2022寒假作業(yè)寒假日記范文(精選29篇)
一天將要結(jié)束了,心中一定有不少感想,需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的2022寒假作業(yè)寒假日記范文(精選29篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寒假作業(yè)寒假日記 篇1
2月4日星期日晴
今天我要去練鋼琴。沒等媽媽下來,我就自己跑下來了。沒想到在這么短暫的時間里居然發(fā)生了這么有趣的事情。事情是這樣的。
我看見一顆梅子,旁邊還爬著三只小螞蟻。他們互相碰著觸角,好像在傳話一樣。不錯,他們正是在傳話。通常螞蟻家族都派三只螞蟻去找食,一只螞蟻找到了,再轉(zhuǎn)告給另一只螞蟻,這樣就能很輕易的找到食物了。就像現(xiàn)在這樣,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了梅子,再轉(zhuǎn)告給另一只螞蟻,另一只螞蟻再轉(zhuǎn)告給螞蟻特派的“轉(zhuǎn)報員”。不一會,幾百只螞蟻就排著隊伍,浩浩蕩蕩的過來了。
注意!到日記的關(guān)鍵了!只見蟻王用觸角碰了碰,確定是情報員所說的那顆梅子以后,才帶領(lǐng)著螞蟻們向梅子發(fā)起“進攻”。有些螞蟻分工合作,把梅子分成一小塊一小塊的,背回蟻洞。有些螞蟻長途跋涉(對人來說只不過是兩三步就到的樓梯口而已),覺得又渴又餓,干脆當場吃一點。蟻王也不休息,他給螞蟻們分配任務(wù),給因為梅子而吵起來的螞蟻勸架……
后來,媽媽下來了,我該去練鋼琴了。我永遠不會忘記這幫可愛的螞蟻!
寒假作業(yè)寒假日記 篇2
一天下午,我準備寫春聯(lián)。但是前幾天用過的筆居然沒洗,現(xiàn)在已經(jīng)變得硬硬的,我立馬拿起那只硬硬的筆朝洗手間跑去,我捏呀捏,捏呀捏,一直捏到筆軟下來為止。
終于把筆給捏軟了,我把老媽從網(wǎng)上找來的春聯(lián)寫在春聯(lián)紙上,剛準備寫,老媽就讓先寫在毛邊紙上,我等字練好看點兒,再讓我正式寫在春聯(lián)紙上。
我只好先在毛邊紙上練習(xí),我一邊寫老媽一邊監(jiān)視我,因為她太兇了,所以我根本不能停下來一會兒,就算休息一會兒也不行。
在毛邊紙上的字終于練完了,可以寫春聯(lián)了,可我覺得這作業(yè)太枯燥了,已經(jīng)沒耐心了,我很快就寫完了,但是寫得實在太一般,在老媽眼里就更差了。還好因為這天的課實在排得滿,沒叫我重寫,老媽就急忙帶我出門了。
老媽要是不逼我寫這么久練習(xí),我的手也不會這么累,春聯(lián)也會寫認真一點了。
寒假作業(yè)寒假日記 篇3
2022年1月28日星期一晴
每年在家過年,我十分希望家里有一臺液晶電視機,今天這個愿望終于實現(xiàn)了,爸爸從縣城買回來了一臺液晶電視機。這臺電視從側(cè)面看十分的薄,正面看,電視機就像一個長方形的模型,爸爸先把電視搬到樓上,把有線插到電視接口處,打開電視就能欣賞節(jié)目了。
2022年1月29日星期二晴
這真是一個意想不到的收獲,家里買的那一臺液晶電視。居然帶有3D模式,看3D大片時,就像你是劇中人物那樣出現(xiàn)在你眼前,恍如身臨其境。
2022年1月30日星期三晴
天空中的云朵就像魔術(shù)師的玩偶。一會兒變成雪白的小白兔,一會兒變成可愛的綿羊,一會變成高大的房子。鳥兒們在天空中翱翔,穿梭在云朵中嬉戲。我在家中抬頭仰望天空,尋找靈感寫一篇精彩的作文。
2022年1月31日星期四晴
三叔公請我和媽媽到他家喝喜酒,他送我兩匹俊馬雕像,這兩條馬雕刻的十分精巧,一匹像是在奔馳,飛快地奔跑在大草原上。另外一匹馬好像很溫順,俯臥在一頭在吃著嫩草。這一天我很開心,得到了兩匹駿馬雕像。
2022年2月1日星期五晴
過年是每一個小孩心中最開心的事,因為過年可以盡情的玩,還可以放煙花,到了除夕夜還能痛痛快快地吃一頓,但是沒有年貨怎么辦呢?所以今天我和媽媽去大街上買了些肉和煙花,等待過年。
2022年2月9日星期四大雪
除夕夜是一年的最后一天,而今天就是除夕夜。下午天空中下起了大雪。不到一會兒,村莊里就像蓋上了一層棉被。大人們在忙著做晚飯,漸漸天空暗了下來,到了晚上,家家戶戶都坐在家中吃著團圓飯。
2022年2月9日星期四大雪
除夕晚上,電視節(jié)目十分好看。特別是春節(jié)聯(lián)歡晚會,演員們都把自己的本領(lǐng)亮出來,節(jié)目里有跳舞、有相聲、還有唱歌,真是太精彩了。其中有一個馬戲團表演了雜技(冰與火),那里有一位男演員能躺著舉起一個人,太精彩了。
2022年2月10日星期五雪
今天是大年初一,雪仍然在下著,每年大年初一大人們都會發(fā)紅包給自己的孩子,今年我收到了一個500元的紅包,真開心!
2022年2月10日星期五雪
做完作業(yè)后,我看了一部電影,電影主要內(nèi)容講的是:一位小學(xué)生,因為家里窮而上不了學(xué),通過自己克服困難自學(xué)成才,最后對社會做出很大的供獻。我也要像電影里的小學(xué)生那樣努力學(xué)習(xí)對社會做出供獻。
2022年2月11日星期六晴
爸爸今天在家中裝寬帶,我問他:寬帶怎么裝?他說:先把網(wǎng)線接到貓上,當時我有一個疑問,問了爸爸:網(wǎng)線怎么裝在一只活生生的貓上?他笑呵呵地說:貓其實是一個路由器。這才明白。
2022年2月12日星期日晴
這是我寒假里最后一篇日記,新學(xué)期馬上就要開始了,我一定要在這新學(xué)期里好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強,在學(xué)期做個優(yōu)秀生,今天就開始行動吧!我把爸爸買的資料多看看,預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。
寒假作業(yè)寒假日記 篇4
在3月6日的時候,我們班舉行了一次“2022年寒假作業(yè)展示會”。
那天下午,我們同學(xué)們紛紛拿出了在一個多月里面精心排版、制作的2022年寒假作業(yè)文件夾,內(nèi)容和封面圖案那還真是去五花八門、眼花繚亂。有人以畫畫為主,有人都是打印的,你瞧!一個同學(xué)的內(nèi)容與眾不同,他把寒假作業(yè)做成一本漂亮的書,就像是翻閱著他在寒假的日記;你瞧!一個同學(xué)的自主作業(yè)多么好呀,自己的本領(lǐng)展現(xiàn)給了大家,讓同學(xué)看到了她的優(yōu)點;你再瞧!一個同學(xué)畫畫的能力非常強,生動活潑……我們在一種激烈的氣氛下開始了。
“咱班人人都是小評委,手兒拿紙齊投票,看看這個看看那,好的直往紙上畫”,同學(xué)們圍著教室走來走去,每一本都要認真、仔細的閱覽,有的看著看著直搖頭,有的一副驚訝的表情,我想他看的那一本是出乎預(yù)料的好,還有的同學(xué)就只看封面,結(jié)果好的一大堆,自己也不知那本是好呀!班里的小記者也拿手機、照相機“咔嚓咔嚓”地拍著,留著了這次的展示會的情況。
一節(jié)課過去了,“小評委”們紛紛寫好了自己心目中最好的寒假作業(yè)文件夾,交到了老師的手里。我們每個人都期待著冠軍。
“2022年寒假作業(yè)展示會”到此結(jié)束!
寒假作業(yè)寒假日記 篇5
2月3日星期六晴
今天放假了。
我很早地醒來,看到天才蒙蒙亮,我想再睡一會。可是當我記起今天有散學(xué)儀式,也就意味著要放寒假!我的睡意一下子跑光了。這時,媽媽起來給我蓋被子,我問媽媽:“媽媽,幾點了?”媽媽說:“5點44分。”我一聽,那么早呀!于是,我和媽媽聊了起來。
媽媽:“寶寶,今年什么年?”
我:“鼠年。”
沉默……
媽媽:“是外婆的本命年!”
我:“啊,對對對。”
媽媽:“給外婆買點禮物,聽說要紅色的!
我:“蘋果?”
媽媽:“嗯”
我:“玫瑰還是康乃馨?”
媽媽:“嗯”
我:“到底買什么呀?”
媽媽:“要穿的!
我:“紅外套、紅內(nèi)衣、紅外褲、紅內(nèi)褲、紅襪子、紅鞋子、紅……”
媽媽:“……”
我:“媽媽,清醒一下,到底買什么呀?”
媽媽:“……”
我:“到底買什么呀!”
媽媽:“我不知道!
我倒!真尷尬!
這時,爸爸推門進來說:“7點了,快起床!蔽冶闫饋砹。
今天早上的感覺,我不知道該說什么好!
寒假作業(yè)寒假日記 篇6
每一次我放假的時候,我都會為作業(yè)而感覺到非常的難受,因為寒假的時間只有那么短,而寒假的作業(yè)卻是如同一座大山的那么的多,所以我感覺這樣非常的不合理,我覺得假期就是應(yīng)該讓我們這些學(xué)生用來學(xué)習(xí)的,而不應(yīng)該讓我們這些學(xué)生在這樣能夠休息的假期里面還要辛苦的學(xué)習(xí)。
就算是機器也是需要有休息的時候啊!何況我們還是人,并不是機器人,所以在這個寒假的時候,我就有許多的作業(yè)沒有做完,我?guī)е@些沒有做完的作業(yè)去注冊,但是我又害怕我被老師責(zé)罵,于是我就隨便做了一點的題目,然后就又在隨便的涂鴉了一點東西上去,這樣就當做我的寒假作業(yè)完成了。
老師看了一下我的作業(yè),然后就嚴厲的批評了我一下,他認為我的這樣的行為是非常的不好的,作為學(xué)生不做作業(yè)就像是作為工人不工作一樣的,這種行為是非常的不可取了的,所以我就覺得我應(yīng)該要完成以后的作業(yè),這樣一來我就可以取得一個好的成績。
寒假作業(yè)寒假日記 篇7
每一次我放假的時候,我都會為作業(yè)而感覺到非常的難受,因為寒假的時間只有那么短,而寒假的作業(yè)卻是如同一座大山的那么的多,所以我感覺這樣非常的不合理,我覺得假期就是應(yīng)該讓我們這些學(xué)生用來學(xué)習(xí)的,而不應(yīng)該讓我們這些學(xué)生在這樣能夠休息的假期里面還要辛苦的學(xué)習(xí)。
就算是機器也是需要有休息的時候。『螞r我們還是人,并不是機器人,所以在這個寒假的時候,我就有許多的作業(yè)沒有做完,我?guī)е@些沒有做完的作業(yè)去注冊,但是我又害怕我被老師責(zé)罵,于是我就隨便做了一點的題目,然后就又在隨便的涂鴉了一點東西上去,這樣就當做我的寒假作業(yè)完成了。
老師看了一下我的作業(yè),然后就嚴厲的批評了我一下,他認為我的這樣的行為是非常的不好的,作為學(xué)生不做作業(yè)就像是作為工人不工作一樣的,這種行為是非常的不可取了的,所以我就覺得我應(yīng)該要完成以后的作業(yè),這樣一來我就可以取得一個好的成績。
寒假作業(yè)寒假日記 篇8
今天我們上英語課,我一邊聽,一邊記,時間已轉(zhuǎn)眼就過去了。下課后,英語組長都去到老師辦公桌上哪了英語寒假作業(yè),抱到了教室里。
組長把作業(yè)發(fā)下來時,我趕快寫上自己的名字。然后,我打開作業(yè)趕快寫。從上午到下午用下課的時間來寫英語作業(yè),用了一天的時間才把英語寒假作業(yè)全部寫完。
我在雙休日打算用兩天的時間完成語文寒假作業(yè)?墒且粚懺趯,結(jié)果只用了一天半的時間寫完了語文寒假作業(yè)。只差一本沒完成了,那就是數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。數(shù)學(xué)寒假作業(yè)只差30頁沒完成。然后,我用中午和晚上的時間全部完成了。
我一想:這三本寒假作業(yè)就算全部完成,可不能再放假時玩耍。我要在放假時,在家里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),可不能只顧著總是玩,要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)才行。
這樣才能學(xué)好知識,才能把成績一步一步地提高一點點。這樣下學(xué)期才能學(xué)好。
這就是我這一天所發(fā)生的事情。我祝大家新年快樂!
寒假作業(yè)寒假日記 篇9
考試考完了,終于盼來了盼望已久的寒假。
該布置作業(yè)了,我心里暗暗想:“少布置一點,少一點,少一點”。丁老師開口說:“第一:寒假新時空,第二:每天寫一篇作文,一篇周記,第三:把五年級上冊的精讀課文抄一遍,1—8單元所有詞語抄二聽一。”“呀,完了完了,這么多作業(yè)!币环艑W(xué),同學(xué)們就開始議論紛紛。一到家,我便馬上做作業(yè),做到晚上十二點多,終于把詞語都抄完了,筆一放下,我就倒在桌子上呼呼大睡,第二天,我起來,爸爸幫我聽寫了一天,終于聽好了。
第三天,我剛剛有點兒醒,又要去抄課文了,抄了一個多小時,有點感覺不對勁?啊,不好,怎么把閱讀課文抄上去了,慘!白白抄了一個鐘頭,還費了那么多筆水。上天啊,這么多作業(yè)已經(jīng)夠悲的了,你還這么折磨我,我好想要自殺……
快到大年初一,終于只剩下兩樣作業(yè)了,我又加了把勁,把數(shù)學(xué)新時空做了,大年初一的幾天,我知道弟弟們作業(yè)沒做多少,所以我就給他們當榜樣,五天多的時間里,我把語文的新時空做了,弟弟的速度不快,又有許多不會,好不容易才教他們把作業(yè)做好。
可是,我好像忘了一樣作業(yè),玩了三四天,我才知道作文和日記沒寫,連夜做,終于,在開學(xué)的前二天做完了……
這可惡的寒假作業(yè)!
寒假作業(yè)寒假日記 篇10
期末考試,總算來到了,我的心情很高興。因為考試完就沒事了,就可以放假了,放假就可以隨便玩了。考前,我們做了無數(shù)份卷子,無數(shù)份練習(xí)題,知識我們都已經(jīng)掌握的牢固了。明天就是期末考試了,我們做好了充分的準備,就準備著得滿分呢!
老師看我們一個個都沒復(fù)習(xí)的勁頭了,這時,老師告訴我們,上課誰聽講得認真,誰就可以提前發(fā)寒假作業(yè)了。我們這課聽得都很認真!
老師很講信用,抱著寒假作業(yè)走進了教室。教室里頓時響起了“哇”的聲音,老師要給我們發(fā)了寒假作業(yè)。她還告訴我們,遇到不會的問題要及時問老師,千萬不要瞎猜,等于自己騙自己!
寒假作業(yè),是本學(xué)期的知識的總復(fù)習(xí),我們現(xiàn)在寫寒假作業(yè),等于又復(fù)習(xí)了一遍課本上的內(nèi)容,還做完了假期作業(yè),真是一舉兩得!
下課了,教室里有很多的同學(xué)都在專心的寫寒假作業(yè)。晚上,老師沒有留作業(yè),但是同學(xué)們都自覺地做著寒假作業(yè)。我們復(fù)習(xí)的勁頭更足了。
我們都要認真書寫寒假作業(yè),爭取考試考出一個好成績!
寒假作業(yè),提前寫,真好!等到放假了,我的作業(yè)也做完了。我就可以做自己想做的事情,多看書,多寫博文……O(∩x∩)O哈哈~,真是越想越高興!好了,不多聊了,我還要認真復(fù)習(xí)呢?
寒假作業(yè)寒假日記 篇11
昨天晚上,我和爸爸一起玩了一個有趣的游戲。
游戲開始了,我和爸爸并排站好,接著,我把自己的右腳和爸爸的左腳用繩子綁在一起。為什么要綁起腳呢?因為我們玩的游戲是“綁腳走,”就是兩個人用繩子綁好腳一起走路。剛開始,我們就摔了一跤。后來爸爸說他叫口號叫“一”的時候我們就用綁起的腳走路,叫“二”的時候就用另一個腳。我們按照爸爸說的方法做了,這回不但沒有摔跤,而且走得很好了。媽媽看了,也想玩,所以就和爸爸玩,他們倆玩得很順利,因為他們配合得很好。
今天的游戲真有趣!
寒假作業(yè)寒假日記 篇12
今天發(fā)生了一件事情,正是這件事情使我知道“你可真愛學(xué)”“你一定會的”這類話,也有一些諷刺意味。
“放學(xué)”大家都準備穿衣服回宿舍,只有我們幾個慢騰騰的人,在哪收拾著。
“哎,你看看你,怎莫那么愛學(xué)呢”我不可置信的回頭一看,確定她是在和我說。我很不明白,她為什么這樣說,是因為她學(xué)習(xí)的時候,有人這樣說她,所以她才這樣說我的嗎?
“我還沒有你認真”
“哪有,才是最認真的,放心,考試你一定會的”
……
有時一些不經(jīng)意的話,也會激起很大的波瀾,或許對于你來說沒什么,但對別人,也許,會記一輩子。
寒假作業(yè)寒假日記 篇13
放學(xué)了,我看到外面小商店有賣跳繩的,就對媽媽說:“媽媽,給我買個跳繩吧!眿寢屜裢R粯訌奈疑砩先∠聲,背到自己身上然后說:“好吧,你自己挑挑吧!蔽揖蛿D到商店里挑了一根一元的跳繩,粉紅色的,是我喜歡的顏色哈。
晚上七點多,我早早寫完語文作業(yè),就迫不及待的對媽媽說:“媽媽,咱倆去外面廣場跳繩吧?”媽媽說:“好呀!”我倆一起跑到廣場上,廣場上人聲鼎沸,有的在唱歌,唱得委婉動聽;有的在運動,蹦得興高采烈;有的在跳舞,跳得搖曳生姿。
我媽媽最愛跳廣場舞了,她說這是很好的一種鍛煉,我和媽媽都喜歡鍛煉身體,每天都要運動,所以我們身體特別好,上街逛兩個小時都不會覺得累,晚上還可以繼續(xù)跳一個小時的廣場舞呢,我媽媽跳廣場舞的時候我就在一邊玩運動器材,今天有跳繩哈,我把爺爺奶奶也叫來了,哈哈,他們看我跳繩還教我怎么跳繩能跳得快一點呢,我爺爺奶奶還會用柳樹枝給我做哨子,搓出柳樹枝里面白白的樹枝聞起來有一種草莓的味道,有一次,我拿著嫩嫩的柳樹枝給媽媽聞,對媽媽說:“媽媽,享受吧,有一種草莓的味道。”媽媽微笑著接過樹枝,對我說:“聞一下樹枝這就叫享受啦?”哈哈,想起來就覺得好玩。蹦著跳著,廣場舞結(jié)束了,媽媽帶我回家,我對媽媽說:“媽媽,如果咱倆后面有一群餓狼,你怎么辦?”媽媽撒腿就跑,驚慌失措的樣子很是可笑,我急忙追趕媽媽,我超過媽媽了,媽媽總是跑不過我,心有不甘的對我說:“我以后再也不和小兔子比賽跑步了!
我愛運動,生命在于運動!
寒假作業(yè)寒假日記 篇14
這個暑假,我對運動下的功夫最大,因為我發(fā)現(xiàn)一個人不光學(xué)習(xí)成績要好,體育也一定要出色。雖然我不是對體育做得一竅不通,但做的還是不夠好,所以這個暑假我便花大量時間來做運動,比如打乒乓球、打籃球、騎自行車等。
其中我最喜歡的是騎自行車,要訓(xùn)練自行車呀!我們其林高中可有許多好賽道,有上坡,也有下坡,還有窄的拐彎處。記得有一次,我與吳鎮(zhèn)、劉星語等人一起去那里訓(xùn)練,我在下坡的時候總喜歡按著剎沖,不喜歡像別人那樣直接沖下去。上坡呢,我一般比較喜歡騎快的,因為那樣可以輕松地騎上頂。而就在那個急轉(zhuǎn)彎也是最險的一次,我正在鎮(zhèn)定自若地騎著自行車訓(xùn)練繞圈,而就在那個很窄轉(zhuǎn)彎口我沒控制好方向,就在離墻面一步時,我連忙按剎,并把龍頭歪向右邊,避免了撞墻。我下了車,嘆了嘆氣,想;真是太險了!“就這樣刻苦的訓(xùn)練,我騎自行車熟練度也有了提高。
乒乓球,與我訓(xùn)練的人不是小伙伴,而是我的媽媽,這可是每天都要打的任務(wù)。一開始,媽媽只是與我打持久的,我的乒乓球技術(shù)并不菜,我與媽媽最少就打個平手,她還經(jīng)常輸給我呢!可是打快球,我的成績不穩(wěn)定,但也有好球讓媽媽接不到。我現(xiàn)在與媽媽打都是快球,而現(xiàn)在我們都有了一個新規(guī)則:連續(xù)球。媽媽每次都立下決心要連贏我十球,但是十分少,起碼10局中才1局(主要因為我體力不夠把球打到網(wǎng)上)上,現(xiàn)在我已經(jīng)練殺球了,祝我能夠打敗媽媽。
我感謝爸爸給了我這么好的運動環(huán)境,如果沒有乒乓球臺,沒有籃球場,也沒有操場,那我就沒有那么多的運動機會,所以我更要努力,要文武雙全。
寒假作業(yè)寒假日記 篇15
我愛做運動,我愛跑步、跳繩、踢毽子、游泳。這四項運動共有一個特點,就是能鍛煉身體,增強骨骼發(fā)育。
為什我喜歡跑步呢?因為我在院子里和小朋友玩的時候,經(jīng)常會說:“我們來比跑步吧!”雖然比賽會有輸有贏,但從中能體會到樂趣,在日常生活當中也很有用。所以我喜歡跑步。
我為什么喜歡跳繩呢?因為我在跳繩的過程當中腳和腿都在運動,而且可以花樣跳。所以我喜歡跳繩。
為什么我喜歡踢毽子呢?理由當然和跳繩一樣,但是還要多一條:能培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力。
為什么我喜歡游泳呢?因為游泳的時候,四肢都在運動,也可以培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力。不過要游泳的話,可得注意時間了,不可以游太長時間,這樣對身體不好。
剛才我們再說游泳,我最喜歡游泳了(指在這四個項目中)。既然我最喜歡游泳了,那么我就給你們講一講我是怎么學(xué)會游泳的吧!
首先,帶著游泳圈,游過一段時間后,去掉泳圈,(其實人的體內(nèi)有氣,沉下去還會浮上來。)自己在水池里多練習(xí)練習(xí),沉下去也沒關(guān)系,一會兒就會浮上來的。照這樣練習(xí),保準你會學(xué)會游泳!
我喜歡的體育運動豐富吧!祝愿我以后還會喜歡上更多的體育運動!我愛運動,陽光體育伴我行!
寒假作業(yè)寒假日記 篇16
今天,終于開始了,我的匆忙的補寒假作業(yè)的時間。
本來打算隨便抄幾篇作文的,結(jié)果,打開我的作文書,根本移不開眼,越看越起勁?上攵瑑蓚小時過去,作業(yè)本仍是空空如也。
當我打算認真“寫”寒假作業(yè)時,QQ提示音恰好響,我又被手機吸引,我真的太喜歡他了,就這樣,確確實實的浪費了一個上午。
最后我失去了對寒假作業(yè)的熱愛,徹徹底底對接受他的愛意,失去了信心,可又怕被魔鬼老師罵死,進退兩難,特別想哭。
啊啊啊,我的`寒假為什么過得這么快!
寒假作業(yè)寒假日記 篇17
下午,我在家寫作業(yè)。突然,我聽見電話的聲音,我以為是詩琪打來的,接到電話后,我非常驚奇,原來是佳藝!她說:“我現(xiàn)在去你家寫作業(yè)!蔽姨貏e興奮!
等她來了我家,我們兩個先寫作業(yè),再看英語碟,最后,我彈鋼琴。
寒假作業(yè)寒假日記 篇18
終于放假了,我的寒假作業(yè)堆成了一座大山。我的寒假作業(yè)分成了兩類,語文和數(shù)學(xué)。
我的語文作業(yè)是:“兩天練一頁二年級下冊生字,可以描字帖。還有五篇日記,題目自擬!蔽业臄(shù)學(xué)作業(yè)是:“兩天一頁數(shù)學(xué)卷子,也可以自行出題,家長檢查簽字。”
我的寒假作業(yè)就這么多了。我一定認真完成,不辜負老師和爸爸媽媽對我的期望!
寒假作業(yè)寒假日記 篇19
忙完了一個學(xué)期,剛開始停下來還有點不太適應(yīng)。在平時工作時,每天都和學(xué)生相處在一起,雖然他們也會調(diào)皮,也會惹我生氣,但離開他們太久,心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了,是不是比以前有進步了等等。
回家已經(jīng)有好幾天了,在這幾天里,我也在想這個寒假我將如何度過了,是向往年那樣呆在家里看電視,或是到同學(xué)家里串串門子還是做點其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時校長給咱們布置的寒假作業(yè),可能在別人看來很奇怪吧,校長怎么還會布置寒假作業(yè),老師怎么還會像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了,其實校長是讓咱們在寒假里多看書,多學(xué)習(xí),為來期做好準備。其實這樣也挺好的,讓咱們以后的工作制定目標,為了將明年的工作做得更好,F(xiàn)在每天在家里看看書,練練字,也感覺自己的寒假生活挺充實的。
寒假作業(yè)寒假日記 篇20
自從放假以后,天天都是下著綿綿細細雨,今天終于放晴了,看著這樣的好天氣心里特別高興,同時還有就是今天是咱們高中同學(xué)相聚的日子。
早上,吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了,朝著目的地咱們的母校走去。一路上,思緒萬千,想象著同學(xué)們的變化以及見面以后會出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了,終于來到了咱們的母校。一走進校園,以前的景象歷歷在目,頓時心底涌上了一種親切感,同時也發(fā)現(xiàn)咱們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝,粉刷一新,還有就是食堂的改變,圖書館的建成等等,這些都是咱們離開后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上,仔細回想以前的讀書生活,還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學(xué)生,他們行色匆匆,現(xiàn)在時間對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道,我來到了咱們聚會的地點——以前讀書的教室,這時已經(jīng)有好幾個同學(xué)到了,我加快腳步,大聲地喊著她們的名字,這時自然有一番問候了,而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來了,在一片問候聲后咱們朝著下一個目的地走去——老師的家。咱們的班主任依然如當年一樣,說話特別幽默,風(fēng)趣。在接下去的時間就是大家聚餐,娛樂……
這一天在一片歡笑聲中結(jié)束了,同學(xué)聚會真好!
寒假作業(yè)寒假日記 篇21
自從讀書以來,我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求咱們把字寫好,要求咱們練字。那時雖然聽老師說,但并未堅持下來,只是偶爾練一練,現(xiàn)在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間,沒有把字練好。正好今年放寒假時學(xué)校校長給咱們布置寒假作業(yè),我想就利用寒假時間來練一練字吧。
但是堅持三天后,每天練兩頁,到了第四天,心就有點癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會寫好的,但另一個聲音又在耳邊想起,要堅持,不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭扎,我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時,我就拿出紙和筆,安靜的練起字來,結(jié)果什么煩心事都沒了,F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣,如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力,現(xiàn)在我的字有了一定的進步,今后我還將繼續(xù)堅持下去。
寒假作業(yè)寒假日記 篇22
“一年之際在于春”“好的開始是成功的一半”,立春了,意味著春天來了。
春天來了,萬物復(fù)蘇,百花齊放,百鳥爭鳴。
春天來了,春雨淅淅瀝瀝的下個不停,這時的它們也來感受春天的氣息,湊熱鬧來了。它們給地里的小麥,蔬菜補足水份,讓它們快快成長。俗語說“春雨貴如油”說得正是這些。你仔細看,地里的小麥,蔬菜長得多好呀,春風(fēng)吹過,翻起了綠色的波浪。
春天來了,你再看河堤上的柳條也吐出了新芽,這時是春姑娘用她的巧手給大地換上了新裝,給人煥然一新的感覺。
春天來了,其實最高興的還是辛勤的人們,他們又要開始忙碌了,經(jīng)過一個冬天的休整,他們一個個干勁十足。遠遠瞧去,只見田間三五一群的人們在高聲的談笑著。
春天來了真好!
寒假作業(yè)寒假日記 篇23
一年結(jié)束了,在除夕夜是團圓夜,家家戶戶都張燈結(jié)彩的,慶祝一年平安結(jié)束,新的一年好的開始。
在除夕這天,家家都忙著貼春聯(lián),咱們家也不例外,而且每年家里的對聯(lián)還是由我來貼的。其實這貼對聯(lián)的學(xué)問也蠻大的,你去年時只要一看這對聯(lián)你就會知道這一家人在新的一年里的希望和打算,也會知道在過去一年里這家人家里發(fā)生了什么喜事,你看這對聯(lián)神不神呀。
在這一天最高興的還是小朋友們,他們早早地就叫著讓大人接年了,因為接完年之后就可以放煙花了。放煙花時,幾個小孩子在旁邊叫著,跳著,那高興勁就甭提了,就連大人也都被他們感染了跟著叫起來。放完煙花一家人圍在桌前吃團圓飯,最有趣的就是吃餃子了,而且這吃餃子還能吃到錢,誰吃到錢了那誰在新的一年里的運氣將是最好的,所以大家都爭著吃,看誰也搶到那個有錢的餃子,但是不管吃到的也好,沒吃到的也好,這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的……
除夕夜是最難忘的一夜!
寒假作業(yè)寒假日記 篇24
今天讓我的小侄女做寒假作業(yè),她爽快的答應(yīng)了,結(jié)果她從書包里拿出了一大堆書和本子,我就問她你的寒假作業(yè)有這么多嗎?她卻說:“有呀,咱們要做寒假作業(yè)書,要寫完整本書的生字而且
是每個一行,還有每天寫一篇日記,還有數(shù)學(xué)要做完整本書的習(xí)題!甭犕晁幕卮鹞矣悬c錯愕,寒假總共才一個月的假,怎么會有如此多的作業(yè)了,而且還是對小學(xué)二年級的小朋友來說。
我再將咱們學(xué)校的小朋友與她們比較,發(fā)現(xiàn)咱們學(xué)校的小朋友幸運多了。咱們只要求學(xué)生完成寒假作業(yè)書,再制做一本快樂中國年的畫報就可以了。尤其是快樂中國年畫報的制作,它既可以讓學(xué)生去了解傳統(tǒng)文化,又培養(yǎng)他們的動手能力,而且還能讓他們在生活中學(xué)習(xí),在生活中發(fā)現(xiàn),這又何樂而不為呢?這樣學(xué)生也沒感覺到作業(yè)多,同時也能從中獲得收獲,所以現(xiàn)在有很多的地方教育體制確實需要改革,社會需要的是能適應(yīng)社會發(fā)展的人才,而不是只會守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀!
寒假作業(yè)寒假日記 篇25
寒假閑來沒事,拿出一本雜志看到這樣一則故事給我感觸頗深。
《狼的影子》:一條狼徘徊在山腳下。落日的余暉使它的影子放得特別長?粗约旱挠白樱靡庋笱蟮貙ψ约赫f:“我有這么大的身體,幾乎有一畝田那樣大,為什么還怕獅子?難道我不該被稱為百獸之王嗎?”正當它沉醉于其中時,一頭獅子向它撲來,將它咬得快死了。此時狼悔恨不已,大聲喊道:“我真不幸啊!是狂妄自大毀滅了我!边@個故事告訴咱們或因為環(huán)境,或因為自身的原因,人常常產(chǎn)生錯覺,以致錯誤地估計了別人或自己,以為別人或自己很強或很弱。其后果可想而知。所以在生活當中咱們都不要向這條狼一樣,直到死前才認清真相,這樣做只會讓自己停步不前,自我陶醉罷了。
寒假作業(yè)寒假日記 篇26
在寒假生活中我看到過這樣一則故事很想與大家一起分享:
《布恩的微笑》一天,布恩去訪問一位客戶,但是很可惜,他們沒有達成協(xié)議。布恩很苦惱,回來后把事情的經(jīng)過告訴了經(jīng)理。經(jīng)理耐心地聽完了布恩的講述,沉默了一會兒說:“你不妨再去一次,但要調(diào)整好自己的狀態(tài),要時刻記住微笑,用你的微笑打動對方,這樣他就能看出你的誠意!
布恩試著去做了,他把自己表現(xiàn)得很樂觀,很真誠,微笑一直洋溢在他的臉上。結(jié)果對方也被布恩感染了,他們愉快地簽訂了協(xié)議。
布恩已經(jīng)結(jié)婚18年了,每天早上起來都要去上班。忙碌的生活讓他顧不上自己心愛的太太,他也很少對妻子微笑。布恩決定試一試,看看微笑會給他們的婚姻帶來什么不同。
第二天早上,布恩梳頭照鏡子時,就對著鐿子微笑起來,他臉上的愁容一掃而空。當他坐下來開始吃早餐的時候,他微笑著跟太太打招呼。她驚愕不已,非常興奮。在這兩周的時間里,布恩感受到的幸福比過去兩年還要多。
布恩現(xiàn)在經(jīng)常真誠地贊美他人,停止談?wù)撟约旱男枰蜔⿶。他試著從別人的觀點看事情。這一切真的改變了他的生活,他收獲了更多的快樂和友誼。
這則故事給我的啟示是,做什么事情都要調(diào)整好自己的心態(tài),要時刻記住運用微笑,用你的微笑打地動對方,這樣他就能看出你的誠意。微笑可以帶來溫馨、友誼,可以帶來幸福。所以在工作、生活當中都要微笑面對,以好的心態(tài)來對待身邊的人和事。
寒假作業(yè)寒假日記 篇27
在放寒假時校長要求咱們在假期中要多充實自己,多看書,所以一有時間我就喜歡四處看看,但就是在自己的不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了很多有價值的東西,你看這樣故事:
《杯子滿了》一天,南因先生家里來了一位客人,要向南因請教學(xué)問。南因先生抽空接待了他。賓主落座之后,客人沒有聽他的話,自己卻滔滔不絕地大談起來。從自己的生活、工作,及至家庭,又談到自己的事業(yè)和研究,一口氣說了大半天,南因先生幾次想插話都未成功。
南因先生靜靜地聽著,過了一會兒,他站起身來,走進廚房,端來了茶。他往客人的杯子里倒茶,雖然倒?jié)M了但是仍在繼續(xù)倒,仿佛根本就沒有看見一樣。
一旁高談?wù)撻煹目腿艘婚_始覺得十分奇怪,看到南因先生還沒停下,水已經(jīng)開始往外溢了,他終于忍住了手。
“你沒看見杯子已經(jīng)滿了嗎?”他說,“再也倒不進去啦!”
“這倒是真的,”南因終于住了手,“和這個杯子一樣,你自己已經(jīng)裝滿了自己的想法。要是你不給我一只空杯子,我怎么給你講呢?”
從這個故事當中我知道,要使自己的思想吐故納新,就要及時將大腦清空,如同必須清空裝滿了水的杯子才能容納更多的東西一樣。這讓我想起自己的工作,在工作當中也一樣,要及時的清空大腦,做好充分的準備來迎接新的東西。只有如此,你才能在工作中不斷進取,不斷創(chuàng)新,也才能做出好的成績來。
寒假作業(yè)寒假日記 篇28
在我們同學(xué)的眼里寒假作業(yè)很多,但在我的眼里只不過平平常常的家庭作業(yè):3本寒假作業(yè),12份試卷,幾面作業(yè),看四大名著和自選書目,作文:1、讀后感2、寒假趣事3、以過年為話題寫一篇作文4、采訪稿……
這些作業(yè)也許有人覺得很少,有人卻覺得很多,有人覺得不多不少,而我,覺得這些作業(yè)不足為奇,即使它能使我們做上10天半個月,只要我們不斷的努力,那就證明了一切,特別是一句話“世上無難事,只怕有心人!币驗楦冻雠Γ蜁斋@幸福和開心。
我天天做著那么多的作業(yè),有時不吃飯,有時不睡覺,有時不理人,有時……我為了能開心過年天天努力奮斗,而弟弟卻只玩游戲,等到快開學(xué)時,裝出一副可憐兮兮的樣子對我說:“姐姐,把你的寒假作業(yè)借我抄一下!卑!有不好意思拒絕,只能對著他說:“你下次放假以后,是想先苦后甜,還是先甜后苦,還是先甜后甜?”他裝著那可愛的神情,用那甜美的聲音對我說:“姐姐,我想先甜后甜!睕]辦法了,小孩的心靈就是這樣,是那么純潔!
之后,弟弟還告訴了我一個啟示“世上無難事,只要肯攀登!笔堑难!生活中就是要這樣做,才能滴水穿石。
寒假作業(yè)寒假日記 篇29
今天讓我的小侄女做寒假作業(yè),她爽快的答應(yīng)了,結(jié)果她從書包里拿出了一大堆書和本子,我就問她你的寒假作業(yè)有這么多嗎?她卻說:“有呀,我們要做寒假作業(yè)書,要寫完整本書的生字而且是每個一行,還有每天寫一篇日記,還有數(shù)學(xué)要做完整本書的習(xí)題。”聽完她的回答我有點錯愕,寒假總共才一個月的假,怎么會有如此多的作業(yè)了,而且還是對小學(xué)二年級的小朋友來說。
我再將我們學(xué)校的小朋友與她們比較,發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的小朋友幸運多了。我們只要求學(xué)生完成寒假作業(yè)書,再制做一本快樂中國年的畫報就可以了。尤其是快樂中國年畫報的制作,它既可以讓學(xué)生去了解傳統(tǒng)文化,又培養(yǎng)他們的動手能力,而且還能讓他們在生活中學(xué)習(xí),在生活中發(fā)現(xiàn),這又何樂而不為呢?這樣學(xué)生也沒感覺到作業(yè)多,同時也能從中獲得收獲,所以現(xiàn)在有很多的地方教育體制確實需要改革,社會需要的是能適應(yīng)社會發(fā)展的人才,而不是只會守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀!
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