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      2. 五年級寒假作業(yè)日記

        時間:2021-12-22 17:59:41 日記 我要投稿

        五年級寒假作業(yè)日記范文(精選7篇)

          忙碌而又充實的一天又過去了,相信大家都有不少體會吧,是時候抽出時間寫寫日記了?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?下面是小編幫大家整理的五年級寒假作業(yè)日記范文(精選7篇),希望能夠幫助到大家。

        五年級寒假作業(yè)日記范文(精選7篇)

          五年級寒假作業(yè)日記1

          今天我們上英語課,我一邊聽,一邊記,時間已轉(zhuǎn)眼就過去了。下課后,英語組長都去到老師辦公桌上哪了英語寒假作業(yè),抱到了教室里。

          組長把作業(yè)發(fā)下來時,我趕快寫上自己的名字。然后,我打開作業(yè)趕快寫。從上午到下午用下課的時間來寫英語作業(yè),用了一天的時間才把英語寒假作業(yè)全部寫完。

          我在雙休日打算用兩天的時間完成語文寒假作業(yè)?墒且粚懺趯懀Y(jié)果只用了一天半的時間寫完了語文寒假作業(yè)。只差一本沒完成了,那就是數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。數(shù)學(xué)寒假作業(yè)只差30頁沒完成。然后,我用中午和晚上的時間全部完成了。

          我一想:這三本寒假作業(yè)就算全部完成,可不能再放假時玩耍。我要在放假時,在家里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),可不能只顧著總是玩,要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)才行。

          這樣才能學(xué)好知識,才能把成績一步一步地提高一點點。這樣下學(xué)期才能學(xué)好。

          這就是我這一天所發(fā)生的事情。我祝大家新年快樂!

          五年級寒假作業(yè)日記2

          每一次我放假的時候,我都會為作業(yè)而感覺到非常的難受,因為寒假的時間只有那么短,而寒假的作業(yè)卻是如同一座大山的那么的多,所以我感覺這樣非常的不合理,我覺得假期就是應(yīng)該讓我們這些學(xué)生用來學(xué)習(xí)的,而不應(yīng)該讓我們這些學(xué)生在這樣能夠休息的假期里面還要辛苦的學(xué)習(xí)。

          就算是機器也是需要有休息的時候啊!何況我們還是人,并不是機器人,所以在這個寒假的時候,我就有許多的作業(yè)沒有做完,我?guī)е@些沒有做完的作業(yè)去注冊,但是我又害怕我被老師責(zé)罵,于是我就隨便做了一點的題目,然后就又在隨便的涂鴉了一點東西上去,這樣就當(dāng)做我的寒假作業(yè)完成了。

          老師看了一下我的作業(yè),然后就嚴厲的批評了我一下,他認為我的這樣的行為是非常的不好的,作為學(xué)生不做作業(yè)就像是作為工人不工作一樣的,這種行為是非常的不可取了的,所以我就覺得我應(yīng)該要完成以后的作業(yè),這樣一來我就可以取得一個好的成績。

          五年級寒假作業(yè)日記3

          那是上學(xué)期寒假最后一天的晚上,我翻開了只寫了幾頁的寒假作業(yè),心中充滿了恐懼。

          “杲兒,把作業(yè)拿來,我檢查一下!眿寢層糜H切的聲音說,但在我耳朵里似乎成了“杲兒,準(zhǔn)備好了,槍決馬上就要開始了!

          我顫巍巍地拿著三本加起來共120頁的作業(yè)走出了我的臥室,那作業(yè),我基本上沒怎么寫。

          “呃……這個……作……業(yè)……我……還沒沒……沒寫……完……”我的身體抖地如六七級的地震。

          “說什么呢支支唔唔地,還抖地那么厲害,是不是沒怎么寫了”媽媽用審問罪犯的口氣說。

          “嗯”這聲音比蚊子聲大不了多少。啊。我就要遭受有史以來最恐怖的打罵了。

          媽媽拿起作業(yè),看了一會兒,說“質(zhì)量挺好的,但速度太慢了。”

          怎么這么平靜,好詭異啊?哎呀,這分明是暴風(fēng)雨前的風(fēng)平浪靜、火山噴發(fā)前的死寂,如此鎮(zhèn)定,發(fā)起火來更兇。

          “浪子回頭金不換”還有時間,快補吧。這真是大大的出乎我的意料。不過,我可以感覺到她的聲音有點顫。

          “好”我抱起作業(yè)跑回了書桌旁,媽媽也跟了進來,拿起本書看了起來。

          那天晚上很靜,只有鐘表的嘀噠聲和筆尖磨動的嚓嚓聲以及媽媽的翻書聲。

          9點、10點、11點、12點、1點半,隨著一聲重重地合上本子的聲音,我扔下筆,歡呼著,媽媽笑了,說“看吧,平時不努力,如今只能熬夜了,這已經(jīng)算是罰你了,諒你以后也不敢了,希望你以此為戒,改變你懶惰的毛病。怎么樣?手酸了吧,快去睡吧!贝藭r,我看到了媽媽那疲倦的眼神,心中涌現(xiàn)一絲愧疚。

          現(xiàn)在,我內(nèi)心深深地明白,媽媽在我沒寫完作業(yè)時并沒有批評我,那是因為怕浪費我補寫作業(yè)的時間啊。媽媽,放心吧,您以您那種特殊的方式教育著我,您對兒子的理解與愛,我懂,兒子一定加倍努力,不辜負您對我的愛。

          五年級寒假作業(yè)日記4

          2月4日星期日晴

          今天我要去練鋼琴。沒等媽媽下來,我就自己跑下來了。沒想到在這么短暫的時間里居然發(fā)生了這么有趣的事情。事情是這樣的。

          我看見一顆梅子,旁邊還爬著三只小螞蟻。他們互相碰著觸角,好像在傳話一樣。不錯,他們正是在傳話。通常螞蟻家族都派三只螞蟻去找食,一只螞蟻找到了,再轉(zhuǎn)告給另一只螞蟻,這樣就能很輕易的找到食物了。就像現(xiàn)在這樣,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了梅子,再轉(zhuǎn)告給另一只螞蟻,另一只螞蟻再轉(zhuǎn)告給螞蟻特派的“轉(zhuǎn)報員”。不一會,幾百只螞蟻就排著隊伍,浩浩蕩蕩的.過來了。

          注意!到日記的關(guān)鍵了!只見蟻王用觸角碰了碰,確定是情報員所說的那顆梅子以后,才帶領(lǐng)著螞蟻們向梅子發(fā)起“進攻”。有些螞蟻分工合作,把梅子分成一小塊一小塊的,背回蟻洞。有些螞蟻長途跋涉(對人來說只不過是兩三步就到的樓梯口而已),覺得又渴又餓,干脆當(dāng)場吃一點。蟻王也不休息,他給螞蟻們分配任務(wù),給因為梅子而吵起來的螞蟻勸架……

          后來,媽媽下來了,我該去練鋼琴了。我永遠不會忘記這幫可愛的螞蟻!

          五年級寒假作業(yè)日記5

          一天下午,我準(zhǔn)備寫春聯(lián)。但是前幾天用過的筆居然沒洗,現(xiàn)在已經(jīng)變得硬硬的,我立馬拿起那只硬硬的筆朝洗手間跑去,我捏呀捏,捏呀捏,一直捏到筆軟下來為止。

          終于把筆給捏軟了,我把老媽從網(wǎng)上找來的春聯(lián)寫在春聯(lián)紙上,剛準(zhǔn)備寫,老媽就讓先寫在毛邊紙上,我等字練好看點兒,再讓我正式寫在春聯(lián)紙上。

          我只好先在毛邊紙上練習(xí),我一邊寫老媽一邊監(jiān)視我,因為她太兇了,所以我根本不能停下來一會兒,就算休息一會兒也不行。

          在毛邊紙上的字終于練完了,可以寫春聯(lián)了,可我覺得這作業(yè)太枯燥了,已經(jīng)沒耐心了,我很快就寫完了,但是寫得實在太一般,在老媽眼里就更差了。還好因為這天的課實在排得滿,沒叫我重寫,老媽就急忙帶我出門了。

          老媽要是不逼我寫這么久練習(xí),我的手也不會這么累,春聯(lián)也會寫認真一點了。

          五年級寒假作業(yè)日記6

          期末考試,總算來到了,我的心情很高興。因為考試完就沒事了,就可以放假了,放假就可以隨便玩了?记,我們做了無數(shù)份卷子,無數(shù)份練習(xí)題,知識我們都已經(jīng)掌握的牢固了。明天就是期末考試了,我們做好了充分的準(zhǔn)備,就準(zhǔn)備著得滿分呢!

          老師看我們一個個都沒復(fù)習(xí)的勁頭了,這時,老師告訴我們,上課誰聽講得認真,誰就可以提前發(fā)寒假作業(yè)了。我們這課聽得都很認真!

          老師很講信用,抱著寒假作業(yè)走進了教室。教室里頓時響起了“哇”的聲音,老師要給我們發(fā)了寒假作業(yè)。她還告訴我們,遇到不會的問題要及時問老師,千萬不要瞎猜,等于自己騙自己!

          寒假作業(yè),是本學(xué)期的知識的總復(fù)習(xí),我們現(xiàn)在寫寒假作業(yè),等于又復(fù)習(xí)了一遍課本上的內(nèi)容,還做完了假期作業(yè),真是一舉兩得!

          下課了,教室里有很多的同學(xué)都在專心的寫寒假作業(yè)。晚上,老師沒有留作業(yè),但是同學(xué)們都自覺地做著寒假作業(yè)。我們復(fù)習(xí)的勁頭更足了。

          我們都要認真書寫寒假作業(yè),爭取考試考出一個好成績!

          寒假作業(yè),提前寫,真好!等到放假了,我的作業(yè)也做完了。我就可以做自己想做的事情,多看書,多寫博文……O(∩x∩)O哈哈~,真是越想越高興!好了,不多聊了,我還要認真復(fù)習(xí)呢?

          五年級寒假作業(yè)日記7

          考試考完了,終于盼來了盼望已久的寒假。

          該布置作業(yè)了,我心里暗暗想:“少布置一點,少一點,少一點”。丁老師開口說:“第一:寒假新時空,第二:每天寫一篇作文,一篇周記,第三:把五年級上冊的精讀課文抄一遍,1—8單元所有詞語抄二聽一!薄把剑炅送炅,這么多作業(yè)!币环艑W(xué),同學(xué)們就開始議論紛紛。一到家,我便馬上做作業(yè),做到晚上十二點多,終于把詞語都抄完了,筆一放下,我就倒在桌子上呼呼大睡,第二天,我起來,爸爸幫我聽寫了一天,終于聽好了。

          第三天,我剛剛有點兒醒,又要去抄課文了,抄了一個多小時,有點感覺不對勁?啊,不好,怎么把閱讀課文抄上去了,慘!白白抄了一個鐘頭,還費了那么多筆水。上天啊,這么多作業(yè)已經(jīng)夠悲的了,你還這么折磨我,我好想要自殺……

          快到大年初一,終于只剩下兩樣作業(yè)了,我又加了把勁,把數(shù)學(xué)新時空做了,大年初一的幾天,我知道弟弟們作業(yè)沒做多少,所以我就給他們當(dāng)榜樣,五天多的時間里,我把語文的新時空做了,弟弟的速度不快,又有許多不會,好不容易才教他們把作業(yè)做好。

          可是,我好像忘了一樣作業(yè),玩了三四天,我才知道作文和日記沒寫,連夜做,終于,在開學(xué)的前二天做完了……

          這可惡的寒假作業(yè)!

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