初一語文日記三篇-初一日記
很快一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑韵率切【幷淼某跻徽Z文日記三篇-初一日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一語文日記三篇-初一日記1
今天，我們上了一節(jié)別具一格的語文課—一次開卷是否有益的辯論賽。
剛進(jìn)教室，我就看見許多同學(xué)拿著自己精心準(zhǔn)備過的辯論賽的資料在炫耀。終于盼到語文課了，老師還沒喊開始，同學(xué)們就躍躍欲試，把手舉得比松樹挺得還直，就等老師一聲令下。老師正式，宣布辯論賽開始，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，摩拳擦掌。先是楊鈺清發(fā)表自己的觀點(diǎn)，楊鈺清不慌不忙地，把開卷有益的好處一一說出來，不僅聲音動(dòng)聽，還口齒清楚。講得頭頭是道�？煞捶讲环䴕饬耍萜娣辶⒖陶酒饋矸瘩g到：“我不同意楊鈺清的說法，我不覺得開卷有益，如果有些人去看對(duì)我們有害的書，并從中學(xué)壞，這還算開卷有益嗎？”虞奇峰說的也振振有詞呀！正方的人舉起反對(duì)牌。只見楊鈺清滿臉鎮(zhèn)定地說：“只要多讀好書，就算看有害的書也不會(huì)受影響，說不定還能學(xué)到一些有益東西！”就這樣，大家你一言我一語，有的引用古文，有的引用古詩，還有的舉例子等等，不分上下。最后，我們要選一個(gè)開卷有益的代表和一個(gè)開卷未必有益代表展開激烈的斗爭(zhēng)，我們開卷有益的代表是何巧婷，她迅速地站了起來，滔滔不絕地說著，當(dāng)何巧婷剛剛說完，反方的夏韻涵就迫不及待的站了起來，一口氣說完了。雙方個(gè)個(gè)都不服氣，大眼瞪小眼的，爭(zhēng)得面紅耳赤，教室里充滿了火藥味。
最后，汪老師宣布辯論賽結(jié)束：“今天的辯論賽雖然不分勝負(fù)，但很成功！我們要多讀好書，多讀一些經(jīng)典、名著的書籍，等你們長大了，分辨是非的能力強(qiáng)了，再去讀一些不好的書，可以從中學(xué)到有益的東西�！�
初一語文日記三篇-初一日記2
我家養(yǎng)了五條可愛的小金魚，它們陪伴我已經(jīng)快一年的時(shí)間了，它們可神氣啦！
小金魚的頭像鴿子蛋一樣小巧玲瓏。眼睛就像兩顆閃閃發(fā)光的小鉆石，正在新奇地打量著外面的神奇的世界。小嘴巴像彈簧一樣不停地一伸一縮的'，時(shí)不時(shí)就吐出一竄竄晶瑩透亮的小泡泡。臉兩旁的鰓仿佛就像兩扇小貝殼，正一張一合地呼吸呢！有時(shí)候我把金魚缸拿到陽臺(tái)的桌子上，小金魚身上那些晶瑩剔透的鱗片，在陽光的照耀下就像一條華麗的舞裙。它身體下方的鰭像一對(duì)船槳，金魚就是靠它才能向前劃動(dòng)的。尾巴像綢帶一樣在水中擺動(dòng)。
小金魚最喜歡吃水草，有時(shí)會(huì)把水草咬出一個(gè)個(gè)小洞來。小金魚非常膽小，只要有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，它就會(huì)在水里上躥下跳。它有時(shí)也很可愛，只要發(fā)現(xiàn)了食物，它會(huì)先用頭把食物頂一頂，直到她覺得沒有危險(xiǎn)，才會(huì)津津有味地品嘗。
我最喜歡這幾條與我朝夕相處的可愛的金魚，它們給我?guī)砹藷o窮的快樂，我愛我的小金魚。
初一語文日記三篇-初一日記3
再回想，是一串酸甜苦辣的昨天：昨天，我們還在課堂上爭(zhēng)論；昨天，我們還在考場(chǎng)上奮斗；昨天，我們還在陽光下歌唱。是��！昨天，多么美好，多么值得回憶！
昨天，珍貴無比；昨天，年輕美麗；昨天，我們還是一個(gè)孩子；昨天，我們還堅(jiān)守在家里。多么令人向往的昨天，有歡笑，也有淚水，即使有淚水，也值得我們珍惜。昨天，有人還活在世間，可是到了明天，就離我們遠(yuǎn)去。昨天，對(duì)我來講是個(gè)歷史，在我眼里，歷史就是我所珍惜的。昨天，有酸、有甜、有苦也有辣。
我最懷念在家的昨天。這幾年里，會(huì)有多少個(gè)昨天？我多想和昨天共同托起燦爛的太陽。昨天，昨天，它是多么令我懷念！鐘表滴滴得響，時(shí)間為什么這么塊，讓我遠(yuǎn)離那個(gè)美好的昨天……
是啊！昨天是多么美好，多么值得回憶呀！
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