三年級觀察螞蟻優(yōu)秀日記400字（精選17篇）
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，是時候靜下心來好好寫寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級觀察螞蟻優(yōu)秀日記400字，希望能夠幫助到大家。
三年級觀察螞蟻優(yōu)秀日記 篇1
今天早晨，我起床吃完早餐就下樓去玩。
到了樓下，我看見小伙伴們都蹲在一起好像在看什么，我很好奇也跑去看，呀！原來那里有好多的螞蟻。但太小，看不清楚，我就像兔子一樣跑回家里去找放大鏡，拿到后，又像老虎一樣跑到樓下螞蟻群那里。首先，我和小伙伴們先觀察紅螞蟻，我發(fā)現(xiàn)紅螞蟻的身休是橙紅色的，腿是褐色的，它的身休就像一根剛好烤熟的火腿腸，腿就象有點烤糊的火腿腸。然后又觀察黑螞蟻，我覺得黑螞蟻就像一根大大的烤糊的黑火腿腸。
觀察完我又在想，螞蟻是靠什么來傳遞信息的，我想像法布爾一樣做一個小試驗，我馬上跑回家看看有什么吃的，剛好見到爸爸手上拿著桔子，我就問爸爸拿了一點又跑下樓了，把桔子放到螞蟻少的那邊。一會就見到先碰到桔子的螞蟻爬到?jīng)]碰到桔子的螞蟻那里用觸角碰了碰，再過一會，然后就見到所有螞蟻來齊心協(xié)力把桔子搬走。
通過這次觀察和小試驗，我終于知道了螞蟻的秘密，就是它們都是用觸角來傳遞信息的。
三年級觀察螞蟻優(yōu)秀日記 篇2
今天，我吃完晚飯想要去樓下找小朋友玩。到樓下一看，大家圍成一個圓圈，我在想：大家都圍在一起嘰嘰喳喳說什么呢？
于是，我走過去一看，原來他們在看一個螞蟻洞。不知哪個小朋友吃方便面把碎渣掉在了螞蟻洞旁邊，被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，這只螞蟻想把碎渣搬進洞里。但是，碎渣紋絲不動。它又試了一次，碎渣還是一動不動。只見這只螞蟻圍著碎渣爬了兩圈，就回洞里了。我和旁邊的小伙伴說：“哈哈，這只螞蟻不會出來……”還沒等我說完，又有許多螞蟻爬出來了。它們沖向碎渣，把碎渣團團圍住。幾只身強力壯的螞蟻排成一字橫隊，奮力舉起碎渣，邁著整齊的步伐，向家的方向走著。忽然，隊伍中的一只螞蟻體力不支，退了下來，一直跟在它后面的一只螞蟻替補上陣，繼續(xù)舉著碎渣，走向家的方向。就這樣，它們一只退下了，另一只立刻沖上來，前赴后繼，齊心合力，終于把它們的“戰(zhàn)利品”運回了家。
一只螞蟻，看起來很弱小，但成群的螞蟻組成一個團隊，就變得強大無比了。我們要向螞蟻學習，學習螞蟻為了集體的利益，齊心合力，團結(jié)一致的精神品質(zhì)。我們要為班級、學校爭得榮譽，共同奮斗！
三年級觀察螞蟻優(yōu)秀日記 篇3
今天是星期天，天氣晴朗，我和媽媽一起去公園游玩。
剛到公園，我突然想起老師在課堂上叫我們觀察螞蟻，于是我和媽媽一起去尋找螞蟻。尋找了一陣，我終于在一棵大樹下看見了一群密密麻麻的螞蟻在活動。為了避免驚動螞蟻，我們小心翼翼地走過去觀察螞蟻。只見幾十只螞蟻抬著一塊餅干有序地向前走，它們打算把食物拉到洞里。我不解地問媽媽：“這些是什么螞蟻？”媽媽耐心地說：“螞蟻有很多種，有黑螞蟻、黃絲蟻、紅頭蟻等等。而現(xiàn)在我們觀察到的是黑螞蟻。螞蟻是一種很神奇的小昆蟲，它們勤勞、團結(jié)、還有一種自我保護精神。”這時，我對媽媽說：“螞蟻這么小，力量怎么這么強大��？”媽媽看了我一眼，笑了笑說：“你不相信嗎？”媽媽拿了一塊比螞蟻大幾十倍的餅干放在螞蟻走動的路線上，一會兒，幾只螞蟻爬過來嗅了嗅走了，再過一會，幾十只螞蟻一個跟一個地走到餅干的周圍，打算搬動餅干，可是幾十只螞蟻加起來的力量還是搬不起來。一分鐘過后，又來了一群螞蟻，果然，這塊大餅干終于搬起來了，小螞蟻的精神真是厲害啊！這時我真的相信媽媽的話了。它們這種勤勞的精神真讓我佩服！
今天，我真的很開心，從螞蟻身上學到了勤勞、團結(jié)的精神。
三年級觀察螞蟻優(yōu)秀日記 篇4
今天，我在小區(qū)樓下觀察螞蟻，別看它們長得小，但是力氣很大，而且爬行速度很快。
我抓住了一只螞蟻仔細觀察它的外形，它的身體就像三�！昂谥ヂ椤苯M成的一樣，頭和肚子差不多一樣大，中間很小，它的身體大約有五毫米長，我發(fā)現(xiàn)它的腦袋上還長著兩根觸角，輕輕的搖擺著，嘴上還長著一對小小的鉗子，一張一合地。非常有趣！螞蟻的腿細細長長的，一共有六條。我看見一只螞蟻好像焦急地在洞口附近尋找食物，為了便于觀察，我掰了一小塊月餅放在了螞蟻旁邊，準備給它吃，可是它沒有吃，只是圍著月餅轉(zhuǎn)了幾圈，而它的觸角一動一動地好像在發(fā)送信號似的，大約過了五分鐘，我發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻圍了上來，原來那只螞蟻是在用觸角發(fā)送指令，讓它的伙伴來幫忙�。∥乙詾樗鼈儠黄鸢言嘛灠徇M洞里，可是過了幾分鐘，那塊月餅還是在那里，我仔細一看，原來它們咬了一口再一小塊一小塊地往洞里搬。
我觀察了十幾分鐘，腳都蹲麻了，螞蟻們還在那里像愚公移山一樣，不怕幸苦不停地忙碌著。因為到時間我要去上英語課了，所以媽媽領著我離開了。通過這次對螞蟻的觀察，我知道了它們交流不是用嘴而是用觸角傳遞信息與同伴交流，我認為螞蟻是一種很勤勞、非常團結(jié)，不怕困難的昆蟲。
三年級觀察螞蟻優(yōu)秀日記 篇5
今天我坐在門口吃零食的時候，發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻正在搬運我吃零食掉下來的零食渣，想了一想，我決定趁這個機會好好觀察觀察小螞蟻。
螞蟻身體很小，屬于小型動物。它的身體可以分成三個部分：頭部、胸部、腹部，這三個部分。螞蟻的頭上長著一對觸角，小小的眼睛、嘴巴，嘴巴上長著兩顆“鋸齒”。胸部最小，細細長長的，上面還長著小的看不見得小翅膀，還有六只腿，也就是三對足，這三對足，第一對不長不短中等，第二對最短，第三對最長。腹部最大是橢圓形的，上面有著一條條紋路。
螞蟻雖然身體小，但是它的爬行速度比起蝸牛、烏龜他們可就快多了。而且螞蟻還是個“大力士”，為什么說它是“大力士”呢？那是因為螞蟻可以背著比自己還要重的東西走路，我們?nèi)藚s沒那么容易。
螞蟻喜歡吃甜食，但它最最喜歡吃的是糖類食品。只要你放一顆糖在地上，就會爬來螞蟻，而且會媽媽變成一群，那是因為每只螞蟻的腹部上都有蟻酸，也就是信息素，它們會互相傳遞信息。
當一群螞蟻排著隊伍時，你如果用手指把螞蟻的信息素弄掉，那后面的螞蟻就會找不到方向，跑來跑去。找到方向后，隊伍又會重新變得整整齊齊的，很有規(guī)律。
三年級觀察螞蟻優(yōu)秀日記 篇6
要放學了，老師給我們留了一項作業(yè)，讓我們在回家的路上觀察螞蟻。
我和妹妹一起回家的時候，妹妹在路上亂跑亂跳。這時，妹妹在草叢中發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻，正在大戰(zhàn)毛毛蟲。毛毛蟲滾來滾去，壓死了不少螞蟻，可是螞蟻們還是沒有放棄。過了一分鐘，就把毛毛蟲活活的咬死了。它們把毛毛蟲抬到了洞外，把它咬成一塊一塊的，再把它搬到洞里去儲存起來。
螞蟻的觸角像兩根天線，眼睛向兩個黑米粒，嘴巴像彎彎的芯片，身體像黑色的玻璃球，肚子像大米粒。
夏天到了，天氣漸漸變熱了，我在冰箱里拿了一根冰磚，在吃的時候，不小心地落在了地上幾滴。我本以為沒事，我就去和同學去抓螞蟻了。等我回來的時候，我看見桌子上有一個大窟窿，我一看，原來是螞蟻磕的，我就把這件事情告訴了媽媽，媽媽狠狠的罵了我一頓，媽媽叫來爸爸，讓爸爸把桌子修好。
一小時過去了，爸爸把桌子修完了，媽媽對我說：“以后掉下來的食物一定要撿起來。”
我討厭黃蟻，因為它們會找到屋子里的所有食物。
三年級觀察螞蟻優(yōu)秀日記 篇7
今天，我蹲在樓梯口，伴隨著涼爽的秋風，仔細的觀察著螞蟻的部落。我的目光追隨著到處爬行的螞蟻，作了一次奇異的游歷。
我的目光首先被一只體態(tài)比其它螞蟻稍大的螞蟻所吸引，我把它叫作“大馬”�！按篑R”用前肢舉著食物，后肢行走，一路上全是它的同伴。盡管同伴非常多，但是“大馬”還是耐心地跟它們打招呼。
不知不覺，“大馬”進了蟻洞，我在洞外等待“大馬”的出現(xiàn)，可“大馬”卻遲遲不出來，我想“大馬”可能下班了，也可能做其它事了，于是我只好把目光轉(zhuǎn)向其它螞蟻。
洞前的幾只來回爬動的螞蟻迅速印入了我的眼簾�？此鼈儭粋�個挺拔地徘徊巡邏著，我想它們一定是衛(wèi)兵。每只螞蟻經(jīng)過的時候總不忘想它們敬個軍禮，當然，它們也不忘回禮。
我正想也向它們敬禮，一只孤獨的螞蟻卻悄悄闖入我的視線。我想它一定是不小心迷路了吧。你看它——雖然迷路了，但仍然傲然的前行，絲毫不顯焦急。它小心翼翼地辨別著氣味，”皇天不負有心人“，它終于找到了它的伙伴。見面了，它特別激動，向它繁忙的伙伴們講述了一遍又一遍的自身經(jīng)歷。
看到伙伴們已經(jīng)有點不耐其煩了，它才停下來……還有許許多多……
三年級觀察螞蟻優(yōu)秀日記 篇8
記得在夏天的時候，爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走到門口，看見有幾個孩子正在捉螞蟻，我看著看著覺得非常有趣，也參加了進去。
當我們正挖開螞蟻窩的時候，突然從螞蟻窩我的另一頭，出來了一群螞蟻，而且還拖著一些白色的“小米�！蹦昧讼聛怼０情_一看，里面有一個黑色的小點點。
剛扒開那個“米�！钡臅r候。我還以為那里面生了小黑蟲了呢。正當我疑惑不解時，爸爸走了過來�？吹轿胰粲兴嫉臉幼樱婀值膯栁遥骸坝钟惺裁措y題把你難住了？”我對爸爸說：“爸爸，螞蟻吃的米里怎么帶著蟲子呀？”爸爸聽了大笑了起來。這時，媽媽走了過來，看見爸爸這樣開心，便問爸爸怎么回事。爸爸把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽了，對我說：“桐桐，剛才你看到的是螞蟻的卵�！薄奥选２豢赡馨�。明明就是米呀�！蔽曳瘩g說。媽媽又對我說：“你仔細觀察一下，這個小米粒像不像螞蟻？”我仔細一看，“真的，很像螞蟻。”我大叫道。這時爸爸有對我說：“以后做什么事都要認真，不要只看它的表面，要仔細觀察思考，只有這樣才能把事情做好問題弄明白，懂了嗎？我點點頭。
從這次觀察中，我又學到了知識，我非常開心。
三年級觀察螞蟻優(yōu)秀日記 篇9
在放學路上，我看到了在路邊爬來爬去的幾只小螞蟻，不知怎么的，產(chǎn)生了一個奇怪的念頭——讓一只螞蟻找到食物，把其他螞蟻引過來。
到了家，我沒等把書包放下就拿起一個梨吃了，留下一部分去公園做實驗了。首先，我找到一塊螞蟻出沒的平坦的地，放下吃剩的梨，在旁邊看著。過了一會兒，一個洞里爬出了幾只螞蟻，朝梨的方向爬去，似乎聞到了梨的香味。這是我才看見它的模樣，黑黑的身體分成了三部分，頭、腹、尾，三對腳全部長在腹上，頭上長著兩顆尖利尖利的牙齒。這幾只螞蟻不慌不忙的爬上了梨，左看右看，好像在想：“這塊梨好吃嗎？”這時，其中幾只螞蟻往回爬了，過了一會兒，陸陸續(xù)續(xù)來了許多螞蟻，原來那幾只螞蟻是回去“吆喝”了呀。這時，一個白凈凈的梨一下子就變成了一個黑乎乎的，上面密密麻麻的爬滿了螞蟻。螞蟻們不停地來回爬著，仔細一看，回去的螞蟻口中還有一點點白色的東西，原來是把梨搬回家了呀。
“團結(jié)力量大，柴多火焰高”。螞蟻就是靠這種本領生活下來的，我們要多多向他們學習。
三年級觀察螞蟻優(yōu)秀日記 篇10
今天下午，我在我家樓下觀察螞蟻。哇！太陽真大踢球的時候也沒這么打，先說正事吧，我今我看到了一個很神奇的事情。一起來看看吧！
我在我家樓下的一顆書旁，發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂擺，終于有很多螞蟻爬出來了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，我自言自語地說：“大的不能欺負小的”，于是我把大的一腳踢到到一邊然后把它捏死了但是，我的手變的好臭啊！不過，小螞蟻得救了。
后來，我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西，可是沒有找到，我就在旁邊看著小螞蟻找，突然我看到一只小蟲子，我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣，反而回洞了，我真著急，不一會大群螞蟻紛紛走出來，噢！我明白了，原來小螞蟻去報行了，我高興極了。幾只螞蟻上去就咬，蟲疼的亂動，似乎在叫喊“救命”，一只大螞蟻咬住它的脖子，蟲死了，一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。
那只小螞蟻爬出來抬頭望著我，好像在說：“謝謝你！”真爽�。〔贿^現(xiàn)在我都要熱死了！
三年級觀察螞蟻優(yōu)秀日記 篇11
10月23日 星期六 小雨
一天，我觀察了一棵柏樹下面的螞蟻洞。
我抓住了一只螞蟻，它好像是由三個芝麻粒的`形狀組成的。頭和肚子是黑色的，中間是黃褐色的。螞蟻的身體大約有半厘米長，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地搖動。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，總是一張一合的。螞蟻的腿細長細長的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是黃褐色的，因為很長，所以跑起來十分快。我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉，它用觸角碰了碰肉，又退了回去。等了一會兒，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反復了好幾次。這時，又來了三只螞蟻，他們都來到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞里去了，不大會兒，又有幾只螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁，接著螞蟻越來越多了。我一個小時后再來觀察時發(fā)現(xiàn)：那些螞蟻把肉運到了洞門口，肉上密密麻麻地爬滿了螞蟻。這時又從洞里爬出來了許多只螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴，不久洞口就開大了，螞蟻們齊心協(xié)力把肉推進洞里。
通過這次觀察，我覺得螞蟻是團結(jié)，勤勞，不怕困難的動物。
三年級觀察螞蟻優(yōu)秀日記 篇12
1月31日 星期六 晴
今天早上我在地下玩。突然，來了一群螞蟻，螞蟻像軍隊一樣整齊。每個螞蟻穿著一件黑衣服，眼睛小小的，嘴巴像小三角形一樣小。別看它們小，它們可是大力士，頭上頂著食物。我自言自語的說：“螞蟻，真是一個大力士�！�
2月1日 星期一 晴
我腦子里有很多問號，螞蟻是怎么搭窩的。有很多螞蟻去推泥，有些螞蟻去搬食物，有些去搬工具。螞蟻在齊心協(xié)力搭王國。這一天，讓我懂得了團結(jié)。
2月4日 星期三 晴
今天，我觀察螞蟻的觸角，螞蟻不像我們用嘴巴說話，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是用觸角說話，兩只螞蟻面對面，觸角碰在一起，然后兩分鐘后就自己弄自己的東西。要是，是隊長說話那它們是圍成一團。這世界變得真有趣。
2月5日 星期四 晴
今天，我發(fā)現(xiàn)螞蟻喜歡吃甜的東西，我故意放了兩個巧克力，螞蟻們小口小口的吃完了，吃得津津有味，當它們吃完時，我會把餅干放在它們的面前，看一看是不是真的喜歡吃甜東西。它們走過來，聞了一下就走開了，因為餅干是閑的。
回家的路上，想著那些團結(jié)的，可愛的螞蟻竟然用那么小的身體能把這么大的食物搬回家――佩服，真是“蟻心齊，白糖移”。
三年級觀察螞蟻優(yōu)秀日記 篇13
今天早上，我在院子里散步，喝著熱牛奶。這時，我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一個蟻巢。
這個蟻巢是泥黃色的，表面有許多小孔。這些小洞周圍有許多螞蟻忙著進進出出。他們在忙什么？為了找到答案，我的腳步沿著它們爬行的路線移動。哦！原來他們在院子里的垃圾桶下尋找食物。我趕緊跑回家，從櫥柜里拿出一顆糖果，咬成一粒米粒大小，然后把這些小糖果放在垃圾桶旁邊。過了一會兒，一只螞蟻用它的觸須觸摸糖果并試圖移動它，但是米粒大小的糖果沒有移動，所以它移動了它的身體并向蟻巢爬去。一路上，它一直用觸角觸摸其他螞蟻，好像在說:來吧，大家，這里有食物。很快，那些收到消息的螞蟻向糖果的方向沖去。突然，我突然意識到螞蟻的觸角可以傳遞信息。我看見他們中的一些人咬人，一些人扛著，一些人扛著.這樣，他們立即將碎片糖果搬回家。他們合作的方式讓我震驚！
通過對螞蟻的觀察，我明白了一個道理:人心團結(jié)，泰山動；人心渙散時，很難搬動大米。小螞蟻的團結(jié)精神值得學習。
三年級觀察螞蟻優(yōu)秀日記 篇14
今天似乎沒什么特別，走在放學回家的路上特別無聊。
突然，我看到前方路上黑壓壓的一片。走近一看，原來是一群螞蟻。它們正把一大塊面包分開搬運。我很好奇，就蹲下來觀察。
只見好多只螞蟻在把面包搬運到他們的“家”——綠化帶中的石縫中。一只小螞蟻搬著比他大1倍的面包，艱難的向綠化帶里走。他走走停停，走走停停，不時和其他螞蟻碰碰觸角。那些螞蟻好像明白了些什么，一起幫那只螞蟻搬運，不一會就成功搬走了。
一只螞蟻脫離了大部隊，跑到了一顆大樹底下，竟發(fā)現(xiàn)了一些細細碎碎的面包屑。它如同哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮，邊去搬運碎屑，邊告訴同伴。一會，大部隊分離成了兩部分，而且朝面包屑方向去的螞蟻越來越多了。我拿起面包屑，放到靠近綠化帶的地上，想幫幫他們，可我一拿他們就嚇跑了，只好作罷。面包屑搬運完成了，同時大面包也被處理光了，真為小螞蟻高興。
螞蟻竟是那么團結(jié)，他的精神深深的折服了我，令我不由自主的佩服他們。
三年級觀察螞蟻優(yōu)秀日記 篇15
今天，媽媽帶我到錢瓜山游玩，走在林蔭道上，我無意中發(fā)現(xiàn)一些小東西在爬動，走近一看，原來是一群螞蟻在搬家，于是，我輕輕蹲下，仔細看了起來。
螞蟻全是呈黑色，身體分為頭、胸、腹三個部分，頭上長著一對觸角，身上長著六只腳，爬起來敏捷自如，近看腹部還有一圈棕色條紋。它們有的銜著卵，有的叼著食物，有的抬著寶寶。我仔細觀察著，發(fā)現(xiàn)它們排著長長的隊伍，一個緊跟一個向前走，秩序井然，如是誰掉隊了，旁邊的伙伴就會過來，用觸角輕輕碰那個掉隊的螞蟻的觸角，于是那只螞蟻便立即跟上隊伍。這時，不遠處發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲，螞蟻們立刻沖了上去，緊緊抓住毛毛蟲，用小鉗子似的嘴在毛毛蟲身上亂咬，痛的毛毛蟲直打滾，一下子就把扒它身上的螞蟻甩下來好多只，但螞蟻們不屈不撓，又搬來更多援兵，它們在毛毛蟲身上咬出了好多口子，經(jīng)過幾分鐘的激烈搏斗，毛毛蟲終于被螞蟻們打敗身亡了。接著，螞蟻們有的在前面拉，有的在后面推，還有的在下面抬，不一會兒，毛毛蟲就被螞蟻們搬到了它們的新家。
通過這次觀察螞蟻大戰(zhàn)毛毛蟲，我明白了一個道理，“團結(jié)就是力量”。今后在遇到困難時，大家只要堅持、團結(jié)，齊心協(xié)力，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
三年級觀察螞蟻優(yōu)秀日記 篇16
早晨，我看見表哥蹲在門口，專心致志地盯著地面。我好奇的問他：“你在看啥？”他頭也不抬：“螞蟻搬家。”螞蟻搬家？我一下子來了興趣，這些小家伙，我早就想了解它們了。
我輕輕地走到表哥身邊，果然，一群黑黑的小家伙正拖兒帶女、搬著糧食，像訓練有素的軍隊一樣，一步步地向它們的新家奔走著。好奇心驅(qū)使我蹲下身觀察起來。
我仔細地看著，這一大群的螞蟻竟沒有偷懶的。這時，一只小螞蟻吸引了我，只見它背著比它在好幾倍的面包屑，艱難的走著，突然它腳下一滑，食物滾到了一邊。也許是它太累了，它試了好幾次，卻再也扛不起面包屑了。怎么辦呢？咦，它怎么跑了呢？我正疑惑時，它帶著幾只小螞蟻趕來了。哦，原來是它搬來了“救兵”。它們團團圍住面包屑，動了，面包屑被它們扛起來了！這支螞蟻隊伍又排著整齊的隊伍向著行進。我看的入了迷，真希望我也是它們中間的一員，加入它們勤勞的隊伍。
看著這群忙忙碌碌的小螞蟻們，我陷入了沉思：社會上有許多人，只想著不勞而獲，為什么不能勤勤勞勞的靠自食其力來生活呢？面對著小螞蟻，我不由地的肅然起敬，勤勞，不正是我們每一個人要具備的品德嗎？
三年級觀察螞蟻優(yōu)秀日記 篇17
“螞蟻們都是是很勤勞的，他們分工明確，從不打架�！边@句話是爸爸告訴我的。我半信半疑，于是準備去做一個實驗。到了樓下，我將一塊兒事先準備好的糖放在地上。過了大約五分鐘左右，我看見有一只螞蟻過來了，它試圖想把那塊糖拖走。雖然螞蟻們都是大力士，但是這塊兒糖已經(jīng)超出了他的承重范圍，真是心有余而力不足呀。又過了不久，出現(xiàn)了另一只螞蟻，那兩只螞蟻走到一起觸角碰觸角。我想，看來爸爸這次說錯了,誰說螞蟻不打架，這不是打起來了嗎？突然，一只螞蟻走了，另一只螞蟻還在糖的周圍轉(zhuǎn)圈。過了一會兒，哪一只螞蟻又回來了，后面還有黑壓壓的一片，我大吃一驚，這螞蟻打架怎么也拉人幫忙呀？當大隊人馬走到糖跟前才知道，原來是來幫忙搬運事物的。我長出了一口氣，以為那只螞蟻會命喪黃泉呢�！澳阋詾樗麄兪窃诖蚣軉�？”不知道什么時候，爸爸已經(jīng)站在我的身后了，他說：“開始那兩只螞蟻是在交流信息，讓另一只螞蟻去搬援兵，所以我說螞蟻之間很團結(jié)，是不會打架的。”
我們生活在各種團隊之中，都要有小螞蟻那種團結(jié)、互助的精神，這樣才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
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