五年級(jí)日記（通用33篇）
很快一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢？是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的五年級(jí)日記（通用33篇），希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)日記 篇1
這天，我又躺在田野里，在無(wú)限靜謐中，我自我也變成了一只小螞蟻。此時(shí)我跟隨著一群螞蟻?zhàn)隽艘淮纹娈惖挠螝v。
空間在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的草莖組成了茂密的野灌叢林。一只小螞蟻，一只背著糧食的小螞蟻，左沖右撞地走進(jìn)了城市里——那是一個(gè)較高的土坡，我和它一同走了進(jìn)去，里面兩行全是"房屋”，旁邊有一些密密麻麻的青草和美麗的小花做裝飾，房屋上全是小巧琳瓏的五彩繽紛的霓虹燈，我們踩在用花朵鋪成的地毯上，仿佛置身于仙境一般。
我們?cè)谝蛔廊A的城堡前停了下來(lái)，原先它家是王宮啊！就在這時(shí)，此時(shí)一群穿著仙子般衣服的侍女出來(lái)迎接我們，我們?cè)谒齻兊膸ьI(lǐng)下來(lái)到了花園，好客的國(guó)王為我們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，一些舞女出來(lái)為我們跳舞，她們好像天竺少女，飄欲仙仙，我們都陶醉了。
我悠悠忽忽的玩了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候，紅鳩鳥(niǎo)的叫聲才把我的心靈喚了回來(lái)。
我愿意和伙伴一齊，手牽手去螞蟻的城市散散步。
五年級(jí)日記 篇2
秋風(fēng)送爽，天氣逐漸涼了下來(lái)，這就意味著我們又一個(gè)充實(shí)而有愉快的暑假結(jié)束了，等待我們的，是新學(xué)年的忙碌和緊張的學(xué)習(xí)生活。雖然現(xiàn)在我只是個(gè)小學(xué)生，但是小升初的壓力已經(jīng)漸漸接近了我，再過(guò)兩年，我也要面臨這個(gè)問(wèn)題。我要從現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取在兩年后考上一所理想的初中。
這個(gè)暑假，我過(guò)的很充實(shí)，我除了完成老師布置的作業(yè)外，同時(shí)也讀了很多書(shū)，以充實(shí)自己的課余生活；我還去旅游，以了解我們國(guó)家的壯麗山河，同時(shí)也擴(kuò)大了自己的知識(shí)面；我也和爸爸媽媽一起去拜訪了我的爺爺奶奶，聽(tīng)了聽(tīng)他們對(duì)人生獨(dú)特的見(jiàn)解，知道我們現(xiàn)在的條件真是得來(lái)不易，而且這只是人生的一個(gè)初步的階段，往后的日子還長(zhǎng)得很，這根本不算什么，所以我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)！
五年級(jí)日記 篇3
它是我心里最美麗的一個(gè)地方，它就像魚(yú)兒的家，它就是美麗的長(zhǎng)沙海底世界。
我一進(jìn)正門就看見(jiàn)有好多魚(yú)在游動(dòng)，有紅色的小魚(yú)，好像給小魚(yú)穿了一件衣裳；有藍(lán)色的小魚(yú)，好像也穿了一件藍(lán)衣裳；還有的魚(yú)兒會(huì)飛真是太神奇了吧。？最有趣的是那只那麗龜了，它背上的殼像一個(gè)小書(shū)包，它好像要去上學(xué)呢。
在走廊上看見(jiàn)了有許多漂亮的小魚(yú)在游動(dòng)，一條條小魚(yú)排著隊(duì)伍在水里，好像在做操，像絲帶在空中漂動(dòng)，各式各樣的小魚(yú)多得數(shù)不清了，看得我眼花繚亂。我們一直向直像前走去，不知不覺(jué)地就來(lái)到了后門我們看到了海豚表演，海豚的速度真快啊，就像飛機(jī)一樣，我摸了一下海豚它很滑，摸起來(lái)也很舒服。一個(gè)上午不知不覺(jué)就過(guò)去了。
我們依依不舍地離開(kāi)了長(zhǎng)沙海底世界。我最難忘的是那些可愛(ài)的小魚(yú)，它們就像我的朋友一樣，希望下次還有機(jī)會(huì)來(lái)，我愛(ài)長(zhǎng)沙海底世界。
五年級(jí)日記 篇4
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們都紛紛回到了教室。
開(kāi)始上實(shí)賤課了，今天的這堂課十分有趣，不僅讓我們?nèi)チ私饬藢W(xué)校，親近了大自然，而且還可以分組，然后分工更重要的是認(rèn)認(rèn)真真的做好記錄下來(lái)，最后回班上去，老師還要進(jìn)行提問(wèn)呢！
老師帶著我們來(lái)到了樓下，這時(shí)老師突然輕輕的對(duì)我們說(shuō)："同學(xué)們可以開(kāi)始活動(dòng)了？”我和胡恩瑞立馬抱在一起，興奮地來(lái)到了草叢邊進(jìn)行觀察，我突然察覺(jué)到小草們一個(gè)個(gè)都穿上了嫩綠色的衣裳，悄悄的探出頭來(lái)，東瞧瞧，西看看，好像對(duì)這個(gè)陌生的世界感到很好奇�；▋簜円布娂姶┲恋亩Y服出來(lái)約會(huì)。最有趣的是住在底樓的小蟲(chóng)子，也都出來(lái)活動(dòng)了！于是我和胡恩瑞，不停的寫(xiě)著，觀察著，看著那五顏六色的花朵，那嫩綠的小草，那么可愛(ài)幼小的蟲(chóng)子，這篇美景，讓我陶醉其中。當(dāng)我回到班上的時(shí)候還沒(méi)回過(guò)神來(lái)呢？
我喜歡這堂有趣的綜合實(shí)踐課，我更喜歡大自然。
五年級(jí)日記 篇5
“一年之際在于春”“好的開(kāi)始這樣成功的一半”，立春了，意味著春天來(lái)了。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。
春天來(lái)了，春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，這時(shí)的它們也來(lái)感受春天的氣息，湊熱鬧來(lái)了。它們給地里的小麥，蔬菜補(bǔ)足水份，讓它們快快成長(zhǎng)。俗語(yǔ)說(shuō)“春雨貴如油”說(shuō)得正這樣這些。你仔細(xì)看，地里的小麥，蔬菜長(zhǎng)得多好呀，春風(fēng)吹過(guò)，翻起了綠色的波浪。
春天來(lái)了，你再看河堤上的柳條也吐出了新芽，這時(shí)這樣春姑娘用她的巧手給大地?fù)Q上了新裝，給人煥然一新的感覺(jué)。
春天來(lái)了，其實(shí)最高興的還這樣辛勤的人們，他們又要開(kāi)始忙碌了，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的休整，他們一個(gè)個(gè)干勁十足。遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去，只見(jiàn)田間三五一群的人們?cè)诟呗暤恼勑χ?/p>
春天來(lái)了真好！
五年級(jí)日記 篇6
大年三十的晚上，我們一家人坐在凳子上，吃著團(tuán)圓飯。吃完飯，我們站在樓上的陽(yáng)臺(tái)上看著樓下的煙花。第一個(gè)放的是花籃，花籃是由六個(gè)圓孔組成的，花籃先“茲”的噴起了火花，突然“砰”的一聲飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了六次，好像正在為人們祝福呢！姐姐覺(jué)得好看，就迫不及待地拿起了蝴蝶王，姐姐急忙點(diǎn)燃，抓在手上，“撲”地一聲，煙花向一只輕盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“啪”的一聲，分成了許多個(gè)火花，在天空中慢慢地，然后輕輕地，飄落到地上。我又拿出一個(gè)金玉滿堂，拿在手上，“砰”、“砰”，十聲炮響，響徹夜空，象征著我們吉祥如意、幸福美滿。
五年級(jí)日記 篇7
20xx年x月x日星期x晴
今天，傍晚天空飄下了小雪花，這小雪花像一顆顆小鹽粒。雪越下越大。瞧，雪花漫天飛舞著，像無(wú)數(shù)白色的蝴蝶，它們鋪天蓋地、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從高空落下來(lái)，那情景真像無(wú)數(shù)小傘兵從天而降。小雪花小巧玲瓏，晶瑩剔透，不停的飄啊、飄……
第二天早晨我推開(kāi)窗子，啊。真美，白白的雪，一眼望不到邊，冬爺爺終于把它的特點(diǎn)展示給我們了。到了學(xué)校我驚呆了，看哪。棉花似的松枝，白里透著一絲蒼綠。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上鬧、玩、打雪仗、堆雪人……玩的不亦樂(lè)乎。過(guò)了中午，下午來(lái)到學(xué)校，早上的美景已蕩然無(wú)存，下課時(shí)，操場(chǎng)上也沒(méi)有幾位同學(xué)。人人臉上都掛著不滿意的表情，好像在說(shuō)：雪怎么化的這么塊。是啊。雪化的太塊了。我多么希望再下一場(chǎng)雪啊。
五年級(jí)日記 篇8
我在11年前的今天出生了。
7月27日，我的生日，更是媽媽的受難日……
今早，我從甜蜜而又虛幻的夢(mèng)中掙脫了出來(lái)，享受著空調(diào)的涼爽，想著即將到來(lái)的生日蛋糕， 情不自禁的砸了咂嘴，吞了吞口水，緩慢的坐了起來(lái)……
我興奮的向爸爸索要禮物，爸爸不但沒(méi)有任何反應(yīng)，還背著媽媽給我講媽媽生我時(shí)的痛苦：媽媽在26號(hào)晚，突然肚子痛，被送往醫(yī)院。她生我時(shí)，用了足足3個(gè)小時(shí)，才讓我降生在這世上……
媽媽謝謝你，讓我看到了這繽紛的世界，謝謝你！
五年級(jí)日記 篇9
11月9日星期一晴
今天，我和弟弟一起玩。你追我趕可高興了，可是我們玩得正起勁時(shí)。
發(fā)現(xiàn)路邊，正躺著一只奄奄一息的小貓咪。白色的絨毛格外細(xì)膩，用手撫撫，像在撫一團(tuán)棉花。一顆巧克力豆似的小眼睛楚楚動(dòng)人，雖然喘著粗氣，但是仍不失優(yōu)雅，還可愛(ài)的搖搖尾巴呢！我和弟弟愣住了，過(guò)了好久才清醒。看得出來(lái)，她是一只被人拋棄的貓咪。她痛苦地呻吟著，我和弟弟發(fā)現(xiàn)她的腳被血浸滑的絨毛格外顯眼。我和弟弟試圖靠近她，帶她到醫(yī)院治療。
開(kāi)始他見(jiàn)到我們就把背拱得高高的，嘴里發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音，可是她因?yàn)闆](méi)有力氣了，便躺在路旁任由我們擺布。我和弟弟一步一步地挨近見(jiàn)沒(méi)有反應(yīng)連忙跑過(guò)去，抱在懷里沖向?qū)櫸镌\所。最后，小貓?jiān)卺t(yī)院里靜靜的好了起來(lái)。我們也幫她找到了好人家說(shuō)以浸提我們又多了一個(gè)朋友，不，是以后我們多了一個(gè)朋友！
五年級(jí)日記 篇10
我的語(yǔ)文很差，特別是作文，每次都不知道從何寫(xiě)起。
這不，今天媽媽決定帶我去哥哥家，因?yàn)楦绺缭诖髮W(xué)里當(dāng)老師，媽媽說(shuō)他文化高，讓他給我補(bǔ)習(xí)一下語(yǔ)文。我只能順從地跟去了。
到了哥哥家，哥哥很熱情地招待了我。我問(wèn)他幾個(gè)關(guān)于寫(xiě)作文的問(wèn)題，他講得很容易懂。隨后，他讓我寫(xiě)了一篇作文，并給我批改了一下，結(jié)果，查出好多錯(cuò)別字，一些句子也不通順，哥哥都耐心地給我修改了。再通讀一遍，我的作文好多了。哥哥說(shuō)：“有些漢字是多音字，同一個(gè)字，可能因?yàn)樽x音不同，其意思和用途也不一樣。以后在用詞上要多下工夫�！蔽覍�(duì)漢字的了解不是很透徹，今后，我一定把這個(gè)毛病改掉，讓自己的作文水平逐漸提高。
五年級(jí)日記 篇11
四葉草，它的花語(yǔ)的確是“等待愛(ài)情出現(xiàn)”。四葉草也象征著愛(ài)情，希望，信心與幸運(yùn)；
如你找到四葉草的話，它的四片葉子的含意都會(huì)發(fā)生在你身上。
關(guān)于四葉草的傳說(shuō)有很多種，但是廣為流傳的大約有四種。
1。四葉草（幸運(yùn)草）：
傳說(shuō)中的四葉草是夏娃從天國(guó)伊甸園帶到大地上，花語(yǔ)是幸福。
學(xué)名苜蓿草，是多年生草本植物，一般只有三片小葉子，葉形呈心形狀，葉心較深色的部分亦是心形。最為有趣也最特別的是，在十萬(wàn)株苜蓿草中，你可能只會(huì)發(fā)現(xiàn)一株是“四葉草”，因?yàn)闄C(jī)會(huì)率大約是十萬(wàn)分之一。因此“四葉草”是國(guó)際公認(rèn)為幸運(yùn)的象征。
它的每片葉子都有著不同的意義，當(dāng)中包含了人生夢(mèng)寐以求的四樣?xùn)|西：
名譽(yù)、財(cái)富、愛(ài)情及健康，倘若同時(shí)擁有這些東西，那就是幸運(yùn)了。
<img width="450" height="400" alt="五年級(jí)<span style=" src="https：//pic。ruiwen。com/allimg/
FourLeafClover幸運(yùn)草
第一片葉子代表真愛(ài)（love）
第二片葉子代表健康（health）
第三片葉子代表名譽(yù)（glory）
第四片葉子代表財(cái)富（riches）
2。人們總說(shuō)，找到了四葉草，就找到了幸福。那是因?yàn)�，三葉草的一葉草代表希望、二葉草代表付出、三葉草代表愛(ài)。而稀有的第四葉草，就是幸福。
四葉草的意思是：即使你付出了，希望了，愛(ài)了，也不一定會(huì)找到幸福。只有擁有了四葉草，才擁有了真正的幸�！�
當(dāng)我?guī)е胰康男腋＃?/p>
行走于一座座陌生的小鎮(zhèn)時(shí)，
即使我沒(méi)有找到我生命中的四葉草，
可我相信那時(shí)的我是幸福的？？
關(guān)于四葉草，還有一個(gè)很美的傳說(shuō)呢！以前有一對(duì)戀人，他們真的很相愛(ài)，一起住在一片很美的桃林里，但是因?yàn)橐患貏e小的事，他們鬧別扭了，彼此不肯讓步，終于有一天，愛(ài)神看不下去了，他飄到他們住的那片桃林，悄悄撒了一個(gè)謊：告訴他們各方會(huì)有難，只有在桃林的最深處找到那片四葉草才可以挽救他們，他們聽(tīng)后裝作十分無(wú)所謂，可是心里還是為對(duì)方擔(dān)憂著，那晚下雨了，是暴雨，可是他們?nèi)酝低禐閷?duì)方到桃林最深處尋找四葉草，當(dāng)他們知道對(duì)方都很在乎自己，都好感動(dòng)，決定讓四葉草見(jiàn)證他們的愛(ài)情，愛(ài)神笑了……這是愛(ài)神開(kāi)的一個(gè)玩笑，因?yàn)樗⒉幌胱屝腋?lái)得過(guò)于容易，只有彼此在乎，彼此珍惜的人才配擁有幸�！娜~草，是愛(ài)情的見(jiàn)證��！
很美的傳說(shuō)，我想我也可以找到我心中的四葉草！你們也可以！
五年級(jí)日記 篇12
曾經(jīng)我再在電視看到這一幕，一個(gè)孩子問(wèn)老師說(shuō)：“人們都說(shuō)孩子是天上純真的天使，為什么我們現(xiàn)在在地上成了孩子。”老師反問(wèn)孩子：“那你說(shuō)呢？”孩子回答：“是不是我們的翅膀斷掉了，掉到了地上成了孩子�！崩蠋熣f(shuō)：“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)�！焙⒆佑謫�(wèn)：“那我們?cè)趺崔k，有誰(shuí)為我們縫補(bǔ)翅膀�！�
老師回答：“是你的爸爸媽媽和老師�！�
看到這我不禁流下了眼淚，想起我的過(guò)去。我在學(xué)校曾經(jīng)惹下過(guò)多少的事情，現(xiàn)在在學(xué)校里是個(gè)調(diào)皮大王。（不信你去黃巖西城中心小學(xué)問(wèn)問(wèn)看，有哪個(gè)老師不認(rèn)識(shí)我盧建翰）。為這些為我們縫補(bǔ)翅膀的老師惹下了多少麻煩。爸爸媽媽在家常常為我擔(dān)心，沒(méi)天都為我提心吊膽。怕我又惹事，怕我被我的仇人打（我在外面觸犯過(guò)許多人）。
現(xiàn)在我想起來(lái)十分的內(nèi)疚，在這里對(duì)他們說(shuō)聲對(duì)不起。
五年級(jí)日記 篇13
我的媽媽并不會(huì)畫(huà)畫(huà)，但她有比畫(huà)畫(huà)還厲害的本領(lǐng)——化妝。
她有一大堆化妝品，她每天最少要花20分鐘的時(shí)間，來(lái)欣賞自己。
媽媽化妝的時(shí)間到了，我站在她身旁仔細(xì)觀察。
她先拿起一個(gè)瓶子，打開(kāi)蓋子就倒出一點(diǎn)水涂在臉上，那白白的泡泡就像融化的冰淇淋，然后，她開(kāi)始涂白粉，白粉涂涂又眉毛畫(huà)畫(huà)，媽媽拿來(lái)畫(huà)眉毛的筆像我畫(huà)畫(huà)用的褐色的彩鉛，把媽媽的眉毛畫(huà)得又彎又長(zhǎng)，非常漂亮。然后媽媽拿起一支胖胖的筆來(lái)刷眼睫毛，簡(jiǎn)單的刷幾筆后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睫毛真的變長(zhǎng)了一點(diǎn)。哇。真是奇妙。最后，媽媽挑起一只顏色很漂亮的口紅，只見(jiàn)一擦，一抿之后，媽媽的嘴巴立即就變得跟櫻桃一樣紅潤(rùn)光澤。
終于畫(huà)完了，媽媽變得更漂亮了，就像一個(gè)從電視機(jī)里走出來(lái)的大明星。
小朋友，你說(shuō)，我媽媽是不是個(gè)厲害的畫(huà)家？
五年級(jí)日記 篇14
今天，我很不高興，因?yàn)槲彝鼛дZ(yǔ)文書(shū)了。
上午，早讀時(shí)，我和我的同桌一起看語(yǔ)文書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，同桌就不接我語(yǔ)文書(shū)看，我就只好拿語(yǔ)文教材全解看，我定睛一看，怎么那么多字呀，原來(lái)都是解釋呀，我問(wèn)同桌說(shuō)：“有語(yǔ)文課嗎？”同桌說(shuō)：“語(yǔ)文課在第2節(jié)課有�！蔽曳畔铝诵�，心想：幸好在第2節(jié)課，不然地話就死定了。時(shí)間像飛箭，一下子就到了第2節(jié)課了，語(yǔ)文老師只叫我們預(yù)習(xí)，可能是老師看到我沒(méi)帶書(shū)吧，然后我想：“語(yǔ)文教材全解怎么預(yù)習(xí)呀�！币幌氲竭@，我就覺(jué)得對(duì)不起老師，過(guò)了語(yǔ)文課就下課了，我還悶悶不樂(lè)地回想到語(yǔ)文課上的事，早知道就帶語(yǔ)文書(shū)去了，我真希望我不會(huì)老是落下東西。
五年級(jí)日記 篇15
開(kāi)學(xué)了，我們又回到了學(xué)校里上學(xué)了。
假期里，我玩得很開(kāi)心，我假期里去了普文、玉溪，還有勐捧，那里都很好玩。普文的農(nóng)村風(fēng)景很美麗，去玉溪的路上，坐在車上很顛簸，那種感覺(jué)卻就是美美的，走在勐捧的那座吊橋上，象蕩秋千一樣，很搞笑。假期里的生活，讓我戀戀不舍。還有一次，我媽媽說(shuō)領(lǐng)我和她的同學(xué)去西雙版納傣族園玩，一上車，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的同學(xué)領(lǐng)著一個(gè)小孩，卻就是我的同班同學(xué)郭文凱。真就是搞笑極了，媽媽和媽媽就是同學(xué)，孩子和孩子又就是同學(xué)，不覺(jué)增了許多親近感，那一天，我和郭文凱玩得真開(kāi)心，媽媽們也就是。我的寒假作業(yè)也做完了，作業(yè)有四樣：一就是寫(xiě)字貼，二就是做練習(xí)冊(cè)；三就是寫(xiě)十篇日記；四就是閱讀課外書(shū)。做完這些作業(yè)，我的進(jìn)步不少。假期很完美，可畢竟已經(jīng)過(guò)去了。此刻我要集中精力去上好學(xué)，此時(shí)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的學(xué)期。
五年級(jí)日記 篇16
經(jīng)過(guò)了幾天的忙碌，我終于又回到了我熟悉的家鄉(xiāng)。我登上樓頂，望著很久沒(méi)見(jiàn)的家鄉(xiāng)，心情無(wú)比的暢快。此時(shí)，我真想用盡全力，對(duì)著家鄉(xiāng)大喊一聲：我愛(ài)你！
我仍熟悉家鄉(xiāng)，似乎什么都沒(méi)變：成片成片的竹林郁郁蔥蔥，青翠欲滴；天，依然是那么純凈的蔚藍(lán)；云，依然是棉花般的潔白，柔軟；水，依然那么清澈，那么甘甜；鳥(niǎo)兒依然唱著古老的歌，魚(yú)兒依然游著古老的旋律；哦！還有幾戶人家已經(jīng)開(kāi)始升火燒飯了，煙霧正繚繞著升上了天空，又淡淡地化去；在空地上，還有一些兒童在嬉戲。��！我明白了，家鄉(xiāng)沒(méi)變，我的心卻變了，已不再是那擁有童稚的心，已不再有那天真的想法！
家鄉(xiāng)��！是您指引我去尋求一切，去探索奧妙。我一定會(huì)把您建造得更美！
五年級(jí)日記 篇17
今天是星期五，考卷發(fā)下來(lái)了，當(dāng)我看到成績(jī)時(shí)，我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，只有86分比上次還差。
看到別人考100分我真是又羞愧又羨慕，恨不得自己也考100分。但都怪自己粗心大意這個(gè)毛病，還怪我檢查考卷時(shí)還沒(méi)把正面一半的考卷檢查完，就突然肚子痛了，真不知道是怎么回事。
而且我明明檢查出來(lái)一題是錯(cuò)的，但沒(méi)來(lái)得及改，就收卷了，那題4分，如果把這題的分?jǐn)?shù)加上去，我就可以考90分，這次考試給我的一個(gè)教訓(xùn)：考試前除了除了吃飯以外其它什么也別吃。
而且檢查是寫(xiě)起字來(lái)要快，要細(xì)心，不要寫(xiě)錯(cuò)字，不然對(duì)的會(huì)變錯(cuò)的，而且要多算幾遍，寫(xiě)答案時(shí)要快一些，不能粗心，因?yàn)檫^(guò)一會(huì)兒就有時(shí)間檢查了。
我在這個(gè)月里，更加努力，因?yàn)槲颐媾R的不將是小考，而是期末測(cè)試，我一定會(huì)努力努力再努力，在考試的時(shí)候發(fā)揮我最好的水平，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
五年級(jí)日記 篇18
下午放學(xué)時(shí)，班主任老師給我們布置了一道家庭作業(yè)，要求大家想辦法測(cè)算一次性筷子的體積，并用數(shù)學(xué)日記的形式將測(cè)算過(guò)程記錄下來(lái)。這道家庭作業(yè)，表面上是一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際可能寓意更深，因?yàn)橐淮涡钥曜拥氖褂门c環(huán)保有關(guān)。
一回到家，我就靜靜地坐在書(shū)桌前思考這個(gè)問(wèn)題。一次性筷子的形狀是一個(gè)不規(guī)則的立體圖形，怎樣才能測(cè)算出它的體積呢？我思來(lái)想去，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒搖搖頭……
終于，有了一點(diǎn)眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中，這樣容器中的水就會(huì)溢出來(lái)，溢出水的多少不就是筷子的體積嗎？可是筷子比水輕，會(huì)浮在水面上，又該怎么辦呢？可不可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢？我想應(yīng)該是可以的，但這些辦法測(cè)定起來(lái)又都太麻煩了，要是有更簡(jiǎn)便的方法該多好�。〗�(jīng)過(guò)冥思苦想，我終于自豪的笑了。
五年級(jí)日記 篇19
我抬頭愿望天邊，發(fā)現(xiàn)天空上烏云密布。再仔細(xì)一看原來(lái)是一家煤氣公司排出的霧氣。我忽然感覺(jué)地球末日來(lái)臨了。我有感覺(jué)到假如我們?cè)谶@樣下去不末亡也會(huì)被空氣折磨死。我們因該環(huán)保起來(lái)。
有幾個(gè)區(qū)域因?yàn)榄h(huán)境的破壞，而一個(gè)一個(gè)慘死。有的是被熏死，有的食物都沒(méi)污染吃了就中毒死亡了。每當(dāng)想起這些受到環(huán)境影響而死去的人，我都會(huì)情不自禁流下了眼淚。我見(jiàn)過(guò)動(dòng)物也有在一種一種死去。記得又一次。我正在草地上運(yùn)動(dòng)，忽然看到一只老鼠掉進(jìn)了污水溝，那是從廠里拍出來(lái)的污水，小老鼠拼命地掙扎著。但是最后也被活活的毒死了。我再一次流下了眼淚。我不禁感嘆道哎！世上又有一只小動(dòng)物死了。
雖然我一天只看到一人，一只動(dòng)物。但一年就是356個(gè)人或小動(dòng)物。環(huán)保是多么重要，既然世人都跟環(huán)境爭(zhēng)斗而一個(gè)個(gè)死去，既然環(huán)保對(duì)我們這么重要就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)用自己的努力換取空氣的清新吧。
五年級(jí)日記 篇20
據(jù)報(bào)道國(guó)家每年為學(xué)生添置桌椅，要砍掉許多樹(shù)木，破壞了生態(tài)環(huán)境。我想：能不能設(shè)計(jì)一種不用木材，既輕便又環(huán)保，對(duì)我們學(xué)習(xí)也有幫助的桌椅呢？
這種桌椅是用經(jīng)過(guò)回收、處理、加工的垃圾制成的。它不僅經(jīng)過(guò)高溫消毒，加工時(shí)還摻了些有益于兒童身心健康的元素，不時(shí)發(fā)出陣陣清香，提神醒腦，凈化空氣。桌椅的顏色是綠色的，能緩解人的眼部疲勞，還能讓我們心情平靜、思維集中，提高我們的聽(tīng)課效率呢！
這種桌椅采用折疊門的原理，講桌子和椅子連成一體。每張桌子的左邊有一個(gè)固定的盒子，盒子里裝著一些學(xué)習(xí)常用物品，這樣就不怕有些同學(xué)忘帶鉛筆盒了。
桌子右邊還有一個(gè)小圓孔和一個(gè)小抽屜。這是小型卷筆刀，專門為那些用木頭鉛筆的同學(xué)設(shè)計(jì)，小抽屜用來(lái)接卷下的鉛筆屑，假如鉛筆屑滿了就把它倒掉。
這種桌椅新穎、實(shí)惠、造價(jià)低廉，希望它能很快進(jìn)入市場(chǎng)。
五年級(jí)日記 篇21
我是一條碧綠、清澈的小河。
太陽(yáng)公公給我披上五彩斑斕的花衣裳，把我打扮得格外美麗。夜晚，月亮婆婆給我蓋上潔白的薄紗，讓我的夢(mèng)分外香甜。每天，我都那么快樂(lè)，沿著山腳無(wú)憂無(wú)慮地奔流。悶了和小草妹妹一起嬉戲玩耍，累了找石頭爸爸聊聊天，聽(tīng)大樹(shù)爺爺講故事。生活在這樣的環(huán)境里，我是多么幸福！
不知什么時(shí)候，一群人來(lái)到這里，在尖銳刺耳的電鋸聲中大樹(shù)也一棵接一棵地倒下；鳥(niǎo)兒也都飛走了。每當(dāng)雨季來(lái)臨，大量泥沙隨著雨水流進(jìn)我的身體，使我變得渾濁不堪。我怎么也快樂(lè)不起來(lái)，我的幾個(gè)弟兄還沖出河床、沖毀房屋、淹沒(méi)田地。更糟糕的是還有人來(lái)到這里，在我的周圍辦起了工廠。大量廢氣飄過(guò)來(lái)，使我悶得喘不過(guò)起來(lái)，它們還往我身上排放污水，丟棄垃圾，使我變得又臟又臭，滿身狼籍。小魚(yú)小蝦經(jīng)受不了折磨，接連地死去。
五年級(jí)日記 篇22
雪，披上一襲白色連衣裙，在人間漫舞，風(fēng)兒則為她的舞伴奏。雪，悄然間在人間漫步，一開(kāi)始像一只溫順的小貓，調(diào)皮的撥動(dòng)著人們的頭發(fā)，躺在人們的懷中。雪，這就是溫柔的。
雪，又跳起了猛烈的迪斯科。它，又踮起腳尖，甩開(kāi)那寬大的長(zhǎng)袖，在人間瘋狂的漫舞。此時(shí)，風(fēng)兒猛烈地打著鼓，刺骨的寒風(fēng)呼呼地敲打著人們凍得通紅的臉頰。雪忘情的狂舞，用不了幾分鐘，便把人們變成了雪人。風(fēng)雪交加，讓人們泛起陣陣寒意。大地上一片雪白，雪足有幾厘米厚，車轍印不久就被掩埋。雪好像這就是一層柔軟、溫暖的地毯。那棵棵樹(shù)木姿態(tài)不一，那棵樹(shù)掛滿亮晶晶、沉甸甸的雪，恰似披著月光舞裙，這幾棵火樹(shù)銀花，白中顯青，給人創(chuàng)造的熱情、想象的馳騁，那幾棵，冰清玉潔的小枝矗立著，像高風(fēng)亮節(jié)的竹子，讓人心曠神怡……
雪，給人們的這就是喜，還這就是憂……
五年級(jí)日記 篇23
一個(gè)月的寒假生活行將結(jié)束。回想這一個(gè)月以來(lái)感覺(jué)自己的收成還這樣挺多的。
在寒假期間，我利用好每一天的時(shí)間來(lái)空虛自己，透過(guò)看書(shū)，看雜志，上網(wǎng)等多種道路來(lái)度過(guò)自己的寒假生活。當(dāng)然最有意思的事情還這樣去懂得中國(guó)的年禮貌。我們中國(guó)事一個(gè)禮貌之國(guó)，歷史長(zhǎng)久，以前過(guò)年從沒(méi)想過(guò)要去深刻的了解它。在我們那邊以往只這樣在走親訪友中度過(guò)了，但這樣今年的情勢(shì)卻有了很大的轉(zhuǎn)變，人們不僅僅這樣呆在家里，而這樣邀上多少個(gè)摯友外出游玩。說(shuō)起這個(gè)來(lái)我印象個(gè)性深，因?yàn)榻衲晡乙埠蛶讉�(gè)好友人一齊出去游玩了一番，那感覺(jué)真的這樣很舒暢，比起以前一過(guò)年就走親訪友的好多了，而且這樣也很簡(jiǎn)略，便利。
寒假生活的停止，自己也務(wù)必盡快調(diào)整善意態(tài)去籌備自己來(lái)年的工作。對(duì)我有輔助
嘻嘻！盼望對(duì)樓主有用！要給分哦！我很辛勞的呀！嘻嘻！
五年級(jí)日記 篇24
今天上午，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒(méi)想出來(lái)，這道題是這樣的：一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是280厘米，寬是40厘米。以這個(gè)長(zhǎng)方形的一條邊為底，作一個(gè)高為50厘米的三角形，求這個(gè)三角形的面積。
我看了，心想：呀！這道題還是有點(diǎn)難度的呀！可是再難我也要做出來(lái)��！這時(shí)，我便像爸爸求救了，爸爸很耐心地告訴我怎么解的方法，爸爸還沒(méi)講完我就恍然大悟，原來(lái)這題這么簡(jiǎn)單，算式是：280÷2=140（厘米）140—40=100（厘米）
100×50÷2=2500（平方厘米）。
看著終于把自己不會(huì)的題目一遍又一遍的算對(duì)了，心里早就樂(lè)開(kāi)了花。其實(shí)，任何題目都不怎么難的，只是我們沒(méi)有動(dòng)動(dòng)腦筋而已，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，任何題目都是很簡(jiǎn)單的。
快要開(kāi)學(xué)了，我的作業(yè)基本上完成了，也沒(méi)有什么太多的困擾。我的寒假計(jì)劃完成的很好，讓我們新的學(xué)期了，展翅高飛吧！
五年級(jí)日記 篇25
每當(dāng)清明節(jié)的時(shí)候，我們一家子就人和親戚一起去拜山。
在一路上我看到人們有的拿“金銀衣紙”，有的拿生果，有的拿著燒豬，香……等等這些東西拿到山上拜祭祖先。我爺爺?shù)膲災(zāi)咕驮谖壹腋浇挠斡境貙?duì)面，不用說(shuō)很快就會(huì)到。平時(shí)不是清明節(jié)的時(shí)候山上都是靜悄悄的`，到啦清明節(jié)的時(shí)候山上就熱鬧起來(lái)啦。
來(lái)到山上我們先把墳?zāi)拐砗么驋吒蓛簦鸭榔贩藕萌缓笪覀円患胰撕陀H戚每個(gè)人拿著三支香向墳?zāi)拱堇矌装�。我許啦一個(gè)愿望，我希望爺爺在天之靈保佑我考試語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)三科都考一百分。
接下來(lái)就把那些“金銀衣紙”人部燒啦，最后放花鞭炮啦，那鞭炮的響聲把我嚇啦一跳。
在回家的路上我很想念去世的爺爺，希望爺爺在另一個(gè)世界里過(guò)得更加好。
五年級(jí)日記 篇26
今天，天氣冷了，風(fēng)大了。氣溫低了，雪也大了！
今天，我第一次看了下雪的情景了。早上，我起了床，看到外面一片白茫茫的，原來(lái)，是下了雪，下雪好美啊，從天空落下來(lái)好快啊，幾乎是看不清楚的，速度就是曇花一現(xiàn)似得，不過(guò)，下雪的時(shí)候自己格外像一個(gè)小天使，好像是從天上來(lái)的，來(lái)給朋友們添加美景，給大地蓋上了一層厚厚的白茫茫的薄霧，給植物們的棉衣。
原來(lái)啊，下雪的情景那么美的啊，從天空下來(lái)到地面上就融化了，我和朋友們堆雪人，不過(guò)，沒(méi)有那一次是做的好好的，下雪時(shí)天是那么的白啊，顯得是天空配不上大地啊，大地啊，天空啊，這一場(chǎng)的大雪送給了朋友們的快樂(lè)，大地啊，天空啊，這一場(chǎng)大雪送別了秋天啊，大地啊，天空啊，這一場(chǎng)大雪送給了冬天的來(lái)臨！朋友們，冬天來(lái)了，你們準(zhǔn)備好了嗎？
今天，我看到了下雪啊，美景是多么美啊，冬天，哪位美麗的天使，讓我把你拿住把，讓我們快樂(lè)歡迎冬天吧！
五年級(jí)日記 篇27
一天中午，我正在吃面包，不留意掉了一塊。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，原先想把面包運(yùn)回家，可是面包太重，小螞蟻用盡全身的力氣，面包還是拉不動(dòng)，小螞蟻只好離開(kāi)了。我正津津有味的吃著面包，突然發(fā)現(xiàn)來(lái)了一大群螞蟻，這些螞蟻齊心協(xié)力運(yùn)面包，最后高高興興的把面包運(yùn)回了家。我心里想：小螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神多么值得我學(xué)習(xí)呀！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我準(zhǔn)備和好朋友去打籃球，可一出門，此時(shí)我看見(jiàn)小螞蟻正在忙碌著運(yùn)土和小石子，急急忙忙的把洞口堵上，這時(shí)我明白快要下雨了，可是，我看看天上一朵烏云也沒(méi)有。我心里想：可能是小螞蟻預(yù)報(bào)錯(cuò)了吧！我剛剛走出小區(qū)門口，天空烏云密彌漫，立刻就要下陣雨了，我很快的跑回家。
小螞蟻對(duì)我們的生活啟示可真大呀！
五年級(jí)日記 篇28
星期天下午，我做完其他的作業(yè)后，就下樓去觀察螞蟻。
我看到了一只大螞蟻準(zhǔn)備回它的洞穴，周圍也有許多螞蟻。我看到了一只大螞蟻準(zhǔn)備回它的洞穴，頓時(shí)心里想出了一個(gè)念頭，我想捉弄捉弄它，我在它的面前壘成了一個(gè)沙丘，沒(méi)想到它竟從那個(gè)沙丘爬上去了，我不服氣，又端了一碗水，倒在地上構(gòu)成一個(gè)小水坑，此時(shí)我想這下它該認(rèn)輸了，但它卻從水坑邊上繞過(guò)去了。這時(shí)它抬起頭望著我，好像說(shuō)：“你阻止不了我�！闭f(shuō)完，它好像又吐了吐舌頭，我想它可真聰明。
我又看見(jiàn)我旁邊的小螞蟻正在努力挪動(dòng)著一粒大米，看它幸苦的樣貌，我真想幫幫它，這時(shí)，有幾只大螞蟻來(lái)了，大螞蟻幫小螞蟻把大米抬到洞穴里，它們有力的喊著口號(hào)，最后，它們成功了，大米一向放在洞穴里，竟然沒(méi)有螞蟻搶，它們也許想共享。
我悟出了一個(gè)道理：團(tuán)隊(duì)的力量是最強(qiáng)的。
五年級(jí)日記 篇29
如果你問(wèn)別人：朋友，你是否敬佩過(guò)螞蟻？大概有百分之七十的人都會(huì)說(shuō)沒(méi)有。是啊，誰(shuí)會(huì)敬佩這卑微的螞蟻呢？但如果聽(tīng)聽(tīng)它們的故事，這種想法就應(yīng)就不會(huì)再有了。
明白螞蟻窩失火時(shí)螞蟻們會(huì)怎樣做嗎？倉(cāng)皇逃竄？就地等死？都不是，而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)，構(gòu)成一個(gè)球，盡量快速地向洞口滾動(dòng)。雖說(shuō)這樣會(huì)讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個(gè)人，你也想不出更好的辦法了吧？
你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來(lái)整個(gè)家族的生還！多么偉大的力量。這力量，多數(shù)人都是做不到的。
此刻的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎。此時(shí)此刻有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不必須是渺小的，渺小的事物不必須就比人類卑微。
螞蟻家族團(tuán)結(jié)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
五年級(jí)日記 篇30
一只小螞蟻想環(huán)游中國(guó)，它對(duì)朋友說(shuō)了，大家都哈哈大笑，有的還說(shuō)：“你能在地圖上爬一圈就不錯(cuò)了，還想環(huán)游中國(guó)，真是笑死我了。”
回到家，小螞蟻問(wèn)媽媽：“我的夢(mèng)想真的那么好笑嗎？”此時(shí)媽媽一邊把晚飯端上桌，一邊說(shuō)：“你的夢(mèng)想讓人有些不相信，可是如果你能堅(jiān)信自我的理想，必須會(huì)完成的�！睆拇艘院笮∥浵仜](méi)有放下過(guò)自我的夢(mèng)想。
小螞蟻長(zhǎng)大了，去完成它的夢(mèng)想了，一路上風(fēng)吹雨打，越過(guò)高山，它從一只年輕力壯的小螞蟻，變成了一只老螞蟻，它總是想只要還有一口氣在就不會(huì)放下夢(mèng)想，必須要讓夢(mèng)想成真。
又過(guò)了好多年，螞蟻征服了一座又一座高山，爬過(guò)一個(gè)又一個(gè)城市，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，最后完成了環(huán)游中國(guó)的夢(mèng)想！
這一年，這只老螞蟻因體力不支過(guò)世了，但它死而無(wú)悔，因?yàn)樗鼔?mèng)想成真了！
五年級(jí)日記 篇31
春天來(lái)了！春天來(lái)了！天氣變暖了！燕子和大雁都飛回來(lái)了。太陽(yáng)公公的臉變紅了，它溫暖著我們，普照著大地，大地上萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞，解凍的小溪叮叮咚咚，咦，那一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)兒就是什么��？原先就是小蝌蚪啊！小蝌蚪也孵化出來(lái)了，小蝌蚪在漲高的河水里歡快的游著。
山上的樹(shù)綠了，河邊的柳樹(shù)也綠了，河邊的一陣微風(fēng)吹來(lái)，好像在給自我梳頭發(fā)呢！小草用勁地鉆出地面，我們也要像小草一樣努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī)。許多花兒爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著，成千上萬(wàn)只蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
燕子飛回來(lái)了，正忙著筑巢呢！鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去，唱著美妙的歌聲。
孩子們脫掉棉襖，沖出家門，來(lái)到草地上嬉戲，還有在踢球的，有人在草地上打了個(gè)滾兒。
春天在我眼里總就是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
五年級(jí)日記 篇32
很多事如果用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界，就像今天的課堂上老師沏了一杯我們平常都會(huì)喝的茉莉花茶讓同學(xué)們觀察。
老師先在講臺(tái)桌上放上一個(gè)光滑透亮的玻璃水杯。然后接滿滾燙的熱水，再把茶葉投入被子中，茶葉們?nèi)崛崾嬲怪�，芽�(jī)喊ぶ績(jī)�，一片推�?dòng)著另一片，茶葉吸足了水分，輕盈潤(rùn)澤地在水中漂來(lái)漂去。望著杯中淡淡的茶水，我忽然覺(jué)得這透亮的玻璃杯，好像一座小小的海底城堡，杯中的茶葉仿佛一個(gè)個(gè)活潑美麗的小公主，拿著自己的小魔棒，正在嬉戲、玩耍。
杯中的水平靜了，茶葉有的沉在水底，有的浮在水面上。看，那片茶葉漂在水杯的中間，好像在跳舞；再看那片，一會(huì)兒向下沉，一會(huì)兒又向上浮，它可能在使用魔法吧�？�，又來(lái)了一片，落葉似的沉了下去……
漸漸地，茶水的色彩越來(lái)越濃。我把鼻子輕湊近杯口，一股淡淡的茶香沁人心脾，讓人難以忘懷。
仔細(xì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以增長(zhǎng)不少見(jiàn)識(shí)。
五年級(jí)日記 篇33
10月14日，媽媽和我種了綠豆。
媽媽說(shuō)：“要悉心呵護(hù)綠豆，綠豆才能快快長(zhǎng)大喲！”聽(tīng)了媽媽的話。我每天早上起來(lái)，盛了一小杯水給還沒(méi)長(zhǎng)大綠豆“喝”。每隔兩天，我都要給綠豆施肥。過(guò)了幾天，綠豆萌出了小芽，那時(shí)，你們不知我有多高興呢！現(xiàn)在，每天我都要看好幾次才滿意呢！一天，有好幾只小蟲(chóng)子吃綠豆芽?jī)�，我想用殺蟲(chóng)劑殺死蟲(chóng)子，可又想到綠豆芽?jī)哼�那么小，就叫了弟弟和我一起捉蟲(chóng)子，終于捉完了，綠豆芽?jī)喊踩恕?/p>
過(guò)了幾天，綠豆芽?jī)鹤兂闪巳~子。但我總覺(jué)得少了什么。噢！綠道葉兒一定很孤單，因?yàn)樗鼪](méi)有同伴。下午，我叫了媽媽買一株植物回來(lái)。晚上了，媽媽回來(lái)了，買了一株滴水觀音。我立馬把滴水觀音放在綠豆葉兒旁�，F(xiàn)在綠豆葉兒顯得不再孤單了。
綠豆寶寶，快快長(zhǎng)大吧！
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