我的初中生活日記15篇
一天即將過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？請好好地記錄下在日記里。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，以下是小編整理的我的初中生活日記，希望能夠幫助到大家。
我的初中生活日記1
盼望已久的寒假終于到來了。我懷著興奮的心情準(zhǔn)備度過這另人興奮的寒假。
起初，是八天的學(xué)習(xí)時(shí)間，這八天里，每天雖然過的差不多一樣，有些乏味，但之后的春節(jié)會(huì)讓這一切消失，所謂“黑暗過后便是光明”，但學(xué)習(xí)也是一件快樂的事。
八天過去了，大家都沉浸在準(zhǔn)備過春節(jié)的氣氛中。超市里，人山人海，擠得水泄不通，貨架上的商品被無數(shù)的雙手拿進(jìn)自己的購物車；人們的吵鬧聲，有的在爭吵一件物品該屬于誰，有的在討論買些什么好，還有的因?yàn)樘珢炋珨D在抱怨，我喜歡這種氣氛，它讓人覺得新的一年即將到來，很激動(dòng)。南大橋下，賣主將一盆盆盛開的橘子、花、植物擺好，大家都紛紛來買，那一盆盆橘子、花、植物每個(gè)都不管顧客會(huì)不會(huì)選到自己，個(gè)個(gè)張開笑臉，以自己的一面展現(xiàn)給大家，我們一下選了五盆，放在花園里，再粘上紅包，這樣會(huì)更增加喜慶的氣氛。博愛路、解放路更是熱鬧，大家都在各家店里買對聯(lián)“�！白值妊b飾品來裝扮自己的家園，利用傳統(tǒng)習(xí)俗希望自己的親人在新的一年里事業(yè)有成，身體健康等，以及鞭炮，大家特別是小朋友買好多來放，使春節(jié)里更添喜慶的生機(jī)。齋菜、年糕也是習(xí)俗食品，一天，我和媽媽一起到一家店里買年糕，里邊什么年糕都有，顏色不一，形狀各異，左挑右選都不合心意，最后還是媽媽的朋友給媽買了合心意的。
日子一天天過去，大約除夕那天，路上冷清清的，回家的到家了，回老家的也到了，人們在一起安詳吃著團(tuán)圓飯，桌上的菜比平時(shí)多了很多，熱氣騰騰的。一些久別重逢的抱在一起，訴說經(jīng)歷，一些原本在一起的，比平時(shí)也親熱了幾分。
最難忘的要數(shù)元宵節(jié)的夜晚，元宵節(jié)阿姨帶我去假日廣場看別人放煙花，今年的煙花和去年的完全不同，首先，天氣好了，放的人也多了。我們站在花叢、草坪上觀看一個(gè)個(gè)不停的向上跳躍，好似一群孩子歡樂的蹦跳著，他們又像一群群孔雀在跳躍的極打開它們漂亮的尾巴；它們還像一把雨傘，“轟“的一聲打開；又像雨點(diǎn)一樣落在半空中。人們不停地放，把黑暗的天空一下子照亮了，看的你眼花繚亂，形狀、顏色各不相同，各有風(fēng)采。
接下來又進(jìn)入了八天學(xué)習(xí)時(shí)間，我邊學(xué)邊收心了，來到了學(xué)校開始了緊張的課業(yè)，總的來說，這個(gè)寒假酸、甜、苦、辣什么都有，挺充實(shí)的！
我的初中生活日記2
我的寒假，我做主；這一年我的寒假是這樣的，既愉快又酸辛，既幸福又傷心。
我的寒假，是愉快的。去外婆家是，有很多很多的糖吃，有酸酸的；也有甜甜的；是幸福的，是愉快的。和好朋友去打雪仗，雖然這些雪打在我們的身上沒有什么感覺。但是，只要和好朋友在一起玩耍就是非常愉快的，看著自己好朋友美麗的笑容，在冰天雪地上，好像一朵剛剛從花苞里開出來的紅花一樣，即很絢爛；但又很燦爛，這是愉快的。
我的寒假，是酸辛的。會(huì)和自己的好朋友發(fā)生一些不好的事情，會(huì)吵架；會(huì)打架；還會(huì)和自己的好朋友們鬧翻，會(huì)讓好朋友傷心，自己的心里難過，這是酸辛的。會(huì)和老媽頂嘴，會(huì)讓老媽的心里不好過，有時(shí)會(huì)讓老媽留下眼淚，這是酸辛的。自己會(huì)讓別人不開心，會(huì)讓別人流眼淚，自己會(huì)讓自己的心里不好過，也會(huì)讓別人的心里不好過，這是酸辛的。
我的寒假，是幸福的。每每當(dāng)快要到過年的前幾天的時(shí)候，家里總是會(huì)紅火起來，要去買好多好多關(guān)于過年的東西。當(dāng)?shù)搅诉^年的那天的時(shí)候，我們要穿上新衣服、新鞋子、新褲子，要把自己打扮得漂漂亮亮的，迎接新的一年的到來。到了晚上，和自己的家人，一起圍在火爐邊吃著香噴噴的團(tuán)圓飯，有說有笑的過完這一天。這是幸福的。
我的寒假，是傷心的。每次只要去學(xué)校拿完成績冊以后，回到家里，總是會(huì)對上父母那傷心的眼神，會(huì)讓自己的心里不好過�？偸菚�(huì)讓父母為自己的成績擔(dān)心過來擔(dān)心過去，總是讓他們?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)生涯而傷心。他們想讓我好好學(xué)習(xí)，想讓我考上重點(diǎn)高中，這是令我傷心的。
我的寒假生活，就是這樣。有愉快的；有傷心的；有酸辛的；有幸福的。
呵呵，雖然是我想象的。但是，這是我心里面一直一直想要的寒假生活，我希望在這一次的寒假生活中完成心里面的那個(gè)寒假生活。
我的初中生活日記3
小學(xué)六年時(shí)光，匆匆流逝。仿佛上一秒還在小學(xué)的教室里，下一秒就已經(jīng)在初中的課堂上了。時(shí)間仿佛就在這一秒流逝，想挽留，卻又不知如何挽留，想珍惜，卻已晚。
轉(zhuǎn)眼間，我上初中已經(jīng)一個(gè)月了。在這短短的一個(gè)月中，我已經(jīng)深深的體會(huì)到了初中生活的獨(dú)特之處。也感受到了初中與小學(xué)生活的不同之處。就拿初中的課程來說吧，由小學(xué)的三科增加到七科，每天的作業(yè)量也增加了不少，同時(shí)校園活動(dòng)也多了很多。當(dāng)然我們的知識(shí)面也開闊了很多！
我們除了小學(xué)的語、數(shù)、外之外，同時(shí)還增加了政治，歷史，地理和生物。新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域。與此同時(shí)，我們也學(xué)到了很多新的知識(shí)和內(nèi)容。進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。在新的環(huán)境中，我們每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)，改變曾經(jīng)不夠完美的自己。重新塑造一個(gè)全新的，更加完美的“我”。這對于我們每個(gè)學(xué)生來說，都是一種機(jī)遇！
通過學(xué)習(xí)政治，讓我們認(rèn)識(shí)到了中學(xué)的重要性，同時(shí)也讓我們意識(shí)到了，怎樣做才能把握好這短短的初中三年，讓我們的人生從此不留遺憾！通過學(xué)習(xí)歷史，讓我們了解到了人類的發(fā)展史，讓我們認(rèn)識(shí)到了我們目前的幸福生活，是由無數(shù)的先輩們，付出了多少的艱辛和努力換來的，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力把握好每一天，為長大后報(bào)效祖國打好基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)地理，讓我認(rèn)識(shí)到了世界有多大，宇宙有多廣，讓我知道了很多很多好玩的地方，有機(jī)會(huì)一定要去旅游一番，開闊開闊自己的視野！通過學(xué)習(xí)生物，讓我認(rèn)識(shí)到了生物學(xué)的重要性，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)離不開它，醫(yī)藥衛(wèi)生離不開它，環(huán)境保護(hù)離不開它，就連個(gè)人生活質(zhì)量的提高也與生物學(xué)的發(fā)展息息相關(guān)。
初中的科目和作業(yè)量雖然多了很多，但是卻讓我們學(xué)到了很多新的知識(shí)和內(nèi)容，這不僅豐富了我們的大腦，同時(shí)也開闊了我們的視野。讓我們在這豐富多彩的知識(shí)海洋里遨游，讓我們用這些知識(shí)不斷的武裝我們的大腦，讓自己變得更加強(qiáng)大，為自己未來的成功奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
這就是初中生活，真是別有一番滋味！
我的初中生活日記4
寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充滿樂趣，令人向往的。我的寒假生活就異常的充實(shí)。雖然寒假已離我而去，然我任很懷戀那段美好的生活美好的生活。
也許是老天爺?shù)暮駩郯�！寒假的開頭下了好幾場大雪，雪娃娃像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，從空中跳下來。世界頓時(shí)變得銀裝素裹。我們興奮不已，尤其是我，像一只突然放飛自由的小小鳥，在雪空中盡情的飛舞，我又拿通紅的小手用力地推動(dòng)著大雪球。可我一點(diǎn)也不覺得冷，搞定了，我們歡呼！小雪娃娃讓我們變得仿佛活了。大風(fēng)呼呼的吹著，大雪還在繼續(xù)得下著，可我們卻沒有一點(diǎn)回家的意愿。我們興致勃勃，在雪中瘋狂的跑呀跳呀！到處都留下了我們的歡聲笑語。打雪仗更是不不可少的，我們準(zhǔn)備了許多雪球向?qū)Ψ皆胰�，“中了，又中了……”最后我們以絕對的優(yōu)勢贏得了這場激烈的比賽。做孩子真是愉快，我要永遠(yuǎn)都是長不大的孩子該有多好呀！
大年三十，過年的日子，一大早我們就拿著大包小包去拜年了，我賺了不少壓歲錢，當(dāng)老媽把所有壓歲錢都交給我支配的時(shí)候，我的心里別提有多高興了！晚上我按奈不住自己的心情，悄悄的躲在被子數(shù)錢，我兩眼放光，口水直流“三千尺”，心里美滋滋的，因?yàn)槲沂恰靶「黄拧甭铮?/p>
吃完年夜飯，我快速的打開電視機(jī)看《春晚》，看了沒有一會(huì)工夫，我就下樓玩去了。
看別人放煙火是我迫不接待的，自己親手放煙火更是我夢寐以求的。我當(dāng)時(shí)那心情，甭提有多高興了，爽極了！好久沒放煙火了，嘿，你別說放煙火的感覺還真是棒誒！一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜，我和哥哥也點(diǎn)燃了煙火，那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報(bào)喜：過年了，過年了！天空成了五彩繽紛的世界，美妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了，只有煙火的響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的才回過神來。
今年的寒假雖然過得很平凡，沒有什么的地方，但我真得過得很愉快。天上的煙火絢麗多彩，地上的孩子追逐顏開。這是一幅清泉盎然的風(fēng)俗圖，更是一幅歡樂祥和的喜慶圖。
一陣陣歌聲傳入我的腦海：“你快樂嗎？我很快樂！……”
我的初中生活日記5
推開那扇窗，望望里面熟悉的風(fēng)景，藍(lán)天，白云，五彩的花朵，還有一群奔跑的少年。
那一次相聚，是上帝美麗的安排，從此一首首經(jīng)典的歌曲在這里演繹。還記得第一次走進(jìn)這個(gè)班級，寬敞明亮的教室，整齊劃一的桌椅，新的陌生的卻似熟悉的同學(xué)，一種無名的感動(dòng)涌在心頭，我仿佛看見綻放的明天像花兒一般。
在這里，我結(jié)識(shí)了它。當(dāng)我遇到困難時(shí)，它就像是一杯溫暖的熱水，給我溫暖，激起我努力向上的斗志；當(dāng)我失敗時(shí)，它立即又化作一張創(chuàng)可貼，撫慰我受傷的創(chuàng)口；當(dāng)我成功時(shí)，它就是一朵朵鮮花嬌艷美麗，分享我勝利的榮耀：當(dāng)我再次迷惘時(shí)，他們?yōu)槲仪闷鹫鹦训木�，把我從懸崖邊拉了回來。它就是友誼，我向前奔跑的強(qiáng)大的后盾，無論何時(shí)何地，翻開記憶中的一張張笑臉，我就會(huì)鼓起勇氣，繼續(xù)前行。
在這里，我結(jié)識(shí)了它，它就是老師的關(guān)懷，像辛勤的園丁澆灌小樹苗的精心細(xì)致。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師就為我答疑解惑，即使有時(shí)這份愛有些苛刻，但我深深地懂得嚴(yán)厲的背后是我們看不見的無私奉獻(xiàn)！感謝老師的這份關(guān)愛，在這三年中無時(shí)無刻不伴隨著我并照亮著我前方的路。
在這里，我認(rèn)識(shí)了我自己，一個(gè)新的自己。曾經(jīng)被淹沒在題海中的日子何嘗不是一種煎熬，面對眼前要翻越的千百座大山，我畏懼了，我認(rèn)為我做不到，但壓力就像雨點(diǎn)一般向我打來，我不得不在雨中奔跑，我幻想著我是一只勇敢的海燕在暴風(fēng)雨來臨前高傲地飛翔，越過大海的波浪，在閃電雷鳴中吶喊：我要飛得更高！這時(shí)，雨過天晴，明媚的陽光在向我揮手，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嶄新勇敢的自我。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼即將是我們要說再見的時(shí)候了，親愛的九三，你是否記得昨天的故事，你是否記得我們的歌聲，笑聲，讀書聲，你知道我肯定有許多不舍，因?yàn)檫@些年我們曾在一起奮斗過，悲傷過，幸福過。
我的初中生活日記6
一切都會(huì)隨著歲月的一聲輕嘆，轉(zhuǎn)而塵埃落定。而煙消云散，這個(gè)從始至終都冷冰冰的詞語，它包含了太多無法說出口的無奈和舍不得。瞧，正如我們?nèi)甓嗖实某踔猩�，是那么快，那么快就將過去。然后，變成回憶，被我們深埋心底。從此，再無聲息……
轉(zhuǎn)眼間，初三也即將結(jié)束。三年的初中生活，這么快就將被我們拋在身后。再也不會(huì)像七年級的新生剛進(jìn)校門那樣，以好奇的目光打量著校園;也不會(huì)在放學(xué)時(shí)，以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不會(huì)再成天埋怨作業(yè)的太多和老師的嘮叨;不會(huì)在每天天不亮是就埋頭苦讀;更不會(huì)在夜深人靜時(shí)還在題海遨游……因?yàn)�，我們即將告別，告別這三年的初中生活。
只一眨眼，記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散，散落一地，開出一場凄美決然的落寞荒年。曾經(jīng)的美好漸走漸遠(yuǎn)，都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們，執(zhí)著的堅(jiān)持念念不忘�；赝@三年的初中生活，眼中擴(kuò)散出大片霧氣。終于，這些霧氣慢慢聚攏，形成一滴一滴的淚珠。滑出眼眶，掠過嘴角。是，這三年的初中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動(dòng)，有歡樂，有傷懷，有拼搏，還有更多更多……可這場盛大的舞會(huì)，即將以為時(shí)不多的中招考試涐華麗落幕。即將告別，這三年的初中生活。小四說過：“命運(yùn)是無法掌握的東西，人生路上的門，在沒有推開那刻，我們就永遠(yuǎn)不知道等待我們的究竟是什么�！笨晌曳穸诉@種說法，因?yàn)槲抑�，我們即將面臨告別。告別同學(xué)，告別老師，告別這多姿多彩的三年初中生活……
每一段時(shí)光鐫刻的傷感，疼痛，絕望，斑駁了整個(gè)青春的顏色。我們即將面臨告別，告別那陪伴依已久的初中生活，和這初中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們，會(huì)更加成熟，更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對得起自己，和這三年的永久回憶。
再見了，我那即將結(jié)束的初中生活。
告別，鄭重的行禮，對那初中生活和那初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
我的初中生活日記7
我的初一生活充滿了艱辛與幻想;我的初一生活充滿了追求與友誼的歡樂;我的初一生活將用勤勞的汗水把青春的凱旋門奠基!
我的初一生活單調(diào)的日子似乎讓青春失去了光彩，可是它正是幸福的醞釀。
清晨，伴隨著第一縷陽光射進(jìn)我的小屋，我便連忙起身穿好衣服。走進(jìn)洗手間，伴隨著冰冷的水沖洗著我的面頰，我一下子精神了許多。我仿佛是一只脫了韁的野馬，向樓下跑去，向著夢寐以求的中學(xué)學(xué)校跑去。當(dāng)我邁出家門的那一刻起我便意識(shí)到了：我已不再是小孩子已是中學(xué)生了。我不再像小學(xué)那樣無憂無慮無拘無束，而多了一份成熟，一份思索，更多了一份煩惱。
友誼就像歡樂的小鳥，載著期望向遙遠(yuǎn)的天空飛去。一路上我遇到了不少的好友，個(gè)子高高的姜云博，學(xué)識(shí)淵博的王開君等等。在路上我與王開君討論著絕對值的問題，又與姜云博談?wù)撝跋嘁姎g”中李煜的悲慘心境，又同辛棄疾領(lǐng)略了“破陣子”壯志難酬的凱歌。
同時(shí)我又像花朵對朝陽的向往一樣對知識(shí)充滿了渴求!在語文課上，我領(lǐng)略了印度作家泰戈?duì)柟P下兒童無憂無慮，無拘無束的生活，又學(xué)習(xí)了“詩仙”筆下好友被貶的悲涼之情;數(shù)學(xué)課上，幾何問題讓我找不到頭緒;歷史課上讓我對侵略者充滿了無比的痛恨;地理課上我又明白“東經(jīng)”“北緯”。
夢想正是引領(lǐng)你人生前進(jìn)的導(dǎo)航燈塔，引領(lǐng)你走向成功的彼岸!初一的生活雖然很枯燥，但我堅(jiān)信在三年后會(huì)金榜題名，這是我發(fā)自內(nèi)心的渴望，這也正是我心中的夢想，我會(huì)一向向這個(gè)夢奮進(jìn)的!我小時(shí)想當(dāng)天文學(xué)家，看著滿天星斗而欣喜;當(dāng)我上了小學(xué)我又想當(dāng)科學(xué)家，見電路圖什么“并聯(lián)”?什么“串聯(lián)”使我對科學(xué)又有了濃厚的興趣;待我再長大些，我又想當(dāng)教師，看見教師不顧惜自我的身體，把自我的知識(shí)都傳授給學(xué)生們是多么偉大!我心中此刻這個(gè)目標(biāo)仍然沒有改變，向著這個(gè)平凡而又神圣的位置奮進(jìn)做教師中的佼佼者!
我的初一生活讓我對知識(shí)充滿了渴求;我的初一生活讓我對人生有了朦朧的認(rèn)識(shí)，我的初一生活寫滿了酸甜苦辣和青春的無悔!我愛我的初一生活!
我的初中生活日記8
7月21日星期二陰有暴雨
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的`小動(dòng)物進(jìn)人了我的眼球。
仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢地走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著，為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)!
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人—帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)收到生活的饋贈(zèng)。
7月22日星期三晴
暑假，夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱，陽光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個(gè)季節(jié)，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色，因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個(gè)人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬分;會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到了滿足而感激萬分;傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂地跳躍著。
我的初中生活日記9
初中的季節(jié)，是一個(gè)花開的季節(jié)，生活在這個(gè)時(shí)候變得絢爛多彩，我們像花兒一樣的綻放，像花兒一樣的凋零。我們唱者《我們的祖國是花園》，凋零著，凋零著，踏進(jìn)了高中的校門。
初中的3年里，無數(shù)的花兒綻放，五彩絢爛，眼花繚亂。我們被辛勤的園丁漸漸改造成了祖國的棟梁。3年了，我們一直都在響應(yīng)號召：好好學(xué)習(xí)，天天向上!
好了，以上均是我美麗的遐想，以下才是我真實(shí)的感悟。
對于我的初中生活，大體上所感悟的是：庸俗、無聊、垃圾。至于我為什么會(huì)感悟到這些，是因?yàn)槲以趯W(xué)校里待久了。我的初中生活似乎已成為一種定式，每天吃、喝、學(xué)、玩、誰，過著機(jī)器人一樣的生活，甚是無聊。
我原以為我的初中生活可以豐富多采，受中國特色社會(huì)主義文化的感染，每天可以過的唏喱嘩啦的。不幸的是，上面的一切，均又是我美麗的遐想。
我的初中生活沒有太多激情，但我渴望激情，可是能感受到激情的時(shí)候，也不過是前一天晚上沒有寫作業(yè)，第二天要交的時(shí)候狂補(bǔ);或是離交卷還有5分鐘的時(shí)候忽然得來一份正確答案，用盡吃奶的力氣抄完。
初中里，我希望能發(fā)生一些大事情在我的身上，無論是好事還是壞事，起碼經(jīng)歷過，初中就沒有白過。不幸的是初中里唯一的大事，還是必定要發(fā)生在我身上的大事就是——中招考試。
并且它會(huì)在我的記憶里留下些什么。
于是或許在我以后回憶我的初中生活的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己一直在浪費(fèi)自己的青春。以至于留下的激情和大事，就是那多的補(bǔ)不完的作業(yè)和抄不完的試題，還有好大的一件事——中招考試。
初中的我喜歡寫作，立志與文學(xué)創(chuàng)作(如果我創(chuàng)作的也算是文學(xué)的話)。喜歡創(chuàng)作的我卻在收獲結(jié)果的途中不斷受挫。我的周記本上只得過兩次A，幾次不小心的違背原則卻得了B。連續(xù)得D的情況出現(xiàn)在我的本子上并不罕見，C的等級像肯尼迪和夢露的緋聞一樣層出不窮，連綿不絕。一個(gè)個(gè)鮮紅的C和D交叉出現(xiàn)，宛如那嬌艷欲滴的玫瑰，看了令我如癡如醉，如風(fēng)如夢。過著無聊的生活，便厭倦的透徹，可又不能反抗，便搞的我很受傷。
這就是初中生活，有苦你得受著，有不公平你得忍著，既然不能反抗，不如學(xué)著享受。
我們這些平凡得人們啊，就只能這樣過了。
我的初中生活日記10
我的課余生活絢麗多彩，有蕩秋千、跳繩、畫畫、跳舞、跑步、跳橡皮筋。其中，我最喜歡“老鷹抓小雞”的游戲了！
下課了，同學(xué)們一窩蜂地跑出了教室，來到操場，大家商討著玩“老鷹抓小雞”的游戲。大家決定分成兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。男隊(duì)的“老鷹”是身材高大的胡鎮(zhèn)洋，“雞媽媽”則是身材同樣健壯的李浩銓，這兩人聚在一起真是棋逢對手、旗鼓相當(dāng)呀！我們女生隊(duì)卻反差極大，我們女隊(duì)“老鷹”是弱不禁風(fēng)的高藝芩，“雞媽媽”卻是高大的劉靜怡，看來，“小雞們”應(yīng)該是比較安全的。
游戲開始了，兇猛的“老鷹”似乎餓極了！只見他橫沖直撞地沖進(jìn)隊(duì)伍，仿佛一次性就要抓幾只“小雞”一樣，“小雞”們驚慌地到處亂跑，“雞媽媽”看到以后以百米沖刺的速度跑到“小雞”面前伸出雙臂保護(hù)著“小雞”們。我心想：要是被“老鷹”抓住了，我不就成了它的“美味佳肴”了？于是，我尖叫了起來，“雞媽媽”趕緊過來保護(hù)我。機(jī)靈的老鷹一會(huì)兒向左、一會(huì)兒向右地追逐著小雞，隊(duì)伍扭曲成“S”型了，排在后面的“小雞”眼看就要掉隊(duì)了。這時(shí)，“老鷹”自信自語地說：“我得抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，迅速出手！”果然，“老鷹”突然發(fā)動(dòng)攻擊，一下子就抓住了五只“小雞”。
休息的時(shí)候，神氣十足的“老鷹”得意地?cái)?shù)了數(shù)自己的戰(zhàn)利品，“1、2、3、4、5、6、7、8，哈哈，我可以美餐一頓了！”“老鷹”笑嘻嘻地說。
第二回合開始了，“老鷹”還是一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，想再一次迷惑“雞媽媽”，可是“雞媽媽”并沒有上當(dāng)，專心致志地保護(hù)“小雞”，因?yàn)楹竺娑际撬男氊惸�！突然，上課鈴響了，游戲也結(jié)束了，大家雖然玩得氣喘吁吁，但都很開心。
“老鷹抓小雞”這個(gè)游戲不僅給我的課余生活帶來了快樂，也讓我知道了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。
我的初中生活日記11
我是一個(gè)對電腦充滿好奇的女孩。電腦在我心里是個(gè)神奇的東西，它不僅可以替人們做很多事情，還能提供許多內(nèi)容精彩的游戲給我們玩。每次看到媽媽在使用電腦時(shí)，我都會(huì)情不自禁地跑進(jìn)她的房間，想看看她的電腦里究竟有些什么好玩的游戲，但媽媽每次都會(huì)堅(jiān)決地把我趕出來。媽媽告訴我，玩電腦游戲不僅浪費(fèi)我的時(shí)間，影響我的學(xué)習(xí)，還會(huì)對我的眼睛造成很大的傷害。
可是，今年寒假，媽媽卻一反常態(tài)，第一次主動(dòng)地邀請我一起來玩電腦游戲，這真是讓我丈二和尚摸不著頭腦。帶著興奮又懷疑的心情，我跑進(jìn)了媽媽的房間，坐到她的電腦前，聽著她的指令，一步步操作，打開了一款叫“唯智學(xué)園”的游戲軟件。
“唯智學(xué)園“是一款能提高少兒英語口語能力的學(xué)習(xí)型軟件。我在“唯智學(xué)園”里面不僅能玩到各種各樣有趣的游戲，還能練習(xí)我的弱項(xiàng)：英語語法，真是一舉兩得呀!
“唯智學(xué)園”里的挑戰(zhàn)游戲五花八門，有玩具城大戰(zhàn)、爆爆樂、涂涂樂、陽光牧場等。我最喜歡的就是“玩具城大戰(zhàn)”。在游戲前，必須要完成一些英語語法的選擇題，只有做得越快越好，才有可能拿到高分，購買魔力級數(shù)高的道具，成為贏得這場大戰(zhàn)的勝利者。
除了挑戰(zhàn)類游戲，我最喜歡的就是種菜。在“唯智學(xué)園”里，我已經(jīng)擁有了一座自己的菜園。菜園里有六個(gè)種植物的坑，菜園的最下方是計(jì)算級別的顯示條，左上方是計(jì)算體力值的顯示條。整理菜園是一個(gè)體力活，你要播種、除蟲、澆水、采摘等，每當(dāng)你勞動(dòng)時(shí)，你的體力值就會(huì)減少，但相應(yīng)的菜園級別就會(huì)增加。如果體力值過低，你就無法勞動(dòng)了，那該怎么辦呢?沒關(guān)系，我們可以通過完成英語練習(xí)來提高體力值，做對的題目越多，你的體力值就越充沛，就能不斷提高菜園級別，種更多高級別的植物�，F(xiàn)在我的菜園級別非常高，菜園里果實(shí)累累，種滿了各種新穎的植物，它們千姿百態(tài)、顏色各異，漂亮得讓人眼花繚亂。
“唯智學(xué)園”是我的樂園，在這里，我變身成為一位出色的魔法師，通過學(xué)習(xí)魔法書來掌握英語知識(shí)，通過挑戰(zhàn)魔法任務(wù)來結(jié)交新朋友�！拔ㄖ菍W(xué)園”讓我玩中有學(xué)，學(xué)中有玩。在不知不覺中，我的英語語法水平得到了提高.同時(shí)，我還從游戲中明白了一個(gè)道理：不勞不獲，多勞多獲，任何成果都來自于辛勤的勞動(dòng)。
我的初中生活日記12
光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼間，我的初中的第一個(gè)寒假就這樣過去了，生活也要走入正軌了。
不過，回望這個(gè)寒假，發(fā)現(xiàn)還是有好多事情值得回味的。這其中，最讓人記憶猶新的事情，自然是那大年三十。也就是除夕了。那天，我可是經(jīng)歷了好多事情呢。待我娓娓道來。
當(dāng)時(shí)，我在老家。早上，我很早就蹦了起來，往我的幾個(gè)叔叔阿姨家沖了過去，嘻嘻，今天，我的財(cái)運(yùn)肯定會(huì)很好的。到了親朋好友家以后，恭喜發(fā)財(cái)大吉大利等贊美的語言立刻從我嘴里溢了出來，大人們也笑嘻嘻地把紅包遞了過來，我就把它們一個(gè)個(gè)地塞進(jìn)了我的口袋�；氐阶约杭液螅职謰寢屢财鸫擦�。爸爸笑呵呵地問我：“今天收獲很大吧？”我得意地說：“那當(dāng)然�！边@時(shí)，一大堆小弟弟小妹妹也涌到我家門口要有壓歲錢。我看了幾眼爸爸媽媽的表情后，就很自然地把大部分的紅包都上繳上去了，爸爸媽媽立刻轉(zhuǎn)手就把它們送出去了。不過我也沒有不高興，要學(xué)會(huì)分享嘛。
眼看就要到正午了，但是我們一點(diǎn)兒吃午飯的心情也沒有。媽媽拉起我的手，就到鄉(xiāng)親們的家里串門去了。正在媽媽熱情地跟他們聊天的時(shí)候，外面突然響起了啪啪的鞭炮聲。我馬上如夢初醒，對呀。怎么把這件事忘了呢？我掙脫開媽媽的手，回到家里飛快地抓起了剛買回來的鞭炮，還沒返回媽媽坐的那個(gè)地方，就迫不及待地點(diǎn)著了它，啪啪聲也從我們家響起了，象征著新年就快要來臨了。真是好興奮呀。
晚上七八點(diǎn)，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好一年中最重要的一頓飯。年夜飯了，我一看，真的比以前的所有飯看起來、聞起來都要好吃呀。我先為自己找了個(gè)理由：“快點(diǎn)吃吧，等飯菜都涼了就不好啦�！比缓缶烷_始狼吞虎咽起來。同時(shí)，爸爸打開了電視，一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)已經(jīng)開始了。哈哈，這下可以又飽口福，又飽眼福了。
吃完年夜飯時(shí)，已經(jīng)是十一二點(diǎn)了，這時(shí)，媽媽交給我一個(gè)艱巨的任務(wù),把煙花平均發(fā)給小朋友們。我早就等不及了，在小弟弟小妹妹們的簇?fù)硐拢覀儊淼搅丝盏厣�，我把煙花發(fā)給他們后，隨著嗖嗖嗖的聲音，天空上綻放開了一朵朵美麗的花，象征著除舊迎新。這時(shí)，新年的鐘聲敲響了，啊。真是一個(gè)難忘的除夕夜啊。
我，就以這們的快樂的心情，度過了寒假。我的寒假生活，真是豐富多彩，快樂無比。
我的初中生活日記13
十三四歲的花樣年華，我們邁上了成長的第一個(gè)臺(tái)階，初中的大門為我們打開，五彩繽紛的世界映入我們的眼簾。
時(shí)光如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們來到了那個(gè)曾經(jīng)口中遙不可及的初三，離中考不到半年時(shí)間，學(xué)習(xí)氛圍大幅變化。每個(gè)人的肩上仿佛多了一個(gè)千斤重的擔(dān)子，壓得我們直不起腰來。上課時(shí)，英語的二十六個(gè)字母肆意組合：invent、invite、fantastic，讓人眼花繚亂，目不暇接。單詞們一個(gè)一個(gè)跳入肩上的擔(dān)子中，我們的肩膀又下沉了幾分。數(shù)學(xué)也來湊熱鬧，tanA，cosB，sinC，就連數(shù)學(xué)英語都分不清了!這就算了，拋物線、最大面積、最大利潤、取值范圍，練習(xí)冊上的一道一道題，如同奈何橋下的有力的鬼手，一點(diǎn)一點(diǎn)的把我往下拉，不容我逃離半分。又想到之后英語的‘現(xiàn)在將來過去完成進(jìn)行時(shí)’數(shù)學(xué)的‘幾何、雙函數(shù)、對數(shù)函數(shù)’腦子里就響起了神經(jīng)細(xì)胞的一片哀嚎。
回想起初一初二的時(shí)光，課上互動(dòng)多變，氣氛活躍，萬分有趣。有時(shí)的小組競賽也十分有趣，調(diào)動(dòng)起我們所有學(xué)習(xí)的胃口。更不要說當(dāng)初語文課上的演講比賽和對對聯(lián)，讓我們斗志昂揚(yáng)�？上О。虏贿^‘三’!
每當(dāng)下了課，同學(xué)們又甩下?lián)�，那上各科裝備就往老師那里奔去。我們擠在一起，像嗷嗷待哺的雛鳥，如饑似渴的尋求知識(shí)。老師也不厭其煩的一遍一遍講著。光是一道求動(dòng)點(diǎn)的題我就聽了不下三遍。最受歡迎的是當(dāng)然還是物理老師，物理老師用他精干的語言和獨(dú)特的思路讓我們對物理依然保持著極大的興趣。每回到那里都可以看到人山人海。
初一可不是這樣的，一下課，同學(xué)們趴在課桌上閉目養(yǎng)神，有閑心的找知心好友長談闊論，有的男生索性在班里玩摔跤，撞柜子撞墻，畫面好不熱鬧。
并不是說初一初二就比初三快樂，也不是說初三就比初一初二苦難。一個(gè)階段有一個(gè)階段的適應(yīng)期，只是初三的適應(yīng)期有一個(gè)別名，叫做拼搏。
如今我們的初中生活只剩寥寥幾月，這段時(shí)間，每個(gè)人都或格外的珍惜。初中的風(fēng)景快要欣賞完畢，在這最后的緊要關(guān)頭，我們有什么借口放棄，逃離呢?
讓我們釋放自己的光亮吧，融入這五彩繽紛的環(huán)境，用不懈的努力和辛勤的汗水為初中生活畫上一個(gè)圓滿的句號!
我的初中生活日記14
我的初中生活，初一像陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”一般閑適；初二像李白一樣，相信“長風(fēng)破浪會(huì)?時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，永不言�。怀跞癫懿佟袄象K伏櫪，志在千里”一樣，擁有雄心壯志。
20xx年11月11日星期二晴
今天是我14歲生日。
下午課外活動(dòng)時(shí)間，我的課桌上赫然擺著一個(gè)大大的蛋糕，在班長的帶領(lǐng)下，同學(xué)們圍著我唱起了生日祝福歌。我頓時(shí)感動(dòng)得“一時(shí)竟無語凝咽”，淚眼盈盈。感動(dòng)之余，我想起了這樣一句話：“學(xué)校，是這樣一個(gè)地方，我們能在不經(jīng)意時(shí)得到意外的驚喜，心靈能得到千百次的滿足�！�
這一年我在感動(dòng)與淡然中度過，這讓我想起了陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山。”
20xx年6月10日星期三晴
驕陽炙烤著大地，仿佛萬物都失去了生機(jī)，路邊的小草耷拉著腦袋，花兒也無精打采，樹上的知了聲嘶力竭地叫著，這一切更讓我煩悶。
最近上課注意力總是不集中，成績一落千丈，心中很是苦悶。這時(shí)好友發(fā)來短信：“要對癥下藥，方可見療效，本醫(yī)生給你開一副藥：‘長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蝗杖�，含著吃，用心體會(huì)其中滋味�！焙糜训囊桓薄八帯�，讓我大有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。
我抬頭看天才發(fā)現(xiàn)，今天真是艷陽高照啊！天空中幾片云彩在悠閑地漫步，鳥兒在自由地飛翔，知了在歌唱，小草和花兒也仿佛在竊竊私語，一派生機(jī)勃勃的景象。
20xx年1月21日星期四晴
近來一段時(shí)間的學(xué)習(xí)不斷退步，我心里越來越自卑。于是每天晚上我熬夜到12點(diǎn)，總是一副黑眼圈，成績卻還差強(qiáng)人意。失去往日的自信，與日俱增的卻是自卑與煩悶。老師找我談話說：“初三有種獨(dú)特的浪漫，辛苦之后就會(huì)有甜蜜和收獲。也許結(jié)果并不如你所愿，但只要你做到了就問心無愧。”并送給了我一本《簡愛》。書中的話“我貧窮，低微，不美麗，但當(dāng)我們的靈魂走過墳?zāi)箷r(shí)，我們都是一樣的”讓我豁然開朗。我頓時(shí)明白了許多，現(xiàn)在我用曹操的話激勵(lì)自己，“老驥伏櫪，志在千里”。
初中時(shí)光如白駒過隙，同曇花一現(xiàn)，卻也攝人魂魄。只要綻放過，燦爛過，就再無遺憾。
我的初中生活日記15
上了初中我才漸漸發(fā)現(xiàn)課外生活的時(shí)間短了，這中間的時(shí)光只化為點(diǎn)點(diǎn)追逐打鬧的影子，學(xué)業(yè)的繁忙讓這個(gè)影子來也無影去也無蹤，我是一個(gè)下課孤言少語的女生。
下課鈴響了，有些人起身向著走廊走去，有些人正埋頭絞盡腦汁的想上課不懂的問題，還有一些人跑到自己的好朋友那里訴說種種班級八卦事。但是還有少部分人，我也是其中一個(gè)，但是我又是與眾不同的，那些少部分同學(xué)趴著睡覺就是拿著書在啃讀，我則是呆呆的望著窗外的風(fēng)景，有幾個(gè)人還在我的眼前忽悠了一下，但是我的沒反應(yīng)，有一人就說：“這人傻了！”其實(shí)我這時(shí)正在天馬行空的想象中游歷呢？
有一天，我依然坐在教室里，但是我突然注意到了窗外對面住宅樓墻壁上的爬山虎，我看的出奇，那株爬山虎在我眼里分成了兩半，它們互相交錯(cuò)著互相纏繞著向上攀爬去，可又好像兩個(gè)親侶正擁抱在一起，那爬山虎好似要悄悄的翻過整個(gè)樓，我想這應(yīng)該是它近期的愿望�？茨怯杉t到綠的葉子，雖說是秋天了，事物的終極了，可他依然挺著向上伸長，煥發(fā)出枯紅中的綠盈。從遠(yuǎn)處看這爬山虎像火焰，分外妖嬈，從根部分叉多到頂部的短小。這個(gè)小生命正在為自已的生命長河做點(diǎn)綴，拼命的生長，而我們也應(yīng)該和他一樣努力，讓自己的人生更美好，到頭來不會(huì)因?yàn)樽约簺]有付出而懊悔。
每一次的課外活動(dòng)我總能發(fā)現(xiàn)一些“物外之趣”，就好像愛迪生他發(fā)明電燈或許也是看到天上的星星想到的吧！而發(fā)明直升飛機(jī)的伊戈?duì)枺寥f諾維奇．西科斯基也是小時(shí)候玩竹蜻蜓想到人能不能飛。更別說文學(xué)家們了，沈復(fù)和我一樣有情趣總能夠發(fā)現(xiàn)一些物外之趣。豐子愷，他如果沒有通過細(xì)心觀察就不可能寫出那么栩栩如生的文章了。我也許和這些人一樣愛想象，只要一點(diǎn)點(diǎn)付出我也能夠成為偉人。其實(shí)生活中處處有新奇之處就等著你去探索去開發(fā)。
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