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      2. 我的校園初中日記

        時間:2021-10-12 19:29:46 日記 我要投稿

        我的校園初中日記5篇

          即將要到一天的結(jié)尾了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編精心整理的我的校園初中日記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        我的校園初中日記5篇

        我的校園初中日記5篇1

          校園是我們非常熟悉的地方;校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方;校園我們第二個家!

          清晨,第一縷陽光照射在我們的校園,給我們上學(xué)鋪上了一條“金光之道”。同學(xué)們來到學(xué)校,進(jìn)了教室,首先干的必須是——交作業(yè),同學(xué)們不用小組長攤開雙手說——交作業(yè),才交作業(yè),而是很自覺的就去交作業(yè)了。交完作業(yè),大家便回到自己的位置上,開始自己讀書,不用領(lǐng)讀,依然自覺,這就是虹二學(xué)子的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們有一個大操場,操場正中間是升旗臺,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。每逢周一,全校師生便來到操場,參加神圣而莊重的升旗儀式,那時全校都很安靜……

          我愛校園的事。校園里助人為樂、拾金不昧的好事層出不窮,體現(xiàn)了虹二學(xué)子的美好心靈與高貴品質(zhì)。每天做操,廣播室的人總會說的是:某某人見到某某東西,請到此認(rèn)領(lǐng),雖然有些東西不值錢,但是這體現(xiàn)了虹二學(xué)子的高貴品質(zhì)。記得有一次,我的衣服落在操場上,我下去拿卻不見了,我著急得都哭了,這時有個同學(xué)對說說他看見我的衣服被放在了廣播室里,后來得知,有個同學(xué)撿到我的衣服,不知道是誰的,放在的廣播室,我由心的感謝那位同學(xué),雖然直到現(xiàn)在我都不知道是誰做的好事,但是這讓我對虹橋二中這所初中加深了印象!虹橋二中我為你驕傲!我為你自豪!

          我愛校園的人。老師是那么和藹,同學(xué)是那么友愛。我們像一個大家庭生活在一起,我為有這個大家庭而開心。當(dāng)我有不會的題目的時候,不管是同學(xué)還是老師都會耐心的教我,我生活在這個大家庭中很開心、溫馨……

          我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,誨人不倦的老師,友善的同學(xué)……總之一句話:我愛我的校園!

        我的校園初中日記5篇2

          校園的課程多彩多姿,每一節(jié)不同的課程都可以給我不同的感受,正是這不同的感受給我的校園生活描繪了色彩,讓我在這美好的校園生活自由地逐漸成長。

          專注

          數(shù)學(xué)我的最擅長喜歡的學(xué)科。每一節(jié)數(shù)學(xué)課都認(rèn)真對待。雖然換了一位嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)任教老師,不過我依然會準(zhǔn)備還各種工具,端正坐好等待老師上課,有時會復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)知識點。上課期間我更是充滿激情,每一個小知識點都認(rèn)真工整記錄筆記本,老師提出的不管是小問題還是思考題,我都會認(rèn)真對待并能說出前因后果,而且還會從不同的角度考慮,做到了考慮問題要全面的要求。數(shù)學(xué)課讓我感受到專心致志的學(xué)習(xí)是很快樂的。

          修養(yǎng)

          我喜歡圖書,在閱讀課上可以和同學(xué)們分享讀書的收獲,暢游在書海之中,每位同學(xué)都有發(fā)言權(quán),說出自己的觀點,還通過記檔案的形式留下這美好的回憶,你在讀書不經(jīng)意間會學(xué)起作者的高尚品質(zhì)和表達(dá)思想情感的方式。所以要珍惜閱讀課,珍惜閱讀的'每一分鐘,珍惜閱讀課供應(yīng)的每一本讀書。因為閱讀課讓我開闊了視野,陶冶了情操,更是提高了修養(yǎng)。

          奔跑

          最輕松自由快樂的還是體育課,不可缺少的運動之一就是跑步,每節(jié)課都會跑上十來圈,這對我們來說都不是問題。跑步時的風(fēng)是涼爽的,雖然我們個個都出著汗喘著氣,不過有風(fēng)的陪伴與滋潤一切都會消失。跑步時可以讓我把作業(yè)的煩惱拋到九霄云外,就顧著跑步爭第一了。跑步時的歡聲笑語真多。÷讹@出了天真可愛活潑的我們。解散后同學(xué)們各項活動也都離不開跑步。所以奔跑的感受真是心情舒暢!

          校園的生活就是如此美好!該緊張緊張,該活躍活躍。在這里我不僅學(xué)到的是知識,而且學(xué)到了怎么快樂和能力。珍惜享受校園生活得每時,每秒,每一分鐘吧!他就是我的天堂!

        我的校園初中日記5篇3

          綠色讓我們想起環(huán)境保護(hù)。環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)是生命的碎片的積累。綠色進(jìn)入我們的校園并不難?,最后一個角落里全是綠色的。

          仔細(xì)一看,我們的綠色志愿者正在“美化”我們的游樂場!看,馮兒在為他們流汗,Yuner在為他們唱歌。它似乎在感謝他們的辛勤工作,讓綠色的洪水泛濫。聽著,不僅僅是我們的綠色志愿者在努力工作,我們熱愛的小社區(qū)的學(xué)生也在努力保護(hù)動物。看,在同學(xué)們的細(xì)心照料下,那只充滿生機(jī)和活力的小動物變得更加活潑和充滿活力了。這完全是由于我們熱愛的社區(qū)的成員。因為你讓小動物有一個穩(wěn)定的家,也因為你讓進(jìn)步充滿了愛和溫暖。旋律。清理校園、撿垃圾和保護(hù)動物都是我們義不容辭的任務(wù)。這只是舉手之勞。我們?yōu)槭裁床桓吲d讓綠色進(jìn)入我們的校園并不困難,只是你的行動的片刻。

          我們的校園在環(huán)保方面做了很多工作,除了小的綠色志愿者,愛心俱樂部和環(huán)境知識競賽,環(huán)境保護(hù)委員會報紙,環(huán)境講座,環(huán)境繪畫,環(huán)境組成等形式。

          上周,我們學(xué)校舉辦了一次環(huán)境知識競賽。這次環(huán)境知識競賽在我眼里不是比賽,因為它讓我明白了許多事情。它讓我明白環(huán)境保護(hù)的重要性和非環(huán)境保護(hù)的危害;它讓我收獲了大量的環(huán)境知識;讓我認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)不僅是為了自己的利益,也是為了大家的利益。如果人人都為環(huán)境保護(hù)作出貢獻(xiàn),世界的未來就會更加美好。環(huán)境保護(hù)不是偽裝創(chuàng)造的,而是一點一點地創(chuàng)造的。

          讓綠色進(jìn)入我們的校園!讓環(huán)境保護(hù)傳遍整個美麗的世界!讓我們的校園充滿綠色!讓我們的世界更加美麗。

          我們的校園是綠色的,充滿了古典氣息。這是一個迷人的校園。

          當(dāng)我走進(jìn)校園時,我首先看到的是我們的校風(fēng)、校訓(xùn)、教學(xué)風(fēng)格和學(xué)習(xí)風(fēng)格。他們頭上有一個小花園,在校長的房間旁邊。我匆忙趕來了。那里有很多種類的植物。紅色的花是最引人注目的;ㄖ杏袃扇齻小觸角,像兩個可愛的蝸牛睡在花中。仙人掌就像一個喜歡打扮的小女孩。別相信。你看,到處都是刺。

        我的校園初中日記5篇4

          我的校園位于廣東省佛山市南海區(qū),名叫沙頭華光中學(xué)。

          校園規(guī)模大。建筑布局統(tǒng)一,環(huán)境優(yōu)雅清新,是一個十分適合同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方。

          校園的圍墻有3米多高,有2個門:東南正門,西南后門。整個校園呈長方形,有教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、籃球場、足球場……

          從校門口往里走,左手邊便是籃球場。一個有3個籃球場,每個長約25米,寬約15米,面積約375平方米;@球場的周圍種了許多高而壯大的榕樹。每天,同學(xué)們在籃球場上打籃球、跳繩。連每個星期一的升旗儀式,我們也站在籃球場上凝視國旗,高唱校歌。

          往前走,右手邊便是我學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有6層樓。它的外部是用白色的長方形瓷磚砌成的,而且?guī)в袔讉花基。一共有30個課室,每個課室大小一樣,白色墻灰色門。同學(xué)們在課室里學(xué)習(xí),可以免受噪音的騷擾,因為教學(xué)樓的周圍都是茂盛的樹木。樹木們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨,像士兵一樣保衛(wèi)著我們。

          教學(xué)樓對面是足球場,足球場長約80米,寬約40米,比起小學(xué)時的足球場甚至大2倍。足球場上綠草如茵,溫暖的太陽照耀著嬌嫩的小草。微風(fēng)拂過,小草搖搖身軀,跳著歡快的舞蹈……同學(xué)們在足球場上,有的踢足球,有的為別人加油打氣……環(huán)繞著足球場的紅色的是塑膠跑道。有許多人在練習(xí)跑步?傊谡麄操場上一片歡聲笑語,令人心情開朗。

          細(xì)心的你會發(fā)現(xiàn):校園里到處都是綠樹成蔭,花草鮮美。當(dāng)你站在校園里,閉上雙眼,細(xì)細(xì)聆聽,你會發(fā)現(xiàn):你正處于一個美麗的大自然中,身邊是一片大好風(fēng)光,是一片歡聲笑語!。∥覑畚业男@!

        我的校園初中日記5篇5

          一陣清風(fēng)掠過,彌漫著綠色的氣息。仔細(xì)看,這里的東西都是綠色的。綠色的風(fēng),綠色的草,綠色的花,綠色的樹。甚至易怒的心情變成了綠色。

          校園被樹木和綠色包圍著。它們中的大多數(shù)都是四季無敵的樹木,令人賞心悅目。

          為了綠化校園花了很多錢,也做了很多努力。教學(xué)樓周圍有小樹林,兩側(cè)有灌木。它是花和植物的芬芳,是樹木的古老魅力和土壤的芬芳。慢慢地,對學(xué)習(xí)環(huán)境的滿足和渴望。

          校園里到處都是垃圾桶,可回收的垃圾和不可回收的垃圾桶,還有一個,左,右,上面都有標(biāo)語。學(xué)生也要遵守紀(jì)律,把垃圾分類并扔進(jìn)垃圾桶。校園干凈而美麗。

          綠色也意味著禮貌。

          學(xué)生們在校園里快樂地成長和玩耍。我們學(xué)校的禮貌程度很好:我們看到老師鞠躬致意,看到學(xué)生互相問候,像家人一樣親切,令人羨慕。因為除了自己的家庭外,也是一個溫暖、綠色的家庭。

          有些人不遵守校規(guī)。老師阻止它,學(xué)生阻止它。隨著時間的推移,它成為了一個系統(tǒng),一個永恒的法則。這樣一個校園,靜美、寧靜、寧靜,怎么談不到綠色。

          綠色的校園,不是空無一物,而是靠我們的努力,讓他真正的存在,不僅在綠色的表面上,而且在綠色的內(nèi)部。如果我們想達(dá)到這一點,我們只能通過做比學(xué)習(xí)更好的事情來取得成功。

          在五月的日子里,老師會讓我們帶上小鋤頭或剪刀到操場去除草,有時還會帶些樹苗來種。那發(fā)芽的幼苗不就像在它的嬰兒期等待著我們嗎?

          隨著時間的流逝,我們靜靜地成長,樹苗一點一點地生長。在不遠(yuǎn)的將來,我們將成為明智的成年人,他們也將成為強(qiáng)壯的樹木。從現(xiàn)在開始,我們要好好照顧這個環(huán)境,建設(shè)一個綠色校園!

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