衲晔切滦^(qū)的第一學(xué)期,也是新校區(qū)迎來(lái)的第一個(gè)教師節(jié)。

          在這個(gè)教師節(jié),我不希望又太過(guò)隆重。本來(lái)想為各位老師獻(xiàn)上各種珍貴的禮物,可又覺(jué)得只要能表達(dá)出對(duì)老師付出的成果,達(dá)到老師給我定的目標(biāo),就是給老師們最好的禮物了!

          從我二年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)以后,認(rèn)識(shí)許多的老師,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)五年級(jí)了,一共慶祝了3個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)節(jié)日中,有很多的家長(zhǎng)也會(huì)趁著這個(gè)節(jié)日向老師提出一些需求的必要方式。這次,我不會(huì)再像以前那樣送賀卡和禮物了,因?yàn)槔蠋熜枰牟皇俏覀兘o出的'禮物,也不是所謂的需求品,而是我們給老師的祝福。一份份祝福,肯定也會(huì)換來(lái)一份份感謝。老師們,您們有著各自的職位,美術(shù)、語(yǔ)文、音樂(lè)、數(shù)學(xué)等等,這些課不僅讓我獲得知識(shí),獲得心靈與精神的財(cái)富,還讓我知道您期望著我們,希望我們能進(jìn)一步地邁向成功的道路。

          老師,今年的教師節(jié)祝您工作順利,平安愉快!也希望我的成績(jī)能真得突飛猛進(jìn),能使您感到幸福!

          小學(xué)教師節(jié)的日記500字 19

          9月10日,是我們老師的節(jié)日——教師節(jié)。

          你看這幅獻(xiàn)花圖,不正表達(dá)了我們少先隊(duì)員對(duì)老師的熱愛(ài)之情嗎?

          你看圖上這位小女孩,兩手拿著一束剛摘下來(lái)的金燦燦的野菊花,悄悄地走在老師辦公室窗前,把花插到老師靠近窗前的筆筒里。你看老師的辦公桌上的物品:筆筒,地球儀,墨水盒,小臺(tái)歷,老花鏡還有一本語(yǔ)文書(shū)。

          我看到這里,不由地想起了我們的老師。幾年來(lái),是老師教給了我們知識(shí),教給我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,教給我們懂得了文明禮貌,把我們從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,而老師的頭上卻添了幾根銀絲,每當(dāng)我看到了這些銀絲,我心中總是充滿了對(duì)老師無(wú)限的敬佩。老師,您曾給過(guò)我多少愛(ài),多少關(guān)懷啊!

          看到桌上的墨水瓶,我不禁浮想聯(lián)翩。老師,您用這藍(lán)藍(lán)的墨水寫(xiě)出了多少好文章,您用這藍(lán)藍(lán)的'墨水寫(xiě)下了多少優(yōu)秀的教案,您用這藍(lán)藍(lán)的墨水為我們批改過(guò)多少作業(yè)!在同學(xué)們作業(yè)的字里行間,灑下了您多少汗水和心血!

          老師,您也來(lái)看看這幅畫(huà)吧,當(dāng)您看到這幅畫(huà)時(shí),您也會(huì)感到欣慰的。

          小學(xué)教師節(jié)的日記500字 20

          今天是9月10日,我們給王老師慶祝節(jié)日。

          我買(mǎi)了個(gè)小豬娃娃作為禮物。小豬崽非?蓯(ài),脖子上扎條藍(lán)圍巾,穿著牛仔背帶褲,腰間系著條綢帶,穿著雙小皮鞋。我一來(lái)到教室就把禮物送到王老師手里,王老師很高興,看到這頑皮的小豬,很多同學(xué)都笑了。其他同學(xué)有的送花、有的送包裝好了的小禮品,每個(gè)人都為我們敬愛(ài)的辛苦了四年的班主任王老師奉獻(xiàn)上自己那顆真誠(chéng)的心,禮物堆成了小山,講桌上都放不下了,老師也非常感動(dòng),滿懷著真情向我們道謝,她說(shuō):“你們學(xué)習(xí)好才是給我的禮物!”第一節(jié)的`公開(kāi)課也上得非常成功,是我們對(duì)老師的愛(ài)放松了她原本緊張的心情。

          第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師也收到了豐厚的禮物。第三節(jié)課,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師跟我們的感情很深,同樣收到了同學(xué)各式各樣的小禮物,老師的表情很激動(dòng),淚花濕潤(rùn)著她的眼角,這堂課的氣氛相當(dāng)活躍,她要求我們以后每堂課都做到像今天一樣,希望我們的成績(jī)會(huì)更好。

          這一半天下來(lái),我們過(guò)得異?鞓(lè)。是老師們的辛勤付出,換回了我們真心的回報(bào)。來(lái)年我們就要告別我們的老師了,我們要珍惜這師生間的情誼,要珍惜這美好時(shí)光.

          小學(xué)教師節(jié)的日記500字 21

          今天是教師節(jié),我高高興興地背著書(shū)包去學(xué)校。路上,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著好像也在祝賀老師的節(jié)日。

          不一會(huì)我來(lái)到了學(xué)校,我推開(kāi)了教室的門(mén),被眼前的場(chǎng)景所吸引了。紅紅的彩帶掛在了風(fēng)扇上,五顏六色的`氣球粘在屋頂上。轉(zhuǎn)過(guò)身去,黑板上還寫(xiě)著:祝您節(jié)日快樂(lè)!無(wú)回到了座位上,接著大家陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了學(xué)校。一概往日的喧鬧,一下子變得鴉雀無(wú)聲,連日常的淘氣包也靜了下來(lái)。大家靜靜的坐著,等著老師到來(lái)。

          上課鈴剛響,老師邁著輕盈的腳步來(lái)到了教室,老師驚呆了,班長(zhǎng)說(shuō):“開(kāi)始”。同學(xué)們開(kāi)始唱我修改過(guò)的歌《節(jié)日快樂(lè)歌》,教室里響起“祝您節(jié)日快樂(lè)……”只見(jiàn)老師深深的對(duì)我們鞠了一躬說(shuō);“謝謝大家”。緊接著張濟(jì)薪快步來(lái)到了講臺(tái)對(duì)老師說(shuō):“祝您節(jié)日快樂(lè)!”把一束玫瑰花送給了老師。王沿淞慢慢地來(lái)到了講臺(tái)對(duì)老師說(shuō):“祝您節(jié)日快樂(lè)!”把一個(gè)大蛋糕塞進(jìn)了老師的懷里。接著大家紛紛把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給了老師。這時(shí),我看見(jiàn)了老師那燦爛的微笑。

          啊,老師您像無(wú)邊無(wú)際的海洋,養(yǎng)育著我們。老師您像一根蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們。老師我愛(ài)您!

          小學(xué)教師節(jié)的日記500字 22

          今天是教師節(jié),我高高興興地背著書(shū)包去學(xué)校。路上,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著好像也在祝賀老師的節(jié)日。

          不一會(huì)我來(lái)到了學(xué)校,我推開(kāi)了教室的門(mén),被眼前的場(chǎng)景所吸引了。紅紅的彩帶掛在了風(fēng)扇上,五顏六色的氣球粘在屋頂上。轉(zhuǎn)過(guò)身去,黑板上還寫(xiě)著:祝您節(jié)日快樂(lè)。無(wú)回到了座位上,接著大家陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了學(xué)校。一概往日的喧鬧,一下子變得鴉雀無(wú)聲,連日常的淘氣包也靜了下來(lái)。大家靜靜的坐著,等著老師到來(lái)。

          上課鈴剛響,老師邁著輕盈的腳步來(lái)到了教室,老師驚呆了,班長(zhǎng)說(shuō):“開(kāi)始”。同學(xué)們開(kāi)始唱我修改過(guò)的`歌《節(jié)日快樂(lè)歌》,教室里響起“祝您節(jié)日快樂(lè)……”只見(jiàn)老師深深的對(duì)我們鞠了一躬說(shuō);“謝謝大家”。緊接著張濟(jì)薪快步來(lái)到了講臺(tái)對(duì)老師說(shuō):“祝您節(jié)日快樂(lè)。”把一束玫瑰花送給了老師。王沿淞慢慢地來(lái)到了講臺(tái)對(duì)老師說(shuō):“祝您節(jié)日快樂(lè)。”把一個(gè)大蛋糕塞進(jìn)了老師的懷里。接著大家紛紛把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給了老師。這時(shí),我看見(jiàn)了老師那燦爛的微笑。

          啊,老師您像無(wú)邊無(wú)際的海洋,養(yǎng)育著我們。老師您像一根蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們。老師我愛(ài)您。

          小學(xué)教師節(jié)的日記500字 23

          今天是教師節(jié)。昨天下午,放學(xué)后,老師留下了幾個(gè)同學(xué)和班干部裝飾教室。有4個(gè)同學(xué)裝飾黑板,還有個(gè)同學(xué)裝飾窗戶。我和另外兩個(gè)人打掃教室!劉新宇、何愛(ài)寧和田卓然裝飾窗戶,他們帶了許多的氣球來(lái)裝飾窗戶。有大氣球、小氣球、有黃氣球、紅氣球、綠氣球……同學(xué)們吹氣球的樣子可好玩啦!我們都在專心做自己的事情,可是一會(huì)兒“呯”一聲,把我們的工作思路全都打亂了,還有的同學(xué)尖叫一聲,都快把房頂掀起來(lái)啦!劉新宇笑得都快喘不上氣來(lái)了,我們都不知道劉新宇為什么笑?真是莫名其妙呀!

          裝飾黑板的那一組,畫(huà)得非常漂亮,把黑板打扮的像花壇一樣,開(kāi)滿了各式各樣的花朵,又漂亮又美麗!

          我們小組也不例外,把教室打掃得干干凈凈,桌子擺放的整整齊齊,地板擦得可干凈了,像一面鏡子一樣!

          整個(gè)教室裝飾得像宮殿一般,太漂亮了!

          早上,當(dāng)老師走進(jìn)教室,我們先爭(zhēng)先恐后地給老師送禮物。我送給了老師一束美麗的鮮花,老師看見(jiàn)了我們?yōu)樗b飾的'教室,激動(dòng)的都說(shuō)不出話來(lái)了,多么難忘的教師節(jié)呀!

          小學(xué)教師節(jié)的日記500字 24

          前天晚上,表姐一直在想一個(gè)問(wèn)題,送什么給老師做教師節(jié)禮物呢?她呆呆地坐在椅子上,好像一個(gè)木頭人。這可吸引了我的注意力。

          我走過(guò)去,好奇地問(wèn):“你怎么了?”表姐無(wú)精打采地說(shuō):“我應(yīng)該送老師什么禮物呢?”我說(shuō):“那什么難,咱們一起找!

          我們來(lái)到書(shū)房,開(kāi)始找了起,表姐一會(huì)兒找找這,一會(huì)兒找找那。像丟了什么貴重的東西似的。我看著她狼狽的樣子,情不自禁地笑了,說(shuō):“你這樣是找不到的.,做什么都要講方法、講技巧,不能死做硬做,你想想,老師最需要什么?比如說(shuō):“一支紅筆,或者送一本書(shū)給老師孩子呀!”表姐點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“你說(shuō)得對(duì)!”過(guò)了一會(huì)兒,她又犯愁了:“家里沒(méi)有紅筆呀!”“那你可以送其它東西呀!”我說(shuō),最后,我們做出決定,送一本數(shù)學(xué)培優(yōu)書(shū)給她數(shù)學(xué)老師的兒子,送一朵花和一張書(shū)簽給她的數(shù)學(xué)老師。再送一朵花、一張書(shū)簽和一本課外書(shū)給她的語(yǔ)文老師。

          表姐笑瞇瞇地說(shuō):“謝謝你了,要不是你說(shuō)的那番話,我可能現(xiàn)在都還沒(méi)有想好要送什么呢!而且今天我也懂得了一個(gè)道理:做事不能列做硬做,得講方法,講技巧!”

          小學(xué)教師節(jié)的日記500字 25

          今天是教師節(jié),我送了兩朵花(一朵是自己折的)給我的老師們。我只知道今天是教師節(jié),沒(méi)想到今天竟然還是陳老師的生日!

          黃六韜送給陳老師一首優(yōu)美的詩(shī)。朗誦結(jié)束以后,陳老師說(shuō):“請(qǐng)大家熱烈鼓掌!”掌聲像潮水一般從教室里“涌”了出來(lái),我把手都拍疼了。

          這時(shí),一個(gè)大蛋糕出現(xiàn)在我的視線當(dāng)中,“蛋糕來(lái)了!”,孫浩誠(chéng)媽媽、黃佳怡媽媽、張晟煜媽媽和季冠宇媽媽把一個(gè)大蛋糕扛到了講臺(tái)上。蛋糕盒打開(kāi)時(shí)……一個(gè)愛(ài)心蛋糕出現(xiàn)在了我們的`面前。上面擠了女朋友油玫瑰花、香草圈,還用草莓醬寫(xiě)著:陳老師生日快樂(lè)!

          陳老師把蛋糕分成45小塊,留一大塊放在辦公室里,大家吃著吃著,就開(kāi)始了“涂奶油大戰(zhàn)”。你涂他臉上,他涂我鼻子上,我涂你手上,真是樂(lè)趣無(wú)窮啊!吃著蛋糕,我覺(jué)得甜甜的。因?yàn),蛋糕里包含著老師?duì)我們濃濃的愛(ài)……我們要好好學(xué)習(xí)報(bào)答老師。

          最后,我們一起唱了一首生日快樂(lè)歌,祝福老師生日快樂(lè),節(jié)日快樂(lè)!我猜,您一定也感受到了……

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